小學(xué)數(shù)學(xué)北師大課標(biāo)版四年級數(shù)一數(shù)課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大課標(biāo)版四年級數(shù)一數(shù)課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大課標(biāo)版四年級數(shù)一數(shù)課件_第3頁
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北師大版四年級上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)問題探究練習(xí)北師大版四年級上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)問題探究練習(xí)1一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一(個)。一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一(個)。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一百一百地數(shù),計數(shù)單位是百。一千一千地數(shù),計數(shù)單位是千。……一萬一萬地數(shù),計數(shù)單位是萬。一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一百10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一萬是十萬十萬……10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬1十萬十萬一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十一個一個地數(shù),從九萬九千九百九十六到十萬一千一千地數(shù),從四萬八千數(shù)到五萬三千一萬一萬地數(shù),從七萬數(shù)到十萬一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十一個一個地數(shù),從九萬九一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十十萬一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十十萬一個一個地數(shù),從九萬九千九百九十六到十萬十萬一個一個地數(shù),從九萬九千九百九十六到十萬十萬一千一千地數(shù),從四萬八千數(shù)到五萬三千十萬一千一千地數(shù),從四萬八千數(shù)到五萬三千十萬一萬一萬地數(shù),從七萬數(shù)到十萬十萬一萬一萬地數(shù),從七萬數(shù)到十萬十萬你知道一萬有多大嗎?我們學(xué)校是200米的跑道!跑50圈是一萬米!跑500圈是十萬米!你知道一萬有多大嗎?我們學(xué)校是200米的跑道!跑50圈是一你知道十萬有多大嗎?5個我們學(xué)校的人數(shù)是一萬人!50個我們學(xué)校的人數(shù)是十萬人!我們學(xué)校大約多少人?你知道十萬有多大嗎?5個我們學(xué)校的人數(shù)是一萬人!50個我們學(xué)作業(yè)1、回憶課堂內(nèi)容,想一想數(shù)位和計數(shù)單位有什么區(qū)別。2、在數(shù)學(xué)書上完成3頁全部要求:

1題:用漢字表示一共有多少個方塊。

2題:在計數(shù)器上撥一撥,說一說在什么位上撥,為什么,一邊撥一邊數(shù),家長在2題旁簽字:已撥。

3題:先讀出計數(shù)器上的數(shù),再填空。

4題:自己先試著算一算,答案轉(zhuǎn)化成米。3、收集生活中比十萬大的數(shù),記錄在數(shù)學(xué)書第4頁上,準(zhǔn)備課堂交流。4、參看數(shù)學(xué)書第4頁從右往左熟記數(shù)位順序表。5、合理安排小練,分散完成。作業(yè)1、回憶課堂內(nèi)容,想一想數(shù)位和計數(shù)單位有什么區(qū)別。提示語:感謝聆聽本節(jié)課,本課件可任意編輯,請下載后調(diào)整使用Thankyouforreadingthiscourseware.Thiscoursewarecanbeeditedatanytime.Pleasedownloaditandadjustit.提示語:17北師大版四年級上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)問題探究練習(xí)北師大版四年級上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)問題探究練習(xí)18一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一(個)。一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一(個)。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一百一百地數(shù),計數(shù)單位是百。一千一千地數(shù),計數(shù)單位是千。……一萬一萬地數(shù),計數(shù)單位是萬。一個一個地數(shù),計數(shù)單位是一。一十一十地數(shù),計數(shù)單位是十。一百10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一萬是十萬十萬……10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬1十萬十萬一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十一個一個地數(shù),從九萬九千九百九十六到十萬一千一千地數(shù),從四萬八千數(shù)到五萬三千一萬一萬地數(shù),從七萬數(shù)到十萬一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十一個一個地數(shù),從九萬九一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十十萬一個一個地數(shù),從一萬零三數(shù)到一萬零一十十萬一個一個地數(shù),從九萬九千九百九十六到十萬十萬一個一個地數(shù),從九萬九千九百九十六到十萬十萬一千一千地數(shù),從四萬八千數(shù)到五萬三千十萬一千一千地數(shù),從四萬八千數(shù)到五萬三千十萬一萬一萬地數(shù),從七萬數(shù)到十萬十萬一萬一萬地數(shù),從七萬數(shù)到十萬十萬你知道一萬有多大嗎?我們學(xué)校是200米的跑道!跑50圈是一萬米!跑500圈是十萬米!你知道一萬有多大嗎?我們學(xué)校是200米的跑道!跑50圈是一你知道十萬有多大嗎?5個我們學(xué)校的人數(shù)是一萬人!50個我們學(xué)校的人數(shù)是十萬人!我們學(xué)校大約多少人?你知道十萬有多大嗎?5個我們學(xué)校的人數(shù)是一萬人!50個我們學(xué)作業(yè)1、回憶課堂內(nèi)容,想一想數(shù)位和計數(shù)單位有什么區(qū)別。2、在數(shù)學(xué)書上完成3頁全部要求:

1題:用漢字表示一共有多少個方塊。

2題:在計數(shù)器上撥一撥,說一說在什么位上撥,為什么,一邊撥一邊數(shù),家長在2題旁簽字:已撥。

3題:先讀出計數(shù)器上的數(shù),再填空。

4題:自己先試著算一算,答案轉(zhuǎn)化成米。3、收集生活中比十萬大的數(shù),記錄在數(shù)學(xué)書第4頁上,準(zhǔn)備課堂交流。4、參看數(shù)學(xué)書第4頁從右往左熟記數(shù)位順序表。5、合理安排小練,分散完成。作業(yè)1、回憶課堂內(nèi)容,想一想數(shù)位和計數(shù)單位有什么區(qū)別。提示語:感謝聆聽本節(jié)課,本課件可任意編輯,

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