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Unit3wouldPart第二課時Let's＆write教學(xué)目：“fresh,healthy,delicious,hot,,會“wouldtoeat教學(xué)重：詞fresh,healthy,hot,。物,如：food?教學(xué)難：讀詞delicious。,詞healthy。教學(xué)準(zhǔn)：教學(xué)過：1:Warmup習(xí)A分Let's學(xué)WhatyouS1:I'Whatyoudrink?1
S1:I'“wouldeattoday?唱2:Presentation片康的“delicious,hot,sweet”,并結(jié)合圖教么,并作出回答。并CD,并模仿跟讀調(diào)并分角色,用演比3:Consolidationandextension成Look,writeand片填仿的,同桌間相互對話型IloveIt's…aboutyou?話,小組上臺展,并2
用或areTheapplessweet.Thefishfresh.Thesour.4:話運(yùn)板書設(shè)：教學(xué)反：,It'sfresh/hot/healthy/delicious/sweet,
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