現(xiàn)代漢語語法課件

現(xiàn)代漢語語法2022/11/241語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法2022/11/221語法知識(shí)輔導(dǎo)詞類一覽表名詞：表人或事物的，學(xué)生、人民、書、樹木時(shí)間名詞，早晨、下午、現(xiàn)在、春天等方位名詞，上、下、左、右、東、前等處所名詞，北京、學(xué)校、歐洲、里屋等動(dòng)詞：及物動(dòng)詞，寫、愛、想、支持、擴(kuò)大，等可以帶賓語不及物動(dòng)詞，休息、咳嗽、病、睡覺等，不可以帶賓語或只能帶施事賓語趨向動(dòng)詞，來、去、進(jìn)、退等助動(dòng)詞，能、會(huì)、要、愿、可以等又稱能愿動(dòng)詞判斷動(dòng)詞，是形容詞：表示性質(zhì)好、香、高、老實(shí)、客氣等表示狀態(tài)雪白、筆直、水靈靈、冷清清正、副、雌、雄、急性、慢性、彩色、野生、萬能、快、高、等實(shí)詞2022/11/242語法知識(shí)輔導(dǎo)詞類一覽表名詞：表人或事物的，學(xué)生、人民、書、樹木實(shí)詞數(shù)詞：基數(shù)詞，一、二、五、十、一百；序數(shù)詞，第一、第三、第二十四量詞：名量（物量）詞，尺、斤、輛、個(gè)、本、匹、張、只、支等用在名詞后，一般單獨(dú)使用；動(dòng)量詞，次、趟、回、陣、場(chǎng)、番用在動(dòng)詞后，一般和數(shù)詞結(jié)合使用；時(shí)量詞，天、年、日、季、周表示時(shí)間的量一般和數(shù)量詞結(jié)合使用；代詞：指示代詞這、那、另、另外、別、別的、其、其余、其他、某、各人稱代詞你、我、他、它、您、咱們、他們、自、自己疑問代詞，誰、哪兒、怎么、怎樣、多少、何等2022/11/243語法知識(shí)輔導(dǎo)數(shù)詞：基數(shù)詞，一、二、五、十、一百；2022/11/副詞:程度副詞如：很、最、極、太、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、幾乎、略微、過于、尤其......

范圍副詞，都、總、共、凡、只、僅僅、才時(shí)間副詞，立刻、已經(jīng)、剛剛、時(shí)常、曾經(jīng)；肯定否定副詞，一定、當(dāng)然、沒、莫、的確、不、情狀副詞，明明、猛然、互相、趕緊、怪不得；語氣副詞，難道、畢竟、簡(jiǎn)直、也許、何必介詞:表示時(shí)間的---從、在、由、到、于、趁表示處所、方向---在、從、打、向、朝、沖、沿著、順著表示對(duì)象、范圍---對(duì)、跟、同、和、給、為、至于、關(guān)于表示依據(jù)、方式---按照、依據(jù)、以、本、通過、經(jīng)過表示原因、目的---由于、因?yàn)椤榱恕橹硎颈容^---比、同、和、與……表示排除---除了、除非、除去……

虛詞2022/11/244語法知識(shí)輔導(dǎo)副詞:程度副詞如：很、最、極、太、非常、十分、極其、格外連詞：和、跟、同、與、或、及、而且常用來連接詞或短語于是、不但…而且、或者、就是、因?yàn)椤猿Ｓ脕磉B接分句或句子助詞：結(jié)構(gòu)助詞，的、地、得；時(shí)態(tài)助詞，著、了、過其他助詞，所、似的、被、給語氣詞：了、啦、嘛、吧、啊嘆詞：唉、哼、哦、嗯、哎呦擬聲詞：轟、嘀嗒、叮當(dāng)、稀里嘩啦2022/11/245語法知識(shí)輔導(dǎo)連詞：和、跟、同、與、或、及、而且常用來連接詞或短二、把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。1、江山永固，社稷

。2、松竹梅蘭，

。3、久旱逢甘露，他鄉(xiāng)

。4、洞房花燭夜，金榜

。5、枝上鳥聲聲，屋內(nèi)喜

。6、追先賢，做

。7、五彩繽紛禮花綻，九州

換新顏。8、聲聲鳥語催人早，

春光入戶明。9、一腔熱血化作滿天彩虹，三生壯志

遍地青松。10、渭水東流，華岳

。11、剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，

信史照照塵寰。長(zhǎng)存詩詞歌賦遇故知題名時(shí)洋洋仁人爛漫處處凝成西聳著成2022/11/246語法知識(shí)輔導(dǎo)二、把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。長(zhǎng)存詩詞歌賦遇故知題名時(shí)洋洋仁人爛漫短語一、短語的概念短語，也叫詞組，是由詞語與詞語組合而成的、能夠獨(dú)立運(yùn)用語言單位。二、短語的類型短語的分類，可以用詞性和結(jié)構(gòu)來考察。

（一）短語的詞性分類短語按照詞性來考察，可以分為三種：名詞短語、動(dòng)詞短語和形容詞短語。1、名詞短語名詞短語是以名詞為主體構(gòu)成的，具有名詞的特征和語法功能，一般在句子中作主語和賓語。

2、動(dòng)詞短語動(dòng)詞短語是以動(dòng)詞為主體構(gòu)成的，具有動(dòng)詞的特征和語法功能，一般在句子中作謂語。

3、形容詞短語形容詞短語是以形容詞為主體構(gòu)成的，具有形容詞的特征和語的法功能，在句子中多作謂語，也可以作主語、定語。2022/11/247語法知識(shí)輔導(dǎo)短語一、短語的概念2022/11/227語法知識(shí)輔導(dǎo)（二）短語的結(jié)構(gòu)分類短語按照結(jié)構(gòu)來考察，可以分為十種：并列短語/偏正短語/動(dòng)賓短語/介賓短語/補(bǔ)充短語/主謂短語/的字短語/兼語短語/連動(dòng)短語/固定短語。[口訣]短語看結(jié)構(gòu)，十種莫憂愁。并偏動(dòng)介補(bǔ)，主的兼連固。

2022/11/248語法知識(shí)輔導(dǎo)（二）短語的結(jié)構(gòu)分類2022/11/228語法知識(shí)輔導(dǎo)(1)介賓短語的構(gòu)成:介賓短語是由介詞和它的賓語構(gòu)成的。充當(dāng)介詞賓語的主要是名詞、代詞和名詞短語。

(2)介詞短語在句中常作狀語和補(bǔ)語。介賓結(jié)構(gòu)主要充當(dāng)狀語,修飾動(dòng)詞或形容詞.如"從車上下來""比他高".

有的介賓結(jié)構(gòu)可以作定語,但要加"的",如"對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)""在桌子上的書“少數(shù)介賓結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)補(bǔ)語,如"工作到深夜""睡在床上".介賓結(jié)構(gòu)不能做謂語.

(3)主要的介詞：從，于，向，拿，比，用，按，靠，因，因?yàn)?，為，為了，讓，被，給，把，對(duì)，對(duì)于，關(guān)于，替。1、介賓短語2022/11/249語法知識(shí)輔導(dǎo)(1)介賓短語的構(gòu)成:介賓短語是由介詞和它的賓語構(gòu)成的。充當(dāng)

2、并列短語

詞語之間互不修飾限制，地位平等，這樣的短語就是并列短語，也稱為“聯(lián)合短語”。

這類短語主要由名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)量詞這四種詞語自我構(gòu)成，或者幾種詞語搭配構(gòu)成，例如：

崇山峻嶺柴米油鹽思想感情民俗風(fēng)情老師和同學(xué)國家與集體個(gè)人與社會(huì)

發(fā)展變化研究決定調(diào)查研究總結(jié)推廣吃喝穿戴繼承和發(fā)揚(yáng)繼承與創(chuàng)新

婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)和諧幸福金碧輝煌富麗堂皇莊嚴(yán)肅穆美麗而富饒光榮而艱巨

你、我、他你和我這家那戶這個(gè)那個(gè)彼此彼此誰誰誰一個(gè)和八個(gè)四面八方千秋萬代半斤八兩有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗幸欢ù涡蛉纾簳r(shí)間順序：春、夏、秋、冬大小順序：省、市、縣年齡順序：老、中、青邏輯順序：繼承和發(fā)展2022/11/2410語法知識(shí)輔導(dǎo)2、并列短語

詞語之間互不修飾限制，地位平等，這樣的短3、偏正短語詞語之間有修飾限制關(guān)系，前一個(gè)詞語對(duì)后一個(gè)詞語進(jìn)行修飾和限制，而以后一個(gè)詞語為中心，詞語與詞語之間是偏正關(guān)系，這樣的短語是偏正短語。如，中華情我們家發(fā)言稿黑牡丹訓(xùn)練計(jì)劃荷塘月色那一年六月那根拐棍游覽路線優(yōu)秀分子綠色食品這支筆七根火柴這兩個(gè)人赤壁之戰(zhàn)努力進(jìn)取立刻行動(dòng)現(xiàn)在開始認(rèn)真研究經(jīng)常說再三叮囑都好內(nèi)引外聯(lián)東向坐對(duì)天發(fā)誓上竄下跳

很高興比較好那樣美好比山高哪里去繼續(xù)前進(jìn)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一口吃完這樣寫在屋里開會(huì)2022/11/2411語法知識(shí)輔導(dǎo)3、偏正短語詞語之間有修飾限制關(guān)系，前一個(gè)詞語對(duì)后一個(gè)詞語進(jìn)4、動(dòng)賓短語

由動(dòng)詞和它所支配的對(duì)象所構(gòu)成的短語叫動(dòng)賓短語，動(dòng)詞是中心詞，賓語是動(dòng)詞支配的對(duì)象，表示動(dòng)作行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等。動(dòng)詞和賓語之間是支配關(guān)系，

結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞＋賓語賓語是回答動(dòng)詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。如：敬畏生命放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭(zhēng)騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠夸獎(jiǎng)我

踢足球去西藏下連隊(duì)看醫(yī)生2022/11/2412語法知識(shí)輔導(dǎo)4、動(dòng)賓短語由動(dòng)詞和它所支配的對(duì)象所構(gòu)成的短語叫動(dòng)賓短語5、補(bǔ)充短語是由動(dòng)詞、形容詞和在它后面起補(bǔ)充說明作用的詞組成的短語，動(dòng)詞、形容詞是中心語，起補(bǔ)充說明作用的詞叫作補(bǔ)語，動(dòng)詞、形容詞和補(bǔ)語之間是補(bǔ)充關(guān)系，有些補(bǔ)語前頭用結(jié)構(gòu)助詞“得”，這個(gè)“得”就是補(bǔ)語的標(biāo)志；有些補(bǔ)語則不能用“得”。

動(dòng)補(bǔ)短語：動(dòng)+補(bǔ)如：看<清楚>

去<一趟>

拿<起來>

打量<一番>

嚇<跑>

盛<滿>形補(bǔ)短語：形+補(bǔ)如：好<極了>

熱<死了>

強(qiáng)得<多>

暗得<很>

凍得<麻木>結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志如：跑得快、走得急、機(jī)靈得很、密得不透氣2022/11/2413語法知識(shí)輔導(dǎo)5、補(bǔ)充短語是由動(dòng)詞、形容詞和在它后面起補(bǔ)充說明作用的詞組6、主謂短語結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞）如：覺悟提高思想解放

山明水秀花香鳥語什么也不懂成績(jī)下降露珠晶瑩精力充沛心情極不平靜

陽光燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材主謂短語是由主語和謂語構(gòu)成的短語，主語表示陳述的對(duì)象，謂語表示陳述的內(nèi)容，主語和謂語之間是陳述關(guān)系。即表達(dá)“誰（什么）——怎么樣（做什么）”。

2022/11/2414語法知識(shí)輔導(dǎo)6、主謂短語結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞）如：覺悟7、“的”字短語名詞＋的如：這本書是哥哥的。代詞＋的如：那本書是我的。動(dòng)詞＋的如：吃的、穿的、用的滑冰的看手機(jī)的

形容詞＋的如：紅的是花、綠的是草“的”字短語是一種很特殊的短語，這種短語“的”這個(gè)助詞主要跟名詞、動(dòng)詞、形容詞和數(shù)量詞構(gòu)成，整體上相當(dāng)于一個(gè)形容詞或者名詞，其中相當(dāng)于形容詞的做定語；相當(dāng)于一個(gè)名詞的做主語或賓語，

2022/11/2415語法知識(shí)輔導(dǎo)7、“的”字短語名詞＋的如：這本書是哥哥的。代詞8、連動(dòng)短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語構(gòu)成的短語。

特點(diǎn)：a兩個(gè)動(dòng)詞之間沒有語音停頓，沒有上述五種關(guān)系b連動(dòng)短語表示的連續(xù)幾個(gè)動(dòng)作存在一定邏輯關(guān)系如，上街買菜進(jìn)城看戲坐下來學(xué)習(xí)拉著手不放站著不走來騎馬去上班上來看下去聽吊起來打放下就走掏出錢買掄起拳頭打去北京旅游搬起石頭砸自己的腳拿出筆作記錄

注意:這里需要注意的是，連動(dòng)短語構(gòu)成的連動(dòng)句與在時(shí)間上、邏輯上連續(xù)排列的幾個(gè)句子組成的句群不是一回事！

比如：

①我放下飯碗就出去了。（連動(dòng)句）

②我放下飯碗出了門，掮了鋤頭，跨上籠，繞過山崗，來到了自家的田地里。（句群—承前省略主語的一組句子，每個(gè)句子表意都有變化并有較大的語音停頓）

2022/11/2416語法知識(shí)輔導(dǎo)8、連動(dòng)短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語構(gòu)成的短語。2“喜歡清靜”（動(dòng)賓短語）“看著心煩”（連謂短語）均為“動(dòng)詞+形容詞”形式，為什么一個(gè)是動(dòng)賓短語，一個(gè)是連謂短語？動(dòng)賓短語中動(dòng)詞與形容詞間有支配與被支配關(guān)系，一般賓語可前置；而連謂短語中的動(dòng)詞與形容詞間無支配與被支配關(guān)系，它們地位均等，語序也不能顛倒。如：喜歡清靜（動(dòng)賓短語）→清靜我喜歡（√）看著心煩（連謂短語）→心煩我看著（×）★動(dòng)賓短語與連動(dòng)短語區(qū)別思考？2022/11/2417語法知識(shí)輔導(dǎo)“喜歡清靜”（動(dòng)賓短語）“看著心煩”（連謂短語）動(dòng)賓短“動(dòng)詞+形容詞”形式聽了很高興（連動(dòng)短語）學(xué)得好（動(dòng)補(bǔ)短語）為什么？思考？★連動(dòng)短語與補(bǔ)充短語區(qū)別一般而言，補(bǔ)充短語有輕重之分，而連動(dòng)短語幾個(gè)謂詞性成分則地位平等，無輕重之分。如：“聽了很高興”（連動(dòng)短語）→“聽”和“高興”都強(qiáng)調(diào)；“學(xué)得好”（補(bǔ)充短語）→重在學(xué)得怎么樣——“好”。

2022/11/2418語法知識(shí)輔導(dǎo)“動(dòng)詞+形容詞”形式思考？★連動(dòng)短語與補(bǔ)充短語區(qū)別一般而言，9、兼語短語由一個(gè)動(dòng)賓短語套接一個(gè)主謂短語構(gòu)成的短語，由動(dòng)賓短語的賓語兼作主謂短語的主語。

如：請(qǐng)他來使祖國富強(qiáng)派你去西安選班長(zhǎng)做代表有人敲門請(qǐng)他參加大會(huì)叫他進(jìn)教室老師叫我去利令智昏催人淚下令人發(fā)指2022/11/2419語法知識(shí)輔導(dǎo)9、兼語短語由一個(gè)動(dòng)賓短語套接一個(gè)主謂短語構(gòu)成的短語，由動(dòng)賓★連動(dòng)短語與兼語短語區(qū)別連動(dòng)短語幾個(gè)動(dòng)詞陳述的是同一個(gè)主語，兼語短語中的主語是前一主語的賓語。如：我站起來走過去開門（連謂短語）我請(qǐng)他進(jìn)來（兼語短語）2022/11/2420語法知識(shí)輔導(dǎo)★連動(dòng)短語與兼語短語區(qū)別連動(dòng)短語幾個(gè)動(dòng)詞陳述的是同一個(gè)主語，總結(jié)：我們看一個(gè)短語屬于什么短語，主要看構(gòu)成短語的這幾個(gè)詞之間存在什么關(guān)系，其中介賓短語主謂短語動(dòng)賓短語并列短語、偏正短語、補(bǔ)充短語為五種最基本的短語類型。當(dāng)然，看一個(gè)短語究竟屬于什么短語，不能只看其形式，有時(shí)還要結(jié)合具體語境來分析。如,“學(xué)習(xí)文件”這一短語它可以是偏正短語（“這是一份學(xué)習(xí)文件），也可以是動(dòng)賓短語（“今天下午我們學(xué)習(xí)文件”）。2022/11/2421語法知識(shí)輔導(dǎo)總結(jié)：我們看一個(gè)短語屬于什么短語，主要看構(gòu)成短語的這練習(xí)指出下列短語的結(jié)構(gòu)風(fēng)俗習(xí)慣（）變化規(guī)律（）歷史悠久（）整修一新（）廢寢忘食（）前程遠(yuǎn)大（）襟懷坦白（）揮手之間（）銷售計(jì)劃（）色彩繽紛（）風(fēng)和日麗（）激動(dòng)不已（）禁止吸煙（）辛勤耕耘（）并列偏正主謂動(dòng)補(bǔ)并列主謂主謂偏正偏正主謂并列動(dòng)補(bǔ)動(dòng)賓偏正2022/11/2422語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)指出下列短語的結(jié)構(gòu)風(fēng)俗習(xí)慣（）變練習(xí)比較判斷短語類型

經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（）悠久歷史（）描寫景物（）市場(chǎng)繁榮（）景物描寫（）市場(chǎng)的繁榮（）表達(dá)見解（）我的弟弟（）表達(dá)的見解（）我和弟弟（）我國文學(xué)（）小說散文（）我國的文學(xué)（）小說和散文（）主謂主謂動(dòng)賓偏正動(dòng)賓主謂偏正偏正動(dòng)賓偏正偏正并列偏正并列偏正并列2022/11/2423語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)比較判斷短語類型經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（1選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)：()A保衛(wèi)祖國保持安靜歌唱英雄整頓作風(fēng)(動(dòng)賓短語)B風(fēng)俗習(xí)慣正大光明繽紛絡(luò)繹天高地厚(并列短語)C精神文明寶貴意見多么活潑偉大成就(偏正短語)D人民偉大成果輝煌黑了一陣宿舍旁邊(主謂短語)D2022/11/2424語法知識(shí)輔導(dǎo)1選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)：()D2022/11/2選出下列說法正確的一項(xiàng)：（）A清醒過來推辭一番明亮極了工作數(shù)月(補(bǔ)充短語)B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語)C內(nèi)心激動(dòng)增長(zhǎng)很快態(tài)度誠懇精力充沛(主謂短語)D學(xué)習(xí)園地進(jìn)駐營(yíng)地深入研究學(xué)習(xí)技術(shù)(動(dòng)賓短語)A2022/11/2425語法知識(shí)輔導(dǎo)2選出下列說法正確的一項(xiàng)：（）A2022/11/22253下列成語，與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：()A謙虛謹(jǐn)慎寂然無聲B揚(yáng)眉吐氣姹紫嫣紅C生氣勃勃天寒地凍D鶯歌燕舞精力充沛B4判斷下列名詞短語并列是否正確，并列不當(dāng)?shù)氖牵?)A小說、詩歌、散文和劇本

B日用品和牙刷、洗衣粉C記敘文和說明文

D農(nóng)村和城市B2022/11/2426語法知識(shí)輔導(dǎo)3下列成語，與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：(

一記類型：

[口訣]：短語看結(jié)構(gòu)，十種莫憂愁。并偏動(dòng)介補(bǔ)，主的兼連固。二記概念：（略）三記特征：

并列短語：詞性相同、意義獨(dú)立;可用“和”助判斷。偏正短語：次(修飾、限制語)在前，主（中心語）在后；可用“地”“的”助判斷”。動(dòng)賓短語：動(dòng)詞+賓語，賓語是受動(dòng)（對(duì)象）。介賓短語：介詞+賓語，表處所、對(duì)象、途徑等。補(bǔ)充短語：主在前，次在后；表程度、結(jié)果、頻率等?？捎谩傲恕薄暗谩敝袛唷Ｖ髦^短語：主（誰/什么）+謂（怎么樣）。的字短語：xxx+的。兼語短語：動(dòng)詞性短語；動(dòng)賓套主謂。連動(dòng)短語：動(dòng)詞性短語；動(dòng)詞意義前后承接。固定短語：成語、熟語、諺語。

短語結(jié)構(gòu)“三記”2022/11/2427語法知識(shí)輔導(dǎo)一記類型：短語結(jié)構(gòu)“三記”2022/11/22句子2022/11/2428語法知識(shí)輔導(dǎo)句子2022/11/2228語法知識(shí)輔導(dǎo)一、句子分類概說句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類，根據(jù)語氣分，可分為：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。從結(jié)構(gòu)上將句子分為單句和復(fù)句兩大句類，然后再分出句型和句式。一般句現(xiàn)行漢語語法學(xué)的單句體系如下：雙賓句

名詞謂語句連謂句動(dòng)詞謂語句兼語句形容詞謂語句存現(xiàn)句主謂謂語句“把”字句“被”字句名詞性非主謂句動(dòng)詞性非主謂句形容詞性非主謂句嘆詞句擬聲詞句句子的分類單句主謂句

非主謂句2022/11/2429語法知識(shí)輔導(dǎo)一、句子分類概說句子的分類單句主謂句非主謂句2022/3．單句的主干單句的主干，就是把句中定語、狀語、補(bǔ)語壓縮（抽去）后剩下的部分。提取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，宏觀上理解原句的意思。但是，必須注意，句子主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確，有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意，在提取否定句主干時(shí)，一般要把否定詞一起提出來。[狀語]，（定語）主語‖[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉（定語）賓語句子成分1.短語的成分：主要有主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語。短語帶上語氣語調(diào)就構(gòu)成句子，構(gòu)成句子的短語的成分也就是句子的成分。2.在一個(gè)比較完整的陳述句中（主謂句），句子中各種成分之間的位置關(guān)系一般是：2022/11/2430語法知識(shí)輔導(dǎo)3．單句的主干[狀語]，（定語）主語‖[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉（1）主語：謂語陳述的對(duì)象，指出謂語說的是“誰”，或者“什么”。經(jīng)常用的詞或短語:名詞

社會(huì)主義好代詞

他天天鍛煉身體2）謂語：對(duì)主語加以陳述，說明主語“做什么”、“怎么樣”或者“是什么”。經(jīng)常用的詞或短語：動(dòng)詞他走了//敵人全被消滅了形容詞身體健康

//葉子紅了短語他又說又笑

//中國地大、物博、人口眾多3、賓語動(dòng)詞后邊的連帶成分，表示動(dòng)作的對(duì)象、結(jié)果等，回答“誰”或者“什么”的問題。經(jīng)常用的詞或短語：名詞我寫字，你讀書代詞大家?guī)椭陶Z我們要學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)格律和有關(guān)知識(shí)

我看見他來了2022/11/2431語法知識(shí)輔導(dǎo)1）主語：謂語陳述的對(duì)象，指出謂語說的是“誰”，或者“什么”4、補(bǔ)語用在動(dòng)詞或者形容詞后邊，作補(bǔ)充說明的成分，指出行為動(dòng)作的情況、結(jié)果、可能性，動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間或者性狀的程序形容詞這本書寫得好數(shù)量詞文章看了幾遍了介詞結(jié)構(gòu)

魯迅生于1881年短語他做得又快又好

小李說得大家都笑了5、定語：修飾、限制名詞、代詞的一種成分。形容詞

(紅)花(紅)的花數(shù)量詞

(三個(gè))人(兩本)書名詞、代詞

(祖國)的兒女(他)的書短語(又高又大)的建筑

(你來)的時(shí)候6、狀語：修飾、限制動(dòng)詞、形容詞的一種成分。副詞

[剛]來[很]好代詞

[多么]高[這么]說介詞結(jié)構(gòu)

[從北京]來[為人民]服務(wù)短語[多快好省]地建設(shè)社會(huì)主義

[很高興]地說2022/11/2432語法知識(shí)輔導(dǎo)4、補(bǔ)語2022/11/2232語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個(gè)時(shí)候，我們就走出戈壁灘了。4、一個(gè)夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強(qiáng)的毅力可以征服任何一座高峰。6、觀眾們看得眼花繚亂。7、他們一陣風(fēng)似地跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。2022/11/2433語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2022/復(fù)句2022/11/2434語法知識(shí)輔導(dǎo)復(fù)句2022/11/2234語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

一、復(fù)句概說1.什么是復(fù)句復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句（單句）組成。如，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。片面地只強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；或者片面地只強(qiáng)調(diào)政治而不努力讀書，都是極端錯(cuò)誤的。藍(lán)藍(lán)的天空，巍巍的群山，火紅的戰(zhàn)旗。2.復(fù)句的特點(diǎn)復(fù)句的各分句之間一般有停頓，書面上用逗號(hào)或分號(hào)表示，句末有較大的語音停頓。3.關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用復(fù)句之間用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間關(guān)系的叫關(guān)聯(lián)法，不用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間結(jié)構(gòu)關(guān)系的叫意合法。2022/11/2435語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

一、復(fù)句概說1.什么是復(fù)句2022現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型

（一）聯(lián)合復(fù)句1.并列關(guān)系：既…也（又）有時(shí)…有時(shí)一邊…一邊是…不是不是…而是2.順承關(guān)系：首先…然后剛…，就3.選擇關(guān)系：或者…或者是…還是不是…就是與其…不如寧可…也不4.遞進(jìn)關(guān)系：不但…而且不但…反而尚且…何況

2022/11/2436語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型2現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型

（二）偏正復(fù)句1.轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然…但是2.條件關(guān)系：只要…就只有…才無論…都3.假設(shè)關(guān)系：如果…就即使…也4.因果關(guān)系：因?yàn)椤约热弧停敲矗?.目的關(guān)系：以便為的是以免免得省得

容易混淆的關(guān)聯(lián)詞語：不是……就是……不是……而是……只要……就……只有……才……

2022/11/2437語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型2各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：1、白天海面的漲落叫“潮”，晚上海面的漲落叫“汐”。2、但有時(shí)并不是因?yàn)槿狈Ρ磉_(dá)能力，而是因?yàn)槲覀兊乃枷脒€不夠成熟。二、承接關(guān)系：1、一五O六年，哥倫布去世，接替他職務(wù)的是西班牙探險(xiǎn)家巴爾波。2、寫讀書筆記有助于鞏固記憶，積累知識(shí)，提高分析能力，也是一種練筆的有效方式。三、遞進(jìn)關(guān)系：1、在場(chǎng)的人都笑了，有的甚至笑彎了腰。2、這些藻類不僅可以吃，而且可以作工業(yè)原料，甚至于可以從中提取某些貴重金屬元素。2022/11/2438語法知識(shí)輔導(dǎo)各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：2022/11/2238語法各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：1、我們寧可走著去，也不擠那公共汽車。2、要么我們把洪水擋住，要么我們讓洪水淹沒。五、轉(zhuǎn)折關(guān)系：1、雖然自然界里有的是各種各樣的鹽類，卻沒有一種能夠在食物營(yíng)養(yǎng)上代替得了食鹽。2、小華還是覺得熱不可耐，盡管夕陽已下，晚風(fēng)漸起。六、因果關(guān)系：1、因?yàn)轳R克思有了廣博的多種知識(shí)作基礎(chǔ)，所以他能夠筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。2、七斤嫂這時(shí)從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因?yàn)橄毯嗑频晔窍㈧`通的所在。2022/11/2439語法知識(shí)輔導(dǎo)各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：2022/11/2239語法各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：1、倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。2、即使我們的工作取得了極其偉大的成績(jī)，也沒有任何值得驕傲自大的理由。八、條件復(fù)句：1、只有以不懈的韌勁，一級(jí)級(jí)攀梯，才能一步步接近光輝燦爛的理想之巔。2、不管人家對(duì)你們?cè)u(píng)價(jià)多么高，你們總要有勇氣對(duì)自己說：我是個(gè)毫無知識(shí)的人。九、解說關(guān)系：1、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。十、目的關(guān)系：1、你們仔細(xì)商量商量，以免出差錯(cuò)。2022/11/2440語法知識(shí)輔導(dǎo)各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：2022/11/2240語法單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個(gè)單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不作句子成份，是復(fù)句。1、如果某個(gè)單句形式（主謂短語）甚至是復(fù)句形式作句子中的某個(gè)成份，是單句2022/11/2441語法知識(shí)輔導(dǎo)單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個(gè)單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不例一1、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個(gè)倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。2、夜，皎潔的月光。3、肉香，油多?！陨蠟閺?fù)句4、作物同病菌進(jìn)行斗爭(zhēng)，情形是復(fù)雜的。5、他們分明地感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的。——以上為單句2022/11/2442語法知識(shí)輔導(dǎo)例一1、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個(gè)倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個(gè)單句形式之間，有語音停頓，書面上用逗號(hào)或分號(hào)隔開，是復(fù)句。2、只有句中沒有逗號(hào)隔開的并列關(guān)系的動(dòng)詞短語、形容詞短語和連動(dòng)短語作謂語的句子才是單句。2022/11/2443語法知識(shí)輔導(dǎo)單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個(gè)單句形式之間，有語例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。2、中華民族是一個(gè)有著悠久的文明歷史的民族，是一個(gè)勤勞勇敢的民族，是一個(gè)富于創(chuàng)造精神的民族。3、想到自己不久就要一個(gè)人在世界上了，歐也妮便跟父親格外親近，把這感情的最后一環(huán)握得更緊。4、在我國歷史上，愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱?！陨蠟閺?fù)句5、他的手又黑又臟。6、他出門看了看天?！陨蠟閱尉?022/11/2444語法知識(shí)輔導(dǎo)例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。2022/11/單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個(gè)分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來表示，但并非所有的復(fù)句都使用關(guān)聯(lián)詞語。3、也有在單句中使用關(guān)聯(lián)詞語的，關(guān)聯(lián)詞語連接的是句子成份而不是分句。2022/11/2445語法知識(shí)輔導(dǎo)單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個(gè)分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點(diǎn)上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到前面去。2、海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)得使人心醉，我真想變成一條魚，鉆進(jìn)波浪里去?！陨蠟閺?fù)句3、就是腳扭傷的小李，也在大廳里苦練。4、無論在哪里，他都用自己的行動(dòng)履行自己的諾言。5、人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。6、雖在匈牙利本國，也還沒有這么完全的本子。7、應(yīng)用這種羅盤，即使在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向?！陨蠟閱尉?022/11/2446語法知識(shí)輔導(dǎo)例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點(diǎn)上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到單句與復(fù)句的區(qū)別單句是由短語或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子，獨(dú)立的表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思并且有一定的語氣語調(diào)。復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義緊密聯(lián)系，結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立的單句即分句組成的句子。例如⑴同學(xué)們已經(jīng)回校了。⑵他很健康。⑶飛機(jī)﹗⑷白云朵朵，陽光燦爛。⑸藍(lán)天，遠(yuǎn)樹，金黃色的麥浪。辨別單復(fù)句，不能片面看字?jǐn)?shù)多少，句子中間有無停頓，關(guān)鍵要看句子包含了幾套句子結(jié)構(gòu)：只有一套的是單句；有兩套或者兩套以上的是復(fù)句。A、我相信，你卻不一定相信B、我相信，你一定會(huì)學(xué)好的1、定義法2022/11/2447語法知識(shí)輔導(dǎo)單句與復(fù)句的區(qū)別單句是由短語或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子，獨(dú)立的表達(dá)再見祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快2022/11/2448語法知識(shí)輔導(dǎo)再見祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快2022/11/2248語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法2022/11/2449語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法2022/11/221語法知識(shí)輔導(dǎo)詞類一覽表名詞：表人或事物的，學(xué)生、人民、書、樹木時(shí)間名詞，早晨、下午、現(xiàn)在、春天等方位名詞，上、下、左、右、東、前等處所名詞，北京、學(xué)校、歐洲、里屋等動(dòng)詞：及物動(dòng)詞，寫、愛、想、支持、擴(kuò)大，等可以帶賓語不及物動(dòng)詞，休息、咳嗽、病、睡覺等，不可以帶賓語或只能帶施事賓語趨向動(dòng)詞，來、去、進(jìn)、退等助動(dòng)詞，能、會(huì)、要、愿、可以等又稱能愿動(dòng)詞判斷動(dòng)詞，是形容詞：表示性質(zhì)好、香、高、老實(shí)、客氣等表示狀態(tài)雪白、筆直、水靈靈、冷清清正、副、雌、雄、急性、慢性、彩色、野生、萬能、快、高、等實(shí)詞2022/11/2450語法知識(shí)輔導(dǎo)詞類一覽表名詞：表人或事物的，學(xué)生、人民、書、樹木實(shí)詞數(shù)詞：基數(shù)詞，一、二、五、十、一百；序數(shù)詞，第一、第三、第二十四量詞：名量（物量）詞，尺、斤、輛、個(gè)、本、匹、張、只、支等用在名詞后，一般單獨(dú)使用；動(dòng)量詞，次、趟、回、陣、場(chǎng)、番用在動(dòng)詞后，一般和數(shù)詞結(jié)合使用；時(shí)量詞，天、年、日、季、周表示時(shí)間的量一般和數(shù)量詞結(jié)合使用；代詞：指示代詞這、那、另、另外、別、別的、其、其余、其他、某、各人稱代詞你、我、他、它、您、咱們、他們、自、自己疑問代詞，誰、哪兒、怎么、怎樣、多少、何等2022/11/2451語法知識(shí)輔導(dǎo)數(shù)詞：基數(shù)詞，一、二、五、十、一百；2022/11/副詞:程度副詞如：很、最、極、太、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、幾乎、略微、過于、尤其......

范圍副詞，都、總、共、凡、只、僅僅、才時(shí)間副詞，立刻、已經(jīng)、剛剛、時(shí)常、曾經(jīng)；肯定否定副詞，一定、當(dāng)然、沒、莫、的確、不、情狀副詞，明明、猛然、互相、趕緊、怪不得；語氣副詞，難道、畢竟、簡(jiǎn)直、也許、何必介詞:表示時(shí)間的---從、在、由、到、于、趁表示處所、方向---在、從、打、向、朝、沖、沿著、順著表示對(duì)象、范圍---對(duì)、跟、同、和、給、為、至于、關(guān)于表示依據(jù)、方式---按照、依據(jù)、以、本、通過、經(jīng)過表示原因、目的---由于、因?yàn)椤榱?、為著……表示比較---比、同、和、與……表示排除---除了、除非、除去……

虛詞2022/11/2452語法知識(shí)輔導(dǎo)副詞:程度副詞如：很、最、極、太、非常、十分、極其、格外連詞：和、跟、同、與、或、及、而且常用來連接詞或短語于是、不但…而且、或者、就是、因?yàn)椤猿Ｓ脕磉B接分句或句子助詞：結(jié)構(gòu)助詞，的、地、得；時(shí)態(tài)助詞，著、了、過其他助詞，所、似的、被、給語氣詞：了、啦、嘛、吧、啊嘆詞：唉、哼、哦、嗯、哎呦擬聲詞：轟、嘀嗒、叮當(dāng)、稀里嘩啦2022/11/2453語法知識(shí)輔導(dǎo)連詞：和、跟、同、與、或、及、而且常用來連接詞或短二、把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。1、江山永固，社稷

。2、松竹梅蘭，

。3、久旱逢甘露，他鄉(xiāng)

。4、洞房花燭夜，金榜

。5、枝上鳥聲聲，屋內(nèi)喜

。6、追先賢，做

。7、五彩繽紛禮花綻，九州

換新顏。8、聲聲鳥語催人早，

春光入戶明。9、一腔熱血化作滿天彩虹，三生壯志

遍地青松。10、渭水東流，華岳

。11、剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，

信史照照塵寰。長(zhǎng)存詩詞歌賦遇故知題名時(shí)洋洋仁人爛漫處處凝成西聳著成2022/11/2454語法知識(shí)輔導(dǎo)二、把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。長(zhǎng)存詩詞歌賦遇故知題名時(shí)洋洋仁人爛漫短語一、短語的概念短語，也叫詞組，是由詞語與詞語組合而成的、能夠獨(dú)立運(yùn)用語言單位。二、短語的類型短語的分類，可以用詞性和結(jié)構(gòu)來考察。

（一）短語的詞性分類短語按照詞性來考察，可以分為三種：名詞短語、動(dòng)詞短語和形容詞短語。1、名詞短語名詞短語是以名詞為主體構(gòu)成的，具有名詞的特征和語法功能，一般在句子中作主語和賓語。

2、動(dòng)詞短語動(dòng)詞短語是以動(dòng)詞為主體構(gòu)成的，具有動(dòng)詞的特征和語法功能，一般在句子中作謂語。

3、形容詞短語形容詞短語是以形容詞為主體構(gòu)成的，具有形容詞的特征和語的法功能，在句子中多作謂語，也可以作主語、定語。2022/11/2455語法知識(shí)輔導(dǎo)短語一、短語的概念2022/11/227語法知識(shí)輔導(dǎo)（二）短語的結(jié)構(gòu)分類短語按照結(jié)構(gòu)來考察，可以分為十種：并列短語/偏正短語/動(dòng)賓短語/介賓短語/補(bǔ)充短語/主謂短語/的字短語/兼語短語/連動(dòng)短語/固定短語。[口訣]短語看結(jié)構(gòu)，十種莫憂愁。并偏動(dòng)介補(bǔ)，主的兼連固。

2022/11/2456語法知識(shí)輔導(dǎo)（二）短語的結(jié)構(gòu)分類2022/11/228語法知識(shí)輔導(dǎo)(1)介賓短語的構(gòu)成:介賓短語是由介詞和它的賓語構(gòu)成的。充當(dāng)介詞賓語的主要是名詞、代詞和名詞短語。

(2)介詞短語在句中常作狀語和補(bǔ)語。介賓結(jié)構(gòu)主要充當(dāng)狀語,修飾動(dòng)詞或形容詞.如"從車上下來""比他高".

有的介賓結(jié)構(gòu)可以作定語,但要加"的",如"對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)""在桌子上的書“少數(shù)介賓結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)補(bǔ)語,如"工作到深夜""睡在床上".介賓結(jié)構(gòu)不能做謂語.

(3)主要的介詞：從，于，向，拿，比，用，按，靠，因，因?yàn)椋瑸?，為了，讓，被，給，把，對(duì)，對(duì)于，關(guān)于，替。1、介賓短語2022/11/2457語法知識(shí)輔導(dǎo)(1)介賓短語的構(gòu)成:介賓短語是由介詞和它的賓語構(gòu)成的。充當(dāng)

2、并列短語

詞語之間互不修飾限制，地位平等，這樣的短語就是并列短語，也稱為“聯(lián)合短語”。

這類短語主要由名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)量詞這四種詞語自我構(gòu)成，或者幾種詞語搭配構(gòu)成，例如：

崇山峻嶺柴米油鹽思想感情民俗風(fēng)情老師和同學(xué)國家與集體個(gè)人與社會(huì)

發(fā)展變化研究決定調(diào)查研究總結(jié)推廣吃喝穿戴繼承和發(fā)揚(yáng)繼承與創(chuàng)新

婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)和諧幸福金碧輝煌富麗堂皇莊嚴(yán)肅穆美麗而富饒光榮而艱巨

你、我、他你和我這家那戶這個(gè)那個(gè)彼此彼此誰誰誰一個(gè)和八個(gè)四面八方千秋萬代半斤八兩有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗幸欢ù涡蛉纾簳r(shí)間順序：春、夏、秋、冬大小順序：省、市、縣年齡順序：老、中、青邏輯順序：繼承和發(fā)展2022/11/2458語法知識(shí)輔導(dǎo)2、并列短語

詞語之間互不修飾限制，地位平等，這樣的短3、偏正短語詞語之間有修飾限制關(guān)系，前一個(gè)詞語對(duì)后一個(gè)詞語進(jìn)行修飾和限制，而以后一個(gè)詞語為中心，詞語與詞語之間是偏正關(guān)系，這樣的短語是偏正短語。如，中華情我們家發(fā)言稿黑牡丹訓(xùn)練計(jì)劃荷塘月色那一年六月那根拐棍游覽路線優(yōu)秀分子綠色食品這支筆七根火柴這兩個(gè)人赤壁之戰(zhàn)努力進(jìn)取立刻行動(dòng)現(xiàn)在開始認(rèn)真研究經(jīng)常說再三叮囑都好內(nèi)引外聯(lián)東向坐對(duì)天發(fā)誓上竄下跳

很高興比較好那樣美好比山高哪里去繼續(xù)前進(jìn)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一口吃完這樣寫在屋里開會(huì)2022/11/2459語法知識(shí)輔導(dǎo)3、偏正短語詞語之間有修飾限制關(guān)系，前一個(gè)詞語對(duì)后一個(gè)詞語進(jìn)4、動(dòng)賓短語

由動(dòng)詞和它所支配的對(duì)象所構(gòu)成的短語叫動(dòng)賓短語，動(dòng)詞是中心詞，賓語是動(dòng)詞支配的對(duì)象，表示動(dòng)作行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等。動(dòng)詞和賓語之間是支配關(guān)系，

結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞＋賓語賓語是回答動(dòng)詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。如：敬畏生命放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭(zhēng)騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠夸獎(jiǎng)我

踢足球去西藏下連隊(duì)看醫(yī)生2022/11/2460語法知識(shí)輔導(dǎo)4、動(dòng)賓短語由動(dòng)詞和它所支配的對(duì)象所構(gòu)成的短語叫動(dòng)賓短語5、補(bǔ)充短語是由動(dòng)詞、形容詞和在它后面起補(bǔ)充說明作用的詞組成的短語，動(dòng)詞、形容詞是中心語，起補(bǔ)充說明作用的詞叫作補(bǔ)語，動(dòng)詞、形容詞和補(bǔ)語之間是補(bǔ)充關(guān)系，有些補(bǔ)語前頭用結(jié)構(gòu)助詞“得”，這個(gè)“得”就是補(bǔ)語的標(biāo)志；有些補(bǔ)語則不能用“得”。

動(dòng)補(bǔ)短語：動(dòng)+補(bǔ)如：看<清楚>

去<一趟>

拿<起來>

打量<一番>

嚇<跑>

盛<滿>形補(bǔ)短語：形+補(bǔ)如：好<極了>

熱<死了>

強(qiáng)得<多>

暗得<很>

凍得<麻木>結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志如：跑得快、走得急、機(jī)靈得很、密得不透氣2022/11/2461語法知識(shí)輔導(dǎo)5、補(bǔ)充短語是由動(dòng)詞、形容詞和在它后面起補(bǔ)充說明作用的詞組6、主謂短語結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞）如：覺悟提高思想解放

山明水秀花香鳥語什么也不懂成績(jī)下降露珠晶瑩精力充沛心情極不平靜

陽光燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材主謂短語是由主語和謂語構(gòu)成的短語，主語表示陳述的對(duì)象，謂語表示陳述的內(nèi)容，主語和謂語之間是陳述關(guān)系。即表達(dá)“誰（什么）——怎么樣（做什么）”。

2022/11/2462語法知識(shí)輔導(dǎo)6、主謂短語結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞）如：覺悟7、“的”字短語名詞＋的如：這本書是哥哥的。代詞＋的如：那本書是我的。動(dòng)詞＋的如：吃的、穿的、用的滑冰的看手機(jī)的

形容詞＋的如：紅的是花、綠的是草“的”字短語是一種很特殊的短語，這種短語“的”這個(gè)助詞主要跟名詞、動(dòng)詞、形容詞和數(shù)量詞構(gòu)成，整體上相當(dāng)于一個(gè)形容詞或者名詞，其中相當(dāng)于形容詞的做定語；相當(dāng)于一個(gè)名詞的做主語或賓語，

2022/11/2463語法知識(shí)輔導(dǎo)7、“的”字短語名詞＋的如：這本書是哥哥的。代詞8、連動(dòng)短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語構(gòu)成的短語。

特點(diǎn)：a兩個(gè)動(dòng)詞之間沒有語音停頓，沒有上述五種關(guān)系b連動(dòng)短語表示的連續(xù)幾個(gè)動(dòng)作存在一定邏輯關(guān)系如，上街買菜進(jìn)城看戲坐下來學(xué)習(xí)拉著手不放站著不走來騎馬去上班上來看下去聽吊起來打放下就走掏出錢買掄起拳頭打去北京旅游搬起石頭砸自己的腳拿出筆作記錄

注意:這里需要注意的是，連動(dòng)短語構(gòu)成的連動(dòng)句與在時(shí)間上、邏輯上連續(xù)排列的幾個(gè)句子組成的句群不是一回事！

比如：

①我放下飯碗就出去了。（連動(dòng)句）

②我放下飯碗出了門，掮了鋤頭，跨上籠，繞過山崗，來到了自家的田地里。（句群—承前省略主語的一組句子，每個(gè)句子表意都有變化并有較大的語音停頓）

2022/11/2464語法知識(shí)輔導(dǎo)8、連動(dòng)短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語構(gòu)成的短語。2“喜歡清靜”（動(dòng)賓短語）“看著心煩”（連謂短語）均為“動(dòng)詞+形容詞”形式，為什么一個(gè)是動(dòng)賓短語，一個(gè)是連謂短語？動(dòng)賓短語中動(dòng)詞與形容詞間有支配與被支配關(guān)系，一般賓語可前置；而連謂短語中的動(dòng)詞與形容詞間無支配與被支配關(guān)系，它們地位均等，語序也不能顛倒。如：喜歡清靜（動(dòng)賓短語）→清靜我喜歡（√）看著心煩（連謂短語）→心煩我看著（×）★動(dòng)賓短語與連動(dòng)短語區(qū)別思考？2022/11/2465語法知識(shí)輔導(dǎo)“喜歡清靜”（動(dòng)賓短語）“看著心煩”（連謂短語）動(dòng)賓短“動(dòng)詞+形容詞”形式聽了很高興（連動(dòng)短語）學(xué)得好（動(dòng)補(bǔ)短語）為什么？思考？★連動(dòng)短語與補(bǔ)充短語區(qū)別一般而言，補(bǔ)充短語有輕重之分，而連動(dòng)短語幾個(gè)謂詞性成分則地位平等，無輕重之分。如：“聽了很高興”（連動(dòng)短語）→“聽”和“高興”都強(qiáng)調(diào)；“學(xué)得好”（補(bǔ)充短語）→重在學(xué)得怎么樣——“好”。

2022/11/2466語法知識(shí)輔導(dǎo)“動(dòng)詞+形容詞”形式思考？★連動(dòng)短語與補(bǔ)充短語區(qū)別一般而言，9、兼語短語由一個(gè)動(dòng)賓短語套接一個(gè)主謂短語構(gòu)成的短語，由動(dòng)賓短語的賓語兼作主謂短語的主語。

如：請(qǐng)他來使祖國富強(qiáng)派你去西安選班長(zhǎng)做代表有人敲門請(qǐng)他參加大會(huì)叫他進(jìn)教室老師叫我去利令智昏催人淚下令人發(fā)指2022/11/2467語法知識(shí)輔導(dǎo)9、兼語短語由一個(gè)動(dòng)賓短語套接一個(gè)主謂短語構(gòu)成的短語，由動(dòng)賓★連動(dòng)短語與兼語短語區(qū)別連動(dòng)短語幾個(gè)動(dòng)詞陳述的是同一個(gè)主語，兼語短語中的主語是前一主語的賓語。如：我站起來走過去開門（連謂短語）我請(qǐng)他進(jìn)來（兼語短語）2022/11/2468語法知識(shí)輔導(dǎo)★連動(dòng)短語與兼語短語區(qū)別連動(dòng)短語幾個(gè)動(dòng)詞陳述的是同一個(gè)主語，總結(jié)：我們看一個(gè)短語屬于什么短語，主要看構(gòu)成短語的這幾個(gè)詞之間存在什么關(guān)系，其中介賓短語主謂短語動(dòng)賓短語并列短語、偏正短語、補(bǔ)充短語為五種最基本的短語類型。當(dāng)然，看一個(gè)短語究竟屬于什么短語，不能只看其形式，有時(shí)還要結(jié)合具體語境來分析。如,“學(xué)習(xí)文件”這一短語它可以是偏正短語（“這是一份學(xué)習(xí)文件），也可以是動(dòng)賓短語（“今天下午我們學(xué)習(xí)文件”）。2022/11/2469語法知識(shí)輔導(dǎo)總結(jié)：我們看一個(gè)短語屬于什么短語，主要看構(gòu)成短語的這練習(xí)指出下列短語的結(jié)構(gòu)風(fēng)俗習(xí)慣（）變化規(guī)律（）歷史悠久（）整修一新（）廢寢忘食（）前程遠(yuǎn)大（）襟懷坦白（）揮手之間（）銷售計(jì)劃（）色彩繽紛（）風(fēng)和日麗（）激動(dòng)不已（）禁止吸煙（）辛勤耕耘（）并列偏正主謂動(dòng)補(bǔ)并列主謂主謂偏正偏正主謂并列動(dòng)補(bǔ)動(dòng)賓偏正2022/11/2470語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)指出下列短語的結(jié)構(gòu)風(fēng)俗習(xí)慣（）變練習(xí)比較判斷短語類型

經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（）悠久歷史（）描寫景物（）市場(chǎng)繁榮（）景物描寫（）市場(chǎng)的繁榮（）表達(dá)見解（）我的弟弟（）表達(dá)的見解（）我和弟弟（）我國文學(xué)（）小說散文（）我國的文學(xué)（）小說和散文（）主謂主謂動(dòng)賓偏正動(dòng)賓主謂偏正偏正動(dòng)賓偏正偏正并列偏正并列偏正并列2022/11/2471語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)比較判斷短語類型經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（1選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)：()A保衛(wèi)祖國保持安靜歌唱英雄整頓作風(fēng)(動(dòng)賓短語)B風(fēng)俗習(xí)慣正大光明繽紛絡(luò)繹天高地厚(并列短語)C精神文明寶貴意見多么活潑偉大成就(偏正短語)D人民偉大成果輝煌黑了一陣宿舍旁邊(主謂短語)D2022/11/2472語法知識(shí)輔導(dǎo)1選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)：()D2022/11/2選出下列說法正確的一項(xiàng)：（）A清醒過來推辭一番明亮極了工作數(shù)月(補(bǔ)充短語)B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語)C內(nèi)心激動(dòng)增長(zhǎng)很快態(tài)度誠懇精力充沛(主謂短語)D學(xué)習(xí)園地進(jìn)駐營(yíng)地深入研究學(xué)習(xí)技術(shù)(動(dòng)賓短語)A2022/11/2473語法知識(shí)輔導(dǎo)2選出下列說法正確的一項(xiàng)：（）A2022/11/22253下列成語，與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：()A謙虛謹(jǐn)慎寂然無聲B揚(yáng)眉吐氣姹紫嫣紅C生氣勃勃天寒地凍D鶯歌燕舞精力充沛B4判斷下列名詞短語并列是否正確，并列不當(dāng)?shù)氖牵?)A小說、詩歌、散文和劇本

B日用品和牙刷、洗衣粉C記敘文和說明文

D農(nóng)村和城市B2022/11/2474語法知識(shí)輔導(dǎo)3下列成語，與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：(

一記類型：

[口訣]：短語看結(jié)構(gòu)，十種莫憂愁。并偏動(dòng)介補(bǔ)，主的兼連固。二記概念：（略）三記特征：

并列短語：詞性相同、意義獨(dú)立;可用“和”助判斷。偏正短語：次(修飾、限制語)在前，主（中心語）在后；可用“地”“的”助判斷”。動(dòng)賓短語：動(dòng)詞+賓語，賓語是受動(dòng)（對(duì)象）。介賓短語：介詞+賓語，表處所、對(duì)象、途徑等。補(bǔ)充短語：主在前，次在后；表程度、結(jié)果、頻率等。可用“了”“得”助判斷。主謂短語：主（誰/什么）+謂（怎么樣）。的字短語：xxx+的。兼語短語：動(dòng)詞性短語；動(dòng)賓套主謂。連動(dòng)短語：動(dòng)詞性短語；動(dòng)詞意義前后承接。固定短語：成語、熟語、諺語。

短語結(jié)構(gòu)“三記”2022/11/2475語法知識(shí)輔導(dǎo)一記類型：短語結(jié)構(gòu)“三記”2022/11/22句子2022/11/2476語法知識(shí)輔導(dǎo)句子2022/11/2228語法知識(shí)輔導(dǎo)一、句子分類概說句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類，根據(jù)語氣分，可分為：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。從結(jié)構(gòu)上將句子分為單句和復(fù)句兩大句類，然后再分出句型和句式。一般句現(xiàn)行漢語語法學(xué)的單句體系如下：雙賓句

名詞謂語句連謂句動(dòng)詞謂語句兼語句形容詞謂語句存現(xiàn)句主謂謂語句“把”字句“被”字句名詞性非主謂句動(dòng)詞性非主謂句形容詞性非主謂句嘆詞句擬聲詞句句子的分類單句主謂句

非主謂句2022/11/2477語法知識(shí)輔導(dǎo)一、句子分類概說句子的分類單句主謂句非主謂句2022/3．單句的主干單句的主干，就是把句中定語、狀語、補(bǔ)語壓縮（抽去）后剩下的部分。提取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，宏觀上理解原句的意思。但是，必須注意，句子主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確，有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意，在提取否定句主干時(shí)，一般要把否定詞一起提出來。[狀語]，（定語）主語‖[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉（定語）賓語句子成分1.短語的成分：主要有主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語。短語帶上語氣語調(diào)就構(gòu)成句子，構(gòu)成句子的短語的成分也就是句子的成分。2.在一個(gè)比較完整的陳述句中（主謂句），句子中各種成分之間的位置關(guān)系一般是：2022/11/2478語法知識(shí)輔導(dǎo)3．單句的主干[狀語]，（定語）主語‖[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉（1）主語：謂語陳述的對(duì)象，指出謂語說的是“誰”，或者“什么”。經(jīng)常用的詞或短語:名詞

社會(huì)主義好代詞

他天天鍛煉身體2）謂語：對(duì)主語加以陳述，說明主語“做什么”、“怎么樣”或者“是什么”。經(jīng)常用的詞或短語：動(dòng)詞他走了//敵人全被消滅了形容詞身體健康

//葉子紅了短語他又說又笑

//中國地大、物博、人口眾多3、賓語動(dòng)詞后邊的連帶成分，表示動(dòng)作的對(duì)象、結(jié)果等，回答“誰”或者“什么”的問題。經(jīng)常用的詞或短語：名詞我寫字，你讀書代詞大家?guī)椭陶Z我們要學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)格律和有關(guān)知識(shí)

我看見他來了2022/11/2479語法知識(shí)輔導(dǎo)1）主語：謂語陳述的對(duì)象，指出謂語說的是“誰”，或者“什么”4、補(bǔ)語用在動(dòng)詞或者形容詞后邊，作補(bǔ)充說明的成分，指出行為動(dòng)作的情況、結(jié)果、可能性，動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間或者性狀的程序形容詞這本書寫得好數(shù)量詞文章看了幾遍了介詞結(jié)構(gòu)

魯迅生于1881年短語他做得又快又好

小李說得大家都笑了5、定語：修飾、限制名詞、代詞的一種成分。形容詞

(紅)花(紅)的花數(shù)量詞

(三個(gè))人(兩本)書名詞、代詞

(祖國)的兒女(他)的書短語(又高又大)的建筑

(你來)的時(shí)候6、狀語：修飾、限制動(dòng)詞、形容詞的一種成分。副詞

[剛]來[很]好代詞

[多么]高[這么]說介詞結(jié)構(gòu)

[從北京]來[為人民]服務(wù)短語[多快好省]地建設(shè)社會(huì)主義

[很高興]地說2022/11/2480語法知識(shí)輔導(dǎo)4、補(bǔ)語2022/11/2232語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個(gè)時(shí)候，我們就走出戈壁灘了。4、一個(gè)夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強(qiáng)的毅力可以征服任何一座高峰。6、觀眾們看得眼花繚亂。7、他們一陣風(fēng)似地跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。2022/11/2481語法知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2022/復(fù)句2022/11/2482語法知識(shí)輔導(dǎo)復(fù)句2022/11/2234語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

一、復(fù)句概說1.什么是復(fù)句復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句（單句）組成。如，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。片面地只強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；或者片面地只強(qiáng)調(diào)政治而不努力讀書，都是極端錯(cuò)誤的。藍(lán)藍(lán)的天空，巍巍的群山，火紅的戰(zhàn)旗。2.復(fù)句的特點(diǎn)復(fù)句的各分句之間一般有停頓，書面上用逗號(hào)或分號(hào)表示，句末有較大的語音停頓。3.關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用復(fù)句之間用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間關(guān)系的叫關(guān)聯(lián)法，不用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間結(jié)構(gòu)關(guān)系的叫意合法。2022/11/2483語法知識(shí)輔導(dǎo)現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

一、復(fù)句概說1.什么是復(fù)句2022現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型

（一）聯(lián)合復(fù)句