中班語言活動搖到外婆橋教案反思_第1頁
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文檔簡介

中班語言活動搖到外婆橋教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，辨認迷宮圖的走向，能用圓舞板有節(jié)奏地為兒歌打節(jié)奏，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看搖到外婆橋教案吧?；顒幽繕?、辨認迷宮圖的走向。2、能用圓舞板有節(jié)奏地為兒歌打節(jié)奏。3、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒訙蕚?、自制磁鐵船偶、迷宮圖2、圓舞板每人一個3、糖、水果、餅干、蛋糕圖活動過程一、談話，引起幼兒興趣提問：小朋友，你們經(jīng)常到外婆家去嗎？你是怎么去的？二、走迷宮圖，學習為兒歌打節(jié)奏1、出示迷宮圖，提問：你們看，這就是小朋友的外婆家，中間藍顏色是一條河，他應(yīng)該怎樣乘船，才能到外婆家呢？誰來幫助他開船過河呢？請幼兒移動船偶，教師念兒歌2、請一位幼兒操作船偶，以另一條路到外婆家3、師幼共同邊念兒歌邊開船到外婆家4、繼續(xù)學習兒歌：糖一包、果一包，還有餅和糕。邊念兒歌邊有節(jié)奏地拍手。5、一幼兒操作船偶，其他幼兒用樂器給兒歌打節(jié)奏。6、游戲：搖啊搖邊念兒歌邊打節(jié)奏三、結(jié)束師幼一起搖船回家。活動反思發(fā)展幼兒的觀察力，想象力，口語表達能力動作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性。培養(yǎng)幼兒積極動腦、勇于探索、敢于嘗試的精

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