七年級下語文第五單元測試卷

七年級下語第五單元試卷（考試間：分

總分:120）班級

姓名一、語積累及運(yùn)用(27分)1、下各組詞語中注音有誤的一組是（）(2)A、栗lìB、泅ú水C、厄運(yùn)D、l冽

惡劣liè陰霾l吞噬shì盤盂y

姍姍shān來毛骨悚sǒng然海市蜃shèn樓凍餓之虞yú2.下詞語完全正確的一項(xiàng)是：）（）A、迫急待B、死其所C、蕓眾生D、精力竭

畏縮不前養(yǎng)精畜銳堅(jiān)持不泄怏怏不樂

剛毅不屈齊心協(xié)力風(fēng)餐露宿耀武揚(yáng)威

念念有辭頭昏眼花魯莽大膽洋洋得意

姍姍來遲疲憊不堪憂心沖沖精打細(xì)算3.下句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)是：（）（2分這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價(jià)它是再恰當(dāng)不過了。杜牧對項(xiàng)羽投江自殺不以為然，認(rèn)為他還可能卷土重來。七十多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。4.下句子沒有語病的一項(xiàng)是：（）（）．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。．這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。。彝ソ逃膶?shí)質(zhì)是愛的教育，父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評委的一致好評。5、《蟲記》的作者是

國著名昆蟲學(xué)家。部著作被譽(yù)為“”。它除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活外，還透過昆蟲世界折射出6.詩默寫（8分①劉長卿《送靈澈上人》中寫郊野向晚靜景，蘊(yùn)含無限情思的句子

。（2分是：

，。②《約客》中表現(xiàn)作者含而不露的表達(dá)寂寞、焦躁心情的句子：

，。③李白在《春夜洛城聞笛》中運(yùn)用典故，點(diǎn)染詩人濃濃鄉(xiāng)思的句子是：，。④在寫作中，我們常引用《滁州西澗》中的詩句，來渲染一種恬淡幽靜的意境，表達(dá)對無聲息者的一絲同情，這兩句是：

，。7.根語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填下面的橫線上。（2分臥薪嘗膽

守株待兔

精衛(wèi)填海

鍥而不舍

懸梁刺股

艱苦卓絕

直言不諱執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父逐日、；著的人物不朽——

的勾踐、

的蘇秦、聞雞起舞的祖狄、面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是，堅(jiān)持不懈，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。8、將列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。(2分他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。他看見地上有一團(tuán)白白的東西。忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。下課了，張良在操場上玩。他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。想著，他就若無其事地走開了。走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。9．名閱讀（5分春了舅里爾在大所的樓，閣園谷是。沒可子走著，子地睛要了時就了宅都，自留我樓窗街日子，見們走搖亂。們?yōu)碓跐L爬館，吧喲七響他了上看是玩一爺?shù)霓D(zhuǎn)手總氣姥、在種天團(tuán)鼻津打嚏上：圣都美阿找咱安？沒安天客哄往人過個不忙總阿?芙琳?凡誰和無懷人①.根據(jù)文段中內(nèi)容判斷，文選自名著《》，作者是。（2分②“看了沒有這可都是好鞭子！”這話含義是什么？說明姥爺?shù)氖裁葱愿裉攸c(diǎn)？（3分）二、綜性學(xué)習(xí)（6）10．班開展“漫探險(xiǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動，請按要求成后面任務(wù)。環(huán)節(jié)一：【探險(xiǎn)故事，你說我說】從古到今，出現(xiàn)了一批又一批的探險(xiǎn)家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。請你舉出一位著名探險(xiǎn)家，并簡要說說他的貢獻(xiàn)。（1）環(huán)節(jié)二：【探險(xiǎn)招聘，學(xué)會生存】學(xué)校準(zhǔn)備在今年暑期舉辦生存夏令營活動，現(xiàn)招聘志愿者前往挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)的地方有荒島、荒山、荒漠、荒原等。到時候只許帶極少量的食品和最基本的生活用品。（2）你作為招聘小組成員，就應(yīng)聘成員選擇的挑地方設(shè)計(jì)兩個面試問題。（挑戰(zhàn)地點(diǎn)自選）_____________________________________________（3）這次夏令營活動中，如果你在野外遇到困境，需要求救，你將采取哪些方法？_____________________________________________三、現(xiàn)文閱讀理解探究(42分)偉（)海日他后到凍僵下他會的發(fā)證民日這他人日一一他傷哆下請記妻!但又堅(jiān)“”，面可的地的了期滿點(diǎn)于安兩救，劣把來南到支發(fā)去位體日那發(fā)的僵，斯親著他那文且悲雄個堆墓著的。國里來位雖可的滅但此高

所有這些在一切時代都是最偉大悲劇。11.

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明了分）斯特將“我的妻子”改成“我的遺孀”，表現(xiàn)了他怎樣的性格？（2分

2斯特遺體的姿勢是怎樣的？這表明了什么？（分文為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”？（2）最一段文字在全文中有什么作用？（2）斯特一行去南極探險(xiǎn)的意義是什么？談?wù)勀愕目捶?。?分（二）《父愛陷》短文閱讀

（13分阱，去掉突一法拼命，切的，父耳，復(fù)的父阱不，見親探出，著在，！是。阱暗了沒就開刻了著一發(fā)攀，要陷能是他在待間秒他能到能昏坐感寒糕子地一，能救到親速，天那能嗎唯，地非他開。聽

窸窸窣窣

邊，

危井想是獾同個后以何，物。起出作跟的那兒能離松，地久他上忽再提。在任危有他保是多松有口他來了指救父來遠(yuǎn)內(nèi)說許險(xiǎn)這再，找發(fā)其松土獵上，向。，堅(jiān)就陷成他，光來。盡，在他，毒了然棵看身的亂，暈親守任內(nèi)扎到此。臉到常忙抱將，說有死！出了顯?！啊拔移诰龋刂?/p>

：你但知的爬因質(zhì)只刀爬而有整我，離為動。你不叢音是一何。你等但情等，會這這衷

眼他的撲里對父，了

他，熟獵《》17．他”掉進(jìn)陷阱后，在什么況下才采取自救措施的？說明“他”在性格上存在什么弱點(diǎn)？（2分18從阱中成功自救后在對待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了__________父親和__________父兩階段。（分19．親看到兒子以后，“顯得常興奮，趕忙跑過來擁抱他”，為什么？（2分20．文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧妙置伏筆和懸念，請從文中找出。（3分伏筆：__________________________________懸念：________________________________21．文以“父愛陷阱”為標(biāo)題什么含義？試分析文中父親的人物形象。（4分（三）、文言文閱讀（16分）夸日日飲、渭?？收攘止ど焦矤幱|，地，辰滿水焉解下列句子中加點(diǎn)的詞語：(2分)化為鄧林（）地不滿東南（)翻句子。（2分（1）未，道渴而死。

北飲大澤（）故水潦塵埃歸焉()（2）怒觸不周之山，天柱折地維絕。仔研讀兩篇短文，說說夸父和共工的性格有哪些相似之處。（3分）共工怒觸不周山的原因是什么？怒”字表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）26．夸日文章結(jié)尾“棄其，化為鄧林。”你如何理解？（3分）從個故事中，你看到了夸父哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（分四、寫部分（分）題目：

當(dāng)我面對________的時候要求：①題目的橫線上填適當(dāng)?shù)脑~語（如挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵、打擊、某種目光等），使題目完整；要有真情實(shí)感；不少于600字書寫工整，卷面整潔。七級文冊五元試參答一1B2D4A5國法布爾“昆蟲的史詩”社人生6①蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚②有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花③此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情④獨(dú)憐幽草澗邊生，上黃鸝深樹鳴7.精填海臥薪嘗膽懸刺股鍥不舍8.④⑥①⑦⑤、童年高基②這些柳樹枝可以用抽打你的，又方便又好用。說明姥爺生性粗暴，愛打人，一點(diǎn)也不疼惜自己的外孫阿廖沙。10（1）從哥倫布、麥哲倫、斯文赫定、南森、阿蒙森、斯科特等，中國的有張騫、鄭和、徐霞客、堯茂書、余純順等眾多人物中任選一個即可。（2）例：（）沙漠中你如何獲得水？（2）荒島中你如何獲得食物？（合乎要求即可）（3）放煙火白天用煙，即在燃火上放一些橡膠片、生樹葉、苔蘚、蕨類植物等，可以生成燃煙,以通知外界。夜晚用火應(yīng)在開闊地上，向可能的居民區(qū)方向點(diǎn)三堆明火，用火光傳達(dá)求救信號）。②光信號（白天用鏡子借助陽光，向可能的居民區(qū)或空中的救援飛機(jī)反射間斷的光信號。夜晚用手電筒，向求救方向不間斷的發(fā)射求救信號。國通用的求救信號是SOS，三長三短,不地循環(huán)）。③運(yùn)用各種現(xiàn)代求救設(shè)備求救,如標(biāo)機(jī)、無線電通機(jī)、衛(wèi)星電話等設(shè)備。（行之有效的方法亦可）．他心中惦記著祖國、民族、朋友、妻子，有著無私的愛。．“孀”的意思是“某人死后，他的妻子稱為某人的遺孀”。這是斯科特面對死亡時所表現(xiàn)出的冷靜、堅(jiān)韌的性格以及他對妻子深深的愛。．英們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特在關(guān)鍵時刻愛護(hù)同伴，為探險(xiǎn)事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。．“王”是英國人民的代表，以此突出他們心靈的無比高尚，表現(xiàn)了人們對他們的敬仰。．后一段表達(dá)了作者對斯科特崇高的贊譽(yù)，全文的主旨句，起點(diǎn)題作用。16.認(rèn)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞在援無望的情況下才自救；性格上習(xí)慣等待別人的救助，存在依賴思想，缺乏自強(qiáng)自立的能力。．恨（埋怨、怨恨）理解．兒子成功自救而興奮，為自己的教育方法獲得成功而興奮。．筆：父親說的“為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音”前面有三處伏筆：（）忽，他聽到一陣窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響；（2）然那聲音再次響起；（3）身的叢凌亂不堪。（答出其中任何一處即可）懸念：結(jié)局時才點(diǎn)出陷阱是父親有意所為。父親挖陷阱目的是為了讓兒子克服依賴思想，培自強(qiáng)自立的能力，學(xué)會自救，這是對兒子一種深沉的愛。對兒子嚴(yán)格要求，對兒子體貼關(guān)懷，教方法獨(dú)特，有教育智慧桃向北塌歸向，這里指流向。23.略。24.（1）夸和共工都很勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，夸父敢于與太陽賽跑，工敢于與顓頊爭