人教部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《67有余數(shù)的除法練習(xí)課(1-4課時(shí))》優(yōu)質(zhì)課件

練習(xí)課R·二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)課R·二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握試商的方法，并能進(jìn)行有余數(shù)的除法的口算和筆算，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。2.理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，知道余數(shù)一定要小于除數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握試商的方法，并能進(jìn)行有余數(shù)的知識(shí)點(diǎn)1：有余數(shù)除法的意義1.17個(gè)山楂，平均分給3只小刺猬。每只小刺猬分（）個(gè)，還剩（）個(gè)。17÷3=（個(gè)）……

（個(gè)）5252知識(shí)點(diǎn)1：有余數(shù)除法的意義1.17個(gè)山楂，平均分給3只小刺2.把19朵花插進(jìn)5個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（）朵，還剩（）朵。342.把19朵花插進(jìn)5個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（知識(shí)點(diǎn)2：余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系1.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的在（）里面“√”。（1）46÷5=8……6（）（2）63÷8=7……7（）（3）6×4+8=32（）√√×知識(shí)點(diǎn)2：余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系1.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的在（2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。49÷6=84936768481改正：496848149÷6=8……136÷7=4……84288改正：367535136÷7=5……12.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。49÷6=849知識(shí)點(diǎn)3：有余數(shù)的除法的求商方法921.用豎式計(jì)算。481254624127552523866362知識(shí)點(diǎn)3：有余數(shù)的除法的求商方法921.用豎式計(jì)算。4812193618142584023949363475945219361814258402394936347594522.直接寫出下面各題的商，試試看。21419232620351638438930553780959568946782.直接寫出下面各題的商，試試看。2141923262035鞏固提高1.有21個(gè)面包，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷4=（個(gè)）……

（個(gè)）一5151鞏固提高1.有21個(gè)面包，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷5=（個(gè)）……

（個(gè)）二4141我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷6=（個(gè)）……

（個(gè)）三3333我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，2.把14根棒棒糖平均分給4個(gè)小朋友。1443你能說出豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？122有14根棒棒糖。有4個(gè)小朋友。每個(gè)小朋友分3根棒棒糖。小朋友分走12根棒棒糖。還剩下2根棒棒糖。2.把14根棒棒糖平均分給4個(gè)小朋友。1443你能說出豎3.28÷3=17÷3=64÷7=29÷9=57÷8=37÷5=20÷7=59÷6=56÷9=21÷3=3.28÷3=17÷3=64÷7=29÷9=57÷8課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊(cè)中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?5課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想16謝謝觀賞！謝謝觀賞！17再見！再見！18練習(xí)課R·二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)課R·二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握試商的方法，并能進(jìn)行有余數(shù)的除法的口算和筆算，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。2.理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，知道余數(shù)一定要小于除數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握試商的方法，并能進(jìn)行有余數(shù)的知識(shí)點(diǎn)1：有余數(shù)除法的意義1.17個(gè)山楂，平均分給3只小刺猬。每只小刺猬分（）個(gè)，還剩（）個(gè)。17÷3=（個(gè)）……

（個(gè)）5252知識(shí)點(diǎn)1：有余數(shù)除法的意義1.17個(gè)山楂，平均分給3只小刺2.把19朵花插進(jìn)5個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（）朵，還剩（）朵。342.把19朵花插進(jìn)5個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（知識(shí)點(diǎn)2：余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系1.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的在（）里面“√”。（1）46÷5=8……6（）（2）63÷8=7……7（）（3）6×4+8=32（）√√×知識(shí)點(diǎn)2：余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系1.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的在（2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。49÷6=84936768481改正：496848149÷6=8……136÷7=4……84288改正：367535136÷7=5……12.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。49÷6=849知識(shí)點(diǎn)3：有余數(shù)的除法的求商方法921.用豎式計(jì)算。481254624127552523866362知識(shí)點(diǎn)3：有余數(shù)的除法的求商方法921.用豎式計(jì)算。4812193618142584023949363475945219361814258402394936347594522.直接寫出下面各題的商，試試看。21419232620351638438930553780959568946782.直接寫出下面各題的商，試試看。2141923262035鞏固提高1.有21個(gè)面包，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷4=（個(gè)）……

（個(gè)）一5151鞏固提高1.有21個(gè)面包，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷5=（個(gè)）……

（個(gè)）二4141我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷6=（個(gè)）……

（個(gè)）三3333我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，2.把14根棒棒糖平均分給4個(gè)小朋友。1443你能說出豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？122有14根棒棒糖。有4個(gè)小朋友。每個(gè)小朋友分3根棒棒糖。小朋友分走12根棒棒糖。還剩下2根棒棒糖。2.把14根棒棒糖平均分給4個(gè)小朋友。1443你能說出豎3.28÷3=17÷3=64÷7=29÷9=57÷8=37÷5=20÷7=59÷6