做小學(xué)語文閱讀題的小妙招課件

小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)

做閱讀題的小妙招

2008年4月溫馨提示：原創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，切勿轉(zhuǎn)發(fā)1ppt課件小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)

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2008年4月溫馨提懂得方法的好處學(xué)會(huì)方法，可以做同類型的任何題目，進(jìn)步快。2ppt課件懂得方法的好處學(xué)會(huì)方法，可以做同類型的任何題目，進(jìn)步快。2p悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：1.妙法一：倒過來。先題題目要求，再讀閱讀短文，帶著問題讀文，更快找到答案。2.妙法二：連起來。聯(lián)系上下文理解詞語時(shí)，別忘了結(jié)合原文內(nèi)容作答。3ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：1.妙法一：倒過來。3ppt悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：3.妙法三：找出來?！拔闹惺侵浮边@類題目的答案，一般可以直接從原文摘錄，要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，把答案找出來?？梢韵日摇俺鎏帯?，再看“前后”。所謂“出處”，就是題目中所提到的內(nèi)容，出自原文的哪一段，哪一句，把它找出來，看看是否有答案。如果沒有，再讀一讀這句前面或后面的句子，往往能找到答案。4ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：3.妙法三：找出來。4ppt課悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：4.妙法四：想開來每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀積累，理解文章時(shí)，要邊讀邊想，調(diào)動(dòng)自己的知識儲(chǔ)備，才能更深入地理解文章。這是最要的閱讀方法，很多題目都用得著。“結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓渥拥睦斫狻边@類題目，回答時(shí)要先談自己的理解，再舉例說明。5ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：4.妙法四：想開來5ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：5.妙法五：扣中心抓住文章的中心思想才真正讀懂文章，許多題型都與文章的“中心”有關(guān)，如：加題目理解句子概括主要內(nèi)容判斷理解的對錯(cuò)畫線6ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：5.妙法五：扣中心6ppt課悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：6.妙法六：懂常識知道寫作的常識，不要搞混，就能正確運(yùn)用。7ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：6.妙法六：懂常識7ppt課件請理解并記住以下常識：一、這是什么描寫？1.寫人：外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫（有時(shí)用到“環(huán)境描寫”）2.寫景：動(dòng)態(tài)描寫、靜態(tài)描寫8ppt課件請理解并記住以下常識：一、這是什么描寫？8ppt課件請理解并記住以下常識：二、過渡句作用：承上啟下（意思是：接著上文，引出下文，使文章各段內(nèi)容過渡自然。）位置：不可能在第一段，也不可能在最后一段。常用的詞：不但……而且……無獨(dú)有偶，9ppt課件請理解并記住以下常識：二、過渡句9ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句中心句的類型：段的中心句，篇的中心句作用：總起或概括的作用位置：篇的中心句一般在首段或末段。段的中心句一般是段的第一句。你能舉課文的例子說明嗎？10ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句10ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句總分總：文章頭尾都有概括寫的句子?？偲鹁洌涸诙位蚱雀爬▽懀竺嬖倬唧w寫。概寫這個(gè)句叫總起句。先概括，再具體：也是先總后分的意思。11ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句11ppt課件請理解并記住以下常識：四、前后照應(yīng)含義：有些內(nèi)容在文章的前面提到，隔了一些內(nèi)容后，后面又提到了這方面的內(nèi)容，叫前后照應(yīng)。作用：內(nèi)容交待清楚，不至于讓讀者存疑。特點(diǎn)：1.必有兩句以上，才能照應(yīng)。2.兩句之間有別的內(nèi)容隔開。3.“首尾呼應(yīng)”屬前后照應(yīng)的一種。12ppt課件請理解并記住以下常識：四、前后照應(yīng)12ppt課件特別提示凡是題目要求結(jié)合生活實(shí)際理解句子的，如果答案中沒有聯(lián)系實(shí)際來談，寫得再好也要扣一半分。13ppt課件特別提示凡是題目要求結(jié)合生活實(shí)際理解句子的，如果答案中沒有聯(lián)復(fù)習(xí)回顧老師介紹過哪些理解句子的方法？直白法、知意圖法、知感情法、知修辭法、聯(lián)系背景法、14ppt課件復(fù)習(xí)回顧老師介紹過哪些理解句子的方法？14ppt課件句子理解題目舉例：請結(jié)合生活實(shí)際，說說對你文中第4自然段劃橫線句子的理解。答題方法：1.先用自己的話說一說句子的意思、蘊(yùn)含的道理、啟發(fā)等。2.再舉一個(gè)例子來證明這個(gè)道理。視要求舉自己的例子或別人的例子。15ppt課件句子理解題目舉例：請結(jié)合生活實(shí)際，說說對你文中第4自然段劃橫句子理解例《桃花心木》：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。答：1.這句話說明人也要像樹一樣，要經(jīng)受得起各種意想不到的困難，才能培養(yǎng)出獨(dú)立的生活的能力。2.比如說我們在平時(shí)生活中，應(yīng)該自己能做的事情自己做，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。如果什么都依賴父母的話，就算人長大了，也不能學(xué)會(huì)獨(dú)立。16ppt課件句子理解例《桃花心木》：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的句子理解例《手指》：手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。答：1.這句話說明每人都有自己的長處和不足，只有團(tuán)結(jié)起來，才能形成最大的力量。2.比如：我們班要搞一次畢業(yè)晚會(huì)，那么每個(gè)人都要承擔(dān)一些工作，活動(dòng)才能開展好。17ppt課件句子理解例《手指》：手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如句子理解六下P155《養(yǎng)花》：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？答：1.養(yǎng)花看上去不是很難，但也要付了勞動(dòng)，否則是養(yǎng)不活的。說明做任何事情都要付出勞動(dòng)。2.學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。我們班有些同學(xué)非常勤奮，每次作業(yè)都認(rèn)真地做，結(jié)果成績很好。而有些同學(xué)怕困難，只是設(shè)法偷懶，所以成績不不理想。18ppt課件句子理解六下P155《養(yǎng)花》：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道句子理解六下P171《智慧之花》：僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。答：1.這句話說明單單有愛心，不一定就能幫助到別人，還需要勇氣和智慧才行。2.比如說電影明星李連杰，為了幫助更多的人，他成立了一個(gè)基金會(huì)。他就是有愛心、有勇氣、有智慧的人。19ppt課件句子理解六下P171《智慧之花》：僅僅有愛心是不夠的，還需要句子理解閱讀80練P27，第5題。答：1.青少年在成長過程中，要虛心接受長輩的教育，因?yàn)殚L輩的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，能講出很多的道理來。2.比如說我爸爸常常教育我要做一個(gè)善良的人，多關(guān)心幫助別人，不能做危害別人的事。我因?yàn)槁犃税职值慕虒?dǎo)，很多人都夸我是個(gè)好孩子。20ppt課件句子理解閱讀80練P27，第5題。20ppt課件小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)

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2008年4月溫馨提示：原創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，切勿轉(zhuǎn)發(fā)21ppt課件小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)

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2008年4月溫馨提懂得方法的好處學(xué)會(huì)方法，可以做同類型的任何題目，進(jìn)步快。22ppt課件懂得方法的好處學(xué)會(huì)方法，可以做同類型的任何題目，進(jìn)步快。2p悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：1.妙法一：倒過來。先題題目要求，再讀閱讀短文，帶著問題讀文，更快找到答案。2.妙法二：連起來。聯(lián)系上下文理解詞語時(shí)，別忘了結(jié)合原文內(nèi)容作答。23ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：1.妙法一：倒過來。3ppt悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：3.妙法三：找出來?！拔闹惺侵浮边@類題目的答案，一般可以直接從原文摘錄，要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，把答案找出來?？梢韵日摇俺鎏帯?，再看“前后”。所謂“出處”，就是題目中所提到的內(nèi)容，出自原文的哪一段，哪一句，把它找出來，看看是否有答案。如果沒有，再讀一讀這句前面或后面的句子，往往能找到答案。24ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：3.妙法三：找出來。4ppt課悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：4.妙法四：想開來每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀積累，理解文章時(shí)，要邊讀邊想，調(diào)動(dòng)自己的知識儲(chǔ)備，才能更深入地理解文章。這是最要的閱讀方法，很多題目都用得著?！敖Y(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓渥拥睦斫狻边@類題目，回答時(shí)要先談自己的理解，再舉例說明。25ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：4.妙法四：想開來5ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：5.妙法五：扣中心抓住文章的中心思想才真正讀懂文章，許多題型都與文章的“中心”有關(guān)，如：加題目理解句子概括主要內(nèi)容判斷理解的對錯(cuò)畫線26ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：5.妙法五：扣中心6ppt課悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：6.妙法六：懂常識知道寫作的常識，不要搞混，就能正確運(yùn)用。27ppt課件悄悄告訴你，做閱讀題的小妙招：6.妙法六：懂常識7ppt課件請理解并記住以下常識：一、這是什么描寫？1.寫人：外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫（有時(shí)用到“環(huán)境描寫”）2.寫景：動(dòng)態(tài)描寫、靜態(tài)描寫28ppt課件請理解并記住以下常識：一、這是什么描寫？8ppt課件請理解并記住以下常識：二、過渡句作用：承上啟下（意思是：接著上文，引出下文，使文章各段內(nèi)容過渡自然。）位置：不可能在第一段，也不可能在最后一段。常用的詞：不但……而且……無獨(dú)有偶，29ppt課件請理解并記住以下常識：二、過渡句9ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句中心句的類型：段的中心句，篇的中心句作用：總起或概括的作用位置：篇的中心句一般在首段或末段。段的中心句一般是段的第一句。你能舉課文的例子說明嗎？30ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句10ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句總分總：文章頭尾都有概括寫的句子?？偲鹁洌涸诙位蚱雀爬▽?，后面再具體寫。概寫這個(gè)句叫總起句。先概括，再具體：也是先總后分的意思。31ppt課件請理解并記住以下常識：三、中心句11ppt課件請理解并記住以下常識：四、前后照應(yīng)含義：有些內(nèi)容在文章的前面提到，隔了一些內(nèi)容后，后面又提到了這方面的內(nèi)容，叫前后照應(yīng)。作用：內(nèi)容交待清楚，不至于讓讀者存疑。特點(diǎn)：1.必有兩句以上，才能照應(yīng)。2.兩句之間有別的內(nèi)容隔開。3.“首尾呼應(yīng)”屬前后照應(yīng)的一種。32ppt課件請理解并記住以下常識：四、前后照應(yīng)12ppt課件特別提示凡是題目要求結(jié)合生活實(shí)際理解句子的，如果答案中沒有聯(lián)系實(shí)際來談，寫得再好也要扣一半分。33ppt課件特別提示凡是題目要求結(jié)合生活實(shí)際理解句子的，如果答案中沒有聯(lián)復(fù)習(xí)回顧老師介紹過哪些理解句子的方法？直白法、知意圖法、知感情法、知修辭法、聯(lián)系背景法、34ppt課件復(fù)習(xí)回顧老師介紹過哪些理解句子的方法？14ppt課件句子理解題目舉例：請結(jié)合生活實(shí)際，說說對你文中第4自然段劃橫線句子的理解。答題方法：1.先用自己的話說一說句子的意思、蘊(yùn)含的道理、啟發(fā)等。2.再舉一個(gè)例子來證明這個(gè)道理。視要求舉自己的例子或別人的例子。35ppt課件句子理解題目舉例：請結(jié)合生活實(shí)際，說說對你文中第4自然段劃橫句子理解例《桃花心木》：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。答：1.這句話說明人也要像樹一樣，要經(jīng)受得起各種意想不到的困難，才能培養(yǎng)出獨(dú)立的生活的能力。2.比如說我們在平時(shí)生活中，應(yīng)該自己能做的事情自己做，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。如果什么都依賴父母的話，就算人長大了，也不能學(xué)會(huì)獨(dú)立。36ppt課件句子理解例《桃花心木》：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的句子理解例《手指》：手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。答：1.這句話說明每人都有自己的長處和不足，只有團(tuán)結(jié)起來，才能形成最大的力量。2.比如：我們班要搞一次畢業(yè)晚會(huì)，那么每個(gè)人都要承擔(dān)一些工作，活動(dòng)才能開展好。37ppt課件句子理解例《手指》：手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如句子理解六下P155《養(yǎng)花》：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？答：1.養(yǎng)花看上去不是很難，但也要付了勞動(dòng)，否則是養(yǎng)不活的。說明做任何事情都要付出勞動(dòng)。2.學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。我們班有些同學(xué)非常勤奮，每次作業(yè)都認(rèn)真地做，結(jié)果成績很好。而有些同學(xué)怕困難，只是設(shè)法偷懶，所以成績不不理想。38ppt課件句子理解六下P155《養(yǎng)花》：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道句子理解六下P171《智慧之花》：僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。答：1.這句話說明單單有愛心，不