考研考博-英語(yǔ)-山東理工大學(xué)考試押題三合一+答案詳解3

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-山東理工大學(xué)考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.綜合題庫(kù)-全考點(diǎn)押密(共120題)1.單選題

Painting,theexecutionofformsandshapesonasurfacebymeansofpigment,hasbeencontinuouslypracticedbyhumansforsome20,000years.Togetherwithotheractivities（1）ritualisticinoriginbuthavecometobedesignatedasartistic（suchasmusicordance）,paintingwasoneoftheearliestwaysinwhichman（2）toexpresshisownpersonalityandhis（3）understandingofanexistencebeyondthematerialworld.（4）musicanddance,however,examplesofearlyformsofpaintinghavesurvivedtothepresentday.Themoderneyecanderiveaestheticaswellasantiquariansatisfaction（5）the15,000-year-oldcavemuralsofLascaux—someexamples（6）totheconsiderablepowersofdraftsmanshipoftheseearlyartists.Andpainting,likeotherarts,exhibitsuniversalqualitiesthat（7）forviewersofallnationsandcivilizationstounderstandandappreciate.

Themajor（8）examplesofearlypaintinganywhereintheworldarefoundinWesternEuropeandtheSovietUnion.Butsome5,000yearsago,theareasinwhichimportantpaintingswereexecuted（9）totheeasternMediterraneanSeaandneighboringregions.（10）,WesternsharedaEuropeanculturaltradition—theMiddleEastandMediterraneanBasinand,later,thecountriesoftheNewWorld.

Westernpaintingisingeneraldistinguishedbyitsconcentration（11）therepresentationofthehuman（12）,whetherintheheroiccontextofantiquityorthereligiouscontextoftheearlyChristianandmedievalworld.TheRenaissance（13）thistraditionthrougha（14）examinationofthenaturalworldandaninvestigationofbalance,harmony,andperspectiveinthevisibleworld,linkingpainting（15）thedevelopingsciencesofanatomyandoptics.Thefirstreal（16）fromfigurativepaintingcamewiththegrowthoflandscapepaintinginthe17thand18thcenturies.Thelandscapeandfigurativetraditionsdevelopedtogetherinthe19thcenturyinanatmospherethatwasincreasingly（17）“painterly”qualitiesofthe（18）oflightandcolorandtheexpressivequalitiesofpainthandling.Inthe20thcenturytheseinterests（19）tothedevelopmentofathirdmajortraditioninWesternpainting,abstractpainting,whichsoughtto（20）andexpressthetruenatureofpaintandpaintingthroughactionandform.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.mayhavebeen

B.thatmayhave

C.mayhave

D.thatmayhavebeen

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.seek

B.sought

C.seekfor

D.soughtfor

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.emerging

B.emergency

C.merging

D.merger

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.As

B.Unlike

C.Like

D.Since

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.from

B.to

C.into

D.for

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.ratify

B.testify

C.certify

D.gratify

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.makeeasy

B.makeiteasy

C.makehard

D.makeithard

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.extinct

B.extent

C.extant

D.exterior

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.hadshifted

B.haveshifted

C.shifting

D.shifted

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.Nevertheless

B.Moreover

C.However

D.Therefore

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.to

B.in

C.on

D.for

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.figure

B.shape

C.shadow

D.form

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.extracted

B.extended

C.extorted

D.extruded

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.closing

B.close

C.closed

D.closure

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.on

B.for

C.in

D.to

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.break

B.breakage

C.breakdown

D.breaking

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.concernedwith

B.concerning

C.concerningwith

D.concernedfor

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.reaction

B.action

C.interaction

D.relation

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.distributed

B.attributed

C.contributed

D.construed

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.discover

B.uncover

C.recover

D.cover

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:A

第4題:B

第5題:A

第6題:B

第7題:B

第8題:C

第9題:D

第10題:D

第11題:C

第12題:A

第13題:B

第14題:B

第15題:D

第16題:A

第17題:A

第18題:C

第19題:C

第20題:B

【解析】1.考查定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“41ritualisticinoriginbuthavecometobedesignatedasartistic（suchasmusicordance）”作為定語(yǔ)從句修飾限定先行詞activities，因此可排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)。而由連詞but以及后文出現(xiàn)的havecome可以判斷空缺處謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)為完成時(shí)態(tài)，因此本題正確答案為D選項(xiàng)。

2.考查動(dòng)詞搭配。seektodo表示“試圖做某事，嘗試做某事”，而seekfor表示“追求，尋找，探索”，后常接名詞作賓語(yǔ)。根據(jù)句子時(shí)態(tài)可確定空缺處應(yīng)選擇過(guò)去時(shí)，而空缺后出現(xiàn)介詞to，由此可以判斷，本題正確答案為B選項(xiàng)。

3.考查形近詞詞義辨析。A選項(xiàng)emerging表示“a.新興的，走向成熟的”；B選項(xiàng)emergency表示“n.緊急情況，突發(fā)事件；a.緊急的，應(yīng)急的”；C選項(xiàng)merging是merge的現(xiàn)在分詞，表示“合并，融入”；D選項(xiàng)merger表示“n.合并，并購(gòu)，吸收”。由原文可知，空缺處需修飾名詞understanding，因此空缺處應(yīng)選擇形容詞，故排除C選項(xiàng)和D選項(xiàng)。而由句意可知，繪畫(huà)是人類表達(dá)自己個(gè)性和對(duì)物質(zhì)世界之外存在的理解日漸成熟的最早方式之一。因此，只有A選項(xiàng)詞義最符合原文句意。

4.考查連詞的辨析。由后文出現(xiàn)的“however”可知，句子前后部分存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，句意可理解為：不像音樂(lè)和舞蹈，早期繪畫(huà)形式的范本一直延續(xù)到今天。因此本題正確答案為B選項(xiàng)。

5.考查固定搭配辨析。固定搭配“derivefrom”表示“源自，來(lái)自”。因此本題正確答案為A選項(xiàng)。

6.考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)ratify表示“批準(zhǔn)，認(rèn)可”；B選項(xiàng)testify表示“證明，證實(shí)”，testifyto表示“證明，說(shuō)明”；C選項(xiàng)certify表示“證明，保證”，certifyto表示“書(shū)面證明”；D選項(xiàng)gratify表示“使?jié)M足，使高興”。由此可知，B選項(xiàng)更符合原文含義和搭配，故本題正確答案為B選項(xiàng)。

7.考查上下文聯(lián)系以及固定搭配。由上下文語(yǔ)義可知，繪畫(huà)和其他藝術(shù)一樣，展示了所有國(guó)家和文明的觀眾都能容易理解和欣賞的普遍品質(zhì)，可排除C、D選項(xiàng)。而makeit+形容詞屬于固定表達(dá)結(jié)構(gòu)，因此，本題正確答案為B選項(xiàng)。

8.考查形容詞詞義辨析。A選項(xiàng)extinct表示“a.滅絕的，絕種的”；B選項(xiàng)extent表示“n.程度，范圍，長(zhǎng)度”；C選項(xiàng)extant表示“a.現(xiàn)存的，顯著的”；D選項(xiàng)exterior表示“a.外部的，外在的”。根據(jù)句意“世界上任何地方早期繪畫(huà)的主要（）范本都是在西歐和蘇聯(lián)發(fā)現(xiàn)的”可知，只有C選項(xiàng)詞義最符合原文句意。故本題正確答案為C選項(xiàng)。

9.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空缺處應(yīng)為主句謂語(yǔ)動(dòng)詞，而由句意可知，描述的是過(guò)去的事情，所以應(yīng)選用一般過(guò)去時(shí)，且主語(yǔ)theareas與謂語(yǔ)動(dòng)詞屬于主動(dòng)關(guān)系，故本題正確答案為D選項(xiàng)。

10.考查連詞的使用。上文中講到“大約5000年前，重要畫(huà)作的完成地轉(zhuǎn)到了地中海東部和鄰近地區(qū)”。這是造成“西方與歐洲有著共同的文化傳統(tǒng)”的原因，說(shuō)明上下文之間存在因果關(guān)系，因此D選項(xiàng)“therefore”為本題最佳答案。

11.考查固定搭配。固定結(jié)構(gòu)“concentrationon”表示“注意力集中于……”。因此本題正確答案為C選項(xiàng)，

12.考查名詞詞義辨析。A選項(xiàng)figure表示“畫(huà)像，圖形，（人的）體形”；B選項(xiàng)shape表示“形狀，身材，模型”；C選項(xiàng)shadow表示“陰影，庇護(hù)”；D選項(xiàng)form表示“形式，形態(tài)，外形”。humanfigure表示“人物畫(huà)像”，因此本題正確答案為A選項(xiàng)。

13.考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)extracted表示“提取，萃取”；B選項(xiàng)extended表示“延伸，擴(kuò)展”；C選項(xiàng)extorted表示“敲詐，侵占，強(qiáng)求”；D選項(xiàng)extruded表示“擠壓出，驅(qū)逐”。根據(jù)后文through可知，本題正確答案為B選項(xiàng)。動(dòng)詞詞組extendthough表示“貫穿，延伸”。

14.考查同根詞辨析。空缺后出現(xiàn)名詞examination，由此說(shuō)明空缺處部分為形容詞。A選項(xiàng)closing表示“a.結(jié)束的，結(jié)尾的”；B選項(xiàng)close表示“a.緊密的，仔細(xì)的，在即的”；C選項(xiàng)closed表示“a.關(guān)著的，不公開(kāi)的”；D選項(xiàng)closure表示“n.關(guān)閉，終止結(jié)束”。closeexamination表示“仔細(xì)審查”，因此本題正確答案為B選項(xiàng)。

15.考查固定搭配。動(dòng)詞詞組linkto表示“把……和……聯(lián)系在一起”。因此本題正確答案為D選項(xiàng)。

16.考查同根詞詞義辨析。A選項(xiàng)break表示“n.間斷，休息，破裂”；B選項(xiàng)breakage表示“破壞，破損”；C選項(xiàng)breakdown表示“故障，崩潰，分解”；D選項(xiàng)breaking表示“破壞，阻斷”。由后文“Thelandscapeandfigurativetraditionsdevelopedtogetherinthe19thcentury”可知，17世紀(jì)和18世紀(jì)，繪畫(huà)畫(huà)風(fēng)由寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)向風(fēng)景畫(huà)畫(huà)風(fēng)，出現(xiàn)了19世紀(jì)兩種畫(huà)風(fēng)并存的局面。由此可知，寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)風(fēng)被風(fēng)景畫(huà)畫(huà)風(fēng)打斷，故本題正確答案為A選項(xiàng)。

17.考查動(dòng)詞詞組以及固定搭配。動(dòng)詞詞組concernwith表示“使關(guān)心，掛念”，concernfor表示“為……擔(dān)心”。固定結(jié)構(gòu)beconcernedwith表示“參與，涉及，關(guān)注”，最符合原文含義，故本題正確答案為A選項(xiàng)。

18.考查名詞詞義辨析。A選項(xiàng)reaction表示“反應(yīng)，感應(yīng)，反作用”；B選項(xiàng)action表示“行動(dòng)，活動(dòng)，情節(jié)”；C選項(xiàng)interaction表示“相互作用，相互影響”；D選項(xiàng)relation表示“關(guān)系，敘述，親屬關(guān)系”。由原文出現(xiàn)的“theexpressivequalitiesofpainthandling”可知，19世紀(jì)關(guān)注的是指光和顏料相互作用下的繪畫(huà)質(zhì)量以及顏料處理的表現(xiàn)力。因此本題正確答案為C選項(xiàng)。

19.考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)distributed表示“分配，散開(kāi)，分開(kāi)”；B選項(xiàng)attributed表示“歸于，屬性化”；C選項(xiàng)contributed表示“促進(jìn)，對(duì)……有貢獻(xiàn)”，常和to構(gòu)成搭配，表示“有助于，促成”；D選項(xiàng)construed表示“分析，解釋，翻譯”，常與as構(gòu)成搭配，表示“解釋為”。由原文句意可知，19世紀(jì)的這些獨(dú)特喜好就促成了20世紀(jì)第三大畫(huà)風(fēng)傳統(tǒng)——抽象派畫(huà)風(fēng)的出現(xiàn)。因此本題正確答案為C選項(xiàng)。

20.考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)discover表示“發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)”；B選項(xiàng)uncover表示“揭開(kāi)，揭示”；C選項(xiàng)recover表示“恢復(fù)，彌補(bǔ)，重新獲得”；D選項(xiàng)cover表示“覆蓋，掩護(hù)，報(bào)導(dǎo)”。由原文句意可知，抽象派畫(huà)風(fēng)力求通過(guò)動(dòng)作和形式來(lái)揭開(kāi)和表現(xiàn)繪畫(huà)和油畫(huà)的本質(zhì)。空缺處單詞與express應(yīng)為近義詞，由此可以確定本題正確答案為B選項(xiàng)。

2.單選題

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Hiswifehasjustpassedaway.

B.Hiswifeisunconscious.

C.Hesuffersfromshortnessofbreath.

D.Hesuffersfromdepression.

【答案】B

【解析】1.M:Ineedadoctorrightnow.

W:Tellmetheproblem,sir.

M:Mywifejustpassedout.

W:Sir,It’sdifficulttounderstandyou.Pleasetakeadeepbreathandcalmdown.

Q:Whydoesthemanmakethecall?

【試題答案】B

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。題干為：這個(gè)男子為什么打這通電話？由文中“Mywifejustpassedout.（我妻子暈過(guò)去了）”，可知B選項(xiàng)“Hiswifeisunconscious.（他的妻子失去意識(shí)了）”符合原文。A選項(xiàng)“我的妻子剛剛?cè)ナ懒恕?；C選項(xiàng)“他呼吸急促”；D選項(xiàng)“他患有抑郁癥”不符合原文。

3.單選題

Anypossibledeleterioussideeffectsofthenewdrugcannotbedeterminedby______trials;severallong-termstudieswith______identicalmethodologiesarerequired.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.baneful…germane

B.acceding…fawning

C.mitigating…stout

D.cursory...uniform

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.baneful…germane有害的，有毒的……貼切的，恰當(dāng)?shù)?，有密切關(guān)系的B.acceding…fawning加入，同意v.……奉承的，恭維的

C.mitigating…stout減輕的，節(jié)制的，和緩的……堅(jiān)決的，強(qiáng)有力的D.cursory...uniform粗略的，草率的……統(tǒng)一的，相同的

【答案】D

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句子意思“新藥的任何可能的有害副作用都不能通過(guò)______試驗(yàn)確定；它需要用______相同方法進(jìn)行幾項(xiàng)長(zhǎng)期研究”可知，兩個(gè)空格處都要填入一個(gè)形容詞，第一個(gè)空格根據(jù)句意可知，填入cursory表示“草率的”符合語(yǔ)境；第二個(gè)空格根據(jù)后面的identical（相同的）可知，該空格填入uniform表示“統(tǒng)一的”符合，故該題選擇D項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)不符合句意。

【句意】新藥的任何可能的有害副作用都不能通過(guò)草率的試驗(yàn)確定；它需要用統(tǒng)一的相同方法進(jìn)行幾項(xiàng)長(zhǎng)期研究。

4.單選題

Wecannotbe（）withhimduetohismisbehavioratthemeetingyesterday.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Pecked

B.reconciled

C.perturbed

D.presumed

【答案】B

【解析】固定搭配。peck啄食；perturb感到不安；presumed推定。Bereconcilewith為固定搭配，表示與……和解。

5.單選題

Thatisindeedaharshstandard,andnottheoneIwanttogovernmylifeorthoseofotherpeople.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.benefit

B.affect

C.damage

D.direct

【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞辨析。govern在句中是“管理，統(tǒng)治”，A選項(xiàng)benefit“有利于”；B選項(xiàng)affect“影響”；C選項(xiàng)damage“毀滅，損害”；D選項(xiàng)direct“指導(dǎo)，管理”。句意：那的確是一個(gè)嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，而不是我想要的可以用來(lái)指導(dǎo)我的生活或其他的人的生活的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)句意D項(xiàng)正確。

6.單選題

Whoeverhasskillsandknowledgeinthiscountry,Ibelieve,shouldbeproperlytreatedandrewarded（）hiseducationalbackgroundandfamilyorigin.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.despiteof

B.regardlessof

C.letalone

D.becauseof

【答案】B

【解析】despiteof盡管；regardlessof不管，不顧；letalone更不用說(shuō)，聽(tīng)任；becauseof因?yàn)?，由于。句意：我認(rèn)為，在這個(gè)國(guó)家無(wú)論誰(shuí)擁有技術(shù)和知識(shí)，無(wú)論他的教育背景和家庭出身如何，都應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)膶?duì)待和獎(jiǎng)勵(lì)。選項(xiàng)B符合句意。

7.單選題

Governmentatmanylevelsshouldestablishcertainrulesinthe（）ofthecitizens.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.rest

B.form

C.interest

D.perception

【答案】C

【解析】考查名詞詞義辨析。Rest“休息”；form“形式”；interest“興趣，愛(ài)好”；perception“知覺(jué)，感覺(jué)”。句意：不同層次的政府應(yīng)該在人民利益的基礎(chǔ)上設(shè)定規(guī)則。選項(xiàng)C符合題意。

8.單選題

Someoftheideasareverysimpleandsoundintuitivelyplausible.Theunderlinedpartmeans（）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.directly

B.reasonably

C.frankly

D.instinctively

【答案】D

【解析】考查副詞辨析。A選項(xiàng)directly“直接地；立即；馬上”；B選項(xiàng)reasonably“合理地；相當(dāng)?shù)?；適度地”；C選項(xiàng)frankly“坦率地；老實(shí)說(shuō)”；D選項(xiàng)instinctively“本能地”。intuitively意為“直觀地；直覺(jué)地”，D選項(xiàng)的意思最為接近。句意：有些想法非常簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很有道理。

9.名詞解釋

(1)Contrarytowhatmanypeoplethinkdepressionisnotanormalpartofgrowingolder.Norisithardertotreatinolderpeople.Butitisoftenhardertorecognizeandhardertogetpatientstoacceptandcontinuewithtreatment.

"Mostpeoplethinksadnessisahallmarkofdepression,"Brucesaid."Butmoreofteninolderpeopleit'sanhedonia—they'renotenjoyinglife.They'reirritableandcranky."(2)Sheadded:“Manyolderpeopledespairoverthequalityoftheirlivesattheendoflife.Iftheyhaveafunctionaldisabilityorseriousmedicalillness,itmaymakeithardertonoticedepressioninolderpeople."

Familymembers,friendsandmedicalpersonnelmusttakeitseriouslywhenanolderpersonsays"Lifeisnotworthliving,""Idon'tseeanypointinliving,""I'dbebetteroffdead"or"MyfamilywouldbebetteroffifIdied,"theexpertsemphasized.

"Listencarefully,empathizeandhelpthepersongetevaluatedfortreatmentorintotreatment,"BrownurgeD.(3)Hewarnedthat"depressedolderadultstendtohavefewersymptoms"thanyoungeradultswhoaredepressed.

Theidealapproach,ofcourse,istopreventdepressioninthefirstplace.(4)Brownrecommendedthatolderadultsstructuretheirdaysbymaintainingaregularcycleandplanningactivitiesthat"givethempleasure,purposeandareasonforliving."

Hesuggested"socialactivitiesofanytype—joiningabookcluborbowlingleague,goingtoaseniorcenterorgym,takingcoursesatalocalcollege,hangingoutatthecoffeeshop."

Brucesuggeststakingupanewinterestlikepaintingorneedleworkorvolunteeringataplaceofworship,schoolormuseum.

(5)Brownnotesthatanyactivitythepersoniscapableofdoingcanhelptowardoffdepressionandsuicidalthinking.Andheurgesolderpeopletotalktoothersabouttheirproblems.

ReadthefollowingpassagecarefullyandthenexplaininyourownEnglishtheexactmeaningofthenumberedandunderlinedparts.PutyouranswersonANSWER

【答案】1.Manypeoplethinkdepressionisnaturalintheprocessofgettingolder,butthisideaiswrong.

2.Sheadded:“Manyolderpeoplelosetheirfaithinthequalityoflivesinoldage.Depressioninolderpeoplecanhardlybefoundiftheircertainbodyisnotavailableortheygetsickbadly.”

3.Heremindedthat“Symptomsondepressedolderadultsisfewerthanthoseondepressedyoungeradults.”

4.Brownsuggeststhatolderpeopleshouldarrangetheirdailylifebykeepingaregularlifecycleandplanningactivities,whichofferthemhappiness,purposeandmotiveforliving

5.Brownindicatesthatanyactivitythepersonisabletodocanhelpavoiddepressionandthoughtsofsuicide.Healsosuggeststhatolderpeopleshouldsharetheproblemswithothers.

10.單選題

JamesJoycewasanIrishnovelistwhorevolutionizedthemethodsofdepictingcharactersanddevelopingaplotinmodernfiction.Hisastonishingwayof（1）anovel,hisfrankportrayalofhuman

（2）

inhisbooks,andhiscompletecommandofEnglishhave

（3）

himoneoftheoutstandinginfluencesonliteratureinthe20thcentury.Many

（4）

judgethatheissecondonlytoShakespeareinhis

（5）

oftheEnglishlanguage.JoycewasdeeplyinfluencedbyIrelandand

（6）

allhisbooksaboutDublin.

WhenhewasinDublinCollege,he

（7）

languagesandspenthissparetimereadingbooks.He

（8）

totakepartinthenationalist

（9）

likehisfellowstudents,buthebecame

（10）

interestedinliterature.Hewroteoutspoken

（11）

ofliterarycriticismthatshockedhisteachersandeventaughthimselfNorwegiansothathecouldreadIbsen’sworksinthe

（12）.

Whenhegraduatedin1902,he

（13）

hewouldbecomeawriterandan

（14）

,becausehefelthecouldnotbeone

（15）

theother.Inordertopreservehisidealofwriting

（16）

,fully,andasobjectivelyasheknewhow,

（17）

thepeopleandplacesheknewbest,hehadtoescapefromall

（18）

tobecomeinvolvedinpopular

（19）

orpubliclife.HewenttoFrance,ItalyandSwitzerland,wherehelivedin

（20）

andobscurityforthefirst20years,onlyreturningtoIrelandwhenhismotherwasdying.Exceptforacoupleofbrieftrips,hestayedabroadallhislife.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.investigating

B.constructing

C.depicting

D.experiencing

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.nature

B.method

C.surrounding

D.figure

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.performed

B.magnified

C.exaggerated

D.made

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.wearing

B.worn

C.critics

D.takingoff

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.mastery

B.acquisition

C.familiarity

D.acquaintance

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.unscripted

B.illuminated

C.documented

D.wrote

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.attempted

B.persuaded

C.studied

D.undertook

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.accepted

B.refused

C.persevered

D.admitted

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.movement

B.revolution

C.campaign

D.challenge

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.passionately

B.addicted

C.fascinated

D.unconcerned

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.journals

B.articles

C.argumentations

D.paintings

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.primary

B.artificial

C.rendered

D.original

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.sensed

B.knew

C.presented

D.suggested

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.exile

B.imprisonment

C.obtrude

D.expire

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.without

B.withstand

C.withdraw

D.withhold

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.mutably

B.truthfully

C.ephemerally

D.filially

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.about

B.hither

C.within

D.beneath

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.tabernacles

B.reiteration

C.temptations

D.reimbursement

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.recognition

B.publication

C.impact

D.opinion

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.tranquility

B.poverty

C.exhilaration

D.matriculation

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:C

第5題:A

第6題:D

第7題:C

第8題:B

第9題:A

第10題:A

第11題:B

第12題:D

第13題:B

第14題:A

第15題:A

第16題:B

第17題:A

第18題:C

第19題:D

第20題:B

【解析】（1）考查動(dòng)詞詞義辨析。investigate“調(diào)查；研究”；construct“建造，創(chuàng)立”；depict“描述”；experience“經(jīng)驗(yàn)；體驗(yàn)”。由anIrishnovelist與anovel可知B項(xiàng)符合語(yǔ)義。答案B。

（2）考查名詞詞義辨析。nature“性質(zhì)”；method“方法”；surrounding“環(huán)境”；figure“數(shù)字”。由portrayal及human可知這里指代人物本性。答案A。

（3）考查動(dòng)詞詞義辨析。perform“執(zhí)行”；magnify“放大”；exaggerate“使擴(kuò)大；使增大”；make“制造；形成”。由himoneoftheoutstandinginfluencesonliterature可知答案為D。

（4）考查動(dòng)詞及名詞詞義辨析。wearing“穿著”；worn“疲倦的；用舊的”；critics“評(píng)論家；吹毛求疵的人”；takingoff“測(cè)量；減退”。由judge可知C項(xiàng)符合題意，答案C。

（5）考查名詞詞義辨析。mastery“掌握”；acquisition“獲得”；familiarity“熟悉”；acquaintance“熟人；知道”。由Shakespeare及theEnglishlanguage知A項(xiàng)正確，答案A。

（6）考查動(dòng)詞詞義辨析。unscripted“不用稿子的”；illuminate“闡明；照亮”；document“用文件證明”；

write“書(shū)寫(xiě)；寫(xiě)信給”。由allhisbooksaboutDublin可知D項(xiàng)正確，答案D。

（7）考查動(dòng)詞詞義辨析。attempt“企圖，嘗試”；persuade“說(shuō)服；勸說(shuō)”；study“學(xué)習(xí)；細(xì)察”；undertake“承擔(dān)；從事”。由“inDublinCollege及“l(fā)anguages可知C項(xiàng)正確。答案C。

（8）考查動(dòng)詞詞義辨析。accept“接受；容納”；refuse“拒絕；抵制”；persevere“堅(jiān)持；不屈不撓”；admit“承認(rèn)；準(zhǔn)許進(jìn)入”。由“but”可知這里指代“拒絕參加”。答案B。

（9）考查固定搭配。movement“運(yùn)動(dòng)；運(yùn)轉(zhuǎn)”；revolution“革命；運(yùn)行”；campaign“運(yùn)動(dòng)”；challenge“挑戰(zhàn)；懷疑”。由歷史常識(shí)“愛(ài)爾蘭有反對(duì)英國(guó)統(tǒng)治的民族主義運(yùn)動(dòng)歷史”及固定搭配nationalistmovement知A項(xiàng)符合題意。答案A。

（10）考查副詞及形容詞詞義辨析。passionately“熱情地；激昂地”；addicted“沉溺于”；fascinated“著迷的”；unconcerned“不關(guān)心的；無(wú)憂慮的”。interestedinliterature中interested為形容詞，需用一個(gè)副詞來(lái)修飾interested,A項(xiàng)符合題意。答案A。

（11）考查名詞詞義辨析。journal“日?qǐng)?bào)，日記”；article“文章；條款”；argumentation“論證；辯論”；painting“繪畫(huà)”。由wrote及ofliteraiycriticism可知B項(xiàng)符合題意。答案B。

（12）考查形容詞詞義辨析。primary“主要的；基本的”；artificial“仿造的”；rendered“已渲染的”；original“原始的；新穎的”。由eventaughthimselfNorwegian及“readIbsen’sworks可知這里指代“閱讀易卜生用挪威語(yǔ)寫(xiě)的原著”，故答案D。

（13）考查動(dòng)詞詞義辨析。sense感覺(jué)到；know“知道”；present“提出；呈現(xiàn)；贈(zèng)送”；suggest“提議；暗示”。由hewouldbecomeawriter及becausehefelt可知B項(xiàng)符合題意，答案B。

（14）考查動(dòng)詞及名詞詞義辨析。exile“流放，離鄉(xiāng)背井者”；imprisonment“監(jiān)禁；坐牢”；obtrude“逼使；強(qiáng)迫”；expire“呼出（氣體），排出”。由awriter可知這里應(yīng)填名詞，由此排除C項(xiàng)與D項(xiàng)；再由最后一段中“...hestayedabroadallhislife它一生待在國(guó)外”知“離鄉(xiāng)背井者”符合，故答案A。

（15）考查介詞及動(dòng)詞詞義辨析。without“沒(méi)有”；withstand“抵擋；反抗”；withdraw“撤退；撤銷”；withhold“保留;抑制”。由空格前“hewouldbecomeawriterandan...”、“one”與“theother”分別指代一種身份知空格處應(yīng)填一個(gè)表示“沒(méi)有”意思的介詞，故本題答案選項(xiàng)為A。

（16）考查副詞詞義辨析。mutably“無(wú)常地”；truthfully“誠(chéng)實(shí)地”；ephemerally“短暫地”；filially“孝順地”。由Inordertopreservehisidealofwriting及fully、asobjectivelyasheknewhow可知“誠(chéng)實(shí)地”符合題意，答案B。

（17）考查介詞和副詞詞義辨析。about關(guān)于；大約”；hither“到這里；在這里”；within“在······之內(nèi)”;beneath“在······之下”。由Inordertopreservehisidealofwriting知本題答案為A。

（18）考查名詞詞義辨析。tabernacle“臨時(shí)房屋；神龕”；reiteration“重復(fù)；重說(shuō)”；temptation“引誘；誘惑物”；reimbursement“退還；賠償”。由becomeinvolvedinpopular（

）orpubliclife可知本題答案C。

（19）考查名詞詞義辨析。recognition“承認(rèn)，認(rèn)出；公認(rèn)”；publication“出版；出版物”；impact“影響”；opinion“意見(jiàn)，觀點(diǎn)”。由orpubliclife可知D項(xiàng)正確，答案D。

（20）考查名詞詞義辨析。tranquility“寧?kù)o；平靜”；poverty“貧窮；困難”；exhilaration“興奮；歡欣”；matriculation“入學(xué)考試；錄取入學(xué)”。由obscurity可知本題答案為B。

11.翻譯題

Withalittlemoredeliberationinthechoiceoftheirpursuits,allmenwouldperhapsbecomeessentiallystudentsandobservers,forcertainlytheirnatureanddestinyareinterestingtoallalike.Inaccumulatingpropertyforourselvesorourposterity,infoundingafamilyorastate,oracquiringfameeven,wearemortal;butindealingwithtruthweareimmortal,andneedfearnochangenoraccident.TheoldestEgyptianorHinduphilosopherraisedacorneroftheveilfromthestatueofthedivinity;andstillthetremblingroberemainsraised,andIgazeuponasfreshagloryashedid,sinceitwasIinhimthatwasthensobold,anditisheinmethatnowreviewsthevision.Nodusthassettledonthatrobe;notimehaselapsedsincethatdivinitywasrevealed.Thattimewhichwereallyimprove,orwhichisimprovable,isneitherpast,present,norfuture.

【答案】當(dāng)我們對(duì)人的追求多點(diǎn)慎重多點(diǎn)考慮，大約就會(huì)低頭俯首當(dāng)起學(xué)生和觀察員來(lái)，因?yàn)槿说谋拘院兔\(yùn)，想必對(duì)所有人而言都是很有意思的。為自己或后代積累財(cái)產(chǎn)，成家或立國(guó)，甚或是樹(shù)立個(gè)人名望，在這些方面我們都是凡人，終有一死；然而在與真理打交道時(shí)，我們都超凡不朽，無(wú)須害怕變故。最古老的埃及或印度哲學(xué)家，掀起了神像的一角掩面輕紗；那顫動(dòng)的紗巾迄今依然是掀起的，此刻我所看到的非凡之美，一如哲學(xué)家所看到的那般鮮活，因?yàn)楫?dāng)初他那么大膽時(shí)我就在他體內(nèi)，而如今我再讀仰望尊容時(shí)他就在我體內(nèi)。那袍子如今纖塵未染；自從神明顯露以來(lái)，也沒(méi)有時(shí)間流逝。那個(gè)我們真正拿來(lái)用的時(shí)刻，或者說(shuō)那個(gè)可以為我們所用的時(shí)刻，既非過(guò)去，亦不是現(xiàn)在或?qū)?lái)。

12.單選題

CharlesReznikoof(1894-1976)workedrelentlessly,neverleavingNewYorkbutforabriefstayinHollywood,ofallplaces.HewasadmiredbyPoundandKennethBurke,andoftenpublishedhisownworks;intheDepressionera,hemanagedatreadleprintingpressinhisbasement.Hewrotethreesortsofpoems:exceptionallyshortimagisticlyrics;longerpiecescraftedandcobbledfromothersources,oftenfromtheJudaictradition;andbook-lengthpoemswroughtfromthetestimonybothofHolocausttrialsandfromthecourtroomsoftum-of-the-centuryAmerica.Twoofthesefull-lengthvolumeswereindeedtitles“Testimony”,aswasanearlierprosework;itwasawordthatkepthimclosecompany.Whenaskedlateinlifetodefinehispoetry,itwasnotthewordhechose.

“Objectivist”,hewrote,naminghislongstandinggroup,andmimickingpoeticstylewithasingleprosesentence:“imagesclearbutthemeaningnotstatedbutsuggestedbytheobjectivedetailsandthemusicoftheverse;wordspithyandplain;withouttheartificeofregularmeters;themes,chieflyJewish,American,urban.”Ifthesentencesoundshard-won,thisisperhapsbecauseitwas.Fourdecadesearlier,hewroteinalettertofriends,“ThereisalearnedarticleaboutmyverseinPoetrythismonth,fromwhichIlearnthatIamanobjectivist.”ThelearnedfellowwasLouisZukofsky,brillianteminenceoftheobjectivists,“withwhomIdisagreeastobothformandcontentofverse,buttowhomIamobligedforplacingsomeofmythingshereandthere.”SoreadReznikoof’sconclusionin1931,withitsfillipofpoliteresentment.

Movementsandschoolsarearbitraryandimmaterialthingsbywhichpoetichistoryistold.ThismusthaverankledReznikoof,whospenthiswritinglifetracingthematerialandthenecessary.

BornachildofimmigrantsinBrooklynin1894,hewasinjournalismschoolat16,tookalawdegreeat21.Thoughhewaslittleinterestedinlegalpractice,theideaswouldbeneartheheartofhiswriting.Idealpoeticlanguage,hewrote,“isrestrictedalmosttothetestimonyofawitnessinacourtoflaw.”Ifthissuggestsacongenitaloptimismaboutthelaw,itmadeforastonishinglycare-filledpoetry.Reznikoofisunsurpassedinconveyingthesensethatworldisworthgettingright.Notthegloriousorthedamagedworld,buttheworldthatiseverythingthatisthecase.Reznikoof’sfaithinthefactsofthecasetakesonanintensitynolesssocialthanspiritual,nogreaterwhensurveyingtheOldTestamentthanNewYork.Thiscollectiongathersallhispoems(butforthosealreadybook-length)bythetechniqueofcompressingontosinglepagesasmanyasfiveorsixatatime.Thiscanlessentheforce;eachisasortofAmericanhaiku,thoughnomoreimpressionisticthanahand-operatedprintingpress.Onesuch,numbered69inthevolume“JerusalemtheGolden”runsinitslength:“Amongtheheapsofbrickandplasterliesagirder,stillitselfamongtherubbish.”ThisexemplarycoupletissometimestakentorepresentReznikoof’spoetryitself,immutableandcertainamidthetransitory.

1.Bysaying“itwasawordthatkepthimclosecompany”(Line8,Paragraph1)theauthorimplies（

）.

2.Reznikoff'sattitudetothefactthathewasgroupedasobjectivistis（

）.

3.Theword“rankled”(Line2,Paragraph3)probablymeans（

）.

4.Wecanlearnfromthe4thparagraphthat（

）.

5.Bycitingthepoeminthelastparagraph,theauthorintendsto（b）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.CharlesReznikoffalwayswroteworksabouttestimony

B.CharlesReznikoofwasalwaysinvolvedinthetestimonyaffairs

C.CharlesReznikooflikedtowritetestimony

D.CharlesReznikoofisbusylawyer

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.approval

B.indifference

C.opposition

D.suspicionNormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.interested

B.angered

C.pleased

D.consoled

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Reznuikofflikedtolearnlaw

B.Reznikoffwasmoreinterestedinspiritualworldthaninsocialworld

C.itisastonishingthatReznikoffwrotecare-filledpoetry

D.Reznikoffwasgreatlyinfluencedbyhislegalexperienceinhispoetrywriting

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.showthattheforceislessenedinthisway

B.showthatthepoemisnotimpressionistic

C.showthatthepoemisimmutable

D.showthatthepoemiscompressed

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:B

第4題:D

第5題:D

【解析】1.推理判斷題。由第一段“Twoofthesefull-lengthvolumeswereindeedtitles‘Testimony’,aswasanearlierprosework;itwasawordthatkepthimclosecompany.其中兩卷書(shū)的標(biāo)題是證詞，就像早期的散文作品一樣；這是一個(gè)和他形影不離的詞?！笨芍闋査瓜矚g寫(xiě)一些和證詞相關(guān)的作品。故A項(xiàng)正確。

2.推理判斷題。由第二段“ThereisalearnedarticleaboutmyverseinPoetrythismonth,fromwhichIlearnthatIamanobjectivist.”ThelearnedfellowwasLouisZukofsky,brillianteminenceoftheobjectivists,“withwhomIdisagreeastobothformandcontentofverse,buttowhomIamobligedforplacingsomeofmythingshereandthere.”SoreadReznikoof’sconclusionin1931,withitsfillipofpoliteresentment.這個(gè)月的詩(shī)里有一篇關(guān)于我的詩(shī)的學(xué)習(xí)文章，從中我了解到我是一個(gè)客觀主義者。這位學(xué)者就是路易?祖科夫斯基，他是一位杰出的客觀主義者，我對(duì)于詩(shī)歌的形式和內(nèi)容都不同意他的觀點(diǎn)，但是我不得不把我的一些東西放在這里和那里。雷茲尼考夫1931年的結(jié)論是這樣的，其中不乏禮貌的不滿?！笨芍闋査箤?duì)于路易斯稱其為客觀主義者持不贊成的態(tài)度。故C項(xiàng)正確。

3.詞義題。由第三段“Movementsandschoolsarearbitraryandimmaterialthingsbywhichpoetichistoryistold.ThismusthaverankledReznikoof,whospenthiswritinglifetracingthematerialandthenecessary.運(yùn)動(dòng)和學(xué)派是講述詩(shī)歌歷史的隨意、非物質(zhì)的東西。這肯定會(huì)…查爾斯，因?yàn)樗膶?xiě)作生涯主要是描述物質(zhì)和必然的東西?！备鶕?jù)前后句關(guān)系可判斷兩者存在矛盾，即運(yùn)動(dòng)和學(xué)派講述的東西會(huì)讓查爾斯很生氣。故B項(xiàng)正確。

4.推理判斷題。由第四段“Thoughhewaslittleinterestedinlegalpractice,theideaswouldbeneartheheartofhiswriting.雖然他對(duì)法律實(shí)踐不感興趣，但這些想法將是他寫(xiě)作的核心?！笨芍稍诓闋査沟脑?shī)歌創(chuàng)作中起到了很大的作用，故D項(xiàng)“查爾斯的詩(shī)歌創(chuàng)作深受法律經(jīng)驗(yàn)的影響”正確。

5.推理判斷題。由最后一段“Thiscollectiongathersallhispoems(butforthosealreadybook-length)bythetechniqueofcompressingontosinglepagesasmanyasfiveorsixatatime.Thiscanlessentheforce;eachisasortofAmericanhaiku,thoughnomoreimpressionisticthanahand-operatedprintingpress.這本詩(shī)集收集了他所有的詩(shī)歌（但對(duì)于那些已經(jīng)有書(shū)本長(zhǎng)度的詩(shī)歌來(lái)說(shuō)），采用了一次壓縮五六頁(yè)的技術(shù)。這可以削弱力量；雖然不比手動(dòng)印刷機(jī)更具有深刻印象，每一句都是一種美國(guó)俳句?！焙竺嬉昧艘皇自?shī)作為被壓縮之后的詩(shī)歌的例子。故D項(xiàng)“顯示這首詩(shī)被壓縮了”正確。

13.單選題

IntheITindustry,somethinkofBillGatesasamonsterwhileothers______himasalivinggod.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.extricate

B.disparage

C.emulate

D.revere

【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞辨析。A項(xiàng)extricate“使解脫，解救”，B項(xiàng)disparage“貶低，抨擊，詆毀”，C項(xiàng)emulate“仿真，模仿，盡力趕上”，D項(xiàng)revere“敬畏，尊敬，崇敬”。由while“然而”和asamonster“一個(gè)怪物”以及asalivinggod“活著的神”可知，前后語(yǔ)義是相反的，那么空格處填入“尊敬”符合句意。句意：在IT行業(yè)，一些人認(rèn)為比爾?蓋茨是一個(gè)怪物，而另一些人則把他尊為活著的神。因此，該題選擇D項(xiàng)正確。

14.單選題

Imustremember____Johnthatthegardenneedswatering.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.reminded

B.reminding

C.toremind

D.toberemindedof

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.reminded提醒（過(guò)去分詞）B.reminding提醒（現(xiàn)在分詞）

C.toremind提醒（不定式）D.toberemindedof被提醒（不定式）

【答案】C

【考查點(diǎn)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【解題思路】空格處前后語(yǔ)義為“我必須記得（remember）____約翰花園需要澆水”，選項(xiàng)的動(dòng)詞為“提醒”。根據(jù)語(yǔ)義，“提醒”的主語(yǔ)為“我”，應(yīng)該使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由花園需要澆水可知，這件事情還沒(méi)有發(fā)生。Remembertodosth表示記得要做某事；rememberdoingsth表示記得做了某事。原句表達(dá)的是記得要做某事，所以應(yīng)該使用Remembertodosth，C選項(xiàng)toremind“提醒（不定式）”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)reminded“提醒（過(guò)去分詞）”，非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式不符合要求；

B選項(xiàng)reminding“提醒（現(xiàn)在分詞）”，非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式不符合要求；

D選項(xiàng)toberemindedof“被提醒（不定式）”，語(yǔ)態(tài)不對(duì)。

【句意】我必須記得提醒約翰花園需要澆水。

15.單選題

In（）IwishIhadthoughtaboutalternativecoursesofaction.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.retrospect

B.disparity

C.succession

D.dissipation

【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。retrospect“回顧”，disparity“不同，不等”；succession“連續(xù)”，dissipation“浪費(fèi)，消散”。inretrospect是固定搭配，意思是“回顧往事；檢討過(guò)去”，句意：回想過(guò)去，我希望我曾想過(guò)這個(gè)行動(dòng)的不同方案。選項(xiàng)A符合題意。

16.單選題

Imissedthelastflight,anddecided（

）tostaythenightattheairport.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.however

B.therefore

C.moreover

D.meanwhile

【答案】B

【解析】考查句子前后邏輯關(guān)系。句意：我錯(cuò)過(guò)了上一趟飛機(jī)，因此我決定整晚待在機(jī)場(chǎng)。選項(xiàng)B符合題意。

17.單選題

Beforethemid-1860's,theimpactoftherailroadsintheUnitedStateswaslimited,inthesensethatthetracksendedattheMissouriRiver,approximatelythecenterofthecountry.Atthepointthetrainsturnedtheirfreight,mail,andpassengersovertosteamboats,wagons,andstagecoaches.Thismeantthatwagonfreighting,stagecoaching,andsteamboatingdidnotcometoanendwhenthefirsttrainappeared;rathertheybecamesupplementsorfeeders.Eachnew“endoftrack”becameacenterforanimal-drawnorwaterbornetransportation.Themajoreffectoftherailroadwastoshortenthedistancethathadtobecoveredbytheo