材料科學與工程實驗室建設(shè)規(guī)劃

成都理工大學材料與化學化工學院實驗室“十二?五”建設(shè)規(guī)劃系、部、室名稱：材料科學與工程編制日期：2010年3月一、“十一.五”期間學院實驗室建設(shè)概況1、實驗室設(shè)置情況經(jīng)過多年的建設(shè)，目前本學科點基本具備課程實驗教學條件，初步建立了材料組成與結(jié)構(gòu)表征、材料加工與制備、材料性能測試等三大類11個專業(yè)教學實驗室，總面積360m2，各實驗室功能及承擔教學科研工作具體情況見下表1。表1專業(yè)實驗室設(shè)置情況實驗室名稱實驗室房間及面積（m2）情況服務(wù)課程及學時備注冶金與高溫實驗室馬公館105、104（72m2）材料科學基礎(chǔ)實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、材料顯微組織與性能綜合實驗、特色與創(chuàng)新實驗學院共用材料合成與改性實驗室測試樓521、523（36m2）結(jié)晶學與礦物學實驗、材料科學基礎(chǔ)實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、材料顯微組織與性能綜合實驗、特色與創(chuàng)新實驗礦物加工工程實驗室馬公館107（36m2）結(jié)晶學與礦物學實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗、粉體科學與工程課程實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗材料顯微結(jié)構(gòu)實驗室測205、207（72m2）材料顯微組織與性能綜合實驗、特色與創(chuàng)新實驗、現(xiàn)代金相實驗技術(shù)、材料研究方法與分析測試實驗材料力學性能實驗室測105（54m2）材料性能測試與分析實驗、材料工藝性能綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗材料物理性能實驗室測206（36m2）材料性能測試與分析實驗、材料工藝性能綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗金相制樣室測106（18m2）現(xiàn)代金相實驗技術(shù)、材料工藝性能綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗材料制備實驗室馬108（36m2）材料工藝性能綜合實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗材料工藝實驗室原測108,現(xiàn)測510（36m2）材料顯微組織與性能綜合實驗、材料工藝性能綜合實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗熱分析實驗室測101（36m2）結(jié)晶學與礦物學實驗、材料科學基礎(chǔ)實驗、材料設(shè)計與制備綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗學院共用專業(yè)綜合實驗室測201（36m2）專業(yè)所有綜合實驗，全天開放XRD\SEM\XRF測203、204、108學院共用實驗室2、實驗儀器設(shè)備投入情況除學院公用大型儀器設(shè)備外，材料科學與工程專業(yè)實驗室現(xiàn)有設(shè)備見附表2?？們r值為2137929元。其中2006-2009年投入占70%左右，約150萬元。3、主要成績十一五期間，按照材料科學與工程專業(yè)內(nèi)涵及我校材料科學與工程專業(yè)辦學特色，構(gòu)建了材料科學與工程專業(yè)實驗教學體系，規(guī)劃和建立了材料組成與結(jié)構(gòu)表征、材料加工與制備、材料性能測試等三大類教學實驗室，重點建設(shè)了材料制備實驗室，材料力學性能實驗室，材料顯微結(jié)構(gòu)實驗室。材料制備實驗室主要購置了用于無機非金屬材料燒成的高溫電阻電爐、微波燒結(jié)爐、氣氛爐，熱壓燒結(jié)爐等，用于金屬材料熔制的真空爆煉爐、電阻爐，以及用于金屬熱處理改性的真空熱處理爐、滲碳爐等，基本能滿足金屬材料工程、無機非金屬材料工程教學需要。材料力學性能實驗室主要購置了液壓萬能試驗機、沖擊試驗機、蠕變試驗機、疲勞試驗機、各類硬度儀等設(shè)備，基本滿足結(jié)構(gòu)材料教學需要。材料顯微結(jié)構(gòu)實驗室主要購置了金相顯微鏡及金相制備相關(guān)設(shè)備，可以同時滿足一個自然班的教學實驗，是十一五期間建設(shè)較好的一個實驗室。這些實驗室共承擔結(jié)晶學與礦物學、材料科學基礎(chǔ)、材料科學研究方法與測試技術(shù)、材料設(shè)計與制備、金屬學、金屬熱處理原理與工藝、合金爆煉原理、材料物理性能、材料力學性能，課程設(shè)計、現(xiàn)代金相實驗技術(shù)、材料顯微組織與結(jié)構(gòu)實驗、特色與創(chuàng)新實驗等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)綜合實驗教學課程，同時承擔每年約150名專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習教學任務(wù)、每年50名左右研究生的教學和科研任務(wù)。十一五期間，依托金剛石薄膜實驗室、材料科學與技術(shù)研究所及現(xiàn)有專業(yè)實驗室，承擔項國家自然科學基金項目3項、國家科技攻關(guān)、科技支撐項目和四川省等省部級項目16項，發(fā)表論文100余篇，被3大檢索收錄40余篇。總之，較好地完成了上一個五年規(guī)劃中提出的各項實驗室建設(shè)任務(wù)。4、教學隊伍專業(yè)實驗室設(shè)有管理人員3名（初級2名、中級1名），專職實驗教師1名（熱分析實驗室），所有實驗課程教學完全由專業(yè)教師執(zhí)行。5、存在的問題盡管通過多年建設(shè)，材料科學與工程專業(yè)實驗教學平臺建設(shè)取得了明顯成效，但是隨著本科教學模式改革的不斷深化，工程化教育理念的不斷深入，對本科生工程能力、創(chuàng)新能力要求的不斷提高，現(xiàn)有實驗室很難滿足新的培養(yǎng)方案對于學生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)的要求，存在突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）實驗室空間明顯不足：包含學院共用實驗室，材料科學與工程專業(yè)實驗室總面積僅360m2，生均不足1m2，導(dǎo)致設(shè)計性、綜合性實驗有效實驗學時得不到保證；（2）實驗教學投入明顯不足，實驗室條件亟待改善。主要表現(xiàn)在綜合性、設(shè)計性實驗項目不能按大綱要求實施，開出率較低；某些課程實驗如材料物理性能由于沒有相關(guān)測試設(shè)備而不能開設(shè)，綜合性、創(chuàng)新性、設(shè)計性實驗的支撐設(shè)備較少，不能滿足教學實驗的需要；（3）部分實驗儀器設(shè)備老化嚴重，已經(jīng)嚴重影響近兩年學生教學工作。如SEM是1984年購置的設(shè)備，能譜附件已不能使用，XRD是1988年購置的設(shè)備，經(jīng)常停機維修，這兩臺設(shè)備是材料科學與工程課程實驗、綜合實驗、本科畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的基礎(chǔ)設(shè)備，已經(jīng)明顯影響到相關(guān)教學工作的正常開展；（4）某些教學實驗室急需強化建設(shè)：材料加工工藝實驗室、材料物理性能實驗室。這兩個實驗室是專業(yè)實驗課程的重要支撐，是培養(yǎng)學生工程實踐、創(chuàng)新研究的重要基礎(chǔ)和必須環(huán)節(jié)，目前專業(yè)實驗室雖有空間規(guī)劃，但幾乎無實驗設(shè)備支撐；（5）實驗隊伍建設(shè)亟待加強，專業(yè)實驗技術(shù)人員明顯不足。目前專業(yè)實驗室僅三名管理人員，且無相關(guān)專業(yè)背景。十一五期間購置的大型材料制備及性能測試設(shè)備，急需專業(yè)人員使用和管理，以提高這些設(shè)備服務(wù)實驗教學的能力和實驗設(shè)備使用效率；（6）實驗室管理亟待改革和加強。現(xiàn)有的實驗室管理模式導(dǎo)致一方面實驗空間及設(shè)備使用率低下，一方面專業(yè)教師不能充分利用實驗室開展科學研究，對教學和科研都非常不利?，F(xiàn)有的管理模式和制度是導(dǎo)致某些實驗室長期閉門、實驗設(shè)備不能正常使用、維護和維修的根結(jié)所在。

表2.材料科學與工程專業(yè)實驗室現(xiàn)有設(shè)備表（按大類劃分，不包含專業(yè)共用:名稱數(shù)量型號主要參數(shù)生產(chǎn)廠家200毫米臺式砂輪機S3ST-200200mm重慶第三機床廠300X600單雙層兩用振篩機XSZ-73型*柳州探礦機械廠MZ4X100四罐振動球磨機ZM4X1001499次/分,550W中華人民共和國貴陽探礦機械①200標準篩振篩機①200290次/分柳州探礦機械廠不銹鋼攪拌反應(yīng)釜GSH-11.0L,30MPa,300°C,0-750rpm威海匯鑫化工機械有限公司不銹鋼移動式壓濾機BAS2/X370x253kg/cm2上?；C械廠大容量離心機LXJTIB大容量上海安亭公司低速離心機TDL-40B5000轉(zhuǎn)/分上海安亭科學儀器廠電動攪拌機6JJ-1100w江蘇金壇正基儀器有限公司電熱鼓風恒溫干燥箱CS101-4型300C重慶試驗設(shè)備廠電熱恒溫鼓風干燥箱2DHG-9070(A)10-250C上海一恒科技有限公司電熱恒溫鼓風干燥箱5DHG9076A電腦智能數(shù)顯控溫上海安德儀器設(shè)備有限公司顎式破碎機2PE--60x100*貴陽探礦機械廠反應(yīng)鍋*30L2.5gk/上海制藥機修廠方孔篩*0.2-0.63mm尹召試驗儀器廠高速混合機SHR-10A3000轉(zhuǎn)/秒張家港億達塑料機械廠高速混合機GH-10*北京華科塑料機械公司高溫坩鍋爐SG2-9-161600C重慶實驗電爐廠高溫氣氛反應(yīng)爐RZK-20/16/401300C,RT-1200C,5KW合肥日新高溫技術(shù)有限公司高溫水熱合成反應(yīng)釜GS-110MPa,300C威?；C械有限公司高溫退火爐SGM3816C1600C,10-30C/分洛陽西格子儀器制造有限公司行星式球磨機2XQM-2L0.1um,50-100轉(zhuǎn)/分，100-1800轉(zhuǎn)南京科析實驗儀器研究所續(xù)表2恒溫磁力攪拌器2Jan-78100ml,150W,0-2400轉(zhuǎn)/分江蘇金壇金城國勝實驗儀器恒溫水浴鍋2HH-S6六孔，室溫-100°c金壇金城國勝儀器廠機械攪拌器2CJJ-84310000-15000ml金壇金城國勝儀器廠耐酸搪瓷反應(yīng)罐*50L6kg/cm重慶制藥機械廠球磨機**成都金百虹公司濕式球磨機SQM-①250X300①250X300mm青島雙鷹電機設(shè)備有限公司微波高溫燒熔爐NJZ04-14KW,〉1700°C,100MPa南京杰全微波設(shè)備有限公司壓片（加硫成型）機XH-406A6MPa錫華檢測儀器有限公司真空熔煉爐上海華晨電爐有限公司熱壓燒結(jié)爐上海華晨電爐有限公司真空干燥箱DZF-2*北京永光明醫(yī)療儀器公司震動臺HZJ-0.50.2-0.6mm沈陽市中發(fā)建筑儀器設(shè)備廠智能電熱恒溫水浴鍋2DK-98-1A二列四孔，數(shù)顯，37-100C天津泰思特儀器有限公司SWP數(shù)字顯示器D805-060-08-G*昌輝自動化系統(tǒng)公司白度測定儀WSD-m*北京康光儀器有限公司比表面積測定儀SZB-50-6500平方米/克河北科析儀器有限公司勃氏透氣比表面積儀3DBT-127220V,20W,①12.7mm無錫建儀實驗器材有限公司材料高溫物性測定儀CGW*湘潭市山儀器廠測微光度計MD100*東德超高溫臥式膨脹儀PCY1600C,2KW湘纜集團湘潭儀器儀表廠電位差計6UJ-33D*杭州富陽大華儀器儀表廠電子交流穩(wěn)壓器614-C5KVA成都科學儀器廠高溫蠕變試驗機RC-1150A0.5KN-50KN,200-1100C吳忠材料試驗機有限公司光柵光譜儀口XC-8-278cm-57003蘇聯(lián)

沖擊試驗機JBN-300150J,300T吳忠同力試驗機廠激光粒度分析儀BT-9300H10mg-5g,0.1-340um,635nm丹東百特儀器有限公司萬能試驗機WE-1000-100KN,380V,1.4KVA廣州廣材試驗儀器有限公司可塑性測試儀3KS-B0-200N,0-25mm,30mm/分湘潭湘儀儀器有限公司顯微硬度計MC010-HVS-1000400X,5HV-2500HV,0.031um上海研潤光機科技有限公司顯微硬度計MHV2000100X,400X,5HV-2500HV上海立光精密儀器有限公司旋轉(zhuǎn)粘度計3NDJ-110-10E5MPa.s,5%上海安德儀器設(shè)備有限公司疲勞試驗機PME-50050-500KN濟南宏試金試驗儀器有限公全自動白度計2WSD-30-199,W±1上海昕瑞儀器儀表有限公司液壓式壓力試驗機YE-500A50噸金華市試驗機總廠數(shù)字酸度計2PHS-3C+10.00-14.00pH成都世紀方舟科技有限公司粘度計MDJ-1旋轉(zhuǎn)式上海天平儀器廠濁度儀WGZ-200數(shù)字式上海精密科學儀器有限公司金相試樣拋光機PG-2D*上海金相機械設(shè)備有限公司金相試樣切割機QG-1型*上海金相機械設(shè)備有限公司金相試樣預(yù)磨機YM-2A型*上海金相機械設(shè)備有限公司金相試樣專用壓平機43J.14金相顯微鏡金相試樣制備專用重慶光電儀器有限公司金相顯微鏡攝像系統(tǒng)XJP-6A專用超揚V520/雙核,512,80G,DVD,17純重慶光電儀器有限公司金相鑲嵌機2XQ-1①22,①45上海金相機械設(shè)備有限公司偏光顯微鏡XSP-10-PG2*鳳凰光學儀器有限公司雙目金相顯微鏡20LWD200-4XB100X-1250X,7mm上海測微雙目顯微鏡10XJP-6A100-1250X重慶光電儀器有限公司雙盤臺式金相磨拋機2MC004-M230mm,320-500r/min上海研潤光機科技有限公司臺式切片機SPQJ-200200mm,35-40mm湘潭儀器儀表有限公司透反射顯微鏡LWD200-4JT50X-1250X,25mm上海測微二、“十二?五”實驗室建設(shè)目標及建設(shè)內(nèi)容1、建設(shè)目標：十二五期間，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，在科學研究方面，通過實驗條件的改善，進一步提升和強化本專業(yè)在礦物材料與應(yīng)用、稀土及釩鈦功能材料、新能源材料以及晶界工程及應(yīng)用方面的研究優(yōu)勢和特色，努力建成“礦物功能材料與應(yīng)用”省級高校重點實驗室，爭取與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合建設(shè)“光伏材料與器件”省級重點實驗室；在人才培養(yǎng)方面，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和工程能力為核心，突出和改進實踐環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容，加強實驗、實踐教學手段的改革，提高實驗、實踐教學水平，強化學生工程及科學研究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力構(gòu)建與新的課程體系相適應(yīng)、內(nèi)容先進、理念先進的現(xiàn)代材料科學與工程、新能源材料與器件教學和人才培養(yǎng)的實驗、實踐教學平臺。2、建設(shè)思路（1）實驗教學體系建設(shè)：以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和工程能力為核心，突出和改進實踐環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容，構(gòu)建“兩個系列、四個層次”實驗、實踐教學體系：以“大材料”為基礎(chǔ)，整合專業(yè)課程實驗內(nèi)容，以系統(tǒng)的分層次的獨立實驗為基本框架，構(gòu)建材料科學與工程、新能源材料與器件“學科基礎(chǔ)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)綜合實驗以及特色與創(chuàng)新實驗”四個層次漸進的專業(yè)工程與科研技能實驗教學體系，突出創(chuàng)新性實驗、綜合實驗課程，強化了學生工程及科學研究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；以提高學生工程實踐能力為目標，以加工工藝、生產(chǎn)設(shè)備、工廠設(shè)計等理論課程以及系統(tǒng)的專業(yè)實習為基礎(chǔ)，構(gòu)建“工程制圖、關(guān)鍵設(shè)備工程設(shè)計、工藝課程設(shè)計、工廠設(shè)計”四維一體的漸進式工程設(shè)計訓(xùn)練體系，強化學生專業(yè)綜合工程實踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；（2）實驗隊伍建設(shè)：加快和強化高水平、高素質(zhì)實驗教師隊伍的建設(shè)。在穩(wěn)定現(xiàn)有隊伍的基礎(chǔ)上，通過內(nèi)培外引，優(yōu)化實驗管理人員的結(jié)構(gòu)。加強對實驗技術(shù)人員的進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習，不斷提高實驗教學隊伍的整體水平。力爭5年內(nèi)引進引進1-3名博士，充實到實驗教師隊伍。（3）實驗教學示范中心建設(shè)：以晶體學實驗室、材料制備實驗室、材料加工與改性實驗室、材料工藝性能實驗室、材料力學性能實驗室、材料物理性能實驗室、、材料冶金與高溫實驗室、材料顯微結(jié)構(gòu)實驗室、材料失效與破壞實驗室為基礎(chǔ)，以提高學生工程實踐能力、科學研究能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標，以“兩個系列、四個層次”為實驗、實踐教學基本體系，加強實驗、實踐教學研究與改革，努力提高實驗、實踐教學水平，努力構(gòu)建與新的課程體系相適應(yīng)、內(nèi)容先進、理念先進的現(xiàn)代材料科學與工程教學和人才培養(yǎng)的實驗、實踐教學示范中心。（4）重點實驗室建設(shè)：綜合分析省內(nèi)高校或省級重點實驗室的布局情況以及本專業(yè)已形成的研究特色和研究優(yōu)勢，十二五期間，加強礦物加工工程、材料物理性能、晶體學三個教學實驗室建設(shè)，以金剛石薄膜實驗室、材料科學技術(shù)研究所以及相關(guān)教學實驗室為基礎(chǔ)，爭取申報建設(shè)“礦物材料與應(yīng)用”四川省高校重點實驗室；以新能源材料與器件戰(zhàn)略新興專業(yè)為依托，重點建設(shè)新能源材料制備實驗室、光伏實驗室等兩個實驗室建設(shè)，爭取與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合建設(shè)“光伏材料與器件”省級重點實驗室。（5）實習基地建設(shè)：充分發(fā)揮“產(chǎn)學研”聯(lián)合辦學的優(yōu)勢和潛力，廣泛開展與企業(yè)的合作，培養(yǎng)符合社會需要的創(chuàng)新型應(yīng)用研究型人才。加強對材料科學與工程、新能源材料與器件相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢和人才需求研究，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同研究課程計劃，與企業(yè)共同設(shè)計課程體系和教學內(nèi)容，建立動態(tài)的、多元的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，制定與生產(chǎn)實踐、社會發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系，保證專業(yè)教學與社會需求、學生發(fā)展的一致性。整合和優(yōu)化現(xiàn)有校外實習基地資源，使專業(yè)本科實習基地保持在10個左右，新簽約新能源材料與器件相關(guān)企業(yè)教學實習、就業(yè)基地2-5個。簽約材料工程、機械工程研究生工作站2-4個。3、建設(shè)內(nèi)容根據(jù)材料工程實驗中心十一五建設(shè)成果及實驗條件現(xiàn)狀，十二五期間專業(yè)發(fā)展和建設(shè)的需要，以提高學生工程實踐能力、科學研究能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標，以材料科學與工程、新能源材料與器件專業(yè)“兩個系列、四個層次”的實驗、實踐教學基本體系建設(shè)為依據(jù)，為保證十二五期間科學研究及人才培養(yǎng)建設(shè)目標的實現(xiàn)，急需重點建設(shè)材料物理性能實驗室、新能源材料制備實驗室、光伏實驗室、礦物加工工程實驗室等四個實驗室，補充和改善晶體學實驗室、材料加工與改性實驗室設(shè)備條件，升級換代XRD、SEM等顯微結(jié)構(gòu)實驗室。3.1急需重點建設(shè)的實驗室（1）材料物理性能實驗室項目建設(shè)的必要性：材料的物理性能包括聲、光、電、磁、熱等重要性質(zhì)，是功能材料最重要的屬性。功能材料是材料科學與工程、新能源材料與器件專業(yè)極為重要的領(lǐng)域，是新能源、計算機、通訊、電子、激光、現(xiàn)代醫(yī)學等現(xiàn)代科學的基礎(chǔ)。材料物理性能實驗是材料科學與工程專業(yè)實驗中極為重要的實驗教學環(huán)節(jié)，是材料科學基礎(chǔ)，材料研究方法與測試技術(shù)，材料物理性能，先進陶瓷材料，特種玻璃，功能材料，納米材料與納米技術(shù)，復(fù)合材料，半導(dǎo)體材料與元器件、半導(dǎo)體物理等理論課程，材料科學基礎(chǔ)實驗、材料研究方法與測試技術(shù)、材料性能與測試實驗、材料顯微組織與性能綜合實驗、課程設(shè)計（工藝設(shè)計）、特色與創(chuàng)新實驗等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)綜合實驗的重要組成部分。十一五建設(shè)期間，在性能測試方面，集中建設(shè)了材料力學性能實驗室，到目前為止，材料物理性能實驗室僅有少量黏度儀、濁度儀、粗糙度儀等，根本不能滿足材料科學與工程、新能源材料與器件專業(yè)基本教學需要。特別是新能源材料與器件戰(zhàn)略新興專業(yè)的開設(shè)，建設(shè)材料物理性能實驗室已經(jīng)成為專業(yè)實驗室建設(shè)的當務(wù)之急，對于材料科學與工程、新能源材料與器件專業(yè)本科生、研究生實驗教學及科學研究工作都具有極為重要的意義。建設(shè)內(nèi)容：圍繞材料科學與工程專業(yè)、新能源材料與器件專業(yè)實驗、實踐教學體系的需要，著力建設(shè)與材料光、電、磁、熱等基本物理性能實驗相關(guān)以及與新能源材料性能測試相關(guān)的實驗項目。需要購置的實驗設(shè)備計劃見表3。資金與用房需求：實驗室擬購設(shè)備總資金需求為113.5萬，其中已申請中央支持地方專項“材料學重點學科”建設(shè)經(jīng)費約60萬，其余53.5萬需要學校財政投入。實驗室空間要求約72m2。表3材料物理性能實驗室擬購置設(shè)備計劃表序號設(shè)備名稱設(shè)備型號規(guī)格單位單價數(shù)量（臺）金額（萬元）產(chǎn)地、廠商1磁性測量系統(tǒng)MPMS(SQUID)SB2204/3A臺30130美國量子設(shè)計公司2介質(zhì)損耗測試儀臺3.913.9上海迪一儀表3絕緣材料測試電極SB2204C臺0.810.8上海迪一儀表4導(dǎo)熱系數(shù)測定儀imDRY3001X臺8.118.1天津英貝爾公司5介電常數(shù)測量儀DZ5001臺4.729.4南京大展6半導(dǎo)體粉末電阻率測試儀FZ-2006臺313上海華巖儀器設(shè)備有限公司7阿貝折射儀WAY-2WAJ臺0.310.3上海華巖儀器設(shè)備8紫外分光光度計Evolution300臺15115美國9色溫儀TC1000臺111廈門安測電子10亮度計XYI-4臺111日本柯尼達11紫外-可見-紅外光譜輻射分析儀SPR-920臺224浙大三色儀器公司12色度計SPH850臺111北京美泰科儀13照度計TES-1336A臺111上海精密儀器項目小計一一一16113.5新能源材料制備實驗室項目建設(shè)的必要性：面對全球能源危機和氣候變化，以光伏產(chǎn)業(yè)、半導(dǎo)體照明、新能源汽車為代表的新能源產(chǎn)業(yè)正在成為引領(lǐng)新一輪經(jīng)濟增長的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。新能源材料是新能源發(fā)展的先導(dǎo)和新能源產(chǎn)業(yè)的主體。新能源材料工程專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)關(guān)系到我國能源結(jié)構(gòu)調(diào)整能否快速順利進行，關(guān)系到新能源產(chǎn)業(yè)能否可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到我國未來能否搶占經(jīng)濟發(fā)展制高點、提升能源國際競爭力。加快培養(yǎng)新能源材料工程專業(yè)人才已成當務(wù)之急。2010年8月，國家教育部批準140所高校開辦16個戰(zhàn)略性新興專業(yè)，我校申辦的“新能源材料與器件”專業(yè)獲批，2010年開始招收本科生。新能源材料主體主要包括以儲氫電極合金材料為代表的鎳氫電池材料、嵌鋰碳負極和LiCoO2正極為代表的鋰離子電池材料、氫燃料為代表的新能源汽車電池材料、Si半導(dǎo)體材料為代表的太陽能光電轉(zhuǎn)換電池材料、鈾、氘、氚為代表的反應(yīng)堆核能材料以及以半導(dǎo)體襯底材料、外延晶片、芯片材料、稀土熒光粉、封裝材料為代表的半導(dǎo)體照明材料等。根據(jù)我校傳統(tǒng)學科優(yōu)勢、本院化學、生物、材料學科交叉特色、原材料科學與工程專業(yè)特色及研究積淀以及新能源材料發(fā)展趨勢和人才需求狀況，我校開辦的新能源材料與器件戰(zhàn)略性新興專業(yè)定位于以Si半導(dǎo)體材料為代表的太陽能光伏材料和以稀土熒光粉、SiO2封裝材料為代表的半導(dǎo)體照明材料研究與學生培養(yǎng)。根據(jù)新能源材料與器件專業(yè)學生培養(yǎng)要求及專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，必須建設(shè)專業(yè)學生培養(yǎng)最基礎(chǔ)的、中重要的兩個實驗室：新能源材料制備和新能源材料測試實驗室。材料科學與工程專業(yè)材料制備實驗室現(xiàn)有制備設(shè)備主要為金屬冶煉及無機非金屬燒制設(shè)備，無法滿足新能源材料制備的基本要求。建設(shè)新能源材料制備實驗室和新能源材料測試實驗室已破在眉睫。新能源材料制備實驗室為新能源材料與器件專業(yè)光伏原理與技術(shù)、新能源材料設(shè)計與制備、光伏材料與太陽能電池、硅材料技術(shù)、薄膜物理與薄膜材料、新能源材料加工工藝與設(shè)備等專業(yè)理論課程以及新能源材料與器件專業(yè)各層次實驗課程提供重要支撐和保障，實驗室的建成將為新能源材料與器件戰(zhàn)略性新興專業(yè)學生培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。建設(shè)內(nèi)容：根據(jù)太陽能光伏材料、半導(dǎo)體照明材料的發(fā)展趨勢及新能源材料人才需求狀況，圍繞我校新能源材料與器件專業(yè)定位及實驗、實踐教學體系的需要，著力建設(shè)單晶、多晶Si半導(dǎo)體材料制備、半導(dǎo)體薄膜材料制備以及稀土熒光粉材料制備室。需要購置的實驗設(shè)備計劃見表4。資金與用房需求：實驗室擬購設(shè)備總資金需求為105萬，其中已申請中央支持地方專項“材料學重點學科”建設(shè)經(jīng)費約45萬，其余60萬需要學校財政投入。實驗室空間要求約72m2。表4新能源材料制備實驗室擬購置設(shè)備計劃表序號設(shè)備名稱設(shè)備型號規(guī)格單位單價（萬元）數(shù)量（臺）金額（萬元）產(chǎn)地、廠商1單晶提拉爐DJL-400臺25125上海晨華電爐2高真空磁控濺射儀H450臺65165中科院沈陽科學儀器研究所3真空臺式旋轉(zhuǎn)涂膜機VTC-100臺515沈陽科晶設(shè)備制造有限公司4保護氣氛箱式電阻爐RX3-20-12Q臺414洛陽電爐5Si半導(dǎo)體材料切片機Ts23臺313沈陽科晶設(shè)備制造有限公司6Si半導(dǎo)體材料磨片機Ts23臺212沈陽科晶設(shè)備制造有限公司7硅棒整形機Ts23臺212沈陽科晶設(shè)備制造有限公司8超高溫箱式電阻爐SX18-10*20*8臺818洛陽電爐項目小計———5107（3）光伏實驗室項目建設(shè)的必要性：太陽能光伏材料、半導(dǎo)體照明材料是本校新能源材料與器件專業(yè)定位及學生培養(yǎng)需要培育的特色。其中半導(dǎo)體照明相關(guān)測試設(shè)備已經(jīng)在材料物理性能實驗室規(guī)劃，且服務(wù)材料科學與工程、新能源材料與器件兩個專業(yè)。該實驗室建設(shè)既可以滿足新能源材料與器件專業(yè)學生培養(yǎng)的基本需要，也可以為相關(guān)光伏企業(yè)提供測試服務(wù)。根據(jù)實驗室建設(shè)規(guī)劃，光伏實驗室是依托相關(guān)企業(yè)聯(lián)合建設(shè)“光伏材料與器件”省級重點實驗室的重要基礎(chǔ)。建設(shè)內(nèi)容：根據(jù)專業(yè)實驗教學的實際需要以及材料物理性能實驗室已規(guī)劃測試儀器情況，光伏實驗室主要建設(shè)光伏器件I-V特性測試系統(tǒng)、四探針電阻率測試儀，硅半導(dǎo)體定位面儀以及太陽能硅片體電阻率測試設(shè)備。實驗設(shè)備購置計劃見表5。資金與用房需求：實驗室擬購設(shè)備總資金為145萬元，已申請中央支持地方專項“材料學重點學科”建設(shè)經(jīng)費約88萬，其余57元需要學校財政投入。實驗室空間要求約36m2。表5光伏實驗室擬購置設(shè)備計劃表序號設(shè)備名稱設(shè)備型號規(guī)格單位單價（萬元）數(shù)量（臺）金額（萬元）產(chǎn)地、廠商1I-V特性測試系統(tǒng)Model15501臺34134ABET、美國2四探針電阻CN61M230827臺16116北京卓立漢光儀率測試儀器3硅半導(dǎo)體定位面儀Ts23臺818沈陽科晶設(shè)備制造有限公司4薄膜厚度測試系統(tǒng)F20-UV臺27127inc5精密阻抗分析儀4294A臺61161美國安捷倫項目小計———5145（4）礦物加工工程實驗室項目建設(shè)的必要性：成都理工大學為作為一所以地質(zhì)與資源為優(yōu)勢、理工為主的綜合性大學，自1956年建校以來，一直重視礦物資源及其綜合利用研究和學科專業(yè)建設(shè)，尤其是改革開放以來，在國家及部省級科研項目支持下，先后開展石棉、硅藻土、葉蠟石、瓷石（絹英巖）、硅白土（一種火山凝灰?guī)r）、絹云母、微晶白云母、粉石英、金剛石等非金屬礦物的組成結(jié)構(gòu)、物化性能、加工合成和綜合利用等研究，在礦物材料學、礦物物理學、礦物材料加工工程學、工藝礦物學等學科專業(yè)領(lǐng)域取得了突出成績，從上個世紀80年代開始，本學科在全國就已經(jīng)產(chǎn)生了重要影響。近年來，我校材料學學科專業(yè)依托學?！暗刭|(zhì)與資源”優(yōu)勢，大力開展基于我國礦產(chǎn)資源優(yōu)勢的新材料制備科學與技術(shù)研究，在礦物材料及功能材料研究領(lǐng)域取得了突出成績，已形成了明顯的辦學特色、學科優(yōu)勢和穩(wěn)定的研究方向。但是，目前我校以礦物材料及功能材料為特色的材料科學與工程專業(yè)缺少相應(yīng)的礦物加工工程實驗室支撐，因此，利用現(xiàn)有的條件，開展礦物加工工程實驗室建設(shè)，對于學校的材料科學與工程學科專業(yè)建設(shè)有十分重要的意義，具體表現(xiàn)在如下兩方面：（1）本科生及研究生教學的需要。目前已經(jīng)在本科生及研究生中開設(shè)了《礦物材料學》、《非金屬材料開發(fā)利用》、《工藝礦物學》、《礦物材料精細加工工程學》、《粉體工程》等特色課程，但缺少相應(yīng)的實驗室。因此，該實驗室的建設(shè)，不僅能夠滿足這些特色課程的需要，而且還能夠為《無機非金屬材料工程》、《復(fù)合材料》、《金屬材料工程》、《金屬材料》等本科專業(yè)課程實驗教學服務(wù)。（2）特色專業(yè)建設(shè)的需要。目前，我校的材料科學與工程專業(yè)已經(jīng)被批準為四川省本科高校特色專業(yè)（建設(shè)項目），基于我國礦產(chǎn)資源優(yōu)勢的礦物材料及功能材料正是特色專業(yè)建設(shè)的重點。因此，開展礦物加工工程實驗室建設(shè)具有特別重要的意義。建設(shè)目標與內(nèi)容：建設(shè)目標是：充分利用原學校測試分析研究中心礦物巖石樣品加工實驗室及近年購置的相關(guān)設(shè)備和條件，通過補充完善，形成集破碎篩磨礦分級一提純加工—超細加工一表面改性以及過濾脫水等功能為一體的礦物加工工程實驗室（圖1），為材料科學與工程本科及研究生課程教學和特色專業(yè)建設(shè)提供支撐。圖1礦物加工工程實驗室設(shè)備流程與功能示意圖（1）破碎篩分如表6所示，目前，實驗室的碎礦與篩分設(shè)備有顎式破碎機兩臺，圓盤粉碎機一臺，振篩機兩臺，基本可以滿足本科生、研究生教學及科研的需求，由于設(shè)備購買年代久遠，亟待檢查和維護，同時擬添置標準網(wǎng)篩等設(shè)備。表6礦物加工工程實驗室破碎篩分設(shè)備設(shè)備名稱型號備注顎式破碎機PE-60X100已有顎式破碎機XPC-150X125已有圓盤粉碎機XPF-①150B已有300X600單雙層兩用振篩機XSZ-73型已有標準篩振篩機中200已有標準網(wǎng)篩一套20-200目擬購（2）磨礦分級磨礦是在礦石經(jīng)破碎機破碎之后的繼續(xù)粉碎作業(yè)，常稱為磨粉或磨礦作業(yè)，主要目的有三個：一是滿足選礦提純對礦物解離度的要求；二是直接加工滿足陶瓷、玻璃、耐火材料、塑料、橡膠等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域細度要求的非金屬礦粉體產(chǎn)品；三是為下述超細粉碎和精細分級作業(yè)提供滿足其給料粒度要求的粉體原料。如表7所示，近年來，實驗室已購置的磨礦設(shè)備有濕式球磨機一臺，四罐振動球磨機一臺，筒型球磨機一臺，但還缺少棒磨機及必要的分級設(shè)備，擬添置棒磨機及螺旋分級機各一臺。表7礦物加工工程實驗室磨礦分級設(shè)備設(shè)備名稱型號備注濕式球磨機SQM-①250區(qū)300已有四罐振動球磨機MZ4X100已有三足式離心機已有筒型球磨機XMT2-63型已有XMB型棒磨機XMQ160X200擬購FG型單螺旋分級機FG型中100X1200擬購（3）提純加工目前提純加工實驗設(shè)備缺乏，是本實驗室建設(shè)的重點。建議購置實驗設(shè)備如表8所示，具體理由說明如下。擦洗：擦洗是指借助擦洗機械的作用使礦石顆粒與顆粒之間產(chǎn)生磨削，達到擦洗、磨光和碎解目的的一種礦物提純方法。擦洗法廣泛應(yīng)用于我國金屬和非金屬礦物的選礦提純中，其可以有效地將粘土等膠結(jié)物和其他表面污染物（如鐵等有害雜質(zhì)）除去或分離。在非金屬選礦中，擦洗普遍應(yīng)用于石英砂，以及菱鎂礦、白云石、石灰石、螢石、硅藻土等的選礦作業(yè)中。擦洗是一種成本相對低廉且非常有效的選礦方法，也常作為礦石預(yù)處理的一種方法。目前實驗室還無擦洗設(shè)備，需購置擦洗機。表8礦物加工工程實驗室提純加工設(shè)備設(shè)備名稱型號備注搖床XCY-73型已有擦洗機XJT(XDT)5升擬購單槽浮選機0.5升XFD擬購輥式干法磁選機XCQG擬購BLL型玻璃鋼螺旋溜槽BLL-①400擬購濕式磁選機XCSQ50X70濕法強磁擬購CGSL型立環(huán)脈動高梯度磁選機CGSL-500擬購浮選：浮選是根據(jù)礦物顆粒表面物理化學性質(zhì)的不同，從礦石中分離有用礦物的技術(shù)方法（即按礦物可浮性的差異進行分選的方法）。浮選法廣泛用于細粒嵌布的金屬礦物、非金屬礦產(chǎn)、化工原料礦物等的分選。目前浮選實驗室還處于空白階段，基于浮選在選礦方面的重要作用，為了維持正常的教學、科研實驗，擬購浮選機等，加強浮選實驗室建設(shè)。重選：重力選礦，就是利用被分選礦物顆粒間相對密度、粒度、形狀的差異及其在介質(zhì)（水、空氣或其他相對密度較大的液體）中運動速率和方向的不同，使之彼此分離的選礦方法。通過重選可以有效去除非金屬礦中的金屬重礦物。實驗室目前的重力選礦設(shè)備只有小型搖床一臺，不能滿足正常的教學科研需求，需要添置螺旋溜槽等設(shè)備。磁選：磁選是根據(jù)被分選礦物顆粒間磁性的差異及其在磁場中所受磁力的大小，進行礦物分離的選礦方法。磁選可以用于金屬選礦，也可以用于非金屬提純一除去里面的磁性雜質(zhì)礦物。按磁選機的磁場強弱，磁選可分強磁選和弱磁選；根據(jù)分選時所采用的介質(zhì)，又分為濕式磁選和干式磁選。只要被分離的礦物或礦物集合體具有適當?shù)拇判圆町惣斑m合的粒度，幾乎都可用磁選進行選礦。礦物加工工程實驗室磁選設(shè)備一直是一片空白，給教學、科研等帶來了很大的難度，因此擬建立磁選實驗室，需購置干式磁選機、濕式磁選機、高梯度磁選機等設(shè)備。超細加工隨著科學技術(shù)發(fā)展的日新月異，各工業(yè)部門對新材料及各種工業(yè)原料的要求越來越高。在許多應(yīng)用領(lǐng)域，非金屬礦物必須經(jīng)過超細粉碎后，粒度達到微米或亞微米級的細度才能發(fā)揮其功能性作用。超細粉體具有比表面積大、表面活性高、化學反應(yīng)速度快、燒結(jié)溫度低且燒結(jié)體強度高、填充補強性能好、遮蓋率高等優(yōu)良的物理化學性能，具有良好的發(fā)展前景。非金屬礦物的超細粉碎技術(shù)通常是指將顆粒的細度加工到10um以下。對于超細產(chǎn)品的粒度界限如何劃分目前無統(tǒng)一標準，習慣上將0.1?10um的顆粒稱為超微細顆?；蛭⒚准壆a(chǎn)品。到目前為止，超細粉碎采用的方法主要是物理法，即機械粉碎的方法。近年來實驗室購入的超細加工相關(guān)設(shè)備有變頻行星式球磨機一臺，三足離心機一臺，為完善設(shè)備體系，擬添置攪拌磨、小型離心、機各一臺。實驗室的超細加工設(shè)備見表9。表9礦物加工工程實驗室超細加工設(shè)備設(shè)備名稱型號備注變頻行星式球磨機XQM-2L已有三足式離心機已有濕式攪拌磨ZJM擬購小型離心機L802擬購表面改性表面改性就是指采用物理、化學、機械等方法對礦物粉體進行表面處理，根據(jù)應(yīng)用的需要有目的地改變粉體表面的物理化學性質(zhì)，如表面組成、結(jié)構(gòu)和官能團、表面潤濕性、表面電性、表面光學性質(zhì)、表面吸附和反應(yīng)特性等。根據(jù)改性原理和改性劑的不同，表面改性方法可分為物理涂覆改性、化學包覆改性、沉積反應(yīng)改性等。實驗室現(xiàn)有兩臺高速混合機，基本上可以滿足學院本科及研究生的教學和科研需要。目前，需要將這兩臺改性機進行重新安裝調(diào)試，以及落實其定期的維護和保養(yǎng)措施。實驗室的表面改性設(shè)備見表10。表10礦物加工工程實驗室表面改性設(shè)備設(shè)備名稱型號備注實驗室用高速混合機SHR-10A已有高速混合機GH-10DY已有(6)其它包括水、電、實驗臺、礦物巖石教學標本等。需要購置的實驗設(shè)備計劃見表11表11礦物加工工程實驗室擬購設(shè)備（按購買先后順序排列）序號名稱參考型號參考廠家單價（萬元）1擦洗機XJT(XDT)5升福建探礦選礦機械總廠0.682單槽浮選機0.5升XFD福建探礦選礦機械總廠0.793輥式干法磁選機XCQG福建探礦選礦機械總廠2.344XMB型棒磨機XMQ160X200福建探礦選礦機械總廠1.595FG型單螺旋分級機FG型①100X1200福建探礦選礦機械總廠1.046玻璃鋼螺旋溜槽BLL-①400福建探礦選礦機械總廠0.797濕式攪拌磨ZJM鄭州市東方機器制造有限公司1.548小型離心機L802上海仕元科學器材有限公司0.159濕式磁選機XCSQ50X70濕法強磁福建探礦選礦機械總廠9.0910立環(huán)脈動高梯度磁選機CGSL-500福建探礦選礦機械總廠25.90總價43.913）資金與用房需求：實驗室擬購設(shè)備總資金需求為43.5萬，需要學校財政投入。該實驗室位于馬公館108，面積為54m2。3.2需要補充和完善的教學實驗室（1）晶體學實驗室項目建設(shè)的必要性：晶體學是研究晶體形貌、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其物理性質(zhì)的科學，它是材料科學與工程、新能源材料與器件專業(yè)的核心基礎(chǔ)學科，在整個材料學科的教學和科研中占有非常重要的地位。無論從材料科學本身的發(fā)展，還是材料制品的研究，生產(chǎn)制造和實際應(yīng)用等方面都離不開晶體學基礎(chǔ)理論知識的指導(dǎo)。晶體學基礎(chǔ)理論知識對材料科學理論掌握和科研開發(fā)都有十分重要的意義。是結(jié)晶學與礦物學、材料科學基礎(chǔ)、材料物理化學、材料研究方法與測試技術(shù)、硅材料技術(shù)、光伏材料與技術(shù)等理論課程，材料科學與工程、新能源材料與器件兩個專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)綜合實驗的重要支撐。建設(shè)內(nèi)容：經(jīng)過多年的努力，晶體學實驗室購置了基本的晶體模型，具備了一些基本的教學條件，但遠不能滿足材料科學與工程、新能源材料與器件專業(yè)的教學需要。根據(jù)專業(yè)實驗教學的實際需要以及晶體學實驗室已購置相關(guān)儀器情況，晶體學實驗室主要建設(shè)晶體及

礦物標本室、晶體顯微觀測與表征室。主要設(shè)備購置計劃見表12。資金與用房需求：實驗室擬購設(shè)備總資金需求為28.98萬元，需要學校財政投入。實驗室空間要求約36m2。表12晶體學實驗室擬購置設(shè)備計劃表序號設(shè)備名稱設(shè)備型號規(guī)格單位單價（萬元）數(shù)量（臺）金額（萬元）產(chǎn)地、廠商1常見晶體標本套0.9815套件/0.982偏光顯微鏡臺2.010203電腦型體視顯微鏡臺428項目小計————28.98（2）材料加工與改性實驗室項目建設(shè)的必要性：材料加工與改性實驗室室材料工程基礎(chǔ)、材料設(shè)計與制備、粉體工程、陶瓷工藝學、水泥工藝學、玻璃工藝學、金屬學、粉體表面改性、材料成型原理、金屬熱處理原理與工藝、鑄造工藝學等多門理論課程及材料科學與工程、新能源材料與器件兩個專業(yè)各層次實驗、課程設(shè)計的重要支撐，該實驗室的建設(shè)對于學生實驗、工程實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。建設(shè)內(nèi)容：十一五期間，實驗室已購置了一些滲碳爐、退火爐、電阻爐、破碎篩分、超細加工、表面改性、成形設(shè)備、化學合成設(shè)備，但部分設(shè)備老化嚴重，且退火爐、電阻爐等高溫試驗設(shè)備全院各專業(yè)交叉需求較多，這幾年運行情況看，金屬方向加工與改性設(shè)備基本能滿足教學需要，無機非金屬專業(yè)方向尤其還缺少一些必要的制備與加工設(shè)備。所以十二五期間充分利用現(xiàn)有相關(guān)設(shè)備和條件，通過補充完善，形成集無機非金屬材料的粉體制備一成型一燒制為主線，兼顧無機非金屬材料工藝性能的無機非金屬材料加工與改性實驗室。粉體制備與加工實現(xiàn)物理制粉、化學制粉、粉

體表面改性等功能成型實現(xiàn)無機非金屬材料的配料、

混煉及成型加工燒制實現(xiàn)無機非金屬材料的燒制與

熔煉等粉體制備與加工實現(xiàn)物理制粉、化學制粉、粉

體表面改性等功能成型實現(xiàn)無機非金屬材料的配料、

混煉及成型加工燒制實現(xiàn)無機非金屬材料的燒制與

熔煉等資金與用房需求：實驗室擬購設(shè)備總資金需求為117.65萬元。中央財政投入約65萬元，需要學校財政投入約50萬元。實驗室空間需增加約72m2。建設(shè)實驗室及設(shè)備情況：（1）粉體制備與加工實驗室

為分別實現(xiàn)粉體制備與加工實驗室的物理制粉、化學制粉和粉體改性的功能，粉體制備與加工實驗室應(yīng)包括三個主要功能模塊，分別如表13、表14、表15所列。表13物理制粉設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注顎式破碎機PE-60X1001粗碎已有球磨機*1細磨已有MZ4X100四罐振動球磨機ZM4X1001細磨已有行星式球磨機XQM-2L1細磨已有濕式球磨機SQM-①250X3001細磨已有輥磨機GLM1細磨擬購球磨機AWM-2000型1細磨擬購氣流粉碎機CP-221超細粉碎擬購①200標準篩振篩機①2001分級已有300X600單雙層兩用振篩機XSZ-73型1粗分已有方孔篩*1篩分已有園孔篩*1篩分已有分樣篩*1篩分已有震動臺HZJ-0.51篩分已有標準網(wǎng)篩一套20-200目1分級擬購分級機ATT3601分級擬購表14化學制粉設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注恒溫磁力攪拌器Jan-785加熱攪拌已有2臺，擬購3臺機械攪拌器CJJ-8432攪拌已有恒溫水浴鍋HH-S6,KW-6等5恒溫水浴已有真空抽濾機2抽濾擬購離心機TDL-40B，LXJ-IIB2離心分離已有不銹鋼移動式壓濾機BAS2/X370x251分離已有冷凍干燥機FD-3A1冷凍干燥擬購真空干燥箱DZF-22真空干燥已有1臺，待維修，擬購21臺表15粉體改性設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注連續(xù)粉體表面改性機SLG型1干法表面改性擬購不銹鋼攪拌反應(yīng)釜GSH-12濕法改性已有1臺，擬購1臺高溫水熱合成反應(yīng)釜GS-12濕法改性已有1臺，擬購1臺（2）成型實驗室為分別成型實驗室的陶瓷坯料、耐火材料、玻璃的成型加工，成型實驗室應(yīng)包括兩個主要功能模塊，分別如表16、表17所列。

表16坯料成型設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注高速混合機SHR-10A1混料已有粉料混合設(shè)備14L1混料擬購不銹鋼移動式壓濾機BAS2/X370x251漿料壓濾已有板框式壓濾機BAMSO.6/315-UBK1漿料壓濾擬購噴霧干燥機QPG51噴霧造粒擬購液壓式壓力試驗機YE-500A1成型已有1臺，待維修，擬購1臺粉末成型設(shè)備YP-50.5成型粉末成型機YS03-51成型擬購真空練泥機LP-022練泥擬購壓泥板機YN-011壓泥擬購機械無極調(diào)速拉坯機YQA-2002-AX20制坯擬購電動轉(zhuǎn)盤YQA-300E5上釉擬購小轉(zhuǎn)盤（含陶藝制作工具、利坯刃）ZP-22020修坯擬購泥條器JN-011制坯擬購（3）燒制實驗室為實現(xiàn)無機非金屬材料的燒制，燒制實驗室所需設(shè)備如表17所列。表17燒制設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注鐘罩式馬弗爐LZ系列2燒制擬購陶瓷纖維馬弗爐TC7L-102燒制擬購陶瓷纖維馬弗爐TC6L-142燒制擬購高溫管式氣氛爐KJ08-13-2A1燒制擬購高溫管式氣氛爐KJ08-13-2B1燒制擬購微波高溫燒熔爐NJZ04-1燒制已有（4）工藝性能實驗室為實現(xiàn)制備一成型一燒制過程的無機非金屬材料工藝性能測試，工藝性能實驗室所需設(shè)備如表18所列。表18無機非金屬材料工藝性能實驗設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注表面電位粒徑儀Zetatrac型1表面電位測定擬購比表面積測定儀JW-D-004A1比表面測定已有激光粒度分析儀BT-9300H型1粒度測定已有休止角測定儀AR-1型1粉體流動性測定擬購粘度計NDJ-1型3泥漿粘度測定已有數(shù)顯可塑性儀XH2-KS-B1可塑性測定擬購數(shù)顯式顯微硬度計HVS-1000型1硬度測試已有坯釉應(yīng)力測定儀405型1坯釉結(jié)合強度擬購白度測定儀WSD—III型2白度測定已有智能光澤度儀KGZ-1C1光澤測定擬購

透光度儀77C-11透光度測定擬購致密度儀(針入度儀)PEM1致密度測定擬購熱膨脹系數(shù)測定儀ZRPY1熱膨脹系數(shù)測定擬購熱穩(wěn)定性測定儀RSQ051抗熱震性測試，擬購數(shù)顯式抗折儀SKZ-100001抗折強度測定擬購數(shù)顯式電動坯料抗折儀DPK1抗折強度測定擬購抗沖擊試驗儀YCJ1沖擊韌性的測定擬購陶瓷磚抗凍性試驗機CLD1抗凍性測試擬購陶瓷釉面抗龜裂蒸壓釜TKL1釉面抗龜裂測試擬購陶瓷綜合測定儀ZCY1尺寸及平整度測試擬購陶瓷濕膨脹儀SPY1濕膨脹性測試擬購陶瓷磨擦系數(shù)測定儀TMY1耐磨性測試擬購陶瓷釉面耐磨實驗儀LM1釉面耐磨測試擬購陶瓷無釉磚耐磨性能試驗儀WM1無釉磚表面耐磨性測試擬購數(shù)顯式陶瓷吸水率測定儀TXY1陶瓷吸水率測定擬購其它包括配料稱重、水、電、實驗臺等小型常用設(shè)備。表19其它配套設(shè)備設(shè)備名稱型號數(shù)量實現(xiàn)功能備注臺式天平1Kg1稱量擬購臺式天平500g1稱量擬購臺式天平100g1稱量擬購電子天平塞多里斯BS-224S,精度0.00001g1稱量擬購電子天平塞多里斯BS-224S,精度0.0001g1稱量擬購游標卡尺03-01-2002精確測量擬購干燥箱202-3不銹鋼內(nèi)膽AB型干燥箱4干燥電腦型體視顯微鏡及配套電腦XTL-3300C1組織觀察電腦型偏光顯微鏡及配套電腦XNP-203E1組織觀察瑪瑙乳缽①181研磨擬購瑪瑙乳缽①121研磨擬購瑪瑙乳缽①61研磨擬購藥劑柜1擬購工具柜1擬購為了加強本實驗室建設(shè)的計劃性，根據(jù)擬購設(shè)備的重要性和迫切性，將它們的購置先后順序排列如下表20。表20無機非金屬材料加工與改性實驗室擬購設(shè)備（按購買先后順序排列）序號設(shè)備名稱參考型號參考廠家預(yù)計單價（萬元）臺數(shù)1球磨機A