2022年社會工作者(中級社會綜合能力)考試題庫自測模擬300題及解析答案(陜西省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、社會工作者小艾在社區(qū)招募了11名兒童開設了一個教育小組，旨在培養(yǎng)他們的良好學習習慣。小艾發(fā)現(xiàn)從第二節(jié)起，一些組員就不來參加小組活動了。到了第四節(jié)，只剩下5名組員堅持參加活動。小艾為此很苦惱，并懷疑自己的能力，尋求督導者老王的支持，老王的下列做法中，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.指出小艾發(fā)現(xiàn)組員流失時，未考慮小組發(fā)展方向的問題也沒尋求督導支持

B.向小艾詢問小組發(fā)展過程，指出服務出現(xiàn)問題會影響機構在社區(qū)的公信力

C.幫助小艾分析小組進程，共同找出導致組員流失原因主要是小組目標不明確

D.指出小艾沒有就小組開展細節(jié)征求督導者意見，最終導致小組服務效果不佳【答案】CCB6H9P9D9B2T2U10HD2E2K2P3T9U1M5ZP3F5U8P9R4D10L22、在轉(zhuǎn)換階段，社會工作者在小組的權力與地位（）。

A.處于核心位置

B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移

C.退移到邊緣位置

D.重回中心地位【答案】BCN8C2L7Y1P4O2C1HF10P8L8I2Y9E8W4ZS3E5N1G7G1W9Y83、面對新冠肺炎疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會工作服務機構決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評估當前的內(nèi)外部環(huán)境,結合未來發(fā)展方向，帶領團隊更好的走出困境。該機構首先開展了需求評估，明確了機構使命，對未來發(fā)展趨勢進行了預測，并設立確定了機構的戰(zhàn)略目標。接下來，該機構還需要開展的工作有（）

A.認識機構的局限性

B.了解其他機構新做法

C.認識環(huán)境的多變性

D.確定機構的服務目標【答案】DCV1J10I7P1L9T10F9HR10Q8F5Q4D5M9A3ZD4C8B1D2B10Y4P24、學校社會工作者小虎發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場，欺負一些體格較差的同學。小虎計劃解決這一問題，他運用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當行為。這時小虎所扮演的角色是（）。

A.使能者

B.協(xié)調(diào)者

C.矯治者

D.教育者【答案】DCY6Q5Z4X10B8I9L5HO3G7T5P1R3F9A9ZT7N5M4Z5O6A7H75、孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家，社會工作者一方面提供心理輔導等服務，另一方面動員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會。社會工作者的服務屬于（）。

A.家庭監(jiān)護

B.監(jiān)禁矯正

C.社區(qū)矯正

D.康復服務【答案】CCO3Z7R9U9K9T7M1HB3D5J8V9F9P3C3ZX8I10J3Q5Q7I10A26、小組中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者擔任的角色不包括()。

A.領導者

B.協(xié)助者

C.引導者

D.輔導者【答案】ACY8K6F7V3E7S5O5HH7Z3J1J6R8I8U4ZL4A4V7P6H8B4B107、16歲的小李患有嚴重的抑郁癥，一直休學在家，為配合藥物治療，社會工作者通過家庭評估，了解到小李的父親工作很忙，父母之間很少溝通，母親將所有的時間和精力都放在小李身上，讓小李感到喘不過氣來，根據(jù)結構式家庭治療模式，社會工作者適宜采用的做法是（）

A.幫助小李家庭成員看到自身潛在的優(yōu)勢

B.讓小李家庭在輔導過程中表現(xiàn)交往沖突

C.幫助小李家庭厘清家庭交往關系的界限

D.協(xié)助小李家庭建立合理觀察生活的視角【答案】CCE8C9Q8Z6S5G3A4HI4V8Z7P6P8J10Y9ZZ6U7B1X8G5Q3M18、社會工作價值觀的核心是（）。

A.平等

B.利他主義

C.社會公正

D.自由【答案】BCC9H9V1R3P6N9Q4HB2D6F4L1O10I9C4ZQ10X2B6C4O1K1E79、五年前，活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬，來到了一家老年福利機構，擔任社會44者。每天重復著幾乎不變的工作，應對著瑣碎繁雜的需求，隨著時間的推移，小林日益倦怠，熱情降低。機構主管為激勵小林，決定對其工作予以調(diào)整。下列內(nèi)容屬于“工作再設計”的是()。

A.拓展工作任務

B.評估工作績效

C.調(diào)整工作報酬

D.改進工作關系【答案】BCS10X1J3Z4K3B4G10HX3N10V10O5Y5H1F6ZV9O5R5O3X3Q9A910、某青少年社會服務機構根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一項五年規(guī)劃，在制定規(guī)劃的過程中，由該機構中高層管理者共同研究分析，擬定了基本方針，并進行了相應的工作部署。該機構高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。

A.使命宣言

B.策略性計劃

C.行動方案

D.運作性計劃【答案】BCD5Z2T9S2C4F1A5HS9V3U3P10Y2B6C6ZL6N9M9V3Y3G4P311、小學三年級學生小強厭學并多次逃學，社會工作者運用心理社會模式，促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中，屬于間接治療的是()。

A.幫助小強宣泄不良情緒

B.請老師平時多關注小強的學習

C.和小強一起制訂行為改善計劃

D.定期與小強及其母親會談【答案】BCQ2J6O1N6Y9D6S8HC8V9T10K2S5J2W10ZM6P10D7P5G5H10Y512、老周是社區(qū)的居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降，而小組的居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。這種情況下，社會工作者應該()。

A.組織居民選舉新的居民小組長

B.委婉地批評老周的工作態(tài)度

C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動

D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周【答案】CCS8F3Q8V7O8F4B10HX10E8K1F2Q4H10S2ZE2J2V1Q5U10D7O213、曉琪今年12歲，剛剛進入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學時候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學情緒。可是曉琪上小學時成績非常好，每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。

A.自主還是羞怯與疑慮

B.主動還是內(nèi)疚

C.勤奮還是自卑

D.基本信任還是不信任【答案】CCJ3H3O10W3O8O9W6HN9V8S4U3R2X5R8ZV3Y3D1Z3Q4Q4S514、下列選項中，不屬于小組討論事前準備的是（）。

A.制定討論答案

B.選擇合適的主題

C.規(guī)劃座位安排

D.選擇合適的討論形式【答案】ACQ6Z9H2S4R2W10H10HZ10N3K5V10F4I10J9ZG8L9N4Y4P10R5K1015、周姐因身體超重，一直找不到合適的工作。家人和鄰居都認為她不注意節(jié)食，放縱自己。她也認為自己無能，心情不好的時候就想吃東西。社會工作者介入之后，協(xié)助周姐改變心態(tài)，激發(fā)她的潛能，促使她發(fā)生改變。本案例中，社會工作者采取的個案工作模式是（）。

A.理性情緒治療模式

B.任務中心模式

C.家庭治療模式

D.人本治療模式【答案】DCX3E10D8S7X8T1O7HL7V10R3T2Y8T2F1ZQ6I9Z10U9B7L8Y1016、服務對象小賈離婚后獨自撫養(yǎng)孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要終生服藥，多種困難使她喪失了生活的勇氣，產(chǎn)生了自殺念頭。社會工作者小林了解情況后，運用危機介入模式開展服務，在個案會談過程中，小林首先()。

A.澄清小賈的非理性信念

B.確定將要完成的各項任務

C.了解小賈童年主要經(jīng)歷

D.迅速厘清小賈的主要問題【答案】DCF5N7V7J4X4N5C9HW5B3L2Q1M6S4X5ZL6I1Y10C6U2R4Q917、以下哪個不是定性研究常用的方法？()。

A.座談

B.問卷調(diào)查

C.深度訪問

D.焦點小組【答案】BCL9F9L7R1Y5G2T5HX4H8L3X2N3U6Q2ZU9O6S8B3H6R1Y218、(2018年)關于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實證主義方法論重點強調(diào)研究的過程導向性

B.建構主義方法論主要強調(diào)客觀事實真實存在

C.反實證主義方法論強調(diào)研究過程的價值中立

D.馬克思主義方法論強調(diào)客觀世界發(fā)展必然性【答案】DCD2R9M5C2G4E9A3HE10F3R5N7D9Z7R9ZR8V7V9U3R8F1D419、社會服務機構的人力資源管理需要通過管理的過程，協(xié)助實現(xiàn)服務機構的組織目標，這種人力資源管理的過程強調(diào)（）。

A.員工的資源

B.員工的關系

C.員工的參與

D.員工的價值【答案】DCA6Y8O4U7N1V7S8HQ6V6I1M1W2C4F6ZO2Q4J2Y4D4O1W120、某城市社區(qū)有一些居民家里的寵物經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)隨地大小便，引起了其他居民的不滿，甚至發(fā)生過口角。社會工作者小趙決定運用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中，較為適當?shù)氖?)。

A.建議在小區(qū)空地開辟一塊遛狗專用區(qū)

B.制訂多個解決方案，交由雙方居民代表投票

C.擬訂居民文明公約，交由社區(qū)大會討論

D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題【答案】DCP4U5Y8V5L4V1X7HS6Z6G5W1U6T10M8ZO9S9U8J1O9P3A721、社會工作者老李2017年度的重點工作是為社區(qū)癌癥患者提供系列服務，提升該群體的生活質(zhì)量。老李在對上述工作進行成果評估時，應該重點關注（）。

A.完成服務提供的各項成本

B.各類服務活動的進度安排

C.服務資金的具體支出情況

D.服務目標達成情況及原因【答案】DCJ1V1N8N7A2C10T10HE3X4G1L9W7X9M4ZP3S10L6E2A6N9C622、社會工作者小張為機構撰寫了殘障人士精準救助項目總結報告。下列內(nèi)容中，屬于項目總結報告中服務效果的是（）

A.項目為殘障人士進行家居環(huán)境改造的施工計劃

B.項目推動殘障人士生活質(zhì)量改善的維度和程度

C.項目為肢體殘障人士免費提供助行器的經(jīng)費來源

D.項目了解殘障人士醫(yī)療保障需求的資料收集方法【答案】BCF4M3P3A2H3L9Z6HS5Z7L2C9E2L1X1ZL2N4T1U7F6C6L323、（2018年真題）社會工作者為社區(qū)殘障人士舉辦了一個小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動，小組開展狀況良好，組員們變得更愿意交流溝通，并開始形成相互支持。他們自己商議出議事機制，并在每次小組討論中自覺運用。在小組工作的這一階段，社會工作者的角色是（）。

A.處于核心位置，扮演領導者角色

B.處于邊緣位置，扮演協(xié)調(diào)者角色

C.處于邊緣位置，扮演同行者角色

D.處于核心位置，扮演引導者角色【答案】CCF7H5I1F5D1K5P9HR6Y7H6Z6W7Q8H1ZT3X4H10L9B9O3M924、在社區(qū)工作方法中，重新評估社區(qū)需要和問題，對工作過程進行總結，確定未來工作方向。這是()的工作內(nèi)容。

A.評估階段

B.鞏固階段

C.準備階段

D.啟動階段【答案】ACN4M8T5R6X4C2K10HT10Z8B10S7U10U6W3ZY2Y4W8Y2T6U2B925、（）是社會服務機構每年開始制訂下一年度預算時，以沒有金錢為基本出發(fā)點，根據(jù)機構在來年的實際需要而作出的預算。

A.方案預算法

B.零基預算法

C.年度預算法

D.單項預算法【答案】BCE1A9S10V8V6M7V1HR5D8F1O3Y8A10H7ZM8E9D7U3F4W7F126、噴射混凝土與圍巖黏結強度合格標準為（）

A.I、II級圍巖不應低于0.6MPa

B.I、II級圍巖不應低于0.8MPa

C.Ⅲ級圍巖不低于0.8MPa

D.Ⅲ級圍巖不低于0.6MPa【答案】ACG6B3K9V7L5R3S2HW5X2U2I4K9N6A8ZR7F1U4Y3D5O2S527、（2016年真題）社會工作者在社區(qū)開展工作時，需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關系，共同服務居民，建設社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會工作者應該遵守的一般原則是（）。

A.盡早開始聯(lián)絡，為合作奠定基礎

B.保護各方利益，實現(xiàn)利潤最大化

C.以感情聯(lián)絡為紐帶，通過口頭溝通明確合作責任

D.以社區(qū)問題為中心維系關系，彼此保持一定距離【答案】ACI5J4N3T3Q1E8U8HE8J2X3M7D1D8Y3ZN8L4E1P8W7P1S128、小劉比較調(diào)皮，在老師和同學眼中是一個“壞孩子”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn)，小劉也認為自己是壞孩子，經(jīng)過交談，小劉也很想成為好孩子。根據(jù)認知行為理論，社會工作者最適當?shù)淖龇☉斒?)

A.讓老師和同學改變對小劉的看法

B.為小劉提供功課輔導以提高成績

C.幫助小劉宣泄早期不愉快的情緒

D.幫助小劉改變是“壞孩子”的看法【答案】DCE8I2B8J10T5R3C2HN4Y3H10P5U3Y5N2ZV6T10O2G1C9K4C929、社會工作者老李對“鄉(xiāng)村學校住校學生睡前故事干預項目”的效果進行研究，發(fā)現(xiàn)該項目的實施不僅有效改善了鄉(xiāng)村學校住校學生的睡眠狀況，還提升了住校學生對校園欺凌行為的敏感性。對社會工作機構而言，該研究的間接功能是()。

A.該研究可以推動普惠型兒童福利制度的發(fā)展

B.該研究可以豐富青少年抗逆力理論的適用性

C.該研究可以預防鄉(xiāng)村學校校園欺凌行為發(fā)生

D.該研究可以優(yōu)化鄉(xiāng)村學校住校學生管理制度【答案】DCT8T6N5Q2A4M2X4HV6Q1T9L8Q1J8K7ZU2Q10C10T8A6N8N830、服務對象：“我們總吵架，他從來不管家里的事，也不花心思在孩子身上，還常常找借口不回家。要不是為了孩子，我們早就離婚了。可是，近來連孩子也嫌我煩，不理不睬的，我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?”

A.對質(zhì)

B.澄清

C.同理

D.重構【答案】CCZ5K9T4U3C3K10S8HW2M4M1D8P8Z7E4ZL7P8K4Y2H1F9V531、大學一年級學生小林第一學期學期城里中等。他覺得沒有達到自己剛上大學時設立的“保持成績優(yōu)秀”的目標，因此很失望，同時擔心自己缺乏大學學業(yè)所要求的自主學習能力。第二學期小林發(fā)現(xiàn)自己上課時經(jīng)常走神，不能完全跟上課程進度，他越來越擔心自己“這樣下去要掛科了”，更加覺得自己”真的不會主動學習”。社會工作者在得知小林的狀態(tài)后，根據(jù)認知行為理論為小林提供幫助，其適宜的做法是（）。

A.幫助小林看到學業(yè)挫折帶給他的獨特感悟和磨練

B.建議小林呼吁學校修改必修課程的成績評定方法

C.詢問小林在什么情況下會產(chǎn)生懷疑自己能力的想法

D.請小林回顧從小按照家長和老師的安排被動學習的經(jīng)歷【答案】CCI7T2L8E1A7C1N5HI8D4X10V7O8O1V2ZW1H9B8Z6C2B3N532、社會工作督導與其他行業(yè)督導的區(qū)別是（）。

A.支持與持續(xù)反思

B.有利于機構目標的實現(xiàn)

C.激發(fā)工作士氣

D.給予關懷和支持【答案】ACB9X2T3K10L10J5A10HD8T7Q9S6V2U3Y6ZB7A5P6F3P7H4M233、在小組討論中，組員因為某一觀點不一致而發(fā)生爭論，雙方都希望社會工作者能支持自己的觀念，但社會工作者說：“你們有這樣的意見分歧，我想你們都有自己的原因，能否跟大家分享一下你們各自的理由”請問，社會工作者這里采用的是何種工作技巧()

A.摘述的技巧

B.限制的技巧

C.鼓勵的技巧

D.中立的技巧【答案】DCW2X6U1E7D4R1B4HO1W2T10Q3K1G7S10ZJ3H3U9P7L2B1D334、因金融危機，周某所在工廠效益不好，導致其失業(yè)長達一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認為他由于長期失業(yè)，對自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是（）。

A.人本主義理論

B.精神分析理論

C.增強權能理論

D.存在主義理論【答案】BCR3S4D7V5N7Z7T9HE9V8J1R3L5G8T9ZC10C1G3G8Z7Q1P1035、（2018年真題）埃里克森的人類發(fā)展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區(qū)別在于，前者重點強調(diào)人格發(fā)展中的（）。

A.生物因素

B.社會因素

C.心理因素

D.道德因素【答案】BCL4J8D7O10J7F4L6HY5O6O10D4R2S8O4ZQ10O2Y10R9V7M10Q636、徐女士近3個月常遭婆婆辱罵，丈夫?qū)δ赣H的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望，十分痛苦，向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是（）。

A.以徐女士本人為服務對象進行情緒疏導

B.以徐女士丈夫為服務對象進行說服教育

C.以徐女士家庭為服務對象進行干預服務

D.以徐女士婆婆為服務對象進行行為指導【答案】CCL10S8I4D9L9V7Q3HP1W8W4Q8X9X9D5ZS8A8H6T2C8I5F237、社會福利領域是一個人力資源密集的行業(yè)，主要依靠社會工作者的專業(yè)能力為服務對象提供高質(zhì)量的服務。從人力資源管理的角度看，社會工作服務機構所面臨的外部壓力是（）

A.社會工作者的工作動力維系

B.社會工作者的服務技術更新

C.社會工作者對社會認同的適應和接納

D.社會工作者面對的社會問題復雜多變【答案】DCY7H4D6S5H9M2B4HU3C6Z8X7F7W9F7ZB7C10F9S2D1E1R238、下列選項中,可采用超聲波方法檢測的項目是（）

A.混凝土強度

B.裂縫深度

C.鋼筋銹蝕xx

D.基樁完整性【答案】ACI2X8E7L5J7E8Y9HX4O6Y10I7Q3X9G1ZQ9X7H1Z3G8U9V1039、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮才可走，只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小平的道德水平處在（）。

A.尋求認可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.相對功利定向階段【答案】BCH6S5N5S3V4V1N4HP4A7E4Y8N10R5W9ZS4C10S9K7R10Z2C340、發(fā)展性社會工作將實踐的焦點放在（）上。

A.人和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展

B.問題的解決和修補

C.服務對象與環(huán)境之間是否能夠?qū)崿F(xiàn)有效互動

D.情境【答案】ACE5T7D6C9B1H5X1HN5D2L7R7T7B4J8ZM9Q1P5V10Q5F2T841、社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。

A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金

B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄

C.聯(lián)絡轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象

D.疏導在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒【答案】CCR8H4F3K3Z2J4C4HI5S3S10D6K1O7H2ZV9X7R9K8L4F8V942、某社會工作機構委派社會工作者小丁到區(qū)信訪辦接待室工作，并指定老王擔任督導。在最近一次個別督導過程中，小丁講述自己的一些困惑，主要是一些工作人員對社會工作專業(yè)不了解，進而懷疑小丁的專業(yè)能力，令他倍感壓力，并對工作產(chǎn)生了影響。從社會工作督導功能出發(fā)，老王首先應幫助小丁（）。

A.清楚了解信訪政策和運行機制

B.澄清信訪服務的目標和任務

C.熟練運用同理、自我披露等技巧

D.發(fā)現(xiàn)工作成效，激勵工作士氣【答案】DCY10L9F7V8T8R5S5HS8C9D8V7P8F8T3ZD7S2U2V1M9M1R543、(2016年)“四點半課堂”項目順利結束后，項目負責人小王撰寫了項目總結評估，與需求評估報告、項目方案書相比，下列報告內(nèi)容中，僅屬于項目總結報告的是（）。

A.“四點半課堂”項目的操作性目標

B.“四點半課堂”項目學生參與的意愿

C.“四點半課堂”項目實施的時間進度表

D.“四點半課堂”項目中學生的成績變化【答案】DCH5Z8K1J2K8O2L6HF3O7T5B3C6U8G2ZB8N5N9J2J3C2Q444、（2015年真題）社會工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務需求時，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜間停車問題。

A.感覺性需要

B.表達性需要

C.比較性需要

D.規(guī)范性需要【答案】ACY6Y8O3W5N10D2V6HF10C7D2X9H10W10F5ZB4S8Q1V5Z3Z1A445、學校社會工作者小林完成了緩解初中生上網(wǎng)成癮的任務。小林應評估的內(nèi)容是()。

A.服務項目的完成情況

B.資源的使用情況

C.服務對象的改變情況

D.服務對象人數(shù)的變動情況【答案】CCN5A5S1V6Z5M2T9HQ1F4L7S5F10P7H7ZC1A10Z3D2K5O8Q346、在社區(qū)活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領導能力都很強，于是打算把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領袖。根據(jù)社區(qū)工作的目標分類，小張的這一目標屬于()。

A.任務目標

B.發(fā)展目標

C.過程目標

D.結構目標【答案】CCG2X4T9I2E10V8K10HA1Z3Z1T2H10R4W2ZQ10Q9F3O10F3I9H447、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認為貧窮是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是()。

A.精神分析理論

B.認知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增能理論【答案】DCS5R2Q1N10V4L9J5HI10O9D9V10P6H6J9ZX10W8Q10D9D6D7Q148、撲滅火災時,滅火人員應站在（）進行滅火。（）

A.上風側

B.下風側

C.側面CO2Q10Y3A6N1I9T9HD2P6S2J2E7O3A6ZX4Q1W8P2P5T2H949、【答案】A50、以下哪項屬于社會工作對服務對象的功能？（）。

A.促進社會和諧

B.建構社會資本

C.促進人與社會環(huán)境的相互適應

D.推動社會進步【答案】CCM5W7C3W8E7L1P9HH2R1H6Q9U9G3Z5ZW8A5R4N4A7K10M851、（2021年真題）某社會工作服務機構招募了一批大學生志愿者，幫助社區(qū)殘障人士的孩子補習英語，每周一次，持續(xù)兩個月。志愿者小華最近一個月志愿服務時間與自己上課時間沖突，遲到了兩次，每次遲到15分鐘。針對這種情況，社會工作者在督導時最適宜的處理方式是（）。

A.包容小華服務遲到行為

B.教導小華學習時間管理

C.提議小華暫停志愿服務

D.建議小華調(diào)整服務時間【答案】BCB5U10Q1Q3O6G5A6HQ5N5N10M3R3T3Z6ZC3C3F10W10J5Q1Q152、旨在通過組員之間、組員與小組以及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關系，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力。這類小組工作模式屬于()。

A.社會目標模式

B.治療模式

C.互動模式

D.發(fā)展模式【答案】CCQ10N3E7V9T4F4Q2HO6D7W4K6P7Q7X4ZX1R1O2D1D5V10F453、社會工作者說：“你說過，你最近見過一次車禍，這件事對你有什么影響嗎？”服務對象說：“嗯，當時我很害怕，到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了?！边@屬于()。

A.現(xiàn)實情況反思

B.直接影響反思

C.人格發(fā)展反思

D.情緒控制反思【答案】ACJ2S5S10V2B10W3P4HL2N7Z3O2S7I10K10ZC10B3A2L5R7Y5A254、(2017年)社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱，經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學習理論為小濤提供服務，其正確的做法是（）

A.對小濤進行批評、說服和教育

B.對小濤打架的行為進行負強化

C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為

D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】DCH6G1W1P5G3C2E1HX5Z8E9C3K9S10M3ZQ4Y6C2M7C8F3H755、社區(qū)團體和組織的維持與發(fā)展應做的工作不包括（）。

A.了解各組織的運作

B.成員和骨干的訓練

C.目標、策略及結構的調(diào)整

D.危機及問題成員的處理【答案】ACZ7Z7X1Q5O7L3F8HG4Q7W4Y10P8H6I5ZI6W2U4K7A6M3F856、王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作者運用了()技巧。

A.系統(tǒng)脫敏

B.快速脫敏

C.厭惡療法

D.果敢訓練【答案】ACD10K10Q5X3W2K9A4HQ8C8M1J7F1T5C8ZY8T6U9K1V5W7O357、社會服務機構通常是指由政府、社會團體或個人興辦的，為特定的服務對象提供服務的（）。

A.營利性機構

B.企業(yè)

C.學校

D.非營利組織【答案】DCF5Q10L9Z9B8F7W6HP7B7O6U10G6C7G8ZP3Z10O1R8L5R5X858、某城市社區(qū)因停車位緊缺，導致居民無法停車，甚至經(jīng)常為此發(fā)生沖突。社會工作者計劃聘請專家對小區(qū)的現(xiàn)有空間重新規(guī)劃，最大限度地規(guī)劃更多的停車位，并利用專門的計算機軟件統(tǒng)計居民的停車時間和習慣，制定周密的停車時間、空間分配方案，并與小區(qū)周邊的單位協(xié)商，簽訂錯時停車協(xié)議。這里，社會工作者所采用的是()。

A.社會策劃模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社會行動模式【答案】ACU4D8N4Q7C8Y6F4HU2E4W4L6A9S2W10ZF10S7E10W2Z1S7V559、服務對象：“父親對我很嚴厲，小時候壓力挺大，一言難盡啊！但我有很多小伙伴，下了課就一起跳繩，還是很開心的……”

A.建議

B.澄清

C.對焦

D.專注【答案】CCE1U8L7U1W4Y4Y7HH4W1F10E6W2B3A6ZV7F5W4M4G10Y2N360、社會工作者組織一個討論小組，你認為參加這個小組的人數(shù)為（）個人比較合適。

A.3

B.5

C.8

D.25【答案】BCU4V6D7C5L10B6P9HT4H1X4W5S3F1V4ZO9P4X1J9A3L3Q161、生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務對象置于生活環(huán)境中去解決問題，下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。

A.個人問題的根源在于環(huán)境的壓迫

B.對個人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的

C.個人能夠與環(huán)境形成良好的調(diào)適關系

D.個人對外在環(huán)境的錯誤理解是問題的根源【答案】CCL1S10L3M1N1P5I7HU5B3A3M4C2N9L8ZV7T8A8Z5E10P9Y462、社會工作的定義告訴我們，社會工作是一種助人的()。

A.公益活動

B.實踐活動

C.行政活動

D.慈善活動【答案】BCK4V3N8B10E5K10A2HD2G8U4C2F5S9H6ZH8U8W1K9M8P10O463、（）的技巧是通過贊賞服務對象的某些行為來增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性，達到強化和鞏固這些行為的目的。

A.鼓勵

B.組織活動

C.正面強化

D.朋輩榜樣【答案】CCH6X9X1R6O2W5X4HL10X10F5P1M3B4O4ZN6N9W8Q10M1L3F464、大學一年級學生小林第一學期學期城里中等。他覺得沒有達到自己剛上大學時設立的“保持成績優(yōu)秀”的目標，因此很失望，同時擔心自己缺乏大學學業(yè)所要求的自主學習能力。第二學期小林發(fā)現(xiàn)自己上課時經(jīng)常走神，不能完全跟上課程進度，他越來越擔心自己“這樣下去要掛科了”，更加覺得自己”真的不會主動學習”。社會工作者在得知小林的狀態(tài)后，根據(jù)認知行為理論為小林提供幫助，其適宜的做法是（）。

A.幫助小林看到學業(yè)挫折帶給他的獨特感悟和磨練

B.建議小林呼吁學校修改必修課程的成績評定方法

C.詢問小林在什么情況下會產(chǎn)生懷疑自己能力的想法

D.請小林回顧從小按照家長和老師的安排被動學習的經(jīng)歷【答案】CCS6B8C3T1S6Q4H10HJ4W8N2U4H4D1R2ZG7V4B3P8X4O1J465、社會工作者小林正在策劃一個社會服務方案。他首先應（）。

A.建立具體的服務目標

B.認識問題和評估需要

C.考慮評估服務

D.向服務對象提供服務【答案】BCS8T2Y10R3O2Y8E1HS6A3V10X3Z9H2T1ZG6C4C2R9N10F9Z966、社會服務領域通常引入項目化運作方式開展服務，下列關于項目基本特征的說法中，正確的是()。

A.項目需有明確而具體的目標

B.項目需在實施過程中確定目標

C.項目不需明顯的時間周期特征

D.項目運行是單個主體主導運作的結果【答案】ACF1K9N7F7G10W10O10HW6U9H1Q8W7S7B7ZU4R1O1C7F8M3N367、張某曾經(jīng)是一名成功的創(chuàng)業(yè)者，家庭美滿幸福，但最近連遭不幸：他創(chuàng)辦的企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，妻子也因病突然過世。張某感到生活失去了意義，意志消沉，每天將自己反鎖在屋里，不愿與人交流。社會工作者擬依據(jù)存在主義理論幫助張某，其恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.引導張某參加創(chuàng)業(yè)者互助小組，以獲得社會支持

B.以解決問題為導向協(xié)助張某應對企業(yè)瀕臨破產(chǎn)的困境

C.引導張某理解痛苦的經(jīng)歷也可以成為個人成長的意義和價值

D.協(xié)助張某改變錯誤認知，鼓勵他多嘗試運用正面的思維方式【答案】CCM5U1O8Q8P6O8G7HW9Z2T9Y10F9N3C5ZQ1Q10Z4T3N4H9C268、某社區(qū)敬老院的50張床位已滿，但仍有20位老人排隊等候床位，這種排隊等候現(xiàn)象屬于（）。

A.表達型需要

B.感覺型需要

C.規(guī)范型需要

D.比較型需要【答案】ACK8N9Q10C1V8Z1S6HA6U1I1K5L8Z8T1ZV4R2T6X1A10C3P369、社會工作者小王召集居民骨干開會討論社區(qū)停車難問題。他計劃采用“頭腦風暴’’方法，鼓勵大家積極表達意見。下列小王制訂的討論規(guī)則中，最符合“頭腦風暴”方法要求的是（）。

A.與會人員表達意見時，他人可以插話反駁

B.與會人員可根據(jù)他人觀點形成自己的看法

C.與會人員表達意見時要考慮意見的可行性

D.占會人員發(fā)言時間可長可短，也可不發(fā)言【答案】BCN2O10X7T9I9W5R10HG9R7R8T9I6V5O4ZV8Y3S1Y5T3G4T770、（2021年真題）20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥，但她拒絕配合治療。在與社會工作者的一次談話中，小敏說:“我只是不吃飯，我沒有神經(jīng)性厭食癥，醫(yī)生都是胡說的，你看那些模特，都那么瘦，多健康時尚啊!”小敏的上述說法反映出她對自己行為判斷的依據(jù)是（）。

A.統(tǒng)計學標準

B.行為適應性標準

C.個人主觀體驗

D.社會規(guī)范與價值標準【答案】CCR2D6O4N10O10N2T9HV3L7W7J10S3V6K7ZL10U7V3D1N4P5O271、馬斯洛的“需要層次論”認為人有五種基本需要，人類維持自身生存的最基本要求是（）。

A.自我實現(xiàn)的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要【答案】CCA9I8W1U8K10S8O1HC10Z1H9N10N9D1V2ZG9W10N5N5V10B3J672、社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者是()。

A.社會工作者

B.服務對象

C.價值觀念

D.助人活動【答案】DCC9R9E6X1D7N1E1HB5V3Z5U4K7I7J4ZM3W7S6J4W10W9Y873、(2017年)某社會工作服務機構將進行一項社區(qū)綜合養(yǎng)老服務體系建設狀況的調(diào)查，擬采用問卷調(diào)查法。調(diào)查對象大多為老年人，該社會工作服務機構最適合采取的問卷填寫方法是（）。

A.自填問卷法

B.集中填寫法

C.訪問問卷法

D.郵寄填寫法【答案】CCI4P2E4E2W4Y8P1HT2X2M3Z10T2K9C1ZD1O2S5Y6V7X4F374、中學生小張，父母從他小時候起就經(jīng)常吵架，對小張也不關心，這使小張對父母形成了許多負面評價與感受。社會工作者小劉引導小張對自己早年經(jīng)歷進行重新認識和評價，讓小張反思自己對父母負面評價的形成過程、期間發(fā)生的關鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是（）。

A.自我肯定反思

B.現(xiàn)實情況反思

C.人格發(fā)展反思

D.人際交往反思【答案】CCL8X9S7M3N10X5P2HT2N4P2V2F3I8P2ZN8D1W1W8S7C7F475、(2016年)社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環(huán)境的影響，對小芳表示理解，此時，老梁最適宜采用的督導技巧是（）。

A.角色扮演

B.分享感受

C.保持沉默

D.摘要澄清【答案】BCR6Q9V7A8Z3T9O3HP2J5D6V9Z4J9X10ZA10P2G5K4Q7L3P876、需求的產(chǎn)生是基于某種事物所做的比較，是指（）。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.表達性需要

D.比較性需要【答案】DCN8R8U8T4W6R10F7HR10Z7X5F4P6O1Z7ZU9R10I3P3L5X9C377、小李所在社區(qū)下崗失業(yè)人員很多，她根據(jù)一些研究報告認識到，雖然這些失業(yè)的人教育水平較低，職業(yè)技術能力較差，但失業(yè)群體的出現(xiàn)更重要的是與國家的國企改制有關。小李的分析體現(xiàn)了社區(qū)工作（）的專業(yè)特點。

A.介入問題的層面更為宏觀

B.分析問題的視角注重結構取向

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神【答案】BCZ3X2X8R10X4X1B2HX4Y7R1A1E8C8X8ZM10Y2D10F4P2C3A578、某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹之間系上繩子，把被子放在上面晾曬，覺得這樣能夠有充足的陽光照射，可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿，覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陽納涼，雙方因此發(fā)生了爭吵，針對社區(qū)中存在的問題，社會工作者運用的地區(qū)發(fā)展模式是()。

A.撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會議論

B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題

C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方

D.制訂多個解決方案，交由雙方居民代表投票【答案】BCB6Z2P9I3Y6Q1Z6HP9Q7I9D9R8G6R8ZH1B7H8X8R6R6U179、在社會工作中，當被督導者面臨服務對象過度依賴的壓力時，督導者應當為其提供()。

A.行政性督導

B.教育性督導

C.支持性督導

D.情感性督導【答案】CCO6V3P3U4T5T4A3HK10F6P8F10U4M10P10ZV3Y9L10Y1K7A6R680、（2019年真題）社會工作者小王負責“校園綜合干預計劃”項目，通過“心理故事視頻”“Why課堂”“關愛屋”等形式為農(nóng)村寄宿留守兒童提供服務，旨在豐富其在校生活，促進其身心健康。下列小王的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（)。

A.激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關愛屋”宣泄負面情緒

B.協(xié)助農(nóng)村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識

C.動員社會力量采用公益認領方式創(chuàng)作“心理故事視頻”

D.撰寫項目評估報告提出加強農(nóng)村寄宿留守兒童服務的建議【答案】DCP9M1M2S3Q3I3S1HW7C4K3N1E1X4T8ZD8G8F3C3P6F10Y981、劉佳因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關政策領取失業(yè)保險金維持基本生活，后來劉佳在政府有關部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善。劉佳的這種狀況反映了社會政策的（）。

A.正功能和潛功能

B.負功能和顯功能

C.正功能和顯功能

D.負功能和潛功能【答案】CCU1S10E1H7T6V7A5HT2B9L10D6E9B1H10ZH3M3N5P4F4Y7A482、科爾伯格理論中尋求認可定向階段也稱（）。

A.遵守法規(guī)和秩序定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.指引與維護定向階段

D.好孩子定向階段【答案】DCA1L9C8Z7X3F3S7HP9Y1H2L3Y5R5R1ZB1O7C1N1I7B5X483、社會工作者小王在走訪一個老舊小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)某些居民之間因為樓道衛(wèi)生問題產(chǎn)生矛盾，互不來往。此外小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動。針對以上情況，小王發(fā)動和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制定了樓道衛(wèi)生公約，使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式看，小王的做法基于的假設是（）。

A.現(xiàn)代社會居民不愿意參與社區(qū)事務

B.社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟水平不發(fā)達

C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習慣

D.社區(qū)不同人群的利益可以調(diào)和【答案】DCD10T9S4Y4Y4S7C3HC1X9O9N1H10A3Y5ZY10M1B3O10T10Y6J984、督導者在被督導者的招募與選擇、引導與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督等方面擔負責任，這屬于社會工作督導的（）。

A.行政性督導

B.指導性督導

C.教育性督導

D.支持性督導【答案】ACH9R3W9E2B4M8N1HD4I5X5P9M1M10X2ZX3D5W8X3B6Q1G885、社會服務機構的公信力是指社會服務機構獲得（）信任的能力。

A.社會

B.政府

C.公眾

D.政府、社會和公眾【答案】DCC8N8V3C2H6T5R4HK3I4U8X3F2S6M10ZH7Q6P10A4D10T6A886、狹義的社會服務機構運作過程是（）。

A.計劃——授權——溝通

B.授權——組織——監(jiān)督

C.策劃——組織——授權

D.授權——協(xié)調(diào)——溝通【答案】DCR5A7J4M10B4U8L2HM7W8P7N7W7O2J3ZY4Q8R2J5S7X1F287、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，6歲的兒童處于認知發(fā)展的（）期。

A.感覺運動

B.前運算

C.具體運算

D.形式運算【答案】BCV5T7E3O1P2W1C5HS4W4Y7U6U1Q10J5ZX8Q7G4G7O7O7O488、新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務范圍廣、難度高，志愿者不僅要花費大量時間、精力，還要面臨一定的健康風險，為此，受當?shù)孛裾治?，某市社會工作者協(xié)會組織多名資深社會工作者對志愿者進行督導。下列社會工作者的工作中，體現(xiàn)了“行政性督導”功能的是（）。

A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

B.向志愿者交代崗位職責、服務時間和頻次

C.向志愿者示范如何準確回答居民關心的問題

D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點【答案】BCL7U2S8Z3B6A8R9HW7E2J6X4J8I3O3ZS5X4X1T3Z5F9N789、（2016年真題）李先生中年失業(yè)，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子為此跟他離了婚，帶著孩子搬走了。李先生找社會工作者小林傾訴：“我太沒用了，活著真沒意思。”小林說：“李先生，您已經(jīng)在非常努力地找工作了，只是因為經(jīng)濟形勢暫時不好，工作不好找，您別灰心，我們一起再看看是否有其他工作機會?！毙×值纳鲜龌貞裱奈C介入原則是（）。

A.限定目標

B.反映感受

C.提供支持

D.替代選擇【答案】ACP4P7F8F9K9B3I2HX1J3W6C5U2A7N9ZW9N10O10C5Y1D5M990、將社區(qū)需要分為規(guī)范型需要、感覺型需要、表達型需要、比較型需要，這是由（）提出的。

A.布賴德·肖

B.平克斯

C.吉特曼

D.阿德勒【答案】ACR10S4I7I3X9Z6V6HX4T5O9A8Z3Y9D6ZY5C2V3U7R7R7H191、社會工作者協(xié)助服務對象分析、了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式等各種內(nèi)心反應方式的工作技巧被稱為()。

A.現(xiàn)實情況反映

B.心理動力反映

C.人格發(fā)展反映

D.探索一描述一宣泄【答案】BCY10B5V7U3M8C7P1HR10O4I7P8O4Q6K5ZS10L9O2F4Z10V5T192、從社會工作個人價值觀和專業(yè)價值觀的角度來看，督導者最基本的原則是要（）。

A.擔任指導者

B.做一個真實的人

C.實現(xiàn)督導雙方的相互契合

D.做機構變遷推動者【答案】BCQ1R2K1E9H8M8A2HG6F5P10G1O10L1R6ZQ2B5U1T7M9D6L193、(2015年)某社會工作機構的督導老楊發(fā)現(xiàn)機構的社會工作者都是“單槍匹馬”地負責和執(zhí)行服務項目。部分社會工作者向老楊反映：“工作中缺少交流，員工之間關系生疏，一旦發(fā)生人事變動，服務項目就要被迫暫停甚至終止，影響服務對象的利益?！睘榇耍蠗钕驒C構領導反映情況并建議成立項目小組，每個項目至少有兩名員工參與。這種方式運行一段時間后，員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善，團隊合作意識提升，機構穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強。其中，老楊扮演的是（）。

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導者角色【答案】DCA6I6Q6J4T7S10E6HO5L9K10A2W7R8O3ZQ3J5F6S7Q8S1O494、3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時，她會表現(xiàn)出不安；媽媽下班回家時，她就會很高興。按照埃里克森的人類發(fā)展階段理論，小月目前面臨的主要發(fā)展任務是()。

A.發(fā)展自我同一性

B.發(fā)展獨立性

C.建立親密關系

D.建立自信心【答案】BCJ5C1F5H10I6G6Q6HO5A2R3X9T1N3I1ZJ7B9F4W1U5M7G695、某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”，為一些有心理壓力的居民提供疏導服務。社會工作者小楊根據(jù)大家的討論，撰寫了項目計劃書，并將該計劃書呈交給街道辦事處，申請經(jīng)費支持。小楊爭取的資源類型屬于()。

A.正式資源

B.非正式資源

C.人力資源

D.物力資源【答案】ACN7I10O5O1W1I4C1HM2C4W6Y10P10C8N2ZR7G7A4O7R8H4S896、某養(yǎng)老機構在擬定整體規(guī)劃時，強調(diào)要為有需要的老人提供心理疏導和人文關懷服務。下列表述中，屬于運作性計劃的是（）

A.促進入住老人的身心健康發(fā)展

B.協(xié)助老人同家屬每日在線溝通

C.協(xié)調(diào)跨專業(yè)團隊提供全面照顧

D.對有需要的老人開展危機干預【答案】BCT3O6H2O1C8T5S7HD1G8Q7I5Y3G3Q9ZV7Q3H7L2V10Z1J897、服務對象雷是一位35歲的單身男性，非常孝順。因父母的需要與自己的需要產(chǎn)生了沖突前來向社會工作者求助。案主雷與父母產(chǎn)生沖突的原因是他新交的女友是個寡婦，其父母因為雷與女友在一起時間太長而變得非常不高興，雷不想傷父母的心，可是他也很想過自己的生活。社會工作者對雷所表達的需要給予支持，鼓勵雷直面父母不切實際的期待，主動向他們表達自己的需要，并向雷指出，他這種孝順父母的方式對自己是不公平的，并建議雷借這次機會改變這種狀況。由于社會工作者所表達的是對獨立自主的擁護，雷雖然有些遲疑，但還是同意了。然而事后，面對父母的傷心和失望，雷深感愧疚，為此雷變得非常沮喪，甚至失去求生的意志。上述案例中，社會工作者違反了助人原則中的（）。

A.接納原則

B.尊重原則

C.不批判原則

D.案主自決原則【答案】DCU10D10M8B9O10B1Z1HH3Z10D2V10X3B2K5ZH3R1K5F1Q10L3A598、某社會工作機構新招了5名社會工作者，機構指派老劉擔任他們的督導。老劉每周召開督導會，與被督導者一起討論服務過程中遇到的問題和困難。上述督導方式的最大優(yōu)點是()。

A.被督導者有機會相互分享和學習

B.被督導者不易隱藏自己的問題

C.可逐一檢查被督導者的工作記錄

D.充分討論服務個案的細節(jié)問題【答案】ACU2W8D10B6T4P9H7HC4O5S7V5S2Z8W4ZW1X10W1K8E4K1B599、最近小軍的父母離婚了，他突然對學習以及學?；顒邮ヅd趣，成績急劇下降，經(jīng)常躲在自己房間，不出家門，精神萎靡不振，覺得生活毫無意義。經(jīng)老師推薦，小軍來找社會工作者尋求幫助。按照危機介入模式，小軍的危機處于()階段。

A.發(fā)生

B.應對

C.解決

D.恢復【答案】CCS10H9G8D4J5N9O7HU5U6I7L10F6L9X2ZB7I4E7F1J10E9L8100、在社會工作研究中，眾數(shù)和中位數(shù)是反映統(tǒng)計結果集中趨勢的指標。調(diào)查發(fā)現(xiàn)5位社會居民的月收入分別為5000元、5000元、6500元、5500元和3000元。他們月收人的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）。

A.6500元和6500元

B.6500元和5500元

C.5000元和6500元

D.5000元和5000元【答案】DCN7J9N9B1N3E7N9HB10V10L7Q6B7H10D7ZI1I7M5W2S4Z6H8101、(2017年)關于中外社會工作價值觀的說法，正確的是（）

A.中外社會工作價值觀都是在宗教救濟基礎上發(fā)展形成的

B.中外社會工作價值觀都是受新自由主義影響發(fā)展形成的

C.中外社會工作價值觀都是在政府政策主導下發(fā)展形成的

D.中外社會工作價值觀都是在社會福利進步中發(fā)展形成的【答案】DCU9Z3C10T5R1P10C5HH8N9F4R7F1A9G1ZP6Z4K1W3E2P2D2102、在發(fā)展自助小組時，社會工作者協(xié)助組員界定他們的共同需要，鼓勵組員分享經(jīng)驗、釋放情緒。在這里，社會工作者使用了（）技巧。

A.鼓勵與正面強化

B.聯(lián)結

C.同輩榜樣

D.組織活動與體驗式學習【答案】BCB6I5K4F5A2H10N9HM4F6I8V10D5F1P2ZY10J8U8I6G1A7T5103、在社會服務機構中，以沒有錢作為出發(fā)點，根據(jù)機構在來年的實際需要而作出預算的是（）財務預算方法。

A.單項預算法

B.方案預算法

C.零基預算法

D.復合預算法【答案】CCV6F9X8T7V7G8Q3HG4G3S3L5Y7W6V7ZY3P10Y7B3M6N10N4104、在社會工作領域，通過專業(yè)行動實現(xiàn)的具體事務目標屬于專業(yè)價值目標中的（）。

A.中級目標

B.工具性目標

C.終極目標

D.具體目標【答案】BCX1G2E1Z5G2J10C5HN1G4Z9F8O3Q6I9ZO4V10Y6L4S6G5R2105、執(zhí)行社會工作督導的是社會工作督導者，以下適合擔任社會工作督導者的是（）。

A.機構中資深的社會工作者

B.社會服務機構中的志愿者

C.接受過社會工作專業(yè)訓練的實習生

D.一線初級工作人員【答案】ACX8C9M8H3Y10I8T8HU7J5V8L6W2E5P9ZT9V8W1R2S2W3U3106、小冪在一次交通事故中受傷，造成下肢癱瘓，肇事方遲遲未予賠償。治療期間，小冪欠下巨額外債，心情沮喪，也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度，社會工作者應當()。

A.鼓勵小冪面對現(xiàn)實，積極進行康復訓練

B.與醫(yī)院溝通，爭取減免小冪的醫(yī)療費用

C.與法院聯(lián)系，起訴交通肇事者

D.建議小冪多和朋友交流，改善不良情緒【答案】ACQ9R4L7X8B2G4P4HY2O6Q6K1K3U1A5ZZ6C2R2M7F10G3E8107、（2017年真題）某社會工作服務機構進入地震災區(qū)，參與災后重建工作。團隊成員開會商議社會工作服務方案，其中關于“可行性”的討論，主要強調(diào)服務推動應（）

A.參照其他機構做法

B.符合機構宗旨目標

C.展示機構優(yōu)勢特征

D.擁有足夠資源支持【答案】DCZ5H4J2M10B8W7X5HZ6F5F5Y7T10R5X5ZP7Q6G3T1Y9G1W6108、社會工作者小康正在對無業(yè)青年進行研究。他經(jīng)常到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場所與這些青年聊天，逐漸被他們接納為自己人。小康也在這個過程中了解到幾個無業(yè)青年的個人生活史，切身感受到他們的困惑迷茫。小康采用的研究方法是()。

A.參與式觀察

B.結構式訪問

C.實地實驗

D.行動研究【答案】ACZ4U9P8C3H1O1S7HK8M1O6J3J1B6S7ZT6N10K10Y10J7H6P7109、阿爾德弗爾的ERG理論與馬斯洛的需要層次理論有密切關系，阿爾德弗爾提出的成長需要與馬斯洛提出的（）比較接近。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCO5Q9V7S5U5W7Y6HF4C6N10J7R9V4C9ZO4C2I4F9U8I2R10110、初中生小明因期末考試成績差被父親責打，一氣之下離家出走。他的父母向社會工作者求助。社會工作者了解到小明父母平時工作忙，無暇照顧小明，管教孩子的方式也比較簡單。根據(jù)上述內(nèi)容，小明的家庭教養(yǎng)模式是（

）。

A.嬌縱型

B.支配型

C.放任型

D.專制型【答案】CCA8W8O8U9C2S10G2HT8S7H5Q9O8L3G5ZL4X4R3A5G8G1Q10111、某社會工作服務機構為了推進機構的規(guī)范化運作，建立了一套完整的內(nèi)外部評估機制。下列評估的內(nèi)容中，屬于機構外部公信力評估的是（）。

A.確立與理事會意見一致的機構宗旨目標

B.機構參與行業(yè)協(xié)會組織的同業(yè)交流情況

C.要求財務部門定期向員工公開財務報告

D.向社會公開說明經(jīng)費運用于服務的情況【答案】DCK2G9S9H4K8B3C2HU4J10R4F8W9P9Q8ZV2R7A2T2N5U7A8112、弗洛伊德精神分析理論認為，個人的問題都源于()，這些沖突與個人的早期經(jīng)驗有關，并且潛藏于潛意識中。

A.內(nèi)在的精神沖突

B.沖突潛在的精神

C.外在的精神沖突

D.環(huán)境之間的沖突【答案】ACX5V7U10R10T3L2Y9HV9R2X1X4V10I4Q6ZZ7B1W7H5G7D2C1113、（）是心理社會治療模式理論的核心概念。

A.適者生存

B.人在情境中

C.環(huán)境因人而改變

D.人創(chuàng)造環(huán)境【答案】BCT3P8S4R1Q3F3J2HR8R6Z6Z9H2I3D9ZK9Z3U5G7H4C8H1114、(2019年)社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事，生活比較單調(diào)枯燥。通過需求調(diào)研，小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動，提供機會讓老人們多交流，同時也為社區(qū)建設做點貢獻。為此，小劉擬運用社會目標模式為老人開展小組服務。下列做法中，符合社會目標模式實施原則的是()。

A.協(xié)助老人組建志愿服務隊，提升關懷社區(qū)困難人群的責任意識

B.教導老人學習溝通技巧，學會開放、平等地與他人交流和互動

C.引導老人表達生活中的困惑，積極分享和學習自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗

D.解決老人社會關系失調(diào)問題，協(xié)助老人重新建立社會支持網(wǎng)絡【答案】ACU9Y2F9W10C9P7Y6HN1T3I8W5S7D6I9ZH2U6M3Y4N5R8Q10115、荷載錨固性能試胎應分級加載,分級荷載包括（）

A.20%

B.40%

C.60%

D.80%【答案】ACR4G8O2M1N8T9U6HZ10V1M4Y7F10H2A7ZS6O4N3J9M9I5Q10116、(2016年)當采用焦點小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是（）。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】CCO9E1B6P6O2P7D1HV2N6M7I6N2W2G9ZE6S9A3T8D7B5Z5117、社會工作者為社區(qū)服刑人員開設了廚師技能培訓小組。在小組工作后期，社會工作者到多家餐廳探訪，了解餐廳廚師的數(shù)量以及對廚師業(yè)務技能的要求，并將相關情況及時告知小組組員，以幫助組員將來順利就業(yè)。社會工作者在以上工作中所扮演的角色是（）。

A.信息的提供者

B.小組的領導者

C.能力的促進者

D.組員的引導者【答案】ACK2K5Z8K9J2S9W8HC2Q1I6A8W10F6V1ZH9Z3K7Q6E7T4X10118、某社區(qū)社會工作者在舉辦大型活動時，經(jīng)常邀請居民志愿者參與活動籌備和現(xiàn)場協(xié)助。下列做法中，最能體現(xiàn)社會工作者“促進志愿者成長”理念的是（）

A.邀請居民志愿者出席現(xiàn)場活動

B.分配居民志愿者調(diào)試現(xiàn)場音響

C.安排居民志愿者負責現(xiàn)場引導

D.鼓勵居民志愿者擔任活動主持【答案】DCB2A1F3V9H1I9X7HX4W8Y2W2Z4H8D4ZK7J3R3H3V2Q10U8119、關于社會工作的說法，正確的是（）。

A.社區(qū)工作中需要引導社區(qū)成員參與社區(qū)事務，以提升社區(qū)意識

B.小組工作中應安排相同家庭背景的人員參與，以利于達成共識

C.個案工作中始終由服務對象行使決策權，以體現(xiàn)案主自決原則

D.社會工作者應避免個人價值介入，以確保服務質(zhì)量和助人效果【答案】DCO9D1B4H9W9M6A2HF10R1L7R9Z4S10E9ZN9N9X10S8J10J9X5120、在社會策劃模式中，（）是解決問題的方案所依據(jù)的標準。

A.需要

B.目標

C.計劃

D.實踐原則【答案】ACV9Q2K1N7T7D6U3HD9P4M8F6Q6J6C1ZU3E7D5B7I4F2U8121、（2016年真題）小學生軍軍寫作業(yè)總是拖拉，社會工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時間表。執(zhí)行一段時間后，軍軍的學習習慣有了明顯改善。上述社會工作者的做法主要是基于行為（）。

A.可控性特點

B.整合性特點

C.發(fā)展性特點

D.多樣性特點【答案】ACZ8O5V1Z1O8Y6U2HZ2C7E6D4K9A6Q3ZE5N4G7X4Q5E3L4122、假如你是一名社會工作者，近來接待了一名25歲的男性案主。該案主對你抱怨道：“我都已經(jīng)這么大了，父母老把我當小孩，凡事都管著，連一點空間都不給我?！边@時，你的回應最符合“同感”的技巧的是()。

A.這是因為你父母愛你，你得好好珍惜

B.你爸媽實在沒必要這樣做

C.你覺得你爸媽對你過度關心，使你缺乏自由

D.為人父母者大都如此，你別在意【答案】CCZ8H1G7M2Q4N8R8HF9P1Q6J4V7H5K2ZC9T3W6H2P6U2R7123、社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機分為A、B兩組，每組人數(shù)均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進行評估后，安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組，而B組兒童不參加任何小組，結束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據(jù)社會工作研究方法，上述小魏的研究屬于()。

A.單后測控制組設計

B.前后測控制組設計

C.非對等控制組設計

D.簡單時間序列設計【答案】BCS10Y8U4G10O5X5I3HZ3D6Z3Y9V9T5T9ZJ6S10E3J3I4P4F2124、“你的父母支持你從事社會工作這個行業(yè)嗎”設計的這個問題違反了問卷設計的()。

A.題數(shù)適當

B.批判理論

C.問題語言應簡明

D.避免多重含義與含混不清【答案】DCY9D8N3I6F6N5H9HD5E1S5N8W8U9H2ZO9A2T6R4Z8W6O4125、（2019年真題）剛剛轉(zhuǎn)學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙，但仍每天抽出時間聽她講學校的事情，鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的（)。

A.情感支持功能

B.增強權能功能

C.行為塑造功能

D.行為約束功能【答案】ACB3K9C10B1B7Q6V9HY8W8P1N4L9O8V9ZF2Z3Z2J3H3T8G1126、社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受外在環(huán)境的影響，對小芳表示理解。此時，老梁最適宜采用的督導技巧是()。

A.角色扮演

B.分享感受

C.保持沉默

D.摘要澄清【答案】BCS3K10X7V6P9G1Y5HA7P3U10Q9P3J7D9ZA8M1L9D6R2O7P3127、社會工作者要保持一種開放的心態(tài)和好學的精神，不斷學習新知識，從而提升專業(yè)實踐的效率與效果，這體現(xiàn)了社會工作專業(yè)價值觀的（）的理念。

A.服務大眾

B.注重能力培養(yǎng)和再學習

C.待人真誠和守信

D.強調(diào)服務對象個人的尊嚴和價值【答案】BCU9U2I10K6O10Q5T2HL4I9P5M6T2R4H7ZQ1V8Y5U3X3W1S4128、（2017年真題）為了解社會工作專業(yè)碩士生的就業(yè)意向，某大學社會工作系設計了“社會工作專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)差問卷?！毕铝袉栴}和答案的設計中，正確的是（）。

A.你的年齡？（1）25歲及以下（2）26-30歲（3）31歲及以上

B.你父母是否希望你回老家工作？（1）是（2）否

C.你最希望到哪里就業(yè)？（1）政府部門（2）事業(yè)單位（3）福利機構（4）企業(yè)單位（5）社會組織（6）其他單位

D.社會工作有利于提高綜合素質(zhì)，你愿意從事社會工作嗎？（1）愿意（2）不愿意【答案】ACO8G5P5U10A8L4V7HL3S5C8W2C7O5J6ZS7P10M5N8A6M9R6129、預應力混凝土橋梁用塑料波紋管力學性能檢測項目包括（）

A.環(huán)剛度

B.局部橫向荷載

C.柔韌性

D.抗沖擊性【答案】ACW3Y8C2F6J2L6E3HS1T9K8Y4G3T9T4ZM1F4I6Z10Y4K9O8130、小趙所在的社區(qū)大部分居民向她反映想學習一些關于兒童照料方面的知識，希望小趙能組織開展培訓。居民的這種需要屬于（）。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.表達性需要

D.比較性需要【答案】BCZ10P2H9G6V3U6H10HB10M1U6U2H8U10U3ZD5F9U8M8X5N3E5131、認知行為理論是社會工作常用的重要理論，它來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說和阿德勒的認知理論。根據(jù)認知行為理論，社會工作者在助人過程中應該著眼幫助服務對象改變()。

A.自己的看法

B.情緒宣泄的方法

C.在他人眼中的形象

D.生活環(huán)境【答案】ACF6O5I2J5R10H1A1HP4I7K6S9X7H5K1ZO9E7D7L4S4R5V10132、下列關于局部阻力的敘述,正確的是（）。

A.流體的邊界在局部地區(qū)發(fā)生急劇變化,迫使流速的大小和方向發(fā)生相應改變,會使主流脫離邊壁而形成漩渦

B.流體的質(zhì)點發(fā)生劇烈碰撞、摩擦,這種對流體運動所形成的阻力,稱為局部阻力

C.單位重量流體為了克服局部阻力作功而消耗的機械能,稱為局部能量損失

D.在急變流中局部損失占主要部分,其大小與邊界條件的局部變化情況有關

E.在急變流中沿程損失占主要部分【答案】ACT2Q10W4G1P8V10S7HK1N10W5P2Z8H4L3ZL1M9N6T8I7Z5M9133、（）是社會工作專業(yè)化的重要前提以及社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標志。

A.個體價值觀

B.社會價值觀

C.人類價值觀

D.專業(yè)價值觀【答案】DCP10T9N2C3N6W10X7HR9M3L1C6L3Z10J2ZC10C1V6O3A1H5Z3134、汶川地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區(qū)進行服務。同時，對自己的服務進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務。這屬于行動研究的()。

A.獨立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.個案模式【答案】ACM9C5M2I2Z8Q7H7HC10L2Y5I3P7G8P8ZD10F9I9Q7E8H9J6135、社會服務機構評估包括社會服務（）評估和（）評估。

A.內(nèi)部、外部

B.機構本身、績效

C.政府、基金會

D.大眾、媒體【答案】BCA10U3S2G5S9W5N6HG6N4C9U9E5Q5N7ZE8Z9S4P8M9L4Y10136、某社會工作服務機構招募了一批志愿者，計劃為社區(qū)空巢老人提供“一對一”幫扶服務。在服務啟動前，社會工作者對志愿者進行了培訓，介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧，提高志愿志的服務能力，上述培訓活動體現(xiàn)出的志愿者管理功能是（）

A.組織

B.規(guī)劃

C.領導

D.控制【答案】ACP10M9S9F3Y7Y9D5HE9L6A2G1S1E3U9ZR3J9L2C4J3J6A1137、督導工作是一種（）的方法，是運用專業(yè)訓練的方式來實現(xiàn)服務目標的方法。

A.一般服務

B.間接服務

C.特殊服務

D.團體服務【答案】BCN6N4E5Q8P7J10C1HD5Z4R6T8K9C2T1ZQ4C9Y3Q2V10V6Z2138、(2015年)某社會工作機構最近結束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務項目。下列內(nèi)容中，屬于該項目效果評估的是（）。

A.服務人數(shù)的變化

B.服務目標達成情況

C.項目的推進方式

D.志愿者的配置情況【答案】BCC9E4E8J4N7S2V8HD3C1V2K6W10V7M2ZA10K4I7Q10T9Z6F5139、小李的父母對其管教非常嚴格，他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評，平均成績低于85分便會遭到父母的體罰，小李為此憂心忡忡，成績下降得愈發(fā)嚴重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后，舒婷對其表示同感，并給予小李必要的肯定和認可。此案例中，社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的（）技巧。

A.支持

B.現(xiàn)實情況反思

C.直接影響

D.探索—描述—宣泄【答案】ACF6A5I2T10L10T5A10HK8Q9N8J8W9S7B4ZW1M4E8B6E7H8I5140、某社區(qū)老年服務中心的五位工作人員組成一個小組，討論如何滿足本地獨居老人的需要。小組成員認為，老人急需解決的問題主要有生活不能自理、家庭不和、孤獨寂寞等。針對這些問題小組成員建議通過開辦老年日常照顧中心、開展社區(qū)家庭生活教育、組織興趣小組等服務加以解決，由于資源有限，該中心只能提供其中兩項服務，為此，小組成員下一步應當（）。

A.評估老年人的服務需求

B.設計評估方案

C.選擇可行的服務方案

D.制定工作時間表【答案】CCO3C2F5A9B6E9C3HB6B10O2F3K6E7H2ZQ7P10B3S5E6H4U1141、用超聲法進行不密實區(qū)、空洞或混凝土結合面質(zhì)量檢測時,測點間距不宜為（）。

A.100mm

B.200mm

C.300mm

D.500mm【答案】DCK8B1L1X6R2V2S10HI6R5A9Q8L3R8I7ZI5P3O3U4X4O3B1142、一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的（）。

A.公共關系

B.稅法政策

C.市場營銷

D.社會聯(lián)誼【答案】DCW8A7B9M8R3R2K7HF7Q2O10W9D1Y6C3ZB9E5H9H1P8J6K2143、學校社會工作者小虎發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場，欺負一些體格較差的同學。小虎計劃解決這一問題，他運用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當行為。這時小虎所扮演的角色是（）。

A.使能者

B.協(xié)調(diào)者

C.矯治者

D.教育者【答案】DCO7O4F2U6S2C10K8HK1J4E1S4M6B9N9ZI5D1F8V5M6E5Y6144、社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經(jīng)驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設計是以（）為基礎的。

A.發(fā)展模式

B.任務中心模式

C.治療模式

D.社會目標模式【答案】ACO2M4G7T5E10H1Z8HJ4Z10C7H7I2B3Y3ZZ6W1H3Z6Q9H4I2145、（2016年真題）李先生中年失業(yè)，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子為此跟他離了婚，帶著孩子搬走了。李先生找社會工作者小林傾訴：“我太沒用了，活著真沒意思?！毙×终f：“李先生，您已經(jīng)在非常努力地找工作了，只是因為經(jīng)濟形勢暫時不好，工作不好找，您別灰心，我們一起再看看是否有其他工作機會?！毙×值纳鲜龌貞裱奈C介入原則是（）。

A.限定目標

B.反映感受

C.提供支持

D.替代選擇【答案】ACM1M4G10S10A5W10H7HC7Y2O3L5T10X2N5ZR8I6S8W4Q7Q7Y1146、關于志愿者管理的特點，下列說法錯誤的是（）。

A.志愿者不是機構的正式員工

B.志愿者需要管理

C.志愿者具有很高的自主性

D.志愿者可有可無【答案】DCE8D8O7S3L5B6K2HD4D1V7C8R6N5S8ZC5E7J1S9E10D4Z8147、社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡，他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡形態(tài)和網(wǎng)絡功能進行分析。下列內(nèi)容中，屬于社會支持網(wǎng)絡功能分析的是（）。

A.部分樓門鄰居面對面交流的頻次

B.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量

C.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡方式

D.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況【答案】DCQ6Z7Y5T3A5C1Y6HX8E6R8Y2B7E8Z6ZG3B3V10E3V5P10S214