教師總結(jié)會校長講話稿

Word———教師總結(jié)會校長講話稿老師總結(jié)會校長講話稿（精選20篇）

老師總結(jié)會校長講話稿篇1

各位老師：

作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：

一、表示敬意的話

在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還協(xié)作我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成果，一次又一次得到家長和社會的好評，而全部成果的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力氣的展現(xiàn)。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!版權(quán)全部

二、表示問候的話

在一學(xué)期的工作中，大家都匆忙來，忙忙去，緊緊急張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今日，感覺就一個字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛苦，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也盼望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲乏的身軀，合理支配消遣生活，留意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量損害身體，甚至釀成事端。過一個歡快、祥和、開心的春節(jié)。

三、說說題外的話

春節(jié)是合家團(tuán)聚的時間，心情舒服，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的孤獨;向愛人掙點表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的伴侶，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平常我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的抱負(fù)狀態(tài)。也留意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損老師形象的事。

四、想想學(xué)校的工作

20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息消遣之余，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，預(yù)備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的同學(xué)，謀劃學(xué)校的生存進(jìn)展。增加“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，制造性工作，超常規(guī)進(jìn)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

最終，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)歡樂，歲歲平安!

老師總結(jié)會校長講話稿篇2

老師總結(jié)會校長講話稿

可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可親的各位老師：

此刻，我站在這里，心怦怦直跳。猶如第一次約會，總想要讓自己表現(xiàn)得更好，又總可怕往往事與愿違。前兩天據(jù)說我得了優(yōu)秀獎，俗稱勸慰獎。所以，我不知道接下來我的“檢討”會不會讓大家覺得我是坦誠的人。我想坦誠交待，敢言無忌，總會贏得大家的信任。

有一個詞語叫生逢其時，我想對于此次青年老師綜合素養(yǎng)競賽，我真是生逢其時。所以，我暗自慶幸，我還年輕;也暗自悲傷，明年我就要不再是青年老師?所以，我建議學(xué)校把青年老師隊伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過一個月，我就到了而立之年。孔子說，吾十有五而志于學(xué)，三十而立。通俗點說，“而立”指的是要學(xué)有所成了。作為老師，應(yīng)當(dāng)是在教育教學(xué)上有所建樹才算是而立吧。所以，我恐驚就在于此，年齡到了，事沒干成。但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對我們是了如指掌的，為我們搭建了一個成長的平臺。

我很歉疚的說，我沒有資格來代表這二十位弟妹來發(fā)言，他們的教育教學(xué)成果斐然，他們勤奮仔細(xì)，孜孜以學(xué)給我印象極為深刻。每一項競賽都作了相當(dāng)細(xì)致的預(yù)備，從粉筆字到白板運用再到結(jié)構(gòu)化面試，這些青年老師的好學(xué)讓我既倍為感動，又倍感壓力。好在教學(xué)處分管這次競賽的主任，關(guān)鍵時候為我們排憂解難，給我們雪中送炭。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費授課。我想與其說是競賽，不如說是讓我們青年老師換一種方式去學(xué)習(xí)，去提升我們作為老師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校為了我們的專業(yè)化成長，真是專心良苦。所以，我想代表這十幾位青年老師，對每一位無私關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事表達(dá)由衷的感謝，感謝你們。

經(jīng)受了這樣一場競賽，我們都賽有所獲。我們學(xué)會深刻反思自己的不足，更重要的是學(xué)會讓反思付諸實踐。我想這就是青年老師的成長之路。所以，我現(xiàn)在有了兩個習(xí)慣，第一個習(xí)慣是臨帖習(xí)字。我把丟棄了上十年的習(xí)字又重新找尋回來，每天堅持半小時，這不是我自吹，辦公室里應(yīng)當(dāng)都看到我在踐行。吳磊跟我說讓我教她學(xué)書法，我想對她說：“教不敢當(dāng)，這個唐太宗說取法于中，故為其下。你向我學(xué)是取法乎下，只會一無所得。但是我想我們可以相互學(xué)習(xí)，用新課標(biāo)理念說，那就是可以合作探究，只要你有這個愛好。”其實，我打內(nèi)心佩服吳磊，她在說課競賽中，往臺上一站，淡定從容，娓娓而來。我多想自己也擁有那本領(lǐng)。其次個習(xí)慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學(xué)，我開頭嘗試運用白板。我發(fā)覺盡管操作不是那么利索，但當(dāng)我看到同學(xué)面對新事物表現(xiàn)出的那極大的愛好，我就會有一種教學(xué)成就感。我心想，對于低班級的語文寫字教學(xué)，運用白板進(jìn)行教學(xué)處理確定會取得更好的教學(xué)效果。我想這樣的一種習(xí)慣，對于青年老師而言，就是走在成長的路上吧。

最讓我念念不忘的一幕，就是競賽的重頭戲：結(jié)構(gòu)化面試。這個“鬼門關(guān)”我信任對于大多數(shù)通過招考過來的老師會記憶猶新。結(jié)構(gòu)化面試出了兩道題：一道是科學(xué)的備課方法是什么?一道是唐僧師徒西天取經(jīng)這個故事對于我們的教育教學(xué)有何啟發(fā)?我不是個臨場發(fā)揮的好手，但是我想學(xué)習(xí)他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當(dāng)結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束以后，我們反思那真是痛定思痛，痛何如哉!我們在想，假如從頭再來，我該如何回答這樣的問題呢?我多么盼望自己能淡定從容告知評委：老師就應(yīng)當(dāng)用一生來備課?！督o老師的建議》中那位勝利的歷史老師這樣說：“對這節(jié)課，我預(yù)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接預(yù)備，或者說現(xiàn)場預(yù)備，只用了大約15分鐘。”備課如有王國維說的三個境界，我想備課“厚積薄發(fā)，課自心中”便是“眾里尋他千百度，暮然回首，那人正在燈火闌珊處?！边@個境界。我還多么盼望自己能這樣告知評委：作為老師，我們?nèi)绾稳〗逃恼娼?jīng)，三徒弟共性鮮亮，各有所長，不正是告知我們教育應(yīng)當(dāng)因材施教嗎?師傅四人歷盡艱辛，不正是一部合作教學(xué)的生動實例嗎?教育的大才智，我想便是唐僧，學(xué)高為師，身正為范。

最終，我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經(jīng)典的臺詞作為結(jié)尾：每一顆心都需要愛，需要溫順，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純潔無邪的地方，永久都應(yīng)當(dāng)是人間萬分疼惜的珍寶。作為青年老師，我們需要大家的寬容和理解!

感謝!

老師總結(jié)會校長講話稿篇3

老師們：

上午好!

截止今日，本學(xué)年即將結(jié)束。在我即將來到xx學(xué)