五年級上冊信息技術教案 - 第3課時 防范病毒保安全 閩教版_第1頁
五年級上冊信息技術教案 - 第3課時 防范病毒保安全 閩教版_第2頁
五年級上冊信息技術教案 - 第3課時 防范病毒保安全 閩教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3課時防范病毒保安全教學內容分析本課主要介紹計算機病毒的概念、計算機病毒的基本特征以及計算機病毒的危害。在“探究活動"中,讓學生使用一種殺毒軟件查殺計算機病毒,掌握預防計算機病毒的措施和方法。在“創(chuàng)新活動”中,嘗試安裝殺毒軟件,并使用殺毒軟件查殺和預防計算機病毒,增強信息安全意識。在網(wǎng)絡高度發(fā)達的信息時代,計算機病毒已成了信息系統(tǒng)安全的主要威脅,一旦在個人電腦中大面積傳播,就會造成巨大的損失與危害,成為嚴重的信息安全問題。通過本課的學習,讓學生體驗使用殺毒軟件查殺計算機病毒,讓學生感受計算機病毒的危害,掌握預防計算機病毒的措施和方法。學生通過對“創(chuàng)新活動”之《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》中的“五要五不要"展開討論,進一步理解計算機病毒的危害。為爸爸、媽媽的手機安裝一種殺毒軟件,掃描手機有無病毒,讓學生將所學知識應用到生活實踐中去。教學對象分析通過前兩節(jié)課的學習,學生對信息交流與安全相關知識有了較深的了解,但他們心中仍有個謎沒有解開-一什么是計算機病毒?五年級的學生電腦操作已經(jīng)嫻熟,使用電腦、網(wǎng)絡的次數(shù)也越來越多,對于計算機病毒,他們好奇且有點擔心。通過本節(jié)課的學習,引導學生總結計算機病毒的基本特征,學會對計算機病毒的查殺和防治的基本措施與方法,消除對計算機病毒的焦慮,懂得相關的法律法規(guī),增強信息安全意識。教學目標認識計算機病毒并了解其危害。理解計算機病毒的基本特征。掌握查殺計算機病毒的基本方法。掌握預防計算機病毒的措施和方法,增強信息安全意識。教教學重點和難點教學重點。計算機病毒的基本特征。計算機病毒的防范措施。查殺計算機病毒。教學難點。計算機病毒的基本特征。計算機病毒的處理方式。教學方法本節(jié)以偽裝成游戲的演示程序,吸引學生點擊,造成學生機中毒,引起學生的震撼,從而使學生對計算機病毒產(chǎn)生深刻的印象,進而思考什么是計算機病毒。接著通過案例分析,讓學生掌握病毒的特征,并采用自主探究與小組合作的方式,讓學生掌握病毒的查殺方法,最后通過練習,強化學生的防病毒意識及技能,從而使學生樹立計算機病毒的防范意識,提高學生保護個人信息安全的意識。教學準備教學環(huán)境。硬件環(huán)境:計算機網(wǎng)絡教室、電子教室教學軟件。軟件環(huán)境:游戲演示程序、Windows7。教學資源。與本課相關的文字資料、熊貓燒香的圖片。教學過程一、導課(3分鐘)體驗導入:把偽裝成游戲的演示程序發(fā)送至學生機,吸引學生點擊,引起學生機出現(xiàn)“中毒”現(xiàn)象。引導討論問題:①大家此時的心情?②大家是否懼怕計算機病毒?引出課題:生活在當今信息時代,人們在享受信息技術帶來的方便的同時,也面臨著計算機病毒威脅等嚴重的信息安全問題。下面我們一起來學習什么是計算機病毒及其查殺、防范的有關知識。板書課題:第3課防范病毒保安全二、認識計算機病毒(14分鐘)講述小黑與小白的故事,啟發(fā)學生思考:小黑買電腦一年多,不見他使用,小白深感奇怪,就問他:“怎么從來沒見過你開電腦呢?"小黑垂頭喪氣地答:“真倒霉,電腦買來第二天就中毒了,我一年不開電腦,就是想把病毒餓死再說!”設問:那么,計算機病毒究竟是什么呢?介紹病毒的定義:計算機病毒就是能破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù)、影響計算機使用,并能自我復制的計算機程序。從病毒的特性來分析。那計算機病毒有哪些特性呢?我們先一起來看一看下面這個案例。展示熊貓燒香病毒的案例,并和學生一起分析病毒的特征。把“拼圖游戲”發(fā)至學生機,讓學生完成拼圖。(游戲簡介:該游戲將熊貓燒香病毒的圖標按照病毒的特征分成七個板塊,每個板塊對應一個病毒的特征并標明,然后打亂。當圖片拼接完整時,熊貓胸前出現(xiàn)“我是病毒”的牌子。)總結:計算機病毒的基本特征有:非授權可執(zhí)行性、隱蔽性、傳染性、潛伏性、破壞性、表現(xiàn)性、可觸發(fā)性。三、計算機病毒的危害(5分鐘)講授:從病毒的特性看,計算機病毒是來者不善的,它是躲在計算機里的破壞者,那么,計算機感染病毒后,會出現(xiàn)哪些故障呢?展示有關計算機病毒帶來危害的圖片。結合圖片講解計算機病毒造成的危害。布置任務共商對策:為了應對計算機病毒的危害,同學們分組討論對策,如有需要可以上網(wǎng)查找相關資料。并按組提交對策。四、查殺計算機病毒(10分鐘)把“360殺毒軟件”安裝程序發(fā)至學生機,讓學生體驗安裝程序。提出問題:心常見的殺毒軟件有哪些。②“全盤掃描”和“快速掃描”兩種查殺方式有什么不同。對病毒的處理方式:刪除、隔離及清除。巡視指導,及時糾錯。小結:提升病毒查殺的準確性和可靠性的重要做法是更新殺毒軟件病毒特征庫。播放微課視頻呈現(xiàn)查殺計算機病毒的完整過程。五、增強信息安全意識(5分鐘)總結各小組提交的應對計算機病毒的對策。閱讀教材第17?18頁的第①?⑥點。六、總結與評價(3分鐘)總結:掌握

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論