人教版六上回顧拓展八課件_第1頁
人教版六上回顧拓展八課件_第2頁
人教版六上回顧拓展八課件_第3頁
人教版六上回顧拓展八課件_第4頁
人教版六上回顧拓展八課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

回顧·拓展八小學語文六年級上冊交流平臺蕩氣回腸耐人尋味如夢如幻魅力無限

《伯牙絕弦》峨峨泰山洋洋江河茫茫滄海依依楊柳皚皚白雪汩汩清泉裊裊青煙皓皓明月

《月光曲》

波光粼粼風平浪靜水波蕩漾波瀾不驚波濤洶涌波瀾壯闊驚濤駭浪后浪連天

《蒙娜麗莎》

臉頰泛紅黑發(fā)輕垂眼神柔和雙唇微抿恬靜淡雅略含哀傷大方端莊明亮動人(1)他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。(2)那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。好處:恰當?shù)穆?lián)想和想象,會使文章充實,意境更深刻。

《蒙娜麗莎之約》一文中的聯(lián)想和想象的句段,把對蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋漓盡致,使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的腦海里。

這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……二、結合本學期的學習,說說自己課外是怎樣學習語文的。(小組說,集體交流)雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格日積月累

人口不落

曲高和寡

余音繞梁

kuàizhìkējiùhèrào獨具匠心:具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術方面的創(chuàng)造性。

他的這種設計真是獨具匠心。引人入勝:引人進入佳境?,F(xiàn)多用來指風景或文藝作品特別吸引人。

扇畫小幅,蘇州園林,格局很小,卻總是那么~。古色古香:形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。

你可以從明亮的窗玻璃后面看到~的字畫、瓷器、銅鼎和小銅佛等等。余音繞梁:形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。

受罪半天,能聽到一段回腸蕩氣的唱兒,就很值得,“~,三日不絕”,確是真有那種感覺。美不勝收:美好的東西很多,一時看不過來。西湖的風景美不勝收

膾炙人口:原來指人人愛吃的美食,現(xiàn)比喻好的事物受到人們的津津樂道廣為稱贊和傳頌,或是比喻很多人都知道的事《紅樓夢》是一部膾炙人口的長篇小說,深受廣大讀者的喜愛。

曲高和寡:原比喻知音難覓?,F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術作品等高雅深奧,以至于很少有人理解或接受。

郭沫若《賈長沙痛哭》:“說他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王,真是‘曲高和寡’呢?!泵罟P生花:比喻筆法高超的人寫出動人的文章。也諷刺寫作時夸大其辭,胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙地潤色文句。只要多注意日常生活,自然就會有豐富的素材,這樣在寫作時就能妙筆生花,得心應手,運用自如。不同凡響:凡響:平凡的音樂。不同于一般的聲響。凡,平常的。形容人或事物不平常很出眾,很出色名家彈奏的曲子,果然不同凡響。別具一格:別:另外。比喻另有一種獨特的風格。這個畫家的人物畫拙中見巧,~。

這些成語與本組教材“藝術的魅力”有密切的聯(lián)系,其中有關于音樂、繪畫、建筑、書法方面的成語,有的成語可以同時運用到多個領域。日積月累關于音樂方面的成語:高山流水扣人心弦引吭高歌靡靡升平關于建筑方面的成語:雕欄玉砌瓊樓玉宇亭臺樓閣粉墻黛瓦關于書法方面的成語:藏頭護尾龍飛鳳舞蠶頭燕尾劍拔弩張音樂:余音繞梁、曲高和寡、陽春白雪建筑:雕梁畫棟、古色古香、巧奪天工書法:筆走龍蛇龍飛鳳舞文學:妙筆生花、膾炙人口多種藝術領域:獨具匠心、引人入勝、不落窠臼、雅俗共賞、美不勝收、不同凡響、別具一格膾炙人口不同凡響別具一格巧奪天工引人入勝美不勝收1、象牙雕刻的人物花鳥,生動活潑,()。2、媽媽講的故事娓娓動聽,真是()呀!3、雄奇壯麗的三峽,無與倫比,()。4、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是()的名句。5、舉世聞名的八達嶺長城,名聲(),每天中外游客絡繹不絕。6、

中華文化瑰麗輝煌,在世界文明中()。巧奪天工引人入勝美不勝收膾炙人口不同凡響別具一格擴展積累關于音樂方面的成語:高山流水扣人心弦引吭高歌靡靡升平關于建筑方面的成語:雕欄玉砌瓊樓玉宇亭臺樓閣粉墻黛瓦關于書法方面的成語:藏頭護尾龍飛鳳舞蠶頭燕尾劍拔弩張

響遏行云è

讀短文,思考下面的問題:

1、用——畫出解釋“響遏行云”這個成語意思的有關語句,并讀一讀。

2、薛譚的態(tài)度在秦青為他送行前后發(fā)生了怎樣的變化,談談自己的體會。

3、談談這個成語故事告訴我們的道理。

響遏行云:

響,聲響;遏,阻止,使停止;行云,流動的云彩。響遏行云指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。近義詞:響徹云霄、震耳欲聾反義詞:悄無聲息驕傲自滿是愚蠢謙虛好學真道理學無止境1、學無止境.2、做人不能驕傲自滿。3、教育如春風化雨。拓展練習:

你還知道哪些成語故事。

守株待兔聞雞起舞狐假虎威百

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論