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樂山市2019樂山市2019年初中學業(yè)水平考試英語試題參考答案及評分意見第一卷100分)第一卷第一部分聽力(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)1~5ACBAB6~10ABCAC11~15ABCBA1~5ACBAB6~10ABCAC11~15ABCBA16~20CBABA第二部分英語知識運用(共30小題;每小題1分,滿分30分)21~25BACBC26~3021~25BACBC26~30CBABA31~35BCABC36~40BCABA41~4536~40BCABA41~45CDCBA46~50DBACD第三部分閱讀理解20小題;每小題第三部分閱讀理解20小題;每小題分,滿分40分)51~55BACBC56~6051~55BACBC56~60CBACC61~65ADCAB66~70BDAEC第二卷50分)第二卷第四部分寫作第一節(jié)詞匯(共小題;每小題1分,滿分5分)slowlyopeningwonderspay/salarylose第二節(jié)完成句子(共5小題;每小題2分,滿分10分)Whose;did77.Ifyou78.pick;upturnonwait;on第三節(jié)完成短文和對話(共10第四部分寫作第一節(jié)詞匯(共小題;每小題1分,滿分5分)slowlyopeningwonderspay/salarylose第二節(jié)完成句子(共5小題;每小題2分,滿分10分)Whose;did77.Ifyou78.pick;upturnonwait;on第三節(jié)完成短文和對話(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)60th/sixtiethmarried85.youngerloving/lovelytotravelhasgoneby/passedbylearnedEnglish?notalocalHowlonghaveyougobackto/returnto第四節(jié)書面表達(滿分 20分)thebus一、評分原則本題總分為20分,按5檔次給分。評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、運用詞匯和語法的準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。二、內(nèi)容要點1.2.3.4.學生吃得健康、安全;學校及時發(fā)現(xiàn)就餐問題;食堂提供食品多樣;父母更加放心;5.你的看法。三、要點認定.考生必須用較完整的句子表達出要點。如只有關(guān)鍵詞而無主謂結(jié)構(gòu),不可視為要點寫出。.在表達要點的句子中,如果主謂結(jié)構(gòu)有嚴重的語言錯誤(如語態(tài)、連動詞或只寫出情態(tài)動詞而無主動詞),可視為半個要點。.圍繞要點的發(fā)揮,如有語言錯誤,則扣語言分。四、檔次劃分檔次得分要點數(shù)語百情況五17—205語言基本無誤,行文連貫,表達清楚。四13—164語言有少量錯誤,行文基本連貫,表達基本清楚。二9—123語言一些錯誤,尚能達意。二5—82語言錯誤很多,影響表達。一1—41只能寫出與所要求內(nèi)容有美的一些單詞。汪息:.原則上應(yīng)按照考生所表達的要點數(shù)歸檔。如語言錯誤多,可降一檔,如語言表達較好,可打該檔最高分或上升一檔。.在同一檔次內(nèi),根據(jù)語言錯誤的多少確定分值:2個錯誤,取該檔次分值的高線;3—4個錯誤,取該檔次分值的中線;5個錯誤,取該檔次分值的低線;6個以上降一檔,10個左右錯誤取其降檔后的低線。五、OnepossibleversionAnewfoodsafetyregulationwasputintouseonApril1toimprovenutritionandfoodsafetyinschools.Itaskstheschoolmanagerstoeatwithstudentsintheircafeterias.Thankstotheregulation,somethinggreathastakenplaceinourschool.First,weeathealthierandsaferthanbefore.Second,ifthereisanyproblemaboutfoodsafetyorother,ourschoolleadersareabletoknowandsolveitquickly.Also,thecafeteriaworkersaretryingtoprovidedifferentkindsoffoodforus.Inotherwords,ourparentsneedn 'tworryaboutourdietanymore.Weteenagersarestillyoungandnee

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