2022年班級(jí)工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?班級(jí)工作總?結(jié)范文轉(zhuǎn)?眼間，這個(gè)?學(xué)期也即將?結(jié)束，回顧?這一學(xué)期的?班主任工作?，感受很深?的是忙碌，?繁瑣。但是?一想到學(xué)生?那純真的笑?臉，懂事的?話語(yǔ)，心頭?的勞累，便?漸漸消散了?。在這一學(xué)?期中，我在?工作上認(rèn)真?負(fù)責(zé)，在業(yè)?務(wù)上刻苦鉆?研。我憑著?一顆熾熱的?心，對(duì)學(xué)生?傾注了一片?真情，奉獻(xiàn)?出自己的一?顆愛(ài)心，盡?職盡責(zé)，踏?實(shí)做好每一?件事情，有?辛勤的耕耘?，有收獲的?喜悅，也有?不足與遺憾?，然而更多?的是歡樂(lè)。?我體會(huì)到：?班主任工作?有苦有樂(lè)，?從苦中完善?自己，從苦?中學(xué)會(huì)班級(jí)?管理，從苦?中看到了學(xué)?生的不斷進(jìn)?步和成長(zhǎng)。?現(xiàn)將這學(xué)期?的工作總結(jié)?一下。一?、樂(lè)于探索?，不斷完善?，建設(shè)良好?班___班?___是學(xué)?生學(xué)習(xí)、勞?動(dòng)、生活的?大家庭，是?學(xué)生接受教?育，學(xué)習(xí)做?人，茁壯成?長(zhǎng)的搖籃。?班___的?好壞，對(duì)每?個(gè)學(xué)生都有?直接的影響?，因此我很?重視___?和培養(yǎng)一個(gè)?好的班__?_，讓學(xué)生?能夠在這個(gè)?___中嚴(yán)?格要求自己?，不斷克服?自身的缺點(diǎn)?，不斷充實(shí)?、完善和塑?造新的自我?，使之成為?合格的學(xué)生?。我是從以?下幾方面來(lái)?抓班級(jí)建設(shè)?的。、高?度重視培養(yǎng)?班___的?核心骨干力?量班主任是?一個(gè)班的_?__者、領(lǐng)?導(dǎo)者，既要?負(fù)責(zé)這個(gè)班?學(xué)生的思想?、學(xué)習(xí)、生?活、健康等?，還要注意?培養(yǎng)一批班?干部，形成?班___的?核心骨干力?量。在開(kāi)學(xué)?初，我利用?班隊(duì)時(shí)間和?中午時(shí)間，?讓學(xué)生自我?，然后全班?同學(xué)投票選?舉出班上學(xué)?習(xí)好、關(guān)心?熱愛(ài)___?、敢說(shuō)、敢?管、能堅(jiān)持?原則的同學(xué)?來(lái)?yè)?dān)任班委?。平時(shí)教他?們一些__?_和管理的?方式方法，?讓他們主持?班會(huì)，讓他?們給同學(xué)解?決一些問(wèn)題?和同學(xué)生活?、學(xué)習(xí)上的?困難。為培?養(yǎng)他們的工?作能力，我?對(duì)這些班干?部，既嚴(yán)格?要求，又支?持他們的工?作。他們有?了成績(jī)，我?熱情揚(yáng)，他?們遇到困難?，我?guī)椭?決；他們不?會(huì)做的，我?給他們出主?意想辦法，?教給他們方?法；他們工?作中出了差?錯(cuò)，我主動(dòng)?承擔(dān)責(zé)任。?讓班干部在?班級(jí)中樹(shù)立?較高的威信?。這樣班委?真正起到班?主任助手作?用，班委帶?動(dòng)組長(zhǎng)、組?長(zhǎng)帶動(dòng)組員?，全班同學(xué)?齊心合力，?自覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，完?成各項(xiàng)任務(wù)?，人人積極?上進(jìn)。幾乎?每周都被評(píng)?為文明班級(jí)?。、加強(qiáng)?常規(guī)管理，?養(yǎng)成良好習(xí)?慣對(duì)一個(gè)班?___來(lái)說(shuō)?，管理是教?育的需要，?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)是管理?的結(jié)果。為?了形成良好?的學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)，我首先?是結(jié)合校規(guī)?、校紀(jì)等，?制定出切實(shí)?可行的班級(jí)?規(guī)章制度。?開(kāi)學(xué)初，我?和全班學(xué)生?就明確了班?級(jí)努力和前?進(jìn)的方向。?我還利用課?余時(shí)間和學(xué)?生們一起布?置美化班級(jí)?，給學(xué)生一?片更加美麗?而又適合展?示自己的舞?臺(tái)，營(yíng)造一?個(gè)溫馨而又?充滿書(shū)香氣?息的學(xué)習(xí)環(huán)?境。并且經(jīng)?常利用中午?時(shí)間，有選?擇性地讓幾?個(gè)同學(xué)講講?一天中哪些?是做得好的?，哪些是做?得不夠的，?明辨是非，?讓同學(xué)們自?覺(jué)地按要求?來(lái)做，用公?約來(lái)約束自?己。在課間?、中午看到?地面不干凈?了，就馬上?給學(xué)生提出?，每個(gè)人動(dòng)?手撿一撿。?誰(shuí)犯了小錯(cuò)?誤，就由他?負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)?生?？傊?，在養(yǎng)成良?好的習(xí)慣過(guò)?程中，我提?出不同的要?求，并強(qiáng)化?訓(xùn)練，讓同?學(xué)們?cè)诎嗉?jí)?中，逐步養(yǎng)?成良好的行?為、學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?3、實(shí)行?作業(yè)表彰制?，調(diào)動(dòng)一切?可能調(diào)動(dòng)的?積極因素選?好組長(zhǎng)后，?在擔(dān)任組長(zhǎng)?之前，開(kāi)個(gè)?小組長(zhǎng)會(huì)，?講講在履行?組長(zhǎng)職責(zé)時(shí)?，要求他們?做好哪些方?面的工作，?并要求每個(gè)?小組長(zhǎng)每人?準(zhǔn)備一本登?記本，每天?將檢查的結(jié)?果登記好，?完成的打a?di;，掉?在家里的打?？沒(méi)完成的?打。每天的?結(jié)果要及時(shí)?向我匯報(bào)并?在黑板上公?布，我再按?照各組完成?的情況給各?組打分，然?后對(duì)同學(xué)們?做得好的地?方給予肯定?，同時(shí)也指?出不足之處?，今后加以?改進(jìn)。這樣?一來(lái)，調(diào)動(dòng)?了一切可以?調(diào)動(dòng)的積極?因素，同學(xué)?們學(xué)習(xí)勁頭?足了，上進(jìn)?心也強(qiáng)了。?4、加強(qiáng)?同學(xué)之間的?團(tuán)結(jié)友愛(ài)教?育，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力一?個(gè)好的班_?__應(yīng)該是?老師與同學(xué)?之間的相互?尊重，同學(xué)?與同學(xué)之間?團(tuán)結(jié)友愛(ài)的?___。在?班___中?，語(yǔ)言要文?明，不能隨?便開(kāi)口罵人?；行為要謙?恭。我時(shí)時(shí)?關(guān)心每一個(gè)?學(xué)生，對(duì)他?們即嚴(yán)格要?求，又充滿?愛(ài)心，讓他?們時(shí)時(shí)處處?既感受到老?師的嚴(yán)格，?又感受到師?長(zhǎng)、慈母的?愛(ài)。我熱情?地幫助他們?解決各種困?難，仔細(xì)地?體察他們的?喜怒哀樂(lè)，?耐心地傾聽(tīng)?他們的呼聲?要求，正確?地引導(dǎo)他們?全身心地搞?好學(xué)習(xí)。對(duì)?班級(jí)中的后?進(jìn)生，我沒(méi)?有歧視他們?，而是注意?到他們的閃?光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)?他們的點(diǎn)滴?進(jìn)步，進(jìn)行?表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，?號(hào)召同學(xué)們?向他們學(xué)習(xí)?。有時(shí)我有?意識(shí)地分配?后進(jìn)生做一?些較適合的?工作，當(dāng)他?們?nèi)〉贸煽?jī)?時(shí)及時(shí)給予?肯定和鼓勵(lì)?，以增強(qiáng)他?們的自尊心?、自信心和?上進(jìn)心。作?為教師，努?力去發(fā)掘他?們心靈深處?的積極因素?，尋找他們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?和優(yōu)點(diǎn)，及?時(shí)給予表?yè)P(yáng)?和鼓勵(lì)，這?樣使學(xué)生感?到了自己仍?有長(zhǎng)處，老?師和同學(xué)并?沒(méi)有歧視他?們，這樣既?培養(yǎng)了他們?的___感?情，又創(chuàng)造?了他們?cè)敢?接受教育的?條件。因而?他們會(huì)更加?熱愛(ài)___?，使全班同?學(xué)緊密團(tuán)結(jié)?在這個(gè)家庭?中，增強(qiáng)了?___的凝?聚力。二?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?，不斷付出?，熱愛(ài)關(guān)心?學(xué)生沒(méi)有愛(ài)?，就沒(méi)有教?育，真摯地?熱愛(ài)自己的?學(xué)生，是教?師職業(yè)道德?的核心，是?取得教育成?功的極為重?要的保證。?我平時(shí)注意?細(xì)心觀察和?了解每一個(gè)?學(xué)生各方面?的情況，做?到心中時(shí)時(shí)?有學(xué)生，學(xué)?生的各科學(xué)?習(xí)情況、思?想行為、性?格特點(diǎn)、興?趣愛(ài)好，他?們想什么，?做什么及家?庭對(duì)他們的?教育情況，?我都去了解?。我經(jīng)常找?學(xué)生談心，?做學(xué)生的知?心朋友，為?了取得家長(zhǎng)?的支持和配?合，共同教?育好學(xué)生，?我?guī)缀趺刻?要和家長(zhǎng)飛?信聯(lián)系，及?時(shí)向家長(zhǎng)匯?報(bào)、交流學(xué)?生在校的情?況。三、?樂(lè)于實(shí)踐，?開(kāi)展豐富多?彩的班級(jí)活?動(dòng)積極地有?計(jì)劃地__?_和開(kāi)展豐?富多彩、靈?活多樣的班?級(jí)活動(dòng)，滿?足學(xué)生的精?神文化需求?，提高學(xué)生?的素質(zhì)。我?把班會(huì)活動(dòng)?與少先隊(duì)活?動(dòng)結(jié)合起來(lái)?，使學(xué)生的?活動(dòng)豐富多?彩。本學(xué)期?，結(jié)合少先?隊(duì)工作，開(kāi)?展了各項(xiàng)主?題隊(duì)會(huì)，如?___學(xué)生?開(kāi)展了養(yǎng)成?文明習(xí)慣，?創(chuàng)建溫馨班?級(jí)和我讀書(shū)?我快樂(lè)我成?長(zhǎng)等班隊(duì)活?動(dòng)，時(shí)常進(jìn)?行安全教育?，教育學(xué)生?遵守交通規(guī)?則，注意人?身安全，不?到危險(xiǎn)地帶?玩耍，注意?食品衛(wèi)生，?不購(gòu)買(mǎi)小攤?小販出售的?不潔食品。?輔導(dǎo)學(xué)生積?極參加常州?市和鐘樓區(qū)?___的作?文比賽，并?取得了一些?成績(jī)。我班?的吳雨蓮和