初二優(yōu)秀作文700字（優(yōu)秀3篇）

第初二優(yōu)秀作文700字〔優(yōu)秀3篇〕初二作文大全篇一

每個人應(yīng)該都有難忘的第一次，而我最難忘的第一次是分享。

一次暑假，我來到奶奶家旁的田野里玩。剛到田野里，我就迫不及待地把手中新買的風(fēng)箏往空中一拋，飛快地奔跑起來。風(fēng)箏越飛越高，穿過一縷一縷輕紗似微云，我的心也跟著風(fēng)箏飛到了遼闊的天空。

“姐姐，能……給我玩會風(fēng)箏嗎？〞突然，身后傳來一句畏畏縮縮的話語。我回頭一瞟，眼前站著一位可愛的小妹妹，她小手緊拽破舊的衣服，抬著頭，用熱切的目光望著我。我有些猶豫：“嗯……等會吧。〞她的目光頓時(shí)黯淡下來：“好的。〞五分鐘過去了，十五分鐘過去了……她看了看玩得起勁的我，輕輕地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。那失落的背影一下子擊中了我心中最柔軟的局部：“一定要借給她！〞于是，我毫不猶豫地奔上前，在她驚訝與驚喜的目光中，微笑地把風(fēng)箏遞到她的手中。她接過風(fēng)箏，沖動地漲紅了面頰，突然，她似乎想起來什么，喊道：“小翠！青兒……〞不一會，便有幾個小孩奔了過來，他們盯著小妹妹手中的風(fēng)箏，眼睛都看直了。

我不解地把小妹妹拉到一邊問道：“小妹妹，你自己玩就玩唄，為何還要把他們也叫過來一玩？〞“有好東西要和別人分享嘛！〞小妹妹天真的答復(fù)使我大吃一驚，也十分愧疚：小孩子都懂的道理，我竟然……“姐姐，這風(fēng)箏怎么飛啊？〞“噢，要這樣飛……〞我耐心地教著。

在了解了每個細(xì)節(jié)后，我和他們便分了工——我在后面托著風(fēng)箏，他們說：“放！〞只見那線一緊一松，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛起，我們輪流把著桿，交接時(shí)都不忘和下一位說說心得和體會，桿像接力棒一樣被我們握得暖乎乎的。突然，我們站不穩(wěn)，落進(jìn)了一個泥坑里，成了地地道道的“泥人〞，“哈哈哈……〞空中留下一陣陣歡笑聲，久久在田野里回蕩……一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂，如果與多人分享豈不是讓快樂多了幾份？我想大聲喊：“分享真快樂啊！〞

怎么樣，這就是我難忘的第一次分享，從此，它也讓我邁出了人生美好品質(zhì)的第一步。

初二作文大全篇二

江南的秋如同江南的天氣，多變，讓人多少心情有些煩躁。于是，便有了游玩散心的念頭，消發(fā)多天煩躁的心情與繁重學(xué)習(xí)帶來的壓力。

由于生在農(nóng)村的緣故，游玩的地方大多項(xiàng)選擇在田野。有時(shí)間嬉戲于流水之間，親近大自然的感覺甚乎美妙。與以往不同的是，這次沒有兩三好友相伴，只身一人在天亮?xí)r便輕裝出發(fā)。不多費(fèi)時(shí)間，穿過三五小巷，眼前便是生機(jī)盎然的田野。心里暗自欣喜，稻草早被農(nóng)夫們收割了去，新插下的秧苗也長高了好一大截。呵，好一派美麗的景象，完全沒有秋意蕭條之感。遠(yuǎn)處是林立的高樓與連綿起伏的山嶺，旁邊是尺高的的雜草與奔騰的流水。偶爾聽得幾聲響亮的脆聲，那該是魚兒在幸福地高唱吧！

空氣十分清新，泥土與野花的氣息極易分辨。八許時(shí)分，陽光已是十分強(qiáng)烈，額頭冒出了汗，頭發(fā)也濕濕的。于是，走近流水，水很清澈，便俯身蹲下，捧起一把清洗，用嘴小喝一口，水不大甜，但涼涼的，喉嚨很是舒服！洗完，轉(zhuǎn)身剛站起，便有了農(nóng)夫的身影。他們也就開始了又一天忙碌的生活。

留鳥‘呱、呱’地叫著，田雞正在覓食。一路小行，眼前看見一條大河，一座小橋。站在橋上，憶起曾同好友在此河上泛舟，心里還是甜滋滋的。不一會兒，三個多鐘頭的時(shí)間便在不知覺中悄然滑過。想再往前走，但頭上團(tuán)聚的烏云消除了我的想法，不得不停止前進(jìn)的步伐，找尋一處避雨的地方。環(huán)顧四周，只有幾百米之外有個農(nóng)夫們搭建起來避雨的茅房。一路小跑，但終沒躲得過急來的大雨。走到茅房，撣去身上的泥巴與灰塵，心已涼了一大半。

大約過了半個來鐘頭，雨終于停了。小水溝里青蛙一聲接一聲地叫個不停，太陽又出現(xiàn)在了天空，只是陽光很弱。望著這美麗的田野，這大自然的一草一木一花一石，這充滿詩情畫意的田野，不禁讓人縱生喜愛之情。一陣浮想聯(lián)翩過后卻又不得不感慨：這幾年變化太大，太驚人。許多田野變成了樓房，人們盡享經(jīng)濟(jì)帶來的舒適的物質(zhì)生活。隨著經(jīng)濟(jì)的開展，這樣美麗的地方還能存在多久。嘆息過后不舍地離開了田野。

初二作文大全700字篇三

語文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。

人們總是刻意的去追求華美的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句，然而他們卻不知道，不經(jīng)意間，語文已走遍了我們生活的每個角落，陪在我們身邊。

萬紫千紅總是春

靜靜的，靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散，沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青，我卻垂頭喪氣的喃喃道：“哪里有什么青啊，春天還沒到呢！〞不過說不過朋友，我還是跟著去了。到了田野里，我為我的這個決定而喜悅，放眼望去，小草露出了尖尖的小腦袋，野花脫掉了厚重的外衣，含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭，但還是讓我吟出了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都〞的詩句。語文的學(xué)習(xí)，在那生機(jī)勃勃的田野里。

夢中花落知多少

每天伴著星星上路，陪著月亮回家，三點(diǎn)一線的我已不知疲憊是什么?；氐郊抑校稍诖采?，靜靜的想著，想著……“朋友，來壺酒吧！〞“是誰在說話？〞我猛然起身，看那月下依稀的有個人影，定眼一看，原來是那穿著長袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁，且飲美酒登高樓。〞的李太白啊。我與李白談笑風(fēng)生，飲著酒，賞著月，對著那平仄仄的詩句。語文學(xué)習(xí)，在我的夢境中。

我寄愁心與明月

三年的初中生活馬上就要過去了，看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹，心中嘗盡人生百味。夢想著分別的情景，兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里，只叫我吟出“苦痛離肝腸裂〞的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情，管仲與知己鮑叔牙，一股心酸再一次涌上心頭，唯有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情〞才能詮釋我的心情。語文課堂把我們匯到一起，語文學(xué)習(xí)，在我的兩行熱淚中。

語文伴我走過了十幾個