年級寫人的合集6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——年級寫人的合集6篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼哪昙墝懭说淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文篇1

在生活當(dāng)中，有大量人令我欽佩。如警察叔叔，掃地伯伯，清潔工阿姨……但我最欽佩的人還是我的媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，那對小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長的并不是十分出眾，但卻是一個助人為樂的人。一個星期天晚上，我和媽媽吃完晚飯后一起去公園溜達(dá)。突然，我們看見一個小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒人理他。媽媽趕快走上前去，問：“小朋友，你怎么了？〞小男孩邊哭邊說：“我一不提防絆了一跤，膝蓋痛死了。〞媽媽二話不說，趕快背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開衛(wèi)生院后，媽媽就帶著小男孩一起去找他的媽媽，這時小男孩的媽媽正在四處找他，看見了小男孩，趕快跑過去抱起小男孩，并對媽媽說：“真的太感謝您了。〞媽媽卻說：“不用謝，相互幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

還記得有一次，媽媽去超市買東西，看見一個小女孩肚子餓想買面包卻沒錢，便走上去對老板說：“老板，她買的東西多少錢？〞“三元。〞老板說。媽媽剛拿出錢，小女孩就說：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿。〞“沒關(guān)系，就三塊錢。〞說完，媽媽就把錢付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了。〞“感謝您，阿姨。〞小女孩有禮貌地說。媽媽微微一笑就回家了。

這就是我的媽媽，有著一顆善良，助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我欽佩的，也是這個社會必不可少的。

年級寫人的作文篇2

一頭銀發(fā)，濃眉毛，一雙大眼睛和慈祥的笑容，這就是我的外公。

外公每天早上去小河跑步鍛煉身體，有時還背水給我們喝。

由于妹妹成績不好，外公不僅要跑步、背水，還要給妹妹輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

我們放學(xué)回家了，外公就細(xì)心給妹妹輔導(dǎo)作業(yè)。當(dāng)妹妹有一道數(shù)學(xué)題不會做，外公就耐心給妹妹講解。記得有一次，妹妹經(jīng)過外公給她講解，還是不會做，因為妹妹沒有集中精神，外公火冒三丈，拿起棍子就打，打得妹妹痛楚流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀，但是妹妹的精神沒有集中，妹妹根本不了解外公是一片苦心，就跟外公作對、頂嘴、罵外公，外公生氣了，又打妹妹。這會兒，妹妹不敢了，外公又繼續(xù)講解。經(jīng)過一段時間，妹妹在外公的輔導(dǎo)下，成績大大提高了。老師夸妹妹進(jìn)步了，妹妹眉開眼笑，終究明白了外公的心，她覺得很內(nèi)疚，紅著臉，低著頭，慚愧地說：“對不起！外公！我……〞外公開心地說：“沒關(guān)系！對了，老師夸你了嗎？〞

“夸了！〞外公知道了消息，露出了慈祥的笑容，心想：“太好了！我的努力沒有白費！〞

你瞧，這就是我慈祥的外公。

年級寫人的作文篇3

你們好！我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我能成為一個實在的人。

雖然我不像別人一樣得過那么多的獎狀，但是我卻在一直努力著，可終究都沒有結(jié)果。我的成績時高時低，十分不穩(wěn)定。遇到挫折時，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。

上課時，我遵守紀(jì)律的時間十分的少。有時候，我還會和旁邊的同學(xué)講話，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作，我知道這是缺點，現(xiàn)在，我正在努力地把缺點改正掉。

我學(xué)習(xí)時，對比懶散。做作業(yè)時，我有時候會偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉！我對比貪玩，但我不像十分愛玩的人一樣貪玩，我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫缓笕フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。我的心情也很簡單放下來：一開始哈哈大笑，覺得不應(yīng)當(dāng)笑時，我就不笑了。我不會幸災(zāi)樂禍、也不會去陷害別人，我只是說話太直接而已。

別人總是欺負(fù)我、罵我，我都忍著，我都不生氣，要生氣也是假的。我在學(xué)校里，也沒有什么朋友，頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己單獨在墻角邊哭，也不樂意和那些學(xué)習(xí)成績不好、愛搗亂、受老師厭惡的同學(xué)玩。

我的優(yōu)點很少：我是女高音，唱歌在高調(diào)時，總能比別的人唱得好；我愛樂于助人，同學(xué)、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，由于，我覺得無論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己開心了就好。

我，一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生，終究會成為好學(xué)生，我為自己加油！

年級寫人的作文篇4

記得我剛上四年級的時候，開學(xué)前幾天，媽媽告訴我，我的任課老師都變了，其中語文老師是季校長。我一聽，心里很緊張，校長哎，管的確定是很嚴(yán)的，我假如淘氣的話，會不會教訓(xùn)我，把我開除?。?/p>

開學(xué)了，我懷著忐忑的心開始上課，季老師長長的臉，下巴上留了點胡子，給我很威武的感覺，講課時，季老師的語言很幽默，往往用肢體語言來形象的告訴我們道理，他學(xué)了我們看到老師后的行為，頭一低，腰一彎像是沒看到老師一樣，畏畏縮縮的溜走，引的我們哄堂大笑，課堂氣氛十分的好。我小小的松了口氣。

不過，我還是很怕他，上課時，我往往會走神，但只要季老師看我一眼，我立馬坐好，不敢開小差了，不怒自威說的就是這樣的狀況，嘻嘻。

有一次，季老師來看我們的作業(yè)完成狀況，由于動作慢，我的語文作業(yè)還沒有做，我想這下完了，要被教訓(xùn)了，可是，季老師看了我的作業(yè)，摸摸我的頭，微笑著說：“男子漢要重視效率！〞我慚愧的低下了頭，想，下次一定加快速度完成任務(wù)，不邊做邊玩了。

我的字寫的差，為此，季老師改正我的動作，給我寫例字，要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認(rèn)真的模仿，看到我的進(jìn)步，季老師給了我洪亮的掌聲，夸我說：“good！完美！〞我聽了，開心極了，寫的更有勁了。

這就是我們的季老師，我很快喜歡上他的課，我會好好的跟他學(xué)知識，學(xué)做人的道理，做個像季老師那樣的男子漢。

年級寫人的作文篇5

我的媽媽是一位平凡、普通的農(nóng)民，每天辛勤地勞作，所以媽媽的手長滿了雙繭，歲月的皺紋也逐漸地爬上了她的臉。在我的印象中，媽媽對我并不是特別地好。經(jīng)常叫我干這個干那個，為此，我總是埋怨媽媽。逐漸地，我越來越厭惡她，不再與她一起坐著閑聊。

記得有一次，媽媽囑咐我洗菜，她要求我將那些有點老的葉子折掉，挑出細(xì)嫩的菜。馬虎大意的我竟把老的和嫩的都一起洗了，我洗完菜后，姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來了，看見那一盤煮好的菜，便雷霆大怒，指責(zé)起我來。罵我沒認(rèn)真記，沒耳朵聽，每次都這樣，不知悔改。我聽了她的訓(xùn)斥后，立刻跑進(jìn)廁所里，嚎啕大哭，但我不敢哭得太大聲，怕媽媽聽見。這時，已經(jīng)吃午飯了，可我還是在廁所里，媽媽大聲說：“快出來，別以為我不知道你在里面哭。〞沒方法，我只好出來了。我出來之后迅速吃了半碗飯，就回房間了。

一會兒，媽媽端了一碗飯走進(jìn)我的`房間，可能媽媽看出了我的心思，便說：“吃了吧！別餓肚子。〞我抬起頭，看見媽媽的眼眶紅紅的，莫不是媽媽哭過？媽媽走了，姐姐進(jìn)來了，姐姐走到我的身旁，說：“看見了嗎？媽媽在流眼淚，那是你給她的。〞我說：“可是我是對的。〞姐姐便說：“誰對誰錯重要嗎？你知道嗎？媽媽也是由于勞累，才叫你干這干那的，莫非你忘了是誰交代你加衣，給你煮飯、夾菜……〞

這一刻，我的淚水滴在我的雙腿上。?。∈俏义e了，我竟忘了竟然還有一個愛著我的媽媽。

現(xiàn)在，我只想說：“對不起，媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。〞

年級寫人的作文篇6

我們語文老師是陸老師，她是一位年輕的女教師，我十分欽佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。

陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙犀利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了聰慧。

記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王