蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作-1-寫信課件

習(xí)作一學(xué)會(huì)寫信書信格式稱呼：第一行，頂格，后面加冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。正文：信的主要部分。開頭空兩格，先寫問(wèn)候的話。結(jié)尾：寫上致敬或祝福的話。“此致”、“祝你”等話，應(yīng)緊接正文之后，或另起一行空兩格寫，“敬禮”“健康”之類的話另起一行頂格寫。署名、日期：信的右下方寫上寫信人的名字和寫信的日期。信的內(nèi)容這樣一封建立友誼或加深友誼的信里，你想寫些什么呢？自我介紹（是故友就不必）學(xué)校生活、課外活動(dòng)家庭生活、興趣愛好回憶之前的相處計(jì)劃一起活動(dòng)邀請(qǐng)他/她來(lái)做客，希望去對(duì)方那里做客等等不必面面俱到選擇幾點(diǎn)寫要有詳有略

親愛的陳瑩：

你好！

這個(gè)學(xué)期，你過(guò)得還好嗎？學(xué)校環(huán)境有什么變化嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？身體還好吧？

我已經(jīng)好久沒有看到你了，好想你呀！我們什么時(shí)候才能相見？記得在四年級(jí)與你們星子蓼花小學(xué)開展的“手拉手”活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。

親愛的陳瑩，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)情景嗎？那時(shí)我們一起在鄱陽(yáng)湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學(xué)玩耍，一起互送禮物?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子真是美好??！真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來(lái)我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖……欣賞我們大九江的新風(fēng)貌。

哦，對(duì)了！你們家有電視嗎？能收看到九江三套嗎？我最近參加了“九江三套”的“誰(shuí)比誰(shuí)聰明”，可能會(huì)在里面露一小臉哦?？吹轿伊?，你一定要為我加油哦！

陳瑩，我們第一單元的作文是給“手拉手”小伙伴寫信，正好借這次機(jī)會(huì)，希望我和你們多交流，了解你們有什么需要的。如果有困難的話，我會(huì)盡力幫助你的。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：朱晚舒

2010年3月19日如何寫信封←收信人的郵編←收信人的地址收信人的姓名→收信人姓名寫大一些←空一格寫“收”↑寄信人的地址、姓名、郵編↓你好。（格式錯(cuò)）有寫問(wèn)候段，但問(wèn)得太啰嗦親愛的_____：

你好嗎？我很好。你學(xué)校好嗎？你成績(jī)好嗎？身體好嗎？要給我回信哦！

我已經(jīng)好久沒有看到你了，好想你呀！你還記得四年級(jí)的時(shí)候一起在“手拉手”活動(dòng)中，我們一起玩，一起看書，一起說(shuō)話。

對(duì)了，跟你說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的新鮮事吧！前幾天班上舉行了掰手腕比賽，我也參加了。我的對(duì)手比我高比我壯，但我使出吃奶的力氣使勁掰腕，我覺得我的臉一定憋得比關(guān)公還紅。周圍的大家都大聲加油，經(jīng)過(guò)一番較量，我終于贏了他。雖然手酸得要命，可我高興極了！我家的寵物老鼠生了寶寶，小小的很可愛呢。你暑假的時(shí)候來(lái)我們家看吧，它們肯定長(zhǎng)大了。這星期我們班進(jìn)行了班委選舉，我當(dāng)選了體育委員，厲害吧。如果你能來(lái)廈門，我就帶你去游覽鼓浪嶼，南湖公園，游樂(lè)場(chǎng)。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：____

邀請(qǐng)回信要放在信的末尾寫了回憶，但沒有寫生動(dòng)段末沒有小結(jié)相處時(shí)感受，導(dǎo)致結(jié)束得很生硬有過(guò)渡句，轉(zhuǎn)折很自然。學(xué)校的趣事寫得十分詳細(xì)生動(dòng)有詳有略，但不同內(nèi)容參雜在一起，顯得條理不清晰，家里的情況應(yīng)另起一段。學(xué)校的情況應(yīng)該在說(shuō)完掰腕子之后講?！鼪]有適當(dāng)介紹這些地方的吸引人之處沒有結(jié)語(yǔ)，信像只寫了一半（結(jié)語(yǔ)可以提出希望，發(fā)出邀請(qǐng)）格式錯(cuò)，祝語(yǔ)要頂格格式錯(cuò)，沒有日期火眼金睛：看看這位同學(xué)的信有什么寫得好的地方，有什么不足。存在問(wèn)題：1、條理混亂2、語(yǔ)言啰嗦，應(yīng)寫好的地方卻不夠詳細(xì)生動(dòng)3、缺乏過(guò)渡4、格式錯(cuò)如何把信寫好你希望收到小伙伴什么樣的信？趣味盎然真情實(shí)感語(yǔ)言流暢等等選擇比較特別的事情寫進(jìn)信里與人分享語(yǔ)言明了，描寫生動(dòng)感情真摯，以誠(chéng)待人

跟你說(shuō)說(shuō)我學(xué)校里發(fā)生的新鮮事吧！這星期我們班進(jìn)行了班委選舉，我當(dāng)選了體育委員呢，每節(jié)體育課都要帶隊(duì)、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。雖然開始的時(shí)候有點(diǎn)困難，但我相信我一定能做好。

對(duì)了，前幾天班上舉行了掰手腕比賽，我也參加了。我的對(duì)手比我高比我壯，但我使出吃奶的力氣使勁掰腕，我覺得我的臉一定憋得比關(guān)公還紅。周圍的大家都大聲加油，經(jīng)過(guò)一番較量，我終于贏了他。雖然手酸得要命，可我高興極了！你們班上舉行過(guò)什么比賽嗎？一定也很熱鬧！

講完學(xué)校里的事，我再講講家里吧！我喜歡小動(dòng)物，所以養(yǎng)了兩只寵物老鼠。它們之前生了寶寶，小小的很可愛呢。如果你暑假有空能來(lái)廈門，就來(lái)我們家看看吧，它們肯定長(zhǎng)大了。

不過(guò)你要是能來(lái)廈門，我肯定不能只讓你看我家的老鼠，我會(huì)帶你游覽廈門的許多美景。比如著名的鼓浪嶼，它是一座風(fēng)景優(yōu)美綠樹繁茂的小島，上面沒有汽車，卻幾乎每家都有鋼琴，有風(fēng)格各異的中外建筑物，所以又有“鋼琴之島”、“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”的美稱。怎么樣，是不是想來(lái)游覽一番了呢？過(guò)渡過(guò)渡過(guò)渡過(guò)渡小結(jié)感受表決心小結(jié)感受提問(wèn)題小結(jié)：發(fā)出邀請(qǐng)小結(jié)：發(fā)出邀請(qǐng)①格式錯(cuò)（空格、頂格、空行、落款時(shí)間等）②沒有向?qū)Ψ教釒讉€(gè)想知道的問(wèn)題③沒寫趣事④轉(zhuǎn)折生硬，缺過(guò)渡⑤沒有寫期待對(duì)方的來(lái)信⑥缺小結(jié)易錯(cuò)字：廈門鰲園注意修改時(shí)間，如義賣、“一小時(shí)”，已經(jīng)春游了等寫給兩個(gè)對(duì)象的要注意稱謂是“你們”________：你/你們好。我是廈門檳榔小學(xué)五年（6）班的…………

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