教師節(jié)活動方案大全5篇

———教師節(jié)活動方案大全5篇

老師節(jié)活動方案1

為仔細貫徹落實黨的精神，樂觀響應__區(qū)（教育）局關(guān)于開展老師節(jié)活動的號召，推動我校教育和諧進展，充分展現(xiàn)我校教職工的風采，豐富廣闊教職工的（文化）生活，進一步增加老師的責任感和使命感。

一、活動內(nèi)容

1.給老師寫下祝愿的話;或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的（感謝信），并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展現(xiàn)欄上。(_月_日之前貼上)

2.由各團支部統(tǒng)一組織制作（賀卡），讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。(_月__日送達每位老師)

3.組織團員關(guān)心老師打掃辦公室或一件美化校內(nèi)的好人好事。

4._月_日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;

6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.老師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

二、活動支配

各團支部要仔細組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的（總結(jié)）以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓：__、__、__

晨會（對聯(lián)）活動

人員支配：__、__、__

橫幅：__、__

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芳香(蘭園果碩)

留意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的協(xié)作

三、錄音活動

活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”?；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含（唱歌）部分：在老師(老師由班級同學選擇)上課前，全班合唱一首關(guān)于老師節(jié)的歌。

活動時間：從_月_日開頭，在_月_日中午之前上交

留意事項：錄音的后期制作及效果

四、送禮物活動

活動內(nèi)容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

老師節(jié)活動方案2

切實搞好第__個老師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。

一、活動目的

1.展現(xiàn)我校廣闊老師在重要思想指引下，樂觀推行素養(yǎng)教育，不斷提高自身素養(yǎng)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。

2.通過展現(xiàn)活動，呈現(xiàn)我校教育教學成果，宣揚教書育人先進人物、典型（事跡），樹立我校良好的社會形象。

3.激勵我校廣闊老師不斷加強自身素養(yǎng)修養(yǎng)，提高業(yè)務素養(yǎng)，樂觀主動參加基礎(chǔ)教育課程改革，促進我校老師隊伍素養(yǎng)的整體提高。

二、領(lǐng)導小組

辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的詳細實施。

三、活動內(nèi)容及支配

1.學校教育成果展。以展牌形式，展現(xiàn)我校近年來老師隊伍建設，素養(yǎng)教育討論工作，討論性學習成果，教學質(zhì)量、教學水平的主要成果。

2.名老師風采展。以展牌形式，展現(xiàn)我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、嘉獎的各類先進個人，區(qū)級以上骨干老師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3.老師書畫展。以展牌形式，展現(xiàn)我校老師書法、繪畫技能。活動將評比出優(yōu)秀作品參與區(qū)級競賽。

4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年老師教學技能大比武活動為契機，評比語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參與區(qū)課堂教學技能競賽活動。

5.新課程、新世紀、新老師演講。以反映我校老師在素養(yǎng)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展現(xiàn)我校老師教書育人的風采和典范。

6.師生文藝展演。以教育教學為主題，實行歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校老師的先進事跡，展現(xiàn)校生的文藝素養(yǎng)。

7.信息技術(shù)操作競賽。以教學應用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：Flash、Authorware及網(wǎng)頁作品等。

8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民老師為主題。

9.優(yōu)秀老師評比表彰。結(jié)合學年度（工作總結(jié)）和老師業(yè)績考評，評比出我校優(yōu)秀老師和先進教育工。

10.走進新課程”論文競賽。在全體老師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

四、高中慶祝第__個老師節(jié)“老師素養(yǎng)展現(xiàn)”活動支配表

序號，活動內(nèi)容，組織單位

1.學校教育成果展現(xiàn)，行政辦公室

2.名老師風采展，行政辦公室

3.老師書畫展，藝術(shù)組

4.課堂教學技能競賽，教務處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷老師各一名

5.新課程、新世紀、新老師演講，行政辦公室

6.師生文藝劇演，術(shù)組

7.信息技術(shù)操作競賽，教科處

8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組

9.優(yōu)秀老師評比表彰，辦公室

10.“走進新課程”論文競賽，教科處

五、詳細事項

1.書法繪畫作品規(guī)格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40_70cm，或35_138cm，硬筆書法可自由確定。

繪畫：（國畫）69_69cm或69_50cm，水彩和水粉55_80cm或55_55cm，版畫55_55cm，（其它）形式可自由確定。

要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。

2.教學技能競賽活動。

(1)競賽分兩個階段進行：_月_日-_月_日為預賽階段，由各班級組成競賽領(lǐng)導小組，組織本班級青年老師進行競賽，推舉出參與決賽的人員。其次階段為決賽，由校競賽領(lǐng)導小組負責組織。

1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

(2)競賽用一般話教學，注意啟發(fā)性，講究規(guī)律性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探究性，有肯定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注意現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應用，體現(xiàn)教改和課改思想。

3.信息技術(shù)操作競賽活動要求。

(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。

(2)作品設計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探究新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢，內(nèi)容符合同學的認知水平和特點，能滿意教學應用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新奇構(gòu)思獨特，具有（想象力）和共性表現(xiàn)力。

4.“走進新課程”論文競賽活動要求。

(1)論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中消失的新問題，溝通（心得體會）。

(2)形式要求：觀點論述、教學