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機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案與崗位需求調(diào)查表為了更好地做好機電一體化技術專業(yè)建設及人才得培養(yǎng)工作,及時了解機電行業(yè)得最新情況及企業(yè)對本專業(yè)人才崗位需求狀況,收集本專業(yè)人員從業(yè)崗位范圉,明確行業(yè)、企業(yè)對本專業(yè)技術人員培養(yǎng)所需得專業(yè)知識、能力、素質(zhì)得要求。特此進行本次專業(yè)調(diào)研,為機電專業(yè)得專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案、課程體系及教學內(nèi)容等方面進行改革提供寶貴得資料。非常感謝您在白忙之中給予得幫助與支持!企業(yè)基木情況:企業(yè)名稱:單位地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:工作部門:工作崗位:-、基本情況何多選)1、貴單位屬于規(guī)模。A、大型企業(yè)B、中型企業(yè)C、小型企業(yè)2、貴單位性質(zhì)oD、合資企業(yè)E、其它C、車間管理人員F、數(shù)控加工人員A、國有企業(yè)B、集體企業(yè)C、私營企業(yè)3、貴單位最急需技術崗位就是A、一線操作人員B>Z藝處理人員D、機電產(chǎn)品銷售人員E、機電設備維修人員G、其她崗位(請說明)4、貴單位招聘得機電專業(yè)畢業(yè)生主要從事下列哪些工作A、機械產(chǎn)品生產(chǎn)與加工B、電子電工產(chǎn)品生產(chǎn)與加工C、機電設備維修D(zhuǎn)、機電產(chǎn)品設計開發(fā)E、企業(yè)管理工作F、其它(請說明)貴單位對從事機電專業(yè)各學歷層次得要求。D、合資企業(yè)E、其它C、車間管理人員F、數(shù)控加工人員A、研究生B、大學本科C、大專D、中專(職中)E、普通高中F、高中以下貴單位對職校機電應用專業(yè)人才具有創(chuàng)新能力要求。A、不要求B、一般C、良好。、較高£、極高決定貴單位對機電專業(yè)應聘者取舍得重要因素就是。盡儀表、談吐與禮儀B、學歷C、技能證書D、專業(yè)技能E>Z作經(jīng)驗F、綜合素質(zhì)G、其它(請說明)貴單位對新招聘得高職院校畢業(yè)生需要進行崗位培訓嗎?。A、需要B、不需要您認為貴單位在招聘機電技術工種人才時,對技術等級得要求就是一A、初級B、中級C、高級D、無所謂總體而言,貴單位需要哪類機電專業(yè)人才。A、技術型B、市場開發(fā)型C、管理型D、生產(chǎn)操作型E、其她(請說明)11.您認為高職院校機電專業(yè)得學生學習理論知識與掌握實踐技能得關系就是oA、理論為主,實踐為輔B、實踐為主,理論為輔C、理論與實踐并重12、您認為哪些機電專業(yè)人才比較缺乏。A、設備管理B、樓宇系統(tǒng)維修C、機械設計(CAD)D、PLC應用£、鉗工、模具F、數(shù)控加工操作J、鍋爐、管道、壓力容器H、變頻技術與電力拖動I、其她(請說明)13、根據(jù)貴單位對人才得要求,您認為高職院校機電專業(yè)畢業(yè)生不足得方面有。A、專業(yè)技能B、理論知識C、人際關系D、綜合修養(yǎng)E、吃苦耐勞精神F、其它(請說明)您覺得高職院校畢業(yè)生得優(yōu)勢在于。E、吃苦耐勞精神A、從事基層工作B、能吃苦耐勞C、薪水開支低D、實踐能力強E、所學知識適應市場需求您覺得職業(yè)院校畢業(yè)生就是否能適應以后機電工作得發(fā)展。A、完全可以B、應該可以C、有一定難度。、不可以貴單位近兒年就是否招聘過職業(yè)院校得機電專業(yè)得畢業(yè)生。A、有B、沒有貴單位未來兒年對職業(yè)院校畢業(yè)生就是否有需求。A、就是B、否(原因就是:)您認為貴單位就是否愿意委派機電技術人員到我校培訓學生。A、很愿意B、比較愿意C、不太愿意D、不愿意您認為貴單位就是否愿意與學校建立校企合作關系,如訂單式培養(yǎng)_OA、很愿意B、比較愿意C、不太愿意D、不愿意貴單位就是否愿意接受機電專業(yè)學生前往頂崗實踐。A、很愿意B、比較愿意C、不太愿意D、不愿意您認為機電專業(yè)需要哪些技能證書(含初、中、高級)。A、維修電工證B、車工證^鉗工證。、焊工證E、數(shù)控加工操作證F、CAD制圖員G、其她證書二、對高職機電專業(yè)知識結構,能力、素質(zhì)得要求表I、您認為機電專業(yè)所需知識結構,請在下面對應等級得選項打“V序號課程非常重要比較重要-般不重要電匚技術機械制圖及CAD機械結構設計與維護
序號4數(shù)字電子技術5模擬電子技術6機械制造自動化技術7傳感器及應用技術8液壓傳動與氣動技術9PLC及其組態(tài)技術應用10典型自動化生產(chǎn)線11數(shù)控機床應用與維護12眾直流調(diào)速13自動控制系統(tǒng)14專業(yè)英語15電機與電氣控制16電子系統(tǒng)設計17互換性及技術測量除此之外,您還認為機電專業(yè)哪些課程很重要:表2、為了適應社會發(fā)展,您認為機電專業(yè)就是否需要開設以下課程?序號課程需要不需要1工業(yè)機器人基礎知識2工業(yè)機器人應用基礎3工業(yè)機器人離線編程仿真技術及應用4工業(yè)機器人安裝與調(diào)試5工業(yè)機器人電氣控制與維修63D打印技術除此之外,您還認為需要開設哪些課程:2、您認為機電專業(yè)所需能力結構,請在以下等級對應得選項打序號能力要求非常重要比較重要-般不重要1制圖與識圖得能力2電工電子應用能力3PLC編程操作能力4數(shù)控機床加工操作能力5計算機應用操作能力
6創(chuàng)新與改革能力7生產(chǎn)技術管理能力8語言文字表達能力9英語閱讀能力10機電設備維修維護能力11機電設備銷售與管理除此之5J卜,您還認為本專業(yè)學生需要哪些能力要求?.3、您認為機電專業(yè)所需素質(zhì)結構,請在以下等級對應得選項打軌V化序號素質(zhì)要求非常重要比較重要-般不重要1專業(yè)知識2專業(yè)技能3團隊
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