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比喻句比喻句就是利用不同的事物之間某些相似的地方，借一個事物來說明另一個事物。比喻句比喻句就是利用不同的事物之間某些相似的地方，借一個事物我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)（）像（）。我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)（）像（）。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。（4）蜻蜓像一架小飛機。（5）荷葉像碧綠的大圓盤。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。照樣子改寫句子例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。

湖水很清很清，像___________________

稻谷很黃很黃，像___________________月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠。云朵很白很白，像一團柔軟的棉花球。一面明亮的大鏡子。閃閃發(fā)光的金子。照樣子改寫句子月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠。一面明最新人教版二年級語文下冊句子復習要點課件最新人教版二年級語文下冊句子復習要點課件把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。1、我把作業(yè)做完了。

。

2、農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來了。

。

3、一位農(nóng)夫把丑小鴨帶回家。

。

4、河灘上的小魚被太陽曬干了。

。

作業(yè)被我寫完了。果園里的果子被農(nóng)民伯伯摘下來了丑小鴨被一位農(nóng)夫帶回家太陽把河灘上的小魚曬干了把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。作業(yè)造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?/p>

（我漸漸地長大了。）（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

小明惋惜地對我說：“這次考試你認真點就好了?！痹炀洌ɡ洌海ㄎ覞u漸地長大了。）（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音例:（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。___________________一_________________就__________________。

（2）畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！

只有

才__________________。

（3）閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨下大了。

越

越

__________________。

小明放學寫作業(yè)小軍一來到學校就畫畫。小蘭好好學習能有進步我們只有認真努力地學習,才能取得成績。

雨

下

大，積水也越來越多了。(2)風越刮越大，雨也越下越大了。

(3)我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

例:小明放學寫作業(yè)小軍一來到學校就畫畫。小蘭好好學習能有進步4.他一會兒濃妝涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了.

一會兒

,一會兒

.5.我一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報紙。_______________一邊________________,一邊___________________。小李

看書

寫字

小天一會兒讀書，一會兒畫畫。

小鳥

飛叫

同學們一邊看書，一邊寫字。

4.他一會兒濃妝涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了.小李看（6）一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑道媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水捅，提著走了。一（）_______。一（）______。另一()_______。一位同學在看書。一位同學在寫字。另一位同學在畫畫。一只小鳥在天空飛來飛去，一只小鳥在樹枝上叫，一只小鳥在地上吃東西。

（6）一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！一個孩子唱著歌，1、森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。

__________那么_________，___________那么_______________。天空那么藍，河水那么清。公園里的花那么美麗，樹木那么茂盛。1、森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。天空那么藍，河水4、既……又……：丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。春天既美麗又可愛，到處都是百花盛開。4、既……又……：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？那么多星星，你是數(shù)不清的。那么多星星，你數(shù)不清呀！第一句加上問號(反問句)，表示你不可能數(shù)得清；第二句加上句號(陳敘句)，表示你數(shù)不清；第三名句用了感嘆號(感嘆句)，表示你肯定數(shù)不清。這三句表達的語氣不同，但意思相近。我發(fā)現(xiàn)那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？第一句加上問號(反給下列的句子選擇適當?shù)臉它c符號。1、這樣的事，你能做出來（）2、這樣的事，你怎么做不出來呢（）3、這樣的事，你要做出來呀（）鞏固練習。？！給下列的句子選擇適當?shù)臉它c符號。鞏固練習。？！試一試試一試2、得到了流動紅旗，我們真高興。

1·教室里很干凈。

難道教室里不干凈嗎？教室里多么干凈??！3、你的作業(yè)沒有完成。

得到了流動紅旗，難道我們不高興嗎？

得到了流動紅旗，我們真高興??！

你的作業(yè)沒有完成??！

難道你的作業(yè)完成了嗎？

2、得到了流動紅旗，我們真高興。

1·教室里很干凈。3、你一、給下列句子加上標點符號啊多么明亮多么美麗的世界呀花骨朵漸漸地長大了你打算怎樣幫助他們呢春天來了公園里的花多美啊媽媽說放學早點回來呀薩沙掀起雨衣輕輕地遮在薔薇花上問道：“

媽媽現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”一、給下列句子加上標點符號啊多么明亮多么美麗的世界呀例5、公園里盛開著鈴蘭花。（美麗的）公園里盛開著（潔白的）鈴蘭花。孩子們到森林中去玩。________________________星星掛滿天空。________________________可愛的孩子們到茂密的森林中去玩。滿天的星星掛滿無邊無際的天空。例5、公園里盛開著鈴蘭花。可愛的孩子們到茂密的森林中例2：養(yǎng)蜂人聽到敲門聲。養(yǎng)蜂人把門打開。養(yǎng)蜂人聽到敲門聲，把門打開。我背起書包。我走到校門口。__________________________________我背起書包，走到校門口。例2：養(yǎng)蜂人聽到敲門聲。養(yǎng)蜂人把門打開。我背起書包，走到校門按時間先后順序（）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。（）春天，芳芳在院子里種下了一?；ǚN。（）芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。（）過了幾天，種子長出了小芽兒。（）過了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。（）花苗兒越長越大。按時間先后順序（）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。按事情發(fā)展順序排列（）老師講課后，讓大家做八道數(shù)學題。（）王老師看見了，走到他跟前給他講解。（）不大一會兒，小明就明白了，他拿起筆做了起來。（）上課的時候，王老師在講課，同學們專心聽講。（）小明有一道不會做，舉手問老師。按事情發(fā)展順序排列（）老師講課后，讓大家做八道數(shù)學題。一、按課文原文填空。1.泉水流進山腰的

，流過

，流到

，穿過

流進大海。2.夜晚的北京，多么________，多么________！3.長安街華燈高照，_____________的汽車，燈光閃爍，像___________________。天安門城樓____________，____________。廣場四周，彩燈________出一幢幢高大建筑物的________輪廓。4.環(huán)形路上，一座座__________猶如____________。5.王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗、______________的廣告，____________的霓虹燈，把繁華的大街________成了比白天更美的“不夜城”。6.古老的故宮變得________了。一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓________在河面上，______________，十分動人。一、按課文原文填空。1.泉水流進山腰的，流7.小島把湖水分成兩半，北邊像

，叫日潭；南邊像

，叫月潭。8.每當夜幕降臨，北京就

。整個北京城變成了

，

。9.森林里的景色是那么

，空氣是那么

。10.要是你

，那你就是最弱小的。11.日月潭是我國

的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山

，樹木

，周圍有許多名勝古跡。12.滿架的葡萄像成串的

掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，

，美麗極了。7.小島把湖水分成兩半，北邊像13.大自然有很多天然的________

______：太陽是個_______

_______，它在天空給你______________；北極星是盞______________，它永遠高掛在______________；要是碰上陰雨天，大樹也會來____

__________；雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你______________。14._____________追黃蝶___________________15._____________千秋雪，____________萬里船。13.大自然有很多天然的______________：太陽16.花要

，人要

。贈人玫瑰，_______________________________幫助別人的人，

。誠心能叫

，實意能叫

。17.___________________，春風暖萬家。黃鶯

，紫燕

。18._______________________，疑是銀河落九天。19.春雨驚春

，夏暑芒

。

寒霜降，

小大寒。20.天才是

的靈感加上

的汗水。16.花要，人要。最新人教版二年級語文下冊

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比喻句比喻句就是利用不同的事物之間某些相似的地方，借一個事物來說明另一個事物。比喻句比喻句就是利用不同的事物之間某些相似的地方，借一個事物我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)（）像（）。我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)（）像（）。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。（4）蜻蜓像一架小飛機。（5）荷葉像碧綠的大圓盤。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。照樣子改寫句子例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。

湖水很清很清，像___________________

稻谷很黃很黃，像___________________月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠。云朵很白很白，像一團柔軟的棉花球。一面明亮的大鏡子。閃閃發(fā)光的金子。照樣子改寫句子月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠。一面明最新人教版二年級語文下冊句子復習要點課件最新人教版二年級語文下冊句子復習要點課件把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。1、我把作業(yè)做完了。

。

2、農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來了。

。

3、一位農(nóng)夫把丑小鴨帶回家。

。

4、河灘上的小魚被太陽曬干了。

。

作業(yè)被我寫完了。果園里的果子被農(nóng)民伯伯摘下來了丑小鴨被一位農(nóng)夫帶回家太陽把河灘上的小魚曬干了把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。作業(yè)造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?/p>

（我漸漸地長大了。）（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

小明惋惜地對我說：“這次考試你認真點就好了?！痹炀洌ɡ洌海ㄎ覞u漸地長大了。）（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音例:（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。___________________一_________________就__________________。

（2）畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！

只有

才__________________。

（3）閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨下大了。

越

越

__________________。

小明放學寫作業(yè)小軍一來到學校就畫畫。小蘭好好學習能有進步我們只有認真努力地學習,才能取得成績。

雨

下

大，積水也越來越多了。(2)風越刮越大，雨也越下越大了。

(3)我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

例:小明放學寫作業(yè)小軍一來到學校就畫畫。小蘭好好學習能有進步4.他一會兒濃妝涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了.

一會兒

,一會兒

.5.我一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報紙。_______________一邊________________,一邊___________________。小李

看書

寫字

小天一會兒讀書，一會兒畫畫。

小鳥

飛叫

同學們一邊看書，一邊寫字。

4.他一會兒濃妝涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了.小李看（6）一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑道媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水捅，提著走了。一（）_______。一（）______。另一()_______。一位同學在看書。一位同學在寫字。另一位同學在畫畫。一只小鳥在天空飛來飛去，一只小鳥在樹枝上叫，一只小鳥在地上吃東西。

（6）一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！一個孩子唱著歌，1、森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。

__________那么_________，___________那么_______________。天空那么藍，河水那么清。公園里的花那么美麗，樹木那么茂盛。1、森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。天空那么藍，河水4、既……又……：丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。春天既美麗又可愛，到處都是百花盛開。4、既……又……：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？那么多星星，你是數(shù)不清的。那么多星星，你數(shù)不清呀！第一句加上問號(反問句)，表示你不可能數(shù)得清；第二句加上句號(陳敘句)，表示你數(shù)不清；第三名句用了感嘆號(感嘆句)，表示你肯定數(shù)不清。這三句表達的語氣不同，但意思相近。我發(fā)現(xiàn)那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？第一句加上問號(反給下列的句子選擇適當?shù)臉它c符號。1、這樣的事，你能做出來（）2、這樣的事，你怎么做不出來呢（）3、這樣的事，你要做出來呀（）鞏固練習。？！給下列的句子選擇適當?shù)臉它c符號。鞏固練習。？！試一試試一試2、得到了流動紅旗，我們真高興。

1·教室里很干凈。

難道教室里不干凈嗎？教室里多么干凈??！3、你的作業(yè)沒有完成。

得到了流動紅旗，難道我們不高興嗎？

得到了流動紅旗，我們真高興??！

你的作業(yè)沒有完成啊！

難道你的作業(yè)完成了嗎？

2、得到了流動紅旗，我們真高興。

1·教室里很干凈。3、你一、給下列句子加上標點符號啊多么明亮多么美麗的世界呀花骨朵漸漸地長大了你打算怎樣幫助他們呢春天來了公園里的花多美啊媽媽說放學早點回來呀薩沙掀起雨衣輕輕地遮在薔薇花上問道：“

媽媽現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”一、給下列句子加上標點符號啊多么明亮多么美麗的世界呀例5、公園里盛開著鈴蘭花。（美麗的）公園里盛開著（潔白的）鈴蘭花。孩子們到森林中去玩。________________________星星掛滿天空。________________________可愛的孩子們到茂密的森林中去玩。滿天的星星掛滿無邊無際的天空。例5、公園里盛開著鈴蘭花?？蓯鄣暮⒆觽兊矫艿纳种欣?：養(yǎng)蜂人聽到敲門聲。養(yǎng)蜂人把門打開。養(yǎng)蜂人聽到敲門聲，把門打開。我背起書包。我走到校門口。__________________________________我背起書包，走到校門口。例2：養(yǎng)蜂人聽到敲門聲。養(yǎng)蜂人把門打開。我背起書包，走到校門按時間先后順序（）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。（）春天，芳芳在院子里種下了一?；ǚN。（）芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。（）過了幾天，種子長出了小芽兒。（）過了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。（）花苗兒越長越大。按時間先后順序（）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。按事情發(fā)展順序排列（）老師講課后，讓大家做八道數(shù)學題。（）王老師看見了，走到他跟前給他講解。（）不大一會兒，小明就明白了，他拿起筆做了起來。（）上課的時候，王老師在講課，同學們專心聽講。（）小明有一道不會做，舉手問老師。按事情發(fā)展順序排列（）老師講課后，讓大家做八道數(shù)學題。一、按課文原文填空。1.泉水流進山腰的

，流過

，流到

，穿過

流進大海。2.夜晚的北京，多么________，多么________！3.長安街華燈高照，_____________的汽車，燈光閃爍，像___________________。天安門城樓____________，____________。廣場四周，彩燈________出一幢幢高大建筑物的________輪廓。4.環(huán)形路上，一座座__________猶如____________。5.王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗、______________的廣告，____________的霓虹燈，把繁華的大街________成了比白天更美的“不夜城”。6.古老的故宮變得________了。一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓________在河面上，______________，十分動人。一、按課文原文填空。1.泉水流進山腰的，流7.小島把湖水分成兩半，北邊像

，叫日潭；南邊像

，叫月潭。8.每當夜幕降臨，北京就