人教pep版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)人教版PepUnit4 When is the art showA lets learn教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版PepUnit4Whenistheshow?Alet’slearn教學(xué)計(jì)課題

Aletstalk

單元

Unit1Howtallyou?

學(xué)科

English年級(jí)

六學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)核心句型和五個(gè)序數(shù)詞：second(2nd),。學(xué)生能在情景中熟練、正確地運(yùn)用以上單詞，并熟練地運(yùn)用句型Whenissports?It’sonApril

th

.問(wèn)和回答節(jié)日與活動(dòng)的日期。重點(diǎn)

能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)核心句型和五個(gè)序數(shù)詞難點(diǎn)

句型Whenissportsmeet?It’sonApril

th教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課chant:Whenisyourbithday?eyes復(fù)習(xí)前面的月份和數(shù)字。講授新課TheresomeinApril.IloveApril!1.展示2019日歷Calendar并出示問(wèn)題Howmanythereinayear?接著出示句firstina引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)first的意思授讀音注意ir的發(fā)音，以及縮寫(xiě)形式。

邊聽(tīng)邊唱說(shuō)一說(shuō)學(xué)生看日歷圖，回答問(wèn)題學(xué)生思

復(fù)習(xí)舊知學(xué)生學(xué)習(xí)新知及語(yǔ)言的輸出做鋪墊。學(xué)生帶著問(wèn)題，進(jìn)行了分步的有意義的視聽(tīng)，并在情景中對(duì)核心句型進(jìn)行了認(rèn)讀、練習(xí)、和遷移的練習(xí)，利用句型對(duì)話練習(xí)運(yùn)用first。tofirst的含義拓展西方文化。

讓學(xué)生真正能夠理解、學(xué)習(xí)、2.同樣的形式講解及縮寫(xiě)形式。

根據(jù)圖片提操練運(yùn)用此語(yǔ)練習(xí)first和。利用考試成績(jī)的方式引出third單詞。Th和ir發(fā)音的滲透與引導(dǎo)啟發(fā)。ththθ]birdir[:]5.根據(jù)日歷表的活動(dòng)，利用學(xué)過(guò)的句型whenis…?學(xué)習(xí)fourthfifth及它們的縮寫(xiě)形式（主要是放在月份后面講解）日期的表達(dá)

供的情境猜測(cè)third的含義，根據(jù)語(yǔ)音滲透猜測(cè)third的發(fā)音。根據(jù)句子對(duì)話學(xué)習(xí)

言點(diǎn)。法月份序數(shù)詞特別要注意的是朗讀時(shí)要在序數(shù)詞前加上定冠詞Listenimitate.

fourthfifth及縮寫(xiě)形式。聽(tīng)音正音做游戲

訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)，讓學(xué)生去聽(tīng)地抓飛機(jī)大轉(zhuǎn)盤(pán)

砸金蛋

道的英語(yǔ)發(fā)音。在聽(tīng)與模仿這Whenis____?It’sin____.4.AskT:WhenIt’son_______________.課堂小結(jié)Whathavelearnedtoday?fourth(4th),fifth(5th)WhenisIt’son….板書(shū)Unit4Whenisartshow?letlearnfirstsecondthird(3rd),fourth(4th),fifth(5th