六年級(jí)第五單元圍繞中心意思寫（優(yōu)秀7篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)第五單元圍繞中心意思寫（優(yōu)秀7篇）關(guān)于圍繞中心意思寫作文，知道怎么寫嗎？寫之前，可以擬個(gè)提綱，看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。這次美麗的我為您帶來(lái)了六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫（優(yōu)秀7篇），假如能幫助到您，我的一切努力都是值得的。

六年級(jí)作文圍繞中心意思寫篇一

遇

董卿說(shuō):“遇見(jiàn)仿佛是一種奇妙的安排，它是一切的開始，世間一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒……〞

我在校園里徘徊著，發(fā)絲不時(shí)被風(fēng)吹著拂過(guò)額頭，凝眸著主席臺(tái)嬌艷的五星紅旗，“脫發(fā)嚴(yán)重〞的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，六年來(lái)的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前，我不禁陷入回憶。

很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了你們，此后就有了我們的故事。

初相遇

六年前的一天，是我們緣分開始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進(jìn)了小學(xué)的校門，提防翼翼的探頭往教室里望去，陌生的桌椅，陌生的面孔，陌生而喧囂的人群……心中既好奇又興奮。那時(shí)的我還不曉得，我即將在五班——這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)中度過(guò)熱血奮斗的、充滿友情的、快樂(lè)的六年光陰。在這六年里，我將收獲良多。但我還沒(méi)有意識(shí)到，我們終將離開彼此，就像留鳥南飛，萬(wàn)河歸海。一起走來(lái)的這六年與我而言，既是一轉(zhuǎn)即逝，又是漫長(zhǎng)的。

同成長(zhǎng)

二年級(jí)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的民樂(lè)隊(duì)，由于要演出每天都在緊張的排練，總是排練到天都暗淡了下來(lái)?；氐郊疫€有作業(yè)要做，所以我總是疲憊不堪。這天當(dāng)然也不例外。我背著琴包感覺(jué)琴比平日特別沉重，回到教室，不禁嘆了口氣:“唉，不知今天又會(huì)寫到幾點(diǎn)了。〞開啟燈，驚訝的看見(jiàn)我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包，一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè)。紙條的后面，是一張笑臉。沉重的琴包即刻輕如鴻毛，低落的情緒化為烏有，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對(duì)我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見(jiàn)了你們。

五年級(jí)的全縣通考，我們是全縣第一的班級(jí)，年級(jí)前十一，九個(gè)都是我們班的，那一年，我們更加得到了眾老師的青睞，外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)聽(tīng)課總是來(lái)我們班。優(yōu)秀成績(jī)的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人稱贊的話語(yǔ)聲下，我們開始意識(shí)到自己的價(jià)值。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)磨難，我們脫胎換骨，有的蒸蒸日上，有的停止不前，我們即將度過(guò)在一起的最終一年，這真是太漫長(zhǎng)了。

盼重逢

但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了，我猛然從回憶中驚醒。是啊，已經(jīng)六年了，時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間流逝了。眨眼間我們都長(zhǎng)大了，這六年中我們?cè)黄痖_心過(guò)，流淚過(guò)，也是我們相互贈(zèng)予了彼此人生中最純凈最敞亮的友情，我們之間發(fā)生過(guò)的每一件事情都是一顆奪目的星星，它們組成了我心底最靚麗的銀河?？赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系，才能遇到這群良師益友吧。

一年又一年時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，請(qǐng)珍惜每一次的遇見(jiàn)，終究遇見(jiàn)是奇妙的，遇見(jiàn)也是難得的?；蛟S在大量年后我們都考上了大學(xué)，都實(shí)現(xiàn)了各自的理想，晚風(fēng)中會(huì)突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會(huì)由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持，都會(huì)感謝那些年，我們?cè)谝黄?。假如真有?lái)生，但愿我們還能不期而遇。

六年級(jí)作文圍繞中心意思寫篇二

傻

一個(gè)漢字，就是一架飛機(jī)，帶我駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；一個(gè)漢字，就是一塊寶石，點(diǎn)綴我的生活；一個(gè)漢字，就是一個(gè)故事。我印象最深的一個(gè)漢字就是“傻〞字，今天我就來(lái)給大家講一個(gè)我的傻事。

記得那一年，我才4歲。家里請(qǐng)了親戚吃飯，在飯桌上大人們談笑風(fēng)生。突然，我的老爸說(shuō)了一句：“啊！現(xiàn)在一天不抽煙就難受。〞親戚也說(shuō)：“對(duì)呀，這煙呀，一天不抽我都覺(jué)得渾身沒(méi)力。〞說(shuō)完，他倆就走到陽(yáng)臺(tái)上抽煙去了。聽(tīng)了這些話，我的心里不禁想：“煙？是什么東西？好吃嗎？為什么大人們都要抽？會(huì)不會(huì)是一種好吃的東西……嗯！一定是的，大人們竟然把那么好吃的食物不給我吃，我一定要找到它，嘗嘗是什么味道的。〞

帶著這個(gè)想法，我回到家后偷偷地觀測(cè)著，看到爸爸把煙放到桌子上，去上廁所了。看著爸爸走進(jìn)了廁所，我快速地跑了過(guò)去，一把把煙盒拿了過(guò)來(lái)。拿到煙盒后，我直接開啟煙盒，把里面的煙拿了出來(lái)。我看到那個(gè)東西心里又起了疑問(wèn)：這東西怎么吃?。磕鞘浅赃@個(gè)草……嗯，大約是的。想完，我一下子把煙塞進(jìn)了嘴里。啊！呸呸呸！我急忙吐了出來(lái)，什么東西啊？又澀又苦，真難吃。爸爸剛好走過(guò)來(lái)，迅速問(wèn)我怎么了。

我問(wèn)爸爸：“這個(gè)東西為什么那么難吃？可你們方才不是說(shuō)很好吃嗎？〞

爸爸聽(tīng)完我的話大笑起來(lái)：“你把那東西吃了？那東西不好吃的。〞

“那你們?yōu)槭裁凑f(shuō)不抽難受？〞

“由于我們抽上癮了，你以后可不要學(xué)??！這個(gè)東西對(duì)身體不好，能不碰就不要碰它。〞

“呵，我可不會(huì)學(xué)的，那么難吃的東西誰(shuí)愛(ài)吃呀！〞

這就是我干的傻事，哈哈！不要笑我。小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)傻事呢？

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文篇三

留在心里的印象

在我的印象中，有許大量多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛楚的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最畏懼去醫(yī)院了，由于我知道，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過(guò)了大約20分鐘，媽媽買了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，立刻就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都繁忙不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下其次天，我的病也就好了。

我真的很感謝我的。媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對(duì)我無(wú)微不至的照料，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勤地為我付出，給了我好多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

六年級(jí)作文圍繞中心意思寫篇四

愛(ài)

愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，所以，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的“眼睛〞，而我，正是需要這雙“眼睛〞的時(shí)候。俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。〞我要用這雙獨(dú)特的“眼睛〞去發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)，正是像水流一樣，溫柔而又綿綿不絕。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)了，而外面正在下著大雨，我站在校門口遲遲不走，由于媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦慮地等著媽媽……

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終究出現(xiàn)在我的視線里，我三步并作兩步跑到媽媽面前，當(dāng)時(shí)媽媽只拿了一把傘，她把那唯一的傘給了我，并把她的外套也給我披上，而她卻只穿了一件襯衫，每走一步，我都把傘向媽媽那邊傾斜，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。〞到家了，我身體熱乎乎的，媽媽的身體卻冰涼冰涼的，那一刻，我感到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，她把照料好我的任何細(xì)節(jié)都做到了，我心里十分感動(dòng)。

父愛(ài)，正是像大山一樣頑強(qiáng)。人們都說(shuō)父親對(duì)孩子的愛(ài)是最難以表達(dá)出來(lái)的，但我卻認(rèn)為正好相反。我上四年級(jí)時(shí)的一件事，讓我感到了父愛(ài)的宏偉……

那一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然沒(méi)有上優(yōu)秀，由于是第一次沒(méi)上優(yōu)秀，我心里感到十分失落。我回到家，拿著試卷看來(lái)看去，這時(shí)，爸爸回家了，他看到我失落的樣子，一下子猜到了一切。爸爸拿著我的試卷，勉勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，月考嘛，

題目確定會(huì)難一點(diǎn)。〞他放下手中的活，幫我講著錯(cuò)題，一講就是一個(gè)小時(shí)，嘴唇枯燥，直至發(fā)出低沉的聲音。從那一刻起，我感受到了父親的良苦認(rèn)真和對(duì)我深深的愛(ài)，“請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您這份‘輕微’的愛(ài)！〞我心里悄悄說(shuō)道。

這就是父母對(duì)我的愛(ài)，他們給予我全部的愛(ài)，我也要以更多的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文篇五

她，是一個(gè)開朗的小姑娘；她，老是扎著公主小辮，兩道眉毛下閃動(dòng)著敞亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很愛(ài)看書，是個(gè)十足的小書迷。在她家的書柜里，擺放了大量書：《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷，在學(xué)校中午時(shí)看，在家里看，聽(tīng)說(shuō)做夢(mèng)也是和書有關(guān)系。

有一次，她媽媽叫她去買油。她只是回復(fù)了一聲，嗯。捧起書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又到她家做客時(shí)，看見(jiàn)小荇在看書，便問(wèn)：“咦？小荇，你看的是什么書??？〞“《上下五千年》。〞“說(shuō)什么？〞由于小荇說(shuō)得很小聲，讓我聽(tīng)不清?！啊渡舷挛迩辍?！〞她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí)，她媽媽聽(tīng)到了，從房間走了出來(lái)，正好看見(jiàn)了我，就微笑地對(duì)我說(shuō)：“哦，小瑛??！來(lái)做客？〞“阿姨好！我來(lái)這兒做客。〞她媽媽看見(jiàn)了小荇還在這里看書，就問(wèn)：“小荇，你買了油了嗎？〞“啊沒(méi)有，我這就去買。〞可能小荇她還沉浸在書中，竟然買回來(lái)了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō)：“小荇，你真是個(gè)小書迷！〞她不僅是個(gè)小書迷，而且愛(ài)打籃球呢！她打籃球有時(shí)忘掉了時(shí)間，有時(shí)她媽媽叫她回家了，她還不愿走

這就是我的小伙伴小荇。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文篇六

陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不提防把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我十分生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！〞話一說(shuō)完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。此后我們斷絕了友情，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方不存在。

事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不提防摔了我的船，而我卻是有意砸他的船。我開始懊悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不提防了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？〞我一聽(tīng)，迅速說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。〞話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開心。

我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友情的見(jiàn)證！

六年級(jí)作文圍繞中心意思寫篇七

暖

繁花似錦的童年悄然消失，充滿活力的純真飄然而至，在這變化的過(guò)程當(dāng)中，有好多讓我感到溫暖的事。在這豐富而溫暖的經(jīng)歷中，有一件事讓我久久不能忘卻。

那是一個(gè)夏日的早晨，空氣濕冷濕冷的，我單獨(dú)一人在路邊等公交車。由于昨天大雨的沖刷，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路旁的小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一輛小轎車快速駛來(lái)，我趕快向旁邊躲閃，以免被地上的水濺一身?？稍谖叶汩W的一剎那間，轎車放慢了速度，從我身邊緩緩駛過(guò)，車輪并沒(méi)有濺起大水花。車從我身旁走過(guò)后，停了下來(lái)。車主放下車窗，對(duì)我關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，沒(méi)有把水濺到你身上吧？〞我小聲地回復(fù)道：“沒(méi)有?？赡銥槭裁匆?/p>