軍訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)

Word-13-軍訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)

訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)（篇1）

高校的訓(xùn)就應(yīng)是人生中最終一次訓(xùn)了吧，因此它顯得那么彌足寶貴。

剛來(lái)到一生疏的環(huán)境，讓人突然間感覺(jué)很不是味道。我想到張雨生的出名曲，既然此刻我們有優(yōu)越的條件，為何不仔細(xì)地過(guò)每一分鐘呢?

作為一個(gè)中國(guó)人就就應(yīng)喜愛(ài)自我擁有燦爛禮貌的中國(guó)。訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是勝利的大門(mén)從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)。

宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，想必也是訓(xùn)的目的之一在這樣嚴(yán)厲?的氣氛下大家的留意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是不錯(cuò)的。和高中時(shí)候的訓(xùn)相比，我們的訓(xùn)練少了許多“趣味”，但是我感覺(jué)這樣貌的訓(xùn)練更加貼合我心目中的訓(xùn)。

高校的訓(xùn)是非常難忘的，我很享受這個(gè)過(guò)程。

我慶幸自我能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸實(shí)的精神——這是一種隨著我們社會(huì)前進(jìn)的腳步慢慢被人遺忘的精神。

“人民隊(duì)，聽(tīng)指揮，無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝”。

訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)（篇2）

雖然訓(xùn)生活很累，但是訓(xùn)也給了我思索人生的時(shí)間，讓我明白了很多道理。假如一個(gè)人正在患病苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。年齡相仿、布滿了朝氣的同學(xué)們帶著和我一樣的奇怪???，來(lái)到了省消防總隊(duì)武警支隊(duì)——我們的訓(xùn)地點(diǎn)。

兩個(gè)教官，各自帶著一張嚴(yán)厲?的臉，好像從不會(huì)更替似的，臉上的表情總是一成不變，哪知道，他們嚴(yán)厲?的臉之下還有一顆溫?zé)岬男?，?dāng)時(shí)我們并不知情，回到寢室，總是能聽(tīng)到同寢的同學(xué)埋怨教官的嚴(yán)峻。的確，教官的訓(xùn)練相當(dāng)嚴(yán)格，站姿、列隊(duì)、三步轉(zhuǎn)法、稍息立正等等一些動(dòng)作完全是根據(jù)事化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)測(cè)的，我也真是有點(diǎn)吃不消，心里也犯嘀咕，只是個(gè)訓(xùn)嘛，不用這么嚴(yán)格吧，但我始終堅(jiān)信一句話“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)教官我始終特別敬重，不僅是出于作為學(xué)員的敬重，更由于我的經(jīng)受，使我信任這樣的教官肯定會(huì)特別仔細(xì)、嚴(yán)格地對(duì)待我們，使我們得到提升。

但徹底讓我們對(duì)教官的印象改觀的還是在第四天訓(xùn)的時(shí)候。那天，由于參與一個(gè)活動(dòng)，我臨時(shí)沒(méi)有參與訓(xùn)練，等我回來(lái)的時(shí)候，觀察一個(gè)女同學(xué)坐在路牙子上，教官正細(xì)心的給她按摩腿部，還不時(shí)地噓寒問(wèn)暖，非常親切，似乎變成了她的父親，教官始終以來(lái)嚴(yán)厲?的形象被徹底地?fù)羲榱?，我們也最終看到了教官布滿溫情的一面，立刻暖流升騰，大家對(duì)教官原本的埋怨心情都轉(zhuǎn)向了對(duì)教官的寵愛(ài)，徹徹底底來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。從今之后，大家與教官相處的非常融洽，和教官分別的時(shí)候，嘴上不說(shuō)，大家心里確定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。

兩個(gè)班主任，曹老師和左老師，歷史老師和數(shù)學(xué)老師，說(shuō)白了，這兩個(gè)學(xué)科一個(gè)討論數(shù)字，一個(gè)討論歷史，都屬于相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、唯真的學(xué)科，可這兩個(gè)老師卻一個(gè)比一個(gè)活潑、開(kāi)朗。曹老師，訓(xùn)的第一天晚上（自我介紹），曹老師愣是開(kāi)了一個(gè)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，曹老師活潑開(kāi)朗的共性一下子就與我們打成一片，頗有些“孩子王”的風(fēng)范；在我們拔河競(jìng)賽的時(shí)候，曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁，那情形似乎她要沖上來(lái)幫我們似的……相比之下，左老師就文雅多了，平常不怎么愛(ài)講話，但每次我們訓(xùn)練，總能觀察左老師抱著一大堆（日記）本在那里批改，還時(shí)不時(shí)地朝這邊看，留意著我們訓(xùn)練的動(dòng)向，但不管翻開(kāi)哪一本日記，左老師的評(píng)語(yǔ)總是工工整整，對(duì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握得非常到位，讓人頓生敬意。

我的同學(xué)們也都是一個(gè)個(gè)多才多藝，限于篇幅，在這里就不一一記錄了。但在訓(xùn)期間，我與各班的同學(xué)來(lái)了幾次競(jìng)選，這個(gè)還是值得一提的。

訓(xùn)期間，校方進(jìn)行了幾次活動(dòng)，除了前面提到的拔河競(jìng)賽，還有一次生日晚會(huì)，為訓(xùn)期間過(guò)生日的同學(xué)慶祝生日。由于沒(méi)帶自己的樂(lè)器，沒(méi)能報(bào)上節(jié)目，但還是有幸作為了班里的代表去參與主持人的競(jìng)選，與我同去的還有一名女生，在預(yù)備過(guò)程中，九中隊(duì)的男代表值得一提，他坐在等候席上和旁邊的人說(shuō)相聲，一聽(tīng)，是郭德綱的包袱，再認(rèn)真一聽(tīng)他的腔調(diào)，霍！正宗的京腔，作為一個(gè)相聲迷，我和他攀談起來(lái)，果不其然，他也是個(gè)郭德綱的相聲迷，而且口才相當(dāng)?shù)暮茫?dāng)時(shí)我就有種預(yù)感，主持人的位置確定是非他莫屬啊，不過(guò)我也是有兩把刷子的，怎能輸給人家呢？

進(jìn)入競(jìng)聘的賽場(chǎng)，先向三位老師問(wèn)了好，然后我們兩位代表開(kāi)頭第一項(xiàng)，自我介紹，和我一起的那個(gè)女生口齒伶俐，從自己的性格特點(diǎn)說(shuō)到自己的生平經(jīng)受再引出自己的（愛(ài)好）特長(zhǎng)再加入自己的感受抒情釋放氣場(chǎng)，相當(dāng)不錯(cuò)；我也不能落后啊，從自己名字的由來(lái)說(shuō)到自己的共性再引出自己的愛(ài)好以及將來(lái)的抱負(fù)準(zhǔn)備和方案等等最終詩(shī)詞收尾，緊接著是朗誦，照著平常的發(fā)揮念，也沒(méi)什么，最終是模擬情景，一個(gè)晚會(huì)，開(kāi)場(chǎng)白要求主持人即興發(fā)揮一分鐘，三十秒鐘預(yù)備，我和另一個(gè)代表商議?好，結(jié)果中途說(shuō)錯(cuò)了詞，不太完善。后來(lái)就由于這個(gè)，分?jǐn)?shù)與第九中隊(duì)的那個(gè)男代表差了一點(diǎn)點(diǎn)，失之交臂，不過(guò)后來(lái)的同學(xué)演講，我又碰見(jiàn)了他，這回又是我和他拼到了最終一輪，結(jié)果我的分?jǐn)?shù)也是以一點(diǎn)點(diǎn)險(xiǎn)勝，算是扯平了，不過(guò)我們也因此成了好伴侶，這都是后話。

就像后來(lái)的閱兵式上副校長(zhǎng)所言：“這次訓(xùn)，必將讓很多同學(xué)終生難忘，并對(duì)今后三年的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生巨大的影響?！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，訓(xùn)場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝撕顾?，收獲了學(xué)習(xí)所必需的意志力、頑強(qiáng)、信念與士氣。六日訓(xùn)，或許也就是付出了44小時(shí)或是8640分鐘的時(shí)間，但得到的，是乘以6、44、8640倍甚至更多的回憶與力氣！

高中訓(xùn)心得體會(huì)__年的訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密支配及各科室部門(mén)的通力幫助下，形成了職責(zé)分明，相互協(xié)作的保障體系。根據(jù)《雙鷗中學(xué)20__年的新生訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都賜予高度重視，曾多次深化訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)訓(xùn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任特別重視訓(xùn)工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)幫助教官抓好訓(xùn)練。

嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量

嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高訓(xùn)同學(xué)事技能和身體素養(yǎng)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)同學(xué)“把握基本事技能學(xué)問(wèn)，增加國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次訓(xùn)同學(xué)的特點(diǎn)，為保證訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：

一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)。

二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選，把力量強(qiáng)、政治素養(yǎng)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次訓(xùn)中當(dāng)教官。

三是依據(jù)訓(xùn)練科目的支配，實(shí)行勞逸結(jié)合，在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練樂(lè)觀性，又活躍了氣氛，既增加了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的消遣氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。

四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)中，依據(jù)同學(xué)領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱，實(shí)行分層次進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)行幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、訓(xùn)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講解，一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容的過(guò)關(guān)，從而保證了訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。

訓(xùn)管結(jié)合培育作風(fēng)

培育訓(xùn)同學(xué)的紀(jì)律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)訓(xùn)期間，一是嚴(yán)格根據(jù)訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了訓(xùn)期間平安穩(wěn)定。建立了訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤狀況，沒(méi)有特別不得請(qǐng)假，增加了同學(xué)們的時(shí)間觀念；三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從訓(xùn)的第一天開(kāi)頭，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。

訓(xùn)效果

在匯操過(guò)程中，參與匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿勢(shì)昂揚(yáng)，仔細(xì)聽(tīng)口令做動(dòng)作，為班級(jí)、為整個(gè)排組爭(zhēng)榮譽(yù)。就是由于這種精神大大激發(fā)了全體同學(xué)的訓(xùn)熱忱，為平安、成功、圓滿完成訓(xùn)任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)的國(guó)防意識(shí)，增加了同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱。一周的訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)事學(xué)問(wèn)和技能，增加了國(guó)防意識(shí)，從小就樹(shù)立起“祖國(guó)安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊重使命感，熟悉到新一代高中生不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

通過(guò)訓(xùn)，同學(xué)們普遍增加了體質(zhì)，磨練了頑強(qiáng)的意志，熬煉了抗挫品質(zhì)，培育了同學(xué)們的良好作風(fēng)。訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培育了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

通過(guò)訓(xùn)，培育了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。同學(xué)們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得勝利；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種樂(lè)觀向上的良好班風(fēng)和班級(jí)分散力。

我班的訓(xùn)標(biāo)兵：在整個(gè)訓(xùn)中，全班同學(xué)表現(xiàn)都很好，在學(xué)校組織的0%的優(yōu)秀評(píng)比中，任雄偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評(píng)為我班的優(yōu)秀標(biāo)兵。

訓(xùn)圓滿結(jié)束，我對(duì)我的同學(xué)很滿足，最終可以休息兩天了。

訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)（篇3）

在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約一起來(lái)到了環(huán)境美麗的科創(chuàng)校內(nèi)。在這里，我們將開(kāi)頭自己的求學(xué)之路；在這里，我們將譜寫(xiě)自己人生中的每一個(gè)精彩的樂(lè)章。

古人云：“人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)?！泵總€(gè)人都有一份屬于自己的志向，或許遠(yuǎn)大，或許平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。20天的訓(xùn)生活培育了我們堅(jiān)韌拼搏，樂(lè)觀向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏困難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《我是特種兵》里，人們面對(duì)國(guó)旗許下的誓言“假如需要我將為國(guó)捐軀，假如必要請(qǐng)將最終一顆子彈留給我?！弊屛也唤宸鳛橐幻说哪懽R(shí)和鋼強(qiáng)。訓(xùn)是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的生活，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，怎樣去贏得榮譽(yù)。

踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領(lǐng)會(huì)到了那一身綠裝下的鋼強(qiáng)魂！訓(xùn)，在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)寶，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力氣，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息，奮勉向上。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！讓訓(xùn)的苦于累，化作日后英勇向前的堅(jiān)韌力氣，陪伴我們?cè)谧罱K的幾天訓(xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神，頑強(qiáng)刻苦，永不言棄！

同學(xué)們，我們的青春由于有了這一段旅生活而變得激揚(yáng)奮勉；我們的青春由于有了汗水的洗禮而變得堅(jiān)韌不拔！我們的青春如同那中綠花般貞潔漂亮。

最終，讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn)：修身強(qiáng)體，博學(xué)感恩！

訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)（篇4）

訓(xùn)中，我們有一個(gè)共同的名字叫做年輕，我們有一個(gè)共同的盼望叫做真誠(chéng)。年輕是風(fēng)，年輕是雨，我們是風(fēng)雨無(wú)阻，風(fēng)雨兼程；年輕是雷，年輕是電，年輕是永不言敗，永久向前。年輕的心，年輕的人，在訓(xùn)中打造年輕的幻想；年輕的你，年輕的我，在訓(xùn)中筑造年輕的形象。

訓(xùn)中，我們有一個(gè)同樣的名字叫團(tuán)結(jié)，我們有一個(gè)共同的財(cái)寶叫做力氣。站是一股洪流，坐是一掌脈青松。團(tuán)結(jié)的力氣就是由于同一個(gè)理念而聚在一起，共同合作，共同幫助，共同扶持，共經(jīng)風(fēng)雨，共睹彩虹。在訓(xùn)中，團(tuán)結(jié)的集體打造著同一個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng)；團(tuán)結(jié)的你們，團(tuán)結(jié)的我們，在訓(xùn)中合作出美妙的夢(mèng)。

年輕的人由于訓(xùn)走到一起，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。訓(xùn)將教會(huì)我們精誠(chéng)合作，通力協(xié)作。每一個(gè)姿態(tài)，每一套動(dòng)作，只有大家協(xié)調(diào)全都，才能整齊劃一。任何脫離群體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽(yù)和大家的利益。因此，在集體中充分發(fā)揮自我，同時(shí)自我又聽(tīng)從于集體，是每一個(gè)年輕人的必修課。在訓(xùn)生活中，懷有年輕的心情，依靠集體的力氣，我們就有力量做好一切；我們可以精騖八極，心游萬(wàn)仞；我們可以教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字；我們可以擊楫中流，與時(shí)俱進(jìn)。我們會(huì)記住訓(xùn)中的苦樂(lè)酸甜，使記憶留存美妙，我們將記住彼此的深情關(guān)照，讓前程攜帶信念。訓(xùn)剛剛開(kāi)頭，我們會(huì)鼓起士氣和信念，在訓(xùn)生活中勃發(fā)生命的本色，奔放青春的激情。

年輕的心情，集體的力氣。秦皇漢武，唐宗宋祖，文武風(fēng)騷風(fēng)流人物，盡在今朝。

訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)（篇5）

懷著感動(dòng)的心情，我來(lái)到了這個(gè)漂亮的校內(nèi)，從今邁出了我成為高校生的第一步，也標(biāo)志著我獨(dú)自自主生活的開(kāi)頭，而這一步的開(kāi)頭就是由一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的訓(xùn)拉開(kāi)了惟幕。

我們都不是第一次接觸訓(xùn)。我的確有些怵頭，由于要訓(xùn)近半個(gè)月。這高強(qiáng)度的訓(xùn)練是避不行少的。雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)潔，但要讓一百多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。但我開(kāi)頭訓(xùn)練后又覺(jué)得很快樂(lè)。由于訓(xùn)練使我的身體得到了熬煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再漸漸滴落，留下一絲癢意時(shí)，間或也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng)，堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)決信念所感動(dòng)，我是一個(gè)不太上進(jìn)的人，但真正打算的事就肯定要做，要做好。而這樣的感動(dòng)在平常的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平常我或許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動(dòng)一動(dòng)?？墒窃谶@里，做為一名臨時(shí)的人，我要堅(jiān)持，由于這里沒(méi)有個(gè)人，沒(méi)有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù)。

對(duì)于教官的嚴(yán)峻，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感謝，由于教官也配同我們一起在太陽(yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒(méi)有難受，沒(méi)有不服，我只覺(jué)得那是一種榮耀，由于我們?cè)趷毫訔l件下依舊可以做得最好！況且，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽(tīng)，而且還教我們（唱歌），這使訓(xùn)生活變得豐富精彩。

也通過(guò)訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，尤其是在訓(xùn)期間，我度過(guò)了第一個(gè)在外地的（中秋節(jié)），有大家的陪伴，我沒(méi)有特殊想家，由于和同學(xué)們一起策劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容，親自出題目參加，這是勞碌又歡樂(lè)的，但我信任，在遠(yuǎn)方的家中，友愛(ài)的父親卻肯定很惦念我，也正因如此，我更要努力堅(jiān)持訓(xùn)練，不辜負(fù)父母給我起的名字呀！借用一句教官的說(shuō)話方式。我要頑強(qiáng)，很頑強(qiáng)，特別頑強(qiáng)，越來(lái)越頑強(qiáng)！

感謝訓(xùn)給我?guī)?lái)了汗水與歡快，艱辛與成長(zhǎng)，雖然還沒(méi)訓(xùn)完，但我堅(jiān)信，訓(xùn)生活肯定會(huì)是高校美妙時(shí)間中最重要的一個(gè)篇章。

訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)（篇6）

一次真正意義上的訓(xùn)是我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程，也是影響我們一生的一次特別歷練。雖然受疫情影響，初入學(xué)時(shí)的我們無(wú)法將訓(xùn)作為高校的入門(mén)課，但訓(xùn)不會(huì)從高校生活中缺席，也將成為高校生活中一段值得回味的記憶。

習(xí)慣了閑適甚至懶散的高校生活，接受長(zhǎng)達(dá)十四天的事化訓(xùn)練對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)更加辛苦而嚴(yán)峻，但大家都選擇了迎難而上，英勇地接受挑戰(zhàn)。五點(diǎn)的早晨，宿舍樓里傳來(lái)了窸窣的起床聲。短短的時(shí)間內(nèi)大家變以及在樓下有序集合，精神飽滿整裝待發(fā)。操場(chǎng)上，烈日驕陽(yáng)，卻沒(méi)有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習(xí)與滴落的汗水，換來(lái)了整齊劃一的動(dòng)作與喜悅。

開(kāi)頭時(shí)的恐驚與擔(dān)心，在一天的訓(xùn)練打磨中變成了堅(jiān)毅與士氣?？v然腿腳麻木、汗流浹背，大家依舊堅(jiān)持了下來(lái)。而我，也為我訓(xùn)第一天面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)和所謂的“不