職技校學生成績報告單評語

Word———職技校學生成績報告單評語評語是對同學一段時間來全面進展狀況做出的評價,是班主任教育工作的重要手段之一。你知道要怎么樣寫好職技校同學成果報告單評語嗎?下面是我為大家整理的職技校同學成果報告單評語，供大家共享。

職技校同學成果報告單評語【精選篇】

1.本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成果有提高。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮好學堅韌，是你對美妙將來的憧憬。你更以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間相互關(guān)心，自信樂觀和群，能夠關(guān)懷班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿足，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹。盼望你連續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會達到盼望的目標。慶賀你本學期獲得校級“三好同學”!

2.聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強。學習踏踏實實，做人認仔細真。保持良好的學習心態(tài)，具有較高的學習熱忱。關(guān)懷集體關(guān)心同學隨和樂群是你的優(yōu)點。記?。航袢盏某晒褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?盼望你保持良好的進展勢頭，向?qū)W問深度廣度推動，把成果提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破。

3.老師始終覺得你有肯定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學習，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿足。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的留意力簡單分散學習過程中不夠急躁和細致等)，所以成果還有差距，盼望你在新的學期里樹立信念把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成果趕起來，老師信任你的實力。

4.你上課能樂觀協(xié)作老師，思維活躍，成果有所進步。學習努力，虛心好問，。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。本學期學習成果比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好!勞動中，你不怕苦不怕累。盼望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，留意采納科學的學習方法，提高學習效率;思維力量要進一步培育和提高。

5.你誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，是一個很好的同學。同學間的小事，你經(jīng)常忍讓。在老師的心里，始終認為你是個富有活力的同學。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”肯定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

6.你嚴以治學的態(tài)度精彩的表現(xiàn)了自己的共性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師盼望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。布滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面進展。每一天都不留圓滿，三年職校生活后后你必將實現(xiàn)自己美妙的抱負。

7.你本是一個聰慧的孩子，只是平常對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標，對學習不夠重視，因此課堂聽講時有走神，課后復(fù)習也不充分，作業(yè)也不能很好地自立完成，學習缺乏方案性，目前的成果還很叫人擔憂。盼望你在新學期里樹立起信念和目標，向樂觀向上的同學看齊，努力不懈，把全部精力放在學習上，老師信任終有一天你會到達勝利的彼岸，品嘗成功的甜美味道!

8.對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的同學，雖然在一些小事中會對你作出批判，但是我總覺得你會主動去改正的。由于我覺得你有自知之明!現(xiàn)在的一切或許是你以前的習慣，但是這不是你推脫的理由，由于一個不負責任的人是永久沒有出息的!你要為自己的一切行為負責，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應(yīng)當回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設(shè)計一個方案，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法!

9.高大的你不免還有一些害羞，面對著艱苦的職校生活你還有些徘徊。一學期的職校生活，讓你體驗到了艱辛。不抱負的成果，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有勝利。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀，只是你臨時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了，就不行能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成果來回報你的!

10.你是一個聰慧文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望，平常學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

職技校同學期末評語【經(jīng)典篇】

1.該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能用心聽講，作業(yè)也能準時完成，但成果不夠抱負，望能刻苦學習，爭取好成果。

2.該生要校敬重老師，與同學友好相處，樂觀為班級做事，自覺舉手到黑板上練習，頭腦較敏捷，但上課則喜愛講話，學習消失偏科現(xiàn)象，望今后要留意補缺補漏，爭取各科平衡!

3.該生在校敬重師長，不與同學吵架，愛惜班級公物，樂觀為班級做好事，上課仔細聽講，作業(yè)準時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成果不太抱負，望今后應(yīng)端正學習方法，爭取好成果!

4.不要計較老師總批判你，其實老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對老師同學熱忱。你的成果不抱負是由于你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師關(guān)心你，你進步一這會很快的。

5.該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀敬重師長團結(jié)同學勞動樂觀性高。但心情波動較大，遇到不快樂的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成果。要轉(zhuǎn)變這種局面就必需轉(zhuǎn)變自己的性格，要讓自己頑強起來，當然時間較長還要有信念，不過只要你肯去做就肯定會勝利的。

6.該生學習仔細，作業(yè)也能準時完成，態(tài)度端正，學習成果較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把留意力放到學習上，你就會發(fā)覺成果有很大的提高。

7.該生性格活潑開朗好動，樂觀參與體育。但學習不仔細，上思想有進不大集中，間或還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成果，望能改正缺點爭取進步。

8.該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律，敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與各項有益的文娛活動。但學習不仔細該苦，課堂上思想間或開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成果一般，望加倍努力，爭取更大的進步。

9.該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不用心聽課，思想上簡單開小差，成果中等。但能敬重師長，團結(jié)同學，望能在以后的學習中用心聽講，爭取好成果。

10.該生學習比較仔細，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀律和學校規(guī)章制度。勞動一般，熬煉身體還重視。盼望今后再接再勵爭取更大成功。

11.該生表現(xiàn)較好，但很簡單傲慢，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為敏捷，思維靈敏，答題速度較快。只是無法用心故成果起伏很大。望今后要取長補短。保持成果的穩(wěn)定。

12.你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是由于你不能做到樂觀主動(在各個方面)，學習是要有樂觀的進取心，做其它的事也一樣。老師信任其實你很有本領(lǐng)，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

13.性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，肯定要轉(zhuǎn)變過來。你要勇于參與各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時你會有很大的變化：和同學關(guān)系好了，學習成果也會好的。

14.xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習愛好不夠強，上課不能用心聽講，常常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成果始終較差。望以后能留意改正不補，加強學習，爭取更大進步

15.:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的特別好?好好努力吧!

16.:看你作業(yè)仔細，字寫得美麗，的確是一種享受，說明你有著仔細的態(tài)度。老師始終認為上課好講話的同學肯定不會是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么全部的同學包括老師肯定會對你另眼相看，那時的你肯定是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。

17.：能堅持參與晚自修這點做很好，樂觀參與各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴峻的錯誤：上課喜愛講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病肯定要改正，不要由于這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師盼望在下個學期你會變得很好!

18.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時辨別不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更盼望你能把更多的精力花在學習上。

19.你在學習上態(tài)度端正，平常學習勤奮刻苦，成果良好，能仔細完成老師布置的作業(yè)。在校能夠遵守學校的規(guī)章制度，人緣尚好，能與同學友好相處，樂于助人，關(guān)心同學提高學習成果。性格活潑開朗，樂觀向上，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思考，做到虛懷若谷，愿你百尺竿頭更進一步。敬重老師，自覺遵守紀律，團結(jié)同學，聽從教育，嚴格要求自己的好同學，而且你的上進心很強，老師盼望你在今后學習中多關(guān)注學法，提高效率，重塑你的強者形象，愿你時時擁有自信的笑意。在成人成才的道路上，何必等落榜時方去后悔今日的懶散，何必等青春逝去，再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時，再去哀嘆：“青春已過”?聰慧的你是不會靠神靈的賞賜，也不靠家人和伴侶的憐憫，對不?我期盼著世紀嶄新的你消失在老師和同學的面前，浪子回頭金不換!

20.你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切，禮貌，思想上進，有明辨是非的力量，你勤奮好學，有上進心，為人誠懇，與同學團結(jié)互助，有責任心。雖然性格內(nèi)向，但是遇事冷靜，為人沉穩(wěn)。在學習上不是很令人滿足，愿你在平常更注意基礎(chǔ)學問的學習與訓(xùn)練，加強力量培育，努力學習，爭取取得好成果，做一個全面進展的好同學。

職技校同學評語【熱門篇】

1.你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯害羞，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關(guān)鍵時能擔當，與同學相處關(guān)系融洽。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，自學力量較強。盼望你能嚴格要求自己，留意采納科學的學習方法，提高學習效率，肯定能取得抱負的成果!

2.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，喜愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步!

3.你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很樂觀的參與各種活動，樂于助人團結(jié)友愛，能樂觀融入班級大家庭，平常常常會看到你開朗活潑的一面，可能平常與同學相處時有點固執(zhí)已見，盼望胸能把握好。同時，盼望你能在學習上更加執(zhí)著堅決，信任肯定能取得抱負的成果!到

4.你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱忱，能和同學友好相處，對待學習態(tài)度端正，上課仔細聽講，下課仔細完成作業(yè)，但有時你馬虎大意，還未全身心的投入學習中，信任經(jīng)過努力，你肯定會取得滿足的成果!

5.你是一位心底和善的好同學，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能樂觀協(xié)作老師，思維活躍，學習成果還不夠抱負，要擅長發(fā)揮自己在數(shù)學方面的特長，課堂上集中留意力，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步!

6.溫柔和善的女生，性格溫存，從不發(fā)脾氣，學習特殊仔細，自律性強，以前做寢室長付出許多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習頑強，在學習上更要堅決，不怕挫折，永不氣餒，信任你肯定能在學習上取得更大進步，取得自己滿足的成果!

7.你是一個聰慧英勇集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你仔細完成作業(yè)，準時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，信任你肯定實現(xiàn)心里原夢!

8.你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來關(guān)心同學，特別仔細，對待學習一絲不茍，學習成果一點點的進步，在伴侶圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動著，出了伴侶圈有點羞怯，盼望廣交伴侶

9.熱忱大方，待人懇切，禮貌待人，與同學相處關(guān)系融洽。各科成果扎實，學習方案條理性強，理科成果始終名列前茅。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品行，努力提高現(xiàn)有成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。聰慧能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上擅長關(guān)心同學排憂解難，勞動樂觀，和同學相處融洽，喜愛動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你肯定能取得抱負的成果!

10.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能自立完成各科作業(yè)，學習成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德智體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

11.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔當同學領(lǐng)導(dǎo)，能主動幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度仔細，能吃苦，成果優(yōu)異，有抱負，上進心強，是個綜合素養(yǎng)高，全面進展的優(yōu)秀同學。

12.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。學習目的明確，態(tài)度仔細，肯鉆研，勤思索，學風踏實，時間觀念強，能仔細地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成果優(yōu)異。能吃苦，關(guān)心同學，敬重師長。有抱負理想，各科進展全面，具有較好的綜合素養(yǎng)。

13.該生仔細遵守學校的規(guī)章制度，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定上升。是有抱負有理想，基礎(chǔ)扎實，心理素養(yǎng)過硬全面進展的優(yōu)秀同學。

14.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。是一位誠懇守信，思想上進，敬重老師，團結(jié)同學，熱心助人，樂觀參與班集體活動，有體育特長，學習仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀同學。

15.