最新部編人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《82-數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)搭配》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
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搭配數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)8搭配數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)8一、想一想,填一填。1.用0、5、7三張卡片可以組成的兩位數(shù)有()個(gè),分別是()。2.用3、0、5三張卡片可以組成的最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),這兩個(gè)數(shù)相差()。舉手回答!450、57、70、75530305225一、想一想,填一填。1.用0、5、7三張卡片可以組成的兩位數(shù)二、排一排,有哪些不同的排法?再讀一讀。不怕辣不怕辣可以組成的方案有:不辣怕怕辣不怕不辣辣不怕辣怕不二、排一排,有哪些不同的排法?再讀一讀。不怕辣不怕辣可以組成一共有多少種穿法?想一想:如何才能不重復(fù)、不遺漏的搭配呢?每次上裝和下裝只能各穿1件。一共有多少種穿法?想一想:如何才能不重復(fù)、不遺漏的搭配呢?每一共有多少種穿法?可以先確定一件上裝,然后搭配不同的下裝,再確定一件上裝……一共有6種穿法。一共有多少種穿法?可以先確定一件上裝,然后搭配不同的下裝,再一共有多少種穿法?我用

表示上裝,表示下裝。一共有6種穿法。一共有多少種穿法?我用表示上裝,表示下裝。一共有6一共有多少種穿法?一共有6種穿法。我用A表示上裝,B表示下裝。A1A2B1B2B3

搭配要有序,才能不重復(fù),不遺漏。一共有多少種穿法?一共有6種穿法。我用A表示上裝,B表示下裝A1A2B1B2B3

這兩種方法都是先固定

,再選

。上衣褲子先固定其中一種,再按順序搭配。搭配要有序,才能不重復(fù)、不遺漏。對(duì)比觀察,回答問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了什么?A1A2B1B2一件下裝配2件上裝,一共3個(gè)2種,2+2+2=6,有6種穿法。想一想:先固定褲子,再固定上衣,有幾種穿法?一件下裝配2件上裝,一共3個(gè)2種,2+2+2=6,有6種穿法答:可以有6種搭配方法。樂(lè)樂(lè)餐飲店要推出新菜,葷菜有深海魚(yú)頭、豆瓣墨魚(yú)仔,素菜有香菇素雞、椒香蓮藕、五彩蘑菇。每份飯有一葷一素兩個(gè)菜,可以有多少種搭配方法?用字母A代表葷菜。用字母B代表葷菜。A1A2B1B2B3

答:可以有6種搭配方法。樂(lè)樂(lè)餐飲店要推出新菜,葷菜有深海魚(yú)頭一組同學(xué)有10人,其中男生5人,女生5人,如果任意選中一位男生和一位女生,會(huì)有多少種不同的選法?答:會(huì)有25種不同的選法。5×5=25(種)每個(gè)男生都有5種搭配方案,有5個(gè)男生。一組同學(xué)有10人,其中男生5人,女生5人,如果任意選中一位男拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。當(dāng)十位上是2時(shí),組成的數(shù)有:249368249368十位個(gè)位23、26、28當(dāng)十位上是4時(shí),組成的數(shù)有:43、46、48當(dāng)十位上是9時(shí),組成的數(shù)有:93、96、98拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。當(dāng)十位上是2時(shí),下面的早餐有多少種不同的搭配?豆?jié){可以分別和下面4種點(diǎn)心搭配,牛奶也可以和下面4種點(diǎn)心搭配,則一共有4×2=8(種)。豆?jié){牛奶蛋糕油條餅干面包下面的早餐有多少種不同的搭配?豆?jié){可以分別和下面4種點(diǎn)心搭配如下圖,小明從家到學(xué)校一共有多少種不同的路線?答:小明從家到學(xué)校一共有4種不同的路線。路線一:①③小明家圖書(shū)館學(xué)校①②③④路線二:①④路線三:②③路線四:②④如下圖,小明從家到學(xué)校一共有多少種不同的路線?答:小明從家到圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?①由一個(gè)長(zhǎng)方形組成的:4個(gè)②由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的:4個(gè)③由四個(gè)長(zhǎng)方形組成的:1個(gè)4+4+1=9(個(gè))答:一共有9個(gè)長(zhǎng)方形。圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?①由一個(gè)長(zhǎng)方形組成的:4個(gè)②由兩個(gè)長(zhǎng)搭配問(wèn)題這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?A1A2B1B2B3

用圖示法表示簡(jiǎn)單事物的組合,要按一定的順序把要組合的事物兩兩相連,再數(shù)一數(shù)連了幾條線,就可以得出結(jié)果。

搭配問(wèn)題這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?A1A課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見(jiàn)!再見(jiàn)!搭配數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)8搭配數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)8一、想一想,填一填。1.用0、5、7三張卡片可以組成的兩位數(shù)有()個(gè),分別是()。2.用3、0、5三張卡片可以組成的最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),這兩個(gè)數(shù)相差()。舉手回答!450、57、70、75530305225一、想一想,填一填。1.用0、5、7三張卡片可以組成的兩位數(shù)二、排一排,有哪些不同的排法?再讀一讀。不怕辣不怕辣可以組成的方案有:不辣怕怕辣不怕不辣辣不怕辣怕不二、排一排,有哪些不同的排法?再讀一讀。不怕辣不怕辣可以組成一共有多少種穿法?想一想:如何才能不重復(fù)、不遺漏的搭配呢?每次上裝和下裝只能各穿1件。一共有多少種穿法?想一想:如何才能不重復(fù)、不遺漏的搭配呢?每一共有多少種穿法?可以先確定一件上裝,然后搭配不同的下裝,再確定一件上裝……一共有6種穿法。一共有多少種穿法?可以先確定一件上裝,然后搭配不同的下裝,再一共有多少種穿法?我用

表示上裝,表示下裝。一共有6種穿法。一共有多少種穿法?我用表示上裝,表示下裝。一共有6一共有多少種穿法?一共有6種穿法。我用A表示上裝,B表示下裝。A1A2B1B2B3

搭配要有序,才能不重復(fù),不遺漏。一共有多少種穿法?一共有6種穿法。我用A表示上裝,B表示下裝A1A2B1B2B3

這兩種方法都是先固定

,再選

。上衣褲子先固定其中一種,再按順序搭配。搭配要有序,才能不重復(fù)、不遺漏。對(duì)比觀察,回答問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了什么?A1A2B1B2一件下裝配2件上裝,一共3個(gè)2種,2+2+2=6,有6種穿法。想一想:先固定褲子,再固定上衣,有幾種穿法?一件下裝配2件上裝,一共3個(gè)2種,2+2+2=6,有6種穿法答:可以有6種搭配方法。樂(lè)樂(lè)餐飲店要推出新菜,葷菜有深海魚(yú)頭、豆瓣墨魚(yú)仔,素菜有香菇素雞、椒香蓮藕、五彩蘑菇。每份飯有一葷一素兩個(gè)菜,可以有多少種搭配方法?用字母A代表葷菜。用字母B代表葷菜。A1A2B1B2B3

答:可以有6種搭配方法。樂(lè)樂(lè)餐飲店要推出新菜,葷菜有深海魚(yú)頭一組同學(xué)有10人,其中男生5人,女生5人,如果任意選中一位男生和一位女生,會(huì)有多少種不同的選法?答:會(huì)有25種不同的選法。5×5=25(種)每個(gè)男生都有5種搭配方案,有5個(gè)男生。一組同學(xué)有10人,其中男生5人,女生5人,如果任意選中一位男拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。當(dāng)十位上是2時(shí),組成的數(shù)有:249368249368十位個(gè)位23、26、28當(dāng)十位上是4時(shí),組成的數(shù)有:43、46、48當(dāng)十位上是9時(shí),組成的數(shù)有:93、96、98拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。當(dāng)十位上是2時(shí),下面的早餐有多少種不同的搭配?豆?jié){可以分別和下面4種點(diǎn)心搭配,牛奶也可以和下面4種點(diǎn)心搭配,則一共有4×2=8(種)。豆?jié){牛奶蛋糕油條餅干面包下面的早餐有多少種不同的搭配?豆?jié){可以分別和下面4種點(diǎn)心搭配如下圖,小明從家到學(xué)校一共有多少種不同的路線?答:小明從家到學(xué)校一共有4種不同的路線。路線一:①③小明家圖書(shū)館學(xué)校①②③④路線二:①④路線三:②③路線四:②④如下圖,小明從家到學(xué)校一共有多少種不同的路線?答:小明從家到圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?①由一個(gè)長(zhǎng)方形組成的:4個(gè)②由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的:4個(gè)③由四個(gè)長(zhǎng)方形組成的:1個(gè)4+4+1=9(個(gè))答:一共有9個(gè)長(zhǎng)方形。圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?①由一個(gè)長(zhǎng)方形組成的:4個(gè)②由兩個(gè)長(zhǎng)搭配問(wèn)題這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?A1

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