小升初數(shù)學(xué)圓柱和圓錐專題復(fù)習(xí)

小升初數(shù)學(xué)圓柱和圓錐專題復(fù)習(xí)小升初數(shù)學(xué)圓柱和圓錐專題復(fù)習(xí)小升初數(shù)學(xué)圓柱和圓錐專題復(fù)習(xí)xxx公司小升初數(shù)學(xué)圓柱和圓錐專題復(fù)習(xí)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度小升初數(shù)學(xué)圓柱和圓錐專題復(fù)習(xí)姓名一、填空：1、平方分米＝（）平方厘米；立方米＝（）升；240立方厘米＝（）立方分米；升＝（）毫升。2、圓柱的上、下兩面都是（）形，而且大?。ǎ?；圓柱的高有（）條，圓錐的高有（）條。3、一個(gè)圓柱體，如果把它的高截短了3厘米，表面積就減少了平方厘米，體積就減少（）立方厘米。4、一個(gè)圓錐的底面積是40平方厘米，高12分米，體積是（）立方厘米。5、一個(gè)圓柱的底面半徑是3分米，高2分米，它的側(cè)面積是（），表面積是（），體積是（）。6、一個(gè)圓柱的底面周長厘米，高是3厘米，它的體積是（）立方厘米。7、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，如果圓柱的體積是18立方分米，那么圓錐的體積是（）立方分米；如果圓錐的體積是18立方分米，那么圓柱的體積是（）立方分米；如果它們的體積相差18立方分米，那么圓錐的體積是（）立方分米，圓柱的體積是（）立方分米。8、把棱長為2分米的正方體木塊，削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積約是（）立方分米。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）9、在一個(gè)高24厘米的圓錐形量杯里裝滿了水，如果將這些水倒入與它底面積相等的圓柱形量杯中，水面高（）厘米。10、一根長4米，橫截面半徑為2分米的圓柱形木料截成同樣長的5段，表面積比原來增加（）平方分米。二、選擇題：1、右圖中的正方體、圓柱和圓錐底面積相等，高也相等。下面哪句話是正確的（）A、圓柱的體積比正方體的體積小一些。B、圓錐的體積是正方體的EQ\F(1,3)。C、圓柱體積與圓錐體積相等。2、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面直徑相等，圓錐的高是圓柱的3倍，圓錐的體積是15立方分米，圓柱的體積是（）立方分米。A、45B、15C、53、圓柱的底面半徑和高都乘3，它的體積應(yīng)乘（）。A、3B、6C、9D、274、用一根小棒粘住直角三角形的一條直角邊，旋轉(zhuǎn)一周，這個(gè)三角形轉(zhuǎn)動(dòng)后產(chǎn)生的圖形是（）。A、三角形B、圓形C、圓錐D、圓柱5、一個(gè)圓柱體杯中盛滿15升水，把一個(gè)與它等底等高的鐵圓錐倒放入水中，杯中還有（）水。A、5升B、升C、10升D、9升6、把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開拼成一個(gè)近似的長方體。下面哪句話是正確的（）A、表面積和體積都沒變B、表面積和體積都發(fā)生了變化C、表面積變了，體積沒變D、表面積沒變，體積變了三、應(yīng)用題1、一根長2m的圓柱形木頭，截去2分米的一段小圓柱后，表面積減少了平方分米，那么這根木頭原來的體積是多少2、將一塊長方形鐵皮，利用圖中陰影的部分，剛好制成一個(gè)油桶，求這個(gè)油桶的體積。3、將一塊長10cm、寬6cm、高8cm的長方體木塊，切割成體積盡可能大的圓柱體木塊，求這個(gè)圓柱體木塊的體積。4、小明新買了一支凈含量54cm3的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑為6mm,他早晚各刷一次牙,每次擠出的牙膏長約20mm,這支牙膏估計(jì)能用多少天5、甲、乙兩個(gè)體積相等的圓柱，兩個(gè)圓柱的底面半徑比為3:2，乙比甲高25厘米，兩個(gè)圓柱各高多少厘米6、把一個(gè)圓柱體切開，拼成一個(gè)與它等底等高的長方體，這個(gè)長方體的表面積比圓柱體多20平方厘米，若圓柱的底面周長是15厘米，圓柱的體積是多少立方厘米7、甲乙兩個(gè)圓柱體容器，底面