小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件

忻城縣北更鄉(xiāng)中心小學(xué)六（3）班

留下美好回憶展望燦爛未來

忻城縣北更鄉(xiāng)中心小學(xué)六（3）班

留下美好回憶展望燦爛未來1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想2、懂得感恩長輩，學(xué)會(huì)寬容別人3、加強(qiáng)溝通交流，完成小學(xué)學(xué)業(yè)召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)的目的1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)的目的

苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！第一篇：學(xué)會(huì)感恩苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；第一篇：學(xué)會(huì)感恩

請同學(xué)們看一組圖片。你的父母會(huì)身在其中嗎？請同學(xué)們看一組圖片。你的父母會(huì)身在其中嗎？小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件若你的父母或老師真是其中的一員，你該怎樣讓常年在外奔波的父母、嘔心瀝血的老師在即將到來的畢業(yè)考試中因你而微笑呢?若你的父母或老師真是其中的一員，你該怎樣讓

親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做到的，就是在即將到來的畢業(yè)考試中，以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母和老師，讓他們開心，好嗎？親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做到的，就是在即將到來的畢

面對即將來臨的畢業(yè)考試，你們又該如何做？面對即將來臨的畢業(yè)考試，你們又該如何做？第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析一是個(gè)別同學(xué)沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍二是個(gè)別同學(xué)沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析昨天已成過去，明天還沒有到來，我們無法把昨天請回來，明天也不能提前擁有，我們可以把握的只有今天。今天把握不好，就會(huì)成為不好的昨天。昨天已成過去，一、樹立崇高理想。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。2、調(diào)整好精神狀態(tài)。3、認(rèn)真學(xué)好每一科。4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。三、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的困難。

1、學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。

2、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力。第三篇：老師的希望與要求一、樹立崇高理想。第三篇：老師的希望與要求不抱怨抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病懂得珍惜和感恩珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激情和拼搏！

不抱怨不后悔看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來只要我們腳踏實(shí)地走好了今天，何愁到不了美好的明天！過去的不可改變，今天我們站在哪里不重要，重要的是我們所朝的方向，一個(gè)人的意志決定了他一生的成就，如果你邁開腳步，世界都會(huì)為你讓路！不后悔今天，我還是一株幼苗今天，我還是一株幼苗明天，我是國家棟梁！明天，我是國家棟梁！今天，我們在北更鄉(xiāng)中心小學(xué)生活，學(xué)習(xí)。明天，我們將向往中學(xué)求知，探索。后天，我們將接受社會(huì)熔煉，挑選。而我們最能把握就是——今天。同學(xué)們，讓我們攜起手來不怕苦，不猶豫，不抱怨，不后悔,開開心心做一回真心英雄吧！今天，

六（3）班的全體同學(xué)在2015年畢業(yè)考試中都能取得優(yōu)異的成績，飛得更高！最后預(yù)祝最后預(yù)祝忻城縣北更鄉(xiāng)中心小學(xué)六（3）班

留下美好回憶展望燦爛未來

忻城縣北更鄉(xiāng)中心小學(xué)六（3）班

留下美好回憶展望燦爛未來1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想2、懂得感恩長輩，學(xué)會(huì)寬容別人3、加強(qiáng)溝通交流，完成小學(xué)學(xué)業(yè)召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)的目的1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)的目的

苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！第一篇：學(xué)會(huì)感恩苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；第一篇：學(xué)會(huì)感恩

請同學(xué)們看一組圖片。你的父母會(huì)身在其中嗎？請同學(xué)們看一組圖片。你的父母會(huì)身在其中嗎？小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)課件若你的父母或老師真是其中的一員，你該怎樣讓常年在外奔波的父母、嘔心瀝血的老師在即將到來的畢業(yè)考試中因你而微笑呢?若你的父母或老師真是其中的一員，你該怎樣讓

親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做到的，就是在即將到來的畢業(yè)考試中，以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母和老師，讓他們開心，好嗎？親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做到的，就是在即將到來的畢

面對即將來臨的畢業(yè)考試，你們又該如何做？面對即將來臨的畢業(yè)考試，你們又該如何做？第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析一是個(gè)別同學(xué)沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍二是個(gè)別同學(xué)沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析昨天已成過去，明天還沒有到來，我們無法把昨天請回來，明天也不能提前擁有，我們可以把握的只有今天。今天把握不好，就會(huì)成為不好的昨天。昨天已成過去，一、樹立崇高理想。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。2、調(diào)整好精神狀態(tài)。3、認(rèn)真學(xué)好每一科。4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。三、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的困難。

1、學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。

2、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力。第三篇：老師的希望與要求一、樹立崇高理想。第三篇：老師的希望與要求不抱怨抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病懂得珍惜和感恩珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激情和拼搏！

不抱怨不后悔看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來只要我們腳踏實(shí)地走好了今天，何愁到不了美好的明天！過去的不可改變，今天我們站在哪里不重要，重要的是我們所朝的方向，一個(gè)人的意志決定了他一生的成就，如果你邁開腳步，世界都會(huì)為你讓路！不后悔今天，我還是一株幼苗今天，我還是一株幼苗明天，我是國家棟梁！明天，我是國家棟梁！今天，我們在北更鄉(xiāng)中心小學(xué)生活，學(xué)習(xí)。明天，我們將向往中學(xué)求知，