三年級下冊語文同步練習(xí)-課后作業(yè)-《蜜蜂》 人教部編版(含答案)

三年級下冊語文同步練習(xí)-課后作業(yè)-《蜜蜂》人教部編版(含答案)三年級下冊語文同步練習(xí)-課后作業(yè)-《蜜蜂》人教部編版(含答案)三年級下冊語文同步練習(xí)-課后作業(yè)-《蜜蜂》人教部編版(含答案)xxx公司三年級下冊語文同步練習(xí)-課后作業(yè)-《蜜蜂》人教部編版(含答案)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度課后作業(yè)-《蜜蜂》1.下列詞語書寫正確嗎正確的打“√”，錯誤的用“_____”畫出來并改正。密蜂（）跨進(jìn)（）檢查（）辯別方向（）組止（）包括（）沿涂（）準(zhǔn)確無吳（）2.詞語積累運(yùn)用。（1）“推測”的近義詞是_____。文中法布爾在實驗過程中推測蜜蜂______________。因為法布爾將蜜蜂裝在___________，走了很遠(yuǎn)的路，當(dāng)時還起了風(fēng)，蜜蜂飛得___________，所以才這樣推測___________。（2）“它們確確實實飛回來了?！薄按_確實實”還可以說成___________。3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……無論……總是……盡管……但是……（1）出門在外，（）我身處何地，媽媽（）每天打電話了解我的情況。（2）（）爸爸再三推辭，（）王叔叔仍然堅持請爸爸出席這次活動。（3）我（）不想?yún)⒓舆@次活動，（）實在抽不出時間。4.照樣子，發(fā)揮想象，把句子補(bǔ)充完整。例：沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（1）李校長____________________________________________，看上去很生氣。（2）王奶奶____________________________________________，看上去很高興。（3）小賣部的王阿姨______________________________________，看上去很失望。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《昆蟲記》的作者是____________國著名的昆蟲學(xué)家____________，這部作品記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具_(dá)___________和____________價值。（2）作者為了證明“_____________________________________________”這一說法，做了個實驗，最后的結(jié)論是：________________________________________。6.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號（háohào），然后放了出來。二十只左右被悶（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾（jījǐ）乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢（1）用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2）把下面的句子改為陳述句。它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢________________________________________________________________________（3）先選擇法布爾做事的原因，再根據(jù)正確的實驗步驟排序。（填序號）A.便于觀察B.與其他蜜蜂區(qū)別C.路遠(yuǎn)，使實驗更準(zhǔn)確D.掌握蜜蜂飛回來的時間①叫小女兒在蜂窩旁等（）②捉自家草料棚的蜜蜂（）③給蜜蜂做上記號放飛（）④走了四公里路（）正確的實驗步驟是：______________________________________________________（4）對文中畫“____________”的句子中“大概”一詞分析正確的一項是（）。A.應(yīng)該去掉，使句子的意思更加準(zhǔn)確、清楚B.不能去掉，“大概”說明這是作者的推測，體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度（5）從法布爾做實驗的過程中，你受到了什么啟發(fā)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.小練筆。（選做題）一路上可能有許多艱難險阻，沿途又都是陌生的景物，為了飛回自己的家，小蜜蜂做出了哪些努力克服了哪些困難展開合理的想象，寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.牛刀小試。（選做題）人們總說“螞蟻搬家會下雨”，這是真的嗎請你向善于觀察和發(fā)現(xiàn)的法布爾學(xué)學(xué)，去探索螞蟻搬家的秘密吧。我的觀察過程：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1.密蜂（蜜）跨進(jìn)（√）檢查（√）辯別方向（辨）組止（阻）包括（√）沿涂（途）準(zhǔn)確無吳（誤）2.（1）示例：推斷可能找不到家了紙袋里很低（2）示例：的的確確3.（1）無論……總是……（2）盡管……但是……（3）不是……而是……4.示例：（1）背著手站著，瞪著眼（2）走過來，臉上笑瞇瞇的（3）低著頭，一臉無奈5.（1）法法布爾科學(xué)文學(xué)（2）蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶力，而是一種“我”無法解釋的本能6.（1）hàomēnjī（2）它們飛得這么低，看不到遙遠(yuǎn)的家。（3）DABC②①④③（4）B（5）示例：我們要善于觀察和思考，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要有實事求是的態(tài)度。7.示例：小蜜蜂飛啊飛，它好像看見了遠(yuǎn)處的家，心里想：很快就到家了。糟糕！不知從哪里飄來的落葉正好打在小蜜蜂的身上，小蜜蜂重重地摔在了地上。過了好久，小蜜蜂才蘇醒過來。它拍拍翅膀，