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第頁2022醫(yī)院實習(xí)自我鑒定15篇醫(yī)院實習(xí)自我鑒定15篇

自我鑒定就是把一個時段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是我精心整理的醫(yī)院實習(xí)自我鑒定,歡送閱讀與收藏。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定1

送走了20xx,迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特殊的有三點:第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原那么;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。

首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其考前須知。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。

最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系??偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科〞,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們留神肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

在接下來的實習(xí)要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定2

為期xx個月的內(nèi)科實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將終生受用,下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

xx年x月份我到省醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),

經(jīng)過將近xx個月的實習(xí)實踐,我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

在內(nèi)科實習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅決了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定3

本人20xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關(guān)心是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個班做好自己的工作。

要知道再好的效勞態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個班只有三位護(hù)士加一個產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時大家發(fā)揚主人翁的精神,內(nèi)強自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,努力做對每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補缺,超前效勞,培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊,誰就擁有知識經(jīng)濟(jì)時代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想〞來引導(dǎo)與融合,這種“思想〞,也即團(tuán)隊理念。搜集整理它能使團(tuán)隊的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、發(fā)奮努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊家園。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定4

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動?,F(xiàn)在要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比擬陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項根底技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比擬熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)根底知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開展和人類身心健康奮斗終生。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定5

實習(xí)內(nèi)容:初步掌握各類急診病人的處理原那么,護(hù)理實施及各項施救技術(shù)。

個人自我鑒定:本人在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟練掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評語:該生急診科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熟練掌握急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實習(xí)方案。

科室考核成績:考核評定;優(yōu)

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定6

時光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自XX年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)自我鑒定。

在這日益劇烈的社會竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié),讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,根本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的榮耀稱號!

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定7

我xx第一附屬醫(yī)院,按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí),在期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于,在此過程中我不斷學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

在過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,期間,始終以〞愛心,細(xì)心,耐心〞為根本,努力做到〞眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定8

我在上海市第八五醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外。婦科等七個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)張制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工做的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過失和。

總之,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工做也充滿了信心,也誠摯希翼大家能給我提更多珍貴。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定9

x個月得實習(xí)期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

xx年x月份我到xx醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫(yī)科.西醫(yī)內(nèi)科.急診科等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗.

醫(yī)學(xué)4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,開展的,要用開展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和缺乏,要適應(yīng)社會的開展得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點.作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的開展要求。

在臨床實習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科,外科.中西醫(yī)結(jié)合科.兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病.多發(fā)病的特點,診斷.鑒別及治療原那么等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的根底。

在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻(xiàn)。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定10

剛進(jìn)醫(yī)院,帶著一顆迷茫的心,突然間從熟悉的校園來到陌生的病房內(nèi),感覺不太適應(yīng),也有種力不從心的感覺。這是我實習(xí)的'第一個月,有幸被分到了呼吸二科RICU,這里就是一個溫暖的大家庭,醫(yī)生護(hù)士對工作有熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大家其樂融融,感染了科里每個人。現(xiàn)在,我已經(jīng)由不適應(yīng)到不舍離開,不知從哪天開始,我已經(jīng)愛上了這里,這個讓我感受到溫暖、快樂與充實的地方。

入科第二天一早,就在RICU看見了護(hù)士長張平的身影,她每天都跟我們一起翻身,了解患者的病情。我的帶教老師程靜老師問我:如何叩背?大腦簡單的我,上手就做,護(hù)士長說:“你拍哪呢!〞本以為是說我定位錯誤,后來才知道,我直接扣在患者裸露的皮膚上了。由此,我便開始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)心氣氛,強烈的優(yōu)質(zhì)護(hù)理觀念。

這樣的例子有好多,比方:我們的袖帶、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標(biāo)簽也想盡方法不讓其劃破皮膚,一切以患者為中心;患者沒有家屬陪伴,我們實施全方位的整體護(hù)理,為患者更換床單、浴巾、尿不濕等,還有口腔護(hù)理、會陰擦洗等根底操作;還不時的為患者剃胡須、洗頭、剪指甲等??這些都很好的表達(dá)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵,護(hù)士們將患者當(dāng)做家人來照顧,自然會得到患者及家屬的肯定與贊揚。

所有護(hù)士都能記住RICU里的患者名字,并都大娘、大爺、奶奶、爺爺?shù)姆Q呼,有親切感,時不時去問問他們的感受,哪里不舒服了,

評估一下患者的精神、心里狀態(tài),這看似閑聊,但實那么一技術(shù)活呢,有經(jīng)驗的老師可以從交談中獲得好多信息,從而更好地進(jìn)行心里護(hù)理。同樣的,好多患者也能記住我們的名字,比方:以前RICU2床現(xiàn)在普通病房35床的陶玉霄大娘就很喜歡我們,我也會經(jīng)常去看她,這種被記住,被喜愛的感覺真的很好,促使我用真誠的心去善待每一位患者,大家向家人一樣,相互理解,相互配合,相互幫助。

前些日子,4床栗春宏爺爺去世了,中午我跟著老師值班,搶救室,本科休息的護(hù)士長、總那么、護(hù)士老師們都陪在左右,配合醫(yī)生搶救,最后一起做尸體護(hù)理。對我而言,這是我第一次接觸死亡的患者,眼看著監(jiān)護(hù)儀上血壓的數(shù)值在一點點下降,我能明顯感受到自己心跳加速,環(huán)視一下四周,每個人都表情凝重,即使正在搶救卻沒有慌亂的跡象,看到護(hù)士長為他用溫水擦洗身子,整理儀容,我便真的體會到了,什么是真正的關(guān)心,即使他走了,感受不到溫度了,我們?nèi)匀灰駥Υ粋€正常人那樣來對待他,這才是對他真正的尊敬?。∥彝蝗缓盟泼靼琢?,現(xiàn)在不是我表達(dá)感性的時候,對于照顧有一陣子的人來說,他要離去了,大家都會有些不舍、無奈與同情,但我們的能力有限,我們護(hù)士是在做自己力所能及的事情,我們盡可能為患者考慮,想到多少都付諸行動,讓患者及家屬都感受到醫(yī)院的溫暖與可靠。工作中,我們要有善心,有耐心,有細(xì)心,但必不可少的,還要有顆淡定之心,這樣才能對每位患者負(fù)責(zé),適應(yīng)不斷變化的狀況并及時處理。

這樣溫暖的可是怎么會缺少了好的老師呢?說說我的帶教老師程靜吧。她是一位工作經(jīng)驗很豐富,知識面廣博,操作技能精湛,富有很強個人魅力的一位老師,我超級崇拜她!剛進(jìn)科室,程老師便跟我說:“我把我的經(jīng)驗傳授給你,你把你的理論知識教給我。〞讓我覺得很有親和力。她也經(jīng)常說:“干什么都要動腦子!〞養(yǎng)成我做什么操作都問問自己為什么要這么做?真的發(fā)現(xiàn)了一些問題,激發(fā)了我學(xué)習(xí)、探索的熱情,開發(fā)了我自主學(xué)習(xí)的能力。她有時對我很嚴(yán)厲,糾正每一個細(xì)小的錯誤,有時又會表揚我,即使是一個簡單的傳遞動作,這些點點滴滴,既讓我收獲了知識,又增強了信心,對學(xué)習(xí)更有興趣,挖掘了潛力。她很細(xì)心,表現(xiàn)在工作中的點點滴滴,她英語水平很高,比我這個已經(jīng)過了六級的人強。她會問我很多書本上不易找到答案的問題,促使我仔細(xì)看書,認(rèn)真鉆研,發(fā)現(xiàn)問題再與老師討論找出答案,這種互動的帶教方式很好,利于記憶,開拓了知識面,活潑了思維。她在科里很有威望,記得有一次采血氣,一位護(hù)士采了很長時間沒見血,就聽程老師說了一句:不行我來吧。也許她自己都沒意識到這句話的含義,但作為她的學(xué)生,感覺特別自豪,一般人哪敢這么說話?。∷薪?jīng)驗,有技術(shù),卻一點也不自傲,仍然不恥下問,經(jīng)常和醫(yī)生、學(xué)生們討論知識點、病情、下一步診療方案等,整個RICU學(xué)習(xí)氣氛特別好,沒有人論資排輩,無知識界限,大家互相學(xué)習(xí),不懂就問,最近還增加了每日英語,這種鉆研形成的良性循環(huán)一定能促進(jìn)整個科室快速開展,走向更高的水平。

科室采用PBL教學(xué)模式,即problem-basedlearning,講解了肺炎、上機患者氣道管理、支擴等。以問題為導(dǎo)向,積極主動查找資料,老師提出問題,我們答復(fù),答復(fù)缺乏之處,再由老師補充并作出總結(jié)。

這種講課方式促進(jìn)我們思考、歸納知識的能力,配上精美的PPT,精彩的講解,讓我們對所學(xué)內(nèi)容也印象深刻,再也不是迷迷糊糊的聽,“清清白白〞的走了。我們都很提倡這種教學(xué)模式。另外,孫博老師讓我們做健康知識的PPT和寫日記,也是一種鍛煉我們能力的好方法,為我們以后的工作提供了方便與回憶,很感謝所有幫助我的老師們!

科室內(nèi)定期組織查房,明確查房目的,提出護(hù)理診斷,從頭到腳查體并側(cè)體溫,詢問病史等,制定相關(guān)護(hù)理措施。通過查房,我們對患者有了進(jìn)一步的整體認(rèn)識,也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛。讓我們及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理中的缺乏,及時糾正,提高護(hù)理質(zhì)量。

另外,科室內(nèi)環(huán)境整潔,物品安置合理有序,醫(yī)護(hù)人員分工明確,氣氛融洽。在這里工作,心情愉快,便有了動力,喜愛這份工作,干起活來也不覺得辛苦了。雖然我是一個本科生,但我也不會將自己放在一個很高的位置,我要學(xué)的知識、技能還有太多太多,我會從根底學(xué)起并做起。沒有地基的樓是極不穩(wěn)定的要趁著實習(xí)的階段把地基打好,日后才能蓋好這座大樓不是?

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定11

在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到

理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定12

在醫(yī)院實習(xí)的日子也是過去了,但是而今回憶起來確實發(fā)現(xiàn)過的太快也是很充實,雖然辛苦但是也是讓我更好的認(rèn)識到護(hù)士該做的工作是哪些,也是得到了很多肯定,自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步了也是可以更好的來讓自己以后在崗位做好護(hù)理工作,在此也是就自己實習(xí)期的一個表現(xiàn)來做個自我鑒定。

進(jìn)入醫(yī)院,我也是積極的跟著帶教我們的護(hù)士同事去了解工作是如何開展的,在這學(xué)習(xí)的過程里面,也是感受到和在校很大的不同,開始的時候也是比擬的緊張,但是慢慢的熟悉也是讓我更是了解如何的來做事情,看到護(hù)士同事熟練的去處理工作,我也是很感慨確實做好護(hù)理并不是那么的容易,但我也是積極的去思考,去回憶要如何的去做,學(xué)習(xí)的一個過程里面也是開始有一些簡單的工作來讓我去做。在做的過程里面同事也是去指導(dǎo)我,讓我知道應(yīng)該如何的處理,確實開始的時候都是比擬艱難的,但是會了之后也是熟能生巧的事情了也是讓我慢慢的積累了經(jīng)驗,對于護(hù)理要去做的工作,我也是知道有很多,而實習(xí)的階段也是要求我們能做好根底的,像輸液,抽血,普通的檢查輔助,一些簡單的護(hù)理動作和技巧都是讓我感受到和同事們的差距,但同時也是激起了我好學(xué)的心思。

實習(xí)的工作做下來,也是得到了很多的肯定,而在過程里面我也是從開始的生澀甚至被病人罵到而今被贊揚,我也是知道這是我努力才有的一個結(jié)果,同時也是感謝同事們給予了我很多的幫助,讓我能收獲那么的多,雖然目前只是根底的操作,但是慢慢的熟悉,也是可以讓自己更加的理解護(hù)理對于病人的一個重要性。同時也是自己的努力得到肯定,給予了我更多的任務(wù),我明白想要在崗位去做好,那么就是要多做事情,雖然辛苦,但是也是非常的有成就感。特別是自己也是熟悉了崗位要去做的事情,并且能被肯定,能轉(zhuǎn)正繼續(xù)的留在醫(yī)院里面,我也是知道這是我之前的努力被看到,自己的工作得到了肯定。

而今雖然實習(xí)結(jié)束了,但工作也是要繼續(xù)的去做好,同時能被認(rèn)可轉(zhuǎn)正我知道,之前的努力也是要繼續(xù)的堅持下去,去繼續(xù)的來做好護(hù)理的一個工作,不負(fù)之前的所學(xué)也是不能給母校丟臉,不能讓教我的同事白費功夫,在今后崗位要去作出更多成績來。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定13

在實習(xí)期間,我堅持熟悉,負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,悉心地向帶教老師請教

我性格開朗、積極上進(jìn)、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇刻苦,敢于開拓創(chuàng)新,有著強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,對人生和事業(yè)布滿熱情和憧憬。

畢業(yè)進(jìn)行了為期九個的實習(xí)生活,使我在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的理論知識在工作中得以全面表達(dá)和鍛煉,我感謝老師對我的辛勞培養(yǎng),感謝醫(yī)院給我的實習(xí)時機。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實取信,樂于助人,擁有自己的良好失事原那么,積極參加各項課外活動,從而不斷豐富自己的人生閱歷,增加自己的人生閱歷,開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定14

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會%26quot;方法%26quot;,做事情的方法。古人云:%26quot;授之以魚不如授之以漁%26quot;我來這里的目的就是要學(xué)會%26quot;漁%26quot;,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以%26quot;獨立思考%26quot;作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,根本上一年都是

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