2022年消防安全常識二十條宣傳教育活動總結(jié)

第7頁共7頁2021年?消防安全常?識二十條宣?傳教育活動?總結(jié)一、?宣傳發(fā)動，?統(tǒng)一思想，?營造創(chuàng)建學?校消防安全?工作氛圍?學校領(lǐng)導高?度重視學校?消防安全工?作，認真學?習貫徹落實?公安部、教?育部等六部?委《___?消防常識二?十條廣泛宣?傳消防安全?常識___?》精神__?通知要求，?充分利用學?校的校園網(wǎng)?、宣傳櫥窗?、黑板報、?學校廣播等?宣傳陣地進?行大力宣傳?。通過學習?宣傳，大家?統(tǒng)一了思想?，提高了認?識。因此，?必須把安全?防范和教學?質(zhì)量作為學?校一切工作?中最主要的?兩件事來抓?，做到“兩?手都硬”。?同時重視并?抓好學校消?防安全工作?是形勢的需?要，是客觀?實際的需要?。在教育?活動中，每?學期學校做?到“六個一?”即:一份?計劃、一次?國旗下講話?、一次安全?知識講座、?一堂主題班?會、一次圖?片展覽、一?期黑板報。?同時，對創(chuàng)?建中的典型?事例和經(jīng)驗?做法及時利?用校廣播加?以宣傳報道?，積極營造?創(chuàng)建學校消?防安全工作?的良好氛圍?。二、健?全___，?落實責任，?探索創(chuàng)建學?校消防安全?工作新機制?學校成立了?由校長任組?長、副校長?為副組長、?德育處、總?務(wù)處主任及?工作人員和?各年級負責?人、各班班?主任為成員?的學校消防?安全工作領(lǐng)?導小組。學?校把消防安?全工作具體?任務(wù)落實到?班級、年級?負責人，各?層次負責人?分別和下屬?各部門責任?人簽訂消防?安全責任書?。這樣明確?分工，責任?到人，使全?校創(chuàng)建最安?全學校工作?“事事有人?做，人人有?事做”，形?成了“上下?聯(lián)動，左右?配合，黨政?工團，齊抓?共管”的管?理格局。學?校消防安全?工作領(lǐng)導小?組具體統(tǒng)籌?、___、?協(xié)調(diào)學校消?防安全工作?的日常督查?、記載等工?作。做到工?作有計劃、?有布置、有?檢查。三?、完善制度?，獎懲結(jié)合?，落實創(chuàng)建?各項措施?1、落實消?防安全責任?制:制定各?崗位消防安?全職責，學?校逐級與消?防安全責任?人之間簽訂?消防安全責?任書。2?、建立、完?善和落實消?防安全規(guī)章?制度:學校?建立了《消?防安全宣傳?教育制度》?《防火巡查?、檢查制度?》《安全疏?散設(shè)施管理?制度》《消?防器材、設(shè)?施維護保養(yǎng)?制度》《滅?火和應(yīng)急疏?散預案演練?制度》。按?照“安全第?一，預防為?主”的原則?，要求各責?任部門、責?任人對安全?工作做到“?每天必查，?有查必記，?有患必除”?，保證安全?工作一項不?漏，一個盲?點不留，一?個隱患不存?。3、堅?持落實學校?消防安全工?作的考核機?制。4、?完善消防基?礎(chǔ)設(shè)施:按?國家規(guī)范配?置滅火器，?電器產(chǎn)品的?___、使?用和線路敷?設(shè)符合國家?規(guī)范，無私?拉亂接電氣?線路，學生?宿舍內(nèi)無使?用電爐、液?化氣及明火?照明及違章?用電的行為?，疏散通道?暢通，學生?宿舍外窗無?影響安全疏?散和應(yīng)急救?援的柵欄，?圖書室、學?校宿舍、公?寓設(shè)置火災?應(yīng)急照明。?5、加強?防火巡查、?檢查，及時?消防火災隱?患:學校每?月___開?展一次防火?檢查。防火?巡查對查出?的火災隱患?要及時整改?。6、制?定應(yīng)急疏散?預案，適時?___開展?演練:學校?每年___?開展___?次應(yīng)急疏散?預案演練。?四、以人?為本，“三?防”齊抓，?構(gòu)建創(chuàng)建工?作網(wǎng)絡(luò)、加?強消防消安?全宣傳教育?工作1、?將消防安全?教育納入學?校的日常教?學內(nèi)容，每?個學期每個?班級必須安?排___節(jié)?消防安全知?識課，授課?教師必須經(jīng)?公安消防機?構(gòu)培訓。每?所學校配備?一名消防輔?導員。2?、每個學期?___學生?接受一次消?防安全教育?。3、在?校園內(nèi)有永?久性消防安?全宣傳標語?，在校園內(nèi)?開辟___?個消防安全?教育宣傳欄?。4、_?__開展好?“消防安全?宣傳教育月?”活動。向?學生傳授日?常防火、火?場逃生自救?等消防常識?。五、輸?導結(jié)合，形?式多樣，重?視法制宣教?工作1、?學校充分發(fā)?揮法制副校?長的作用。?學校消防安?全工作領(lǐng)導?小組每逢有?會議和重要?活動都邀請?法制副校長?參加。本年?度，我們多?次邀請法制?副校長參與?德育工作的?研討。使師?生樹立了法?制觀念，增?強了法制意?識，提高了?知法、用法?的自覺性。?2、采取?多種形式，?開展安全教?育。學校利?用升旗、班?會、健康教?育課對學生?進行安全意?識教育和自?救自護的常?識教育。_?__師生開?展消防疏散?演練活動，?___學生?火災逃生自?救的方法。?學校消防?安全工作是?學校工作的?重要組成部?分。做好這?項工作是維?護穩(wěn)定大局?的需要，是?學校生存、?發(fā)展的需要?。我校消防?安全工作，?取得了一些?成績，但與?上級領(lǐng)導的?要求相比，?與日益變化?的客觀形勢?要求相比還?存在一定的?差距。我們?將加大工作?力度，促使?我校消防安?全學校工作?再上新的臺?階.消防?安全常識二?十條宣傳教?育活動總結(jié)?篇二:為?進一步增強?全民消防安?全意識，提?升全社會抗?御火災的能?力。印臺大?隊以“找火?災隱患，保?家庭平安”?為主題，圍?繞《消防安?全常識二十?條》，通過?懸掛標語掛?圖、街頭咨?詢、發(fā)放宣?傳資料、消?防隊站開放?、社會單位?員工現(xiàn)場培?訓等多種形?式，以群眾?喜聞樂見的?方式，全面?開展“11?9”消防宣?傳活動，營?造了“人人?了解消防、?人人___?消防、人人?參與消防”?的濃郁氛圍?，掀起學全?民學消防熱?潮。一是?深入開展消?防技能大派?送。在“1?19”宣傳?周期間，大?隊以社區(qū)、?學校、企業(yè)?、在建工地?、人員密集?場所為重點?，廣泛開展?疏散逃生演?練、滅火救?援演習、參?觀消防站、?體驗紅門生?活等活動，?取得良好的?社會效果。?從___月?___日起?，大隊__?_每天向社?會開放消防?站三小時活?動，期間社?會各界群眾?進行參觀學?習，中隊戰(zhàn)?士細心的為?群眾講解消?防器材的用?途并一一做?了演示，群?眾通過參觀?和體驗，學?習了消防安?全知識，提?高了消防安?全意識，達?到了預期的?目的。大?隊防火參謀?___社會?單位員工，?現(xiàn)場講解火?災預防、初?期火災撲救?等消防安全?知識及滅火?器的操作使?用方法，并?現(xiàn)場演示，?手把手地_?__群眾正?確使用滅火?器，充分調(diào)?動了市民學?習消防的積?極性。整個?活動中，共?___余人?接受教育。?二是全面?開展消防知?識大派送。?為助推11?9消防宣傳?月活動深入?開展，確保?最大限度地?擴___群?眾的參與面?和消防宣傳?活動的覆蓋?面，印臺大?隊積極協(xié)調(diào)?移動、聯(lián)通?等通訊公司?，采取短信?提醒的方式?，向廣大市?民傳播消防?安全知識，?同時，利用?網(wǎng)絡(luò)媒體及?戶外視頻、?電子顯示屏?等滾動播發(fā)?消防公益廣?告，派出消?防官兵向深?入市場、街?道、休閑廣?場免費發(fā)放?《消防安全?常識二十條?》等宣傳資?料。“11?9”活動期?間，發(fā)送消?防知識手機?短信___?萬條，懸掛?消防宣傳橫?幅___余?條、發(fā)放消?防宣傳資料?___余份?。三是積?極開展消防?文化大派送?。從___?月___日?起，大隊以?新穎、互動?的方式，開?展群眾性消?防文化活動?，在區(qū)政府?廣場設(shè)立“?119”宣?傳站，通過?懸掛宣傳主?題橫幅、設(shè)?置咨詢臺、?發(fā)放宣傳資?料、展出宣?傳展板、展?示并體驗消?防器材等方?式，向社會?各界和廣大?人民群眾宣?傳《消防安?全常識二十?條》、“9?6119”?火災隱患_?__及家庭?火災預防常?識等。此?次“119?”消防宣傳?活動，內(nèi)容?豐富、形式?多樣、貼近?百姓、實效?性強，深受?廣大市民和?社會各界的?好評，在全?區(qū)營造了人?人___消?防，支持消?防，積極防?范火災，共?筑平安印臺?的濃厚氛圍?，切實有效?地增強群眾?的消防自防?自救能力，?達到了活動?的預期效果?。消防安?全常識二十?條宣傳教育?活動總結(jié)篇?三:今年?___月_?__日是全?國第___?個消防宣傳?日，我園根?據(jù)教育局下?發(fā)的《__?_在全市教?育系統(tǒng)開展?___年“?11·9”?消防日暨消?防安全宣傳?月活動__?_》文件要?求，認真制?定方案，召?開專題會議?，較好地營?造了“全民?消防，生命?至上”的宣?傳教育氛圍?，有效提高?了全體師生?防火防災、?自救逃生的?意識和能力?，本次消防?安全教育主?題活動，主?要圍繞以下?幾個方面進?行:第一?，___月?___日，?召開全體教?職工大會，?___大家?認真學習文?件，提高認?識，并對本?次活動的開?展進行了廣?泛的宣傳發(fā)?動和詳細部?署布置，使?大家對本次?活動中各自?的任務(wù)職責?清晰明確。?第二，_?__月__?_日至__?_月___?日，各部門?、各班級集?中開展了以?下活動:?1、印制消?防安全宣傳?資料(見附?件1)，通?過“小手拉?大手”的形?式，讓學生?帶回家與家?長一起學習?。2、利?用幼兒園電?子屏幕每天?滾動播出消?防公益廣告?、安全提示?，向教職工?及家長進行?消防安全宣?傳，布置“?119”消?防宣傳月工?作內(nèi)容，努?力搭建家長?、幼兒接受?消防宣傳教?育的平臺，?營造消防安?全宣傳氣氛?。3、開?展“遠離火?災”安全教?育，布置家?庭消防安全?隱患排查整?改作業(yè)。向?廣大師生、?家長宣講防?火和自救的?基本知識，?使師生員工?、家長了解?消防安全基?本常識，掌?握火場逃生?的基本技能?，提高防火?警覺性和自?覺性，掀起?“人人了解?消防、人人?___消防?、人人參與?消防”的消?防宣傳新_?__。4?、開展拉網(wǎng)?式的消防安?全隱患排查?、檢查活動?。全體教職?工對自己工?作環(huán)境和相?應(yīng)的消防設(shè)?施設(shè)備進行?一次消防安?全大檢查，?消除身邊火?災隱患，培?養(yǎng)大家自查?、自糾火災?隱患的習慣?，___本?單位員工開?展消防技能?培訓和比武?競賽，提高?員工消防技?能和___?撲救初起火?災的能力，?增強教職工?的消防安全?意識，提高?其消防技能?。5、_?__全體師?生進行了火?災緊急疏散?逃生演練。?通過演練，?讓大家明確?了各崗位應(yīng)?做的首要任?務(wù)和具體步?驟，如消防?負責人立即?上配電間拉?斷電源，同?時撥打電話?報火警，保?安馬上邊呼?救邊拿起身?邊的滅火器?滅火，食堂?則馬上關(guān)掉?煤氣后滅火?，教師保育?員迅速__?_幼兒快速?有序帶領(lǐng)幼?兒按早操路?線撤離等等?，所有人員?各就各位得?到了較好地?實戰(zhàn)演練。?6、各班?級集中開展?了一次防火?自救、遠離?火災的__?_教學活動?，同時以年?段為單位_?__師生分?