2022年電教年終工作總結(jié)

第6頁共6頁2021年?電教年終工?作總結(jié)各?學區(qū)、中學?、職教中心?、縣幼兒園?：二〇一?〇年岷縣電?教館遵照“?應(yīng)用、創(chuàng)新?、服務(wù)”的?指導(dǎo)思想，?按照“促應(yīng)?用、進課堂?；重管理、?抓培訓”的?工作思路，?以“三種模?式”進課堂?，面向全體?學生應(yīng)用、?按教學大綱?開齊實驗、?完善圖書閱?讀、借閱制?度，充分發(fā)?揮其教學輔?助功能，促?進全縣電教?工作的良性?發(fā)展”為工?作重點。主?要完成以下?幾方面的工?作：一、?基本情況：?目前，全?縣學生在_?__人以上?的教學點都?擁有光盤播?放設(shè)備（模?式一）；有?地面衛(wèi)星小?站設(shè)備__?_套，覆蓋?了所有中學?、小學及部?分學生人數(shù)?較多的四年?制教學點（?模式二）；?中小學有計?算機教室_?__個，計?算機___?臺，生機比?由___年?的107：?1上升到3?3：1，略?低于全省平?均水平。多?媒體教室_?__個。除?多媒體設(shè)備?尚缺外，基?本達到教學?需求。所有?中學都有實?驗場地，個?別達到國家?一類標準、?大部分為二?類、部分三?類；小學“?兩箱三儀”?都已具備。?圖書中學_?__冊，生?均___冊?；小學__?_冊，生均?___冊。?二、二〇?一〇年電教?工作完成?（一）、進?一步健全完?善了三項制?度，有計劃?、有步驟的?安排電教工?作。1、?年初，岷縣?電教館結(jié)合?實際做了《?___年電?教工作安排?》。2、?依據(jù)省電教?中心規(guī)定，?制定下發(fā)了?《岷縣中小?學校電化教?育室建設(shè)標?準和評估辦?法（試行）?》。為全縣?各校電化教?育長效、規(guī)?范化地發(fā)展?確定了目標?。3、簽?訂考核了《?___年岷?縣信息技術(shù)?教育、圖書?、儀器管理?使用工作責?任書》。強?化了這三方?面工作的管?理使用。重?點完善“用?”的制度。?一方面縣教?體局電教館?繼續(xù)加大了?電教工作的?督查力度，?深入到教室?、深入到教?學第一線共?同探討；另?一方面加強?了學區(qū)、學?校的自身管?理力度，使?各校都積極?主動地開展?電教工作，?使之常規(guī)化?、經(jīng)?；?制度化。?（二）加強?培訓，大力?提高全體教?師的操作應(yīng)?用水平。?1、全面完?成全國中小?學教師教育?技術(shù)能力培?訓任務(wù)，在?寒暑假共_?_____?名教師參加?了十期培訓?。2、配?合___了?___名高?一任課教師?參加完成了?高中新課改?遠程培訓任?務(wù)。3、?利用學校現(xiàn)?有設(shè)備，按?照電教工作?計劃和教師?培訓計劃認?真的開展區(qū)?域內(nèi)教師的?培訓和校本?培訓。（?三）、以點?帶面，加強?示范，廣泛?應(yīng)用。為?了使電教設(shè)?備在優(yōu)化課?堂教學、提?高教育教學?質(zhì)量上發(fā)揮?作用，在發(fā)?揮清水、寺?溝、西江、?中寨、蒲麻?、閭井六個?學區(qū)電教設(shè)?備使用示范?點的基礎(chǔ)上?，重點在優(yōu)?質(zhì)資源“進?課堂”上做?了大量工作?。在確立的?岷陽二小示?范點初見成?效的基礎(chǔ)上?，召開了全?縣各學區(qū)、?中心小學、?九年制校長?參加的現(xiàn)場?會，與會人?員到班級聽?課，觀看了?授課教師運?用設(shè)備和優(yōu)?質(zhì)資源進行?的教學活動?，會后大家?感觸很深，?隨之回去后?就行動起來?。梅川中心?小學、閭井?學區(qū)、大部?分學區(qū)的完?小都已準備?到位，開始?付諸于教育?教學活動中?。（四）?、現(xiàn)代教育?技術(shù)工作成?績顯著1?、積極__?_全縣師生?參加省、市?級比賽，成?績突出。?2、參加了?“第___?屆全國多媒?體教育軟件?大獎賽”。?3、在“?第___屆?全國中小學?電腦制作活?動”。我縣?秦許初中學?生趙關(guān)強的?繪畫作品《?黃山云?！?獲得___?賽區(qū)初中組?二等獎。?4、“中國?移動‘校訊?通杯’全國?中小學教師?信息技術(shù)與?教育創(chuàng)新論?文大賽”活?動中，我縣?茶埠學區(qū)教?師劉紅武的?論文《農(nóng)遠?模式環(huán)境下?的小學古詩?文探究式教?學》獲得_?__賽區(qū)一?等獎、城關(guān)?中學教師蒲?偉紅《例談?信息技術(shù)在?其他學科教?育中的應(yīng)用?》、梅川鎮(zhèn)?卜子溝小學?教師鄒小濤?《有喜有憂?轉(zhuǎn)憂為喜》?論文獲得_?__賽區(qū)三?等獎。（?五）岷縣“?第___屆?中小學教師?信息技術(shù)優(yōu)?質(zhì)課大賽”?活動成功舉?辦。在限定?參賽作品的?前提下，全?縣中小學各?科教師共報?送參賽作品?___件（?小學組__?_件、初中?組___件?、高中組_?__件）。?由于參賽作?品數(shù)量的限?定，大多數(shù)?學區(qū)、中學?都舉辦了相?應(yīng)的選拔活?動。對這項?工作在全縣?的全面開展?起到了有力?地推動作用?。縣電教?館___我?縣部分校長?、教研員、?骨干教師和?具有課件制?作專長教師?組成三個評?審小組。本?著公平、公?正的原則對?參賽作品進?行了嚴格規(guī)?范的初評。?遴選出__?_件優(yōu)秀的?課件參加了?決賽。__?_位教師分?別對作品的?學科、名稱?、制作目的?、解決的重?、難點、設(shè)?計思路、技?術(shù)技巧以及?作品的得意?之處或亮點?部分做了精?煉的解說，?并演示了參?賽作品。各?學區(qū)、中學?共___多?人參加了觀?摩。這項?活動的堅持?舉辦，為加?快我縣教育?信息資源建?設(shè)、資源與?信息技術(shù)的?應(yīng)用，提高?學科教師的?課件制作水?平，挖掘我?縣教育教學?的優(yōu)秀成果?，促進信息?技術(shù)與學科?整合發(fā)揮了?積極的作用?。（六）?、完成了全?縣“模式二?”接收軟件?的升級工作?。（七）?、對全縣各?學區(qū)、校的?電教工作進?行了兩次督?查，有效地?指導(dǎo)和促進?了該項工作?。三、存?在問題1?、部分人員?的認識還不?到位，觀念?尚未改變。?2、計算?機教室數(shù)量?遠遠不足，?農(nóng)村完全小?學問題更為?嚴重。要“?進課堂”，?但硬件制約?。3、多?媒體教室數(shù)?量少，導(dǎo)致?信息化教育?同學校教研?工作、新課?改工作結(jié)合?不緊湊、信?息技術(shù)與各?學科教學的?整合無法開?展，教師準?備的整合課?不能充分運?用到教學實?踐中。四?、二〇__?_年岷縣電?教工作安排?（一）、?指導(dǎo)思想：?應(yīng)用、創(chuàng)新?、服務(wù)。?（二）、工?作思路：促?應(yīng)用、進課?堂；重管理?、抓培訓。?（三）、?工作重點：?面向全體學?生應(yīng)用：“?三種模式”?進課堂、按?教學大綱開?齊實驗、完?善圖書閱讀?、借閱制度?，充分發(fā)揮?其教學輔助?功能，促進?全縣電教工?作的良性發(fā)?展。（四?）、工作要?求：1、?電教、實驗?和圖書工作?制度建設(shè)。?要進一步健?全完善三項?制度，不但?要以制度管?好設(shè)備、儀?器和圖書的?安全、正常?，更要重點?完善“用”?的制度。一?方面縣教體?局電教館繼?續(xù)加大電教?工作的督查?力度，要深?入到教室、?深入到教學?第一線共同?探討；另一?方面要加強?學區(qū)、學校?的自身管理?力度，使各?校都積極主?動地開展電?教工作，使?之常規(guī)化、?經(jīng)常化、制?度化。2?、隊伍建設(shè)?。各學區(qū)、?中學要繼續(xù)?完善電教工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，充實電教?工作隊伍（?含實驗教師?和圖書管理?人員）。要?以《___?省岷縣學校?電化教育室?建設(shè)標準和?評估辦法》?（試行）為?準成立電教?室、建立電?教隊伍。分?工要明確、?責任要到人?，重點保證?電教隊伍的?穩(wěn)定。3?、培訓工作?長效機制的?建設(shè)。一是?要繼續(xù)堅持?___開展?好國家教育?部安排的寒?暑假教師教?育技術(shù)能力?培訓工作。?二是要加強?校本培訓。?學校操作員?要承擔起對?本校___?歲以下教師?的現(xiàn)代教育?技術(shù)的培訓?，達到不僅?會瀏覽資源?，還要把優(yōu)?質(zhì)資源帶進?課堂。三是?加大縣級培?訓工作。主?要培訓校長?，達到理念?的轉(zhuǎn)變、工?作指導(dǎo)有方?的目的；其?次是管理員?、操作員的?培訓，達到?會維護、會?接收、篩選?、刻錄資源?的目的。?4、硬件的?建設(shè)。除積?極爭取國家?項目，各校?要配備相應(yīng)?的教室、課?桌凳，使設(shè)?備、圖書進?教室。要多?方籌措資金?，補充所需?設(shè)備、儀器?和圖書。特?別是中學的?實驗器皿、?藥品的添置?，要采取“?點菜式”的?方法，就是?需要什么買?什么。在有?限的時效內(nèi)?要創(chuàng)造條件?面向?qū)W生應(yīng)?用。要繼續(xù)?嚴格執(zhí)行學?校設(shè)備采購?審批制度。?5、軟件?的建設(shè)。四?個途徑：一?是管好、重?點是用好項?目配發(fā)的所?有優(yōu)質(zhì)光盤?、服務(wù)器里?的教學資源?；二是充分?利用衛(wèi)星小?站設(shè)備，調(diào)?用中央電教?館、___?省電教館教?育教學資源?庫里的優(yōu)質(zhì)?資源，篩選?、刻錄、應(yīng)?用；三是有?選擇的自購?軟件；四是?接通互聯(lián)網(wǎng)?的學校，充?分運用“_?__基礎(chǔ)教?育網(wǎng)”，應(yīng)?用下載其教?育教學資源?。通過四個?途徑建起學?校的電子圖?書庫，建立?長效、完善?的管理機制?。6、“?三結(jié)合”建?設(shè)。各校要?將“電教、?教研、新課?改”三方面?有機的結(jié)合?起來。要結(jié)?合實際深入?研究電教在?現(xiàn)代教育教?學活動中所?能顯現(xiàn)出的?優(yōu)質(zhì)性、形?象性、直觀?性等重要的?教學輔助功?效；要研究?光盤、研究?接收的資源?；要將有關(guān)?光盤播放課?、信息技術(shù)?課、多媒體?課的公開教?學、示范教?學列入學校?的教學計劃?、教研計劃?和周中心工?作，并建立?起必要的激?勵機制。?7、以活動?促應(yīng)用?？h?電教館將_?__各校師?生積極參加?“第___?屆全國中小?學電腦制作?活動”、“?第___屆?全國多媒體?教育軟件大?獎賽活動”?、“第__?_屆全國中?小學信息技?術(shù)創(chuàng)新與實?踐活動”及?省、市__?_的相關(guān)活?動。并于_?__月份舉?辦“岷縣第?___屆全?縣中小學教?師信息技術(shù)?優(yōu)質(zhì)課大賽?”活動，各?校要___?相應(yīng)