小學(xué)生安全教育讀本遵守交通規(guī)則_第1頁
小學(xué)生安全教育讀本遵守交通規(guī)則_第2頁
小學(xué)生安全教育讀本遵守交通規(guī)則_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)生安全教育讀本（4-6年級版）第三章第9課遵守交通規(guī)則

/sundae_meng第1頁，共8頁。教學(xué)理念：

小學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力差、自控能力弱，如果你常對他說：“你不能這樣，不能那樣。”也許孩子聽過就忘了，聽多了也許還會產(chǎn)生逆反心理。那么，如何提高孩子的安全意識，讓交通安全扎根在孩子的心中呢？我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)情境，運用多媒體教學(xué)課件輔助教學(xué)，努力營造協(xié)作互動、自主探究的課堂教學(xué)氛圍。旨在提高孩子的交通安全意識，提高自我保護(hù)的能力。/sundae_meng第2頁，共8頁。

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解有關(guān)的交通規(guī)則。2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。3、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、注意安全的現(xiàn)代交通意識，逐漸養(yǎng)成好

習(xí)慣。

/sundae_meng第3頁，共8頁。

教學(xué)重點難點：

幫助學(xué)生確立安全意識和規(guī)則意識；培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣；形成初步的自我保護(hù)能力。/sundae_meng第4頁，共8頁。教學(xué)方法：1、巧設(shè)情境，讓課堂活起來。

2、游戲?qū)?，讓學(xué)生玩起來。/sundae_meng第5頁，共8頁。教學(xué)程序：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感（二）認(rèn)識常見的交通標(biāo)志（三）遵守交通規(guī)則（四）游戲?qū)校ㄎ澹┱勼w會，總結(jié)。

/sundae_meng第6頁，共8頁。交通安全，從我做起

！/sundae_meng第7頁，共8頁。內(nèi)容梗概小學(xué)生安全教育讀本（4-6年級版）第三章第9課。/sundae_meng。小學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力差、自控能力弱，如果你常對他說：“你不能這樣，不能那樣。我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)情境，運用多媒體教學(xué)課件輔助教學(xué)，努力營造協(xié)作互動、自主探究的課堂教學(xué)氛圍。旨在提高孩子的交通安全意識，提高自

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