作文細(xì)節(jié)描寫課件

——記敘文寫作中的人物細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)決定成敗——記敘文寫作中的人物細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)決定成敗

母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆一塊兒活，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整夜翻來覆去地睡不著覺。

——史鐵生《秋天的懷念》感受細(xì)節(jié)母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些

●什么是細(xì)節(jié)描寫？

●成功的細(xì)節(jié)描寫有什么作用？

●如何進(jìn)行成功的細(xì)節(jié)描寫？探究細(xì)節(jié)探究細(xì)節(jié)認(rèn)真品讀下面的幾段文字，說說文段中的細(xì)節(jié)有何特色。賞析細(xì)節(jié)認(rèn)真品讀下面的幾段文字，說說文段中的細(xì)節(jié)有何特色。賞析細(xì)節(jié)賞析細(xì)節(jié)

●打開門，我突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個陌生而熟悉的身影——父親！我愕然了，父親蜷縮在院墻的角落里，蹲在一只破木凳上，斜倚著炙熱的墻壁，額頭上綴滿晶瑩的汗珠。見我出來，父親充滿倦意的眼神中，分明閃過一絲亮色。他迅速跳起來，幾乎是沖到我身邊，把滿滿一袋水果塞到我的懷里，不自然地咧開嘴，孩子似的嘿嘿地笑著?！苷诅陡笎蹮o聲》

●一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻滿了歲月的痕跡。我抬眼望去，是一位衣衫襤褸的老人。他那蓬亂的頭發(fā)像積滿灰的稻草一樣堆在頭上，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙大而無神的眼睛，他那干裂的嘴唇輕輕地蠕動著，仿佛在訴說著什么。我掏出一元錢放在他手中，他那死灰般的眼中突然掠過一絲不易察覺的驚喜，他一邊說著：“謝謝你，好心人，”一邊轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)處。——馮露《血色殘陽》

●母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆一塊兒活，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整夜翻來覆去地睡不著覺?！疯F生《秋天的懷念》賞析細(xì)節(jié)●打開門，我突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個陌生而熟悉的身影—認(rèn)真品讀下面的文字，說說你對文段中細(xì)節(jié)描寫的看法。推敲細(xì)節(jié)認(rèn)真品讀下面的文字，說說你對文段中細(xì)節(jié)描寫的看法。推敲細(xì)

又到了８月３０日，交學(xué)費的日子。①妹妹把早已做好的暑假作業(yè)很整齊地放在桌子上，伸了個長長的懶腰，捋了捋額前的劉海。然而沒有錢交學(xué)費，看著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。太陽落下去了，昏黃的燈泡照出我和妹妹失望的身影。父親做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個人吃，他甚至喝了一點酒，那是燒菜用的極廉價的黃酒，②才喝了幾口，父親就醉了，伏在飯桌上嗚嗚地哭。見此情景，我說：“爸爸，別喝了吧，喝多了可要傷身體的?！备赣H哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗里。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個來小時。他把手伸進(jìn)褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”

③我從爸爸手中接過錢，悄悄地放進(jìn)口袋，默默地走開。父親與酒細(xì)節(jié)選擇不當(dāng)細(xì)節(jié)描寫不真實細(xì)節(jié)描寫不力推敲細(xì)節(jié)又到了８月３０日，交學(xué)費的日子。①妹妹把早已做好的●觀察圖中的四個小男孩，展開合理想象，緊扣相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，突出人物“貧窮”的特點。創(chuàng)作細(xì)節(jié)●觀察圖中的四個小男孩，展開合理想象，緊扣相關(guān)細(xì)節(jié)創(chuàng)作細(xì)節(jié)

我看見四個小男孩，年齡不大，很瘦，穿得很差。

1.步步追問細(xì)心觀察①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？2.局部放大合理想像

我看見個子不等的四個男孩，只有八九歲光景，瘦瘦的臉，竹竿般的身架子，一身近乎襤褸的衣褲，其中三個孩子光著腳，就是有鞋子的那個，也是開了口子的。創(chuàng)作細(xì)節(jié)我看見四個小男孩，年齡不大，很瘦，穿得很差。1創(chuàng)作細(xì)節(jié)●她罵他混蛋。運用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。創(chuàng)作細(xì)節(jié)●她罵他混蛋?！鏊R他道：“你真是一個混蛋！”

■她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”■她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”■其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（添加語言）（添加動作）（添加神態(tài)）（添加心理）創(chuàng)作細(xì)節(jié)●她罵他混蛋?！鏊R他道：“你真是一個混蛋！”■她用手指著他的鼻子

從下面四幅圖畫中，選擇一幅，捕捉讓你觸動最深的細(xì)節(jié)，寫一段話。溫馨提示：

發(fā)揮你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。妙筆生花從下面四幅圖畫中，選擇一幅，捕捉讓你觸動最深的細(xì)節(jié)，寶寶別燙著寶寶別燙著喲輕點疼死我了喲輕點疼死我了風(fēng)雨同舟的日子風(fēng)雨同舟的日子可憐天下父母心可憐天下父母心①③②④借你一雙慧眼給你一支妙筆①③②④借你一雙慧眼給你一支妙筆

看視頻短劇片段，留心觀察人物語言、動作、神態(tài)、外貌，張開想象的翅膀，用你的妙筆生出“細(xì)節(jié)”之花。妙筆生花看視頻短劇片段，留心觀察人物語言、動作、神態(tài)、作文：

學(xué)?？紙錾系目荚?，背后隱藏著諸多令人深思的問題；社會考場上的考試，也有其非同尋常的意義。請以“考試”為話題，具體細(xì)致地描述考試的細(xì)節(jié)，并透視出隱含在其中的深層問題或意義。自擬題目，自定主題，字?jǐn)?shù)不少于6００字。

走進(jìn)生活作文： 走進(jìn)生活借你一雙慧眼給你一支妙筆放眼大千世界關(guān)注生活細(xì)節(jié)描繪精彩人生借你一雙慧眼——記敘文寫作中的人物細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)決定成敗——記敘文寫作中的人物細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)決定成敗

母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆一塊兒活，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整夜翻來覆去地睡不著覺。

——史鐵生《秋天的懷念》感受細(xì)節(jié)母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些

●什么是細(xì)節(jié)描寫？

●成功的細(xì)節(jié)描寫有什么作用？

●如何進(jìn)行成功的細(xì)節(jié)描寫？探究細(xì)節(jié)探究細(xì)節(jié)認(rèn)真品讀下面的幾段文字，說說文段中的細(xì)節(jié)有何特色。賞析細(xì)節(jié)認(rèn)真品讀下面的幾段文字，說說文段中的細(xì)節(jié)有何特色。賞析細(xì)節(jié)賞析細(xì)節(jié)

●打開門，我突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個陌生而熟悉的身影——父親！我愕然了，父親蜷縮在院墻的角落里，蹲在一只破木凳上，斜倚著炙熱的墻壁，額頭上綴滿晶瑩的汗珠。見我出來，父親充滿倦意的眼神中，分明閃過一絲亮色。他迅速跳起來，幾乎是沖到我身邊，把滿滿一袋水果塞到我的懷里，不自然地咧開嘴，孩子似的嘿嘿地笑著?！苷诅陡笎蹮o聲》

●一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻滿了歲月的痕跡。我抬眼望去，是一位衣衫襤褸的老人。他那蓬亂的頭發(fā)像積滿灰的稻草一樣堆在頭上，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙大而無神的眼睛，他那干裂的嘴唇輕輕地蠕動著，仿佛在訴說著什么。我掏出一元錢放在他手中，他那死灰般的眼中突然掠過一絲不易察覺的驚喜，他一邊說著：“謝謝你，好心人，”一邊轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)處?！T露《血色殘陽》

●母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆一塊兒活，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整夜翻來覆去地睡不著覺?！疯F生《秋天的懷念》賞析細(xì)節(jié)●打開門，我突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個陌生而熟悉的身影—認(rèn)真品讀下面的文字，說說你對文段中細(xì)節(jié)描寫的看法。推敲細(xì)節(jié)認(rèn)真品讀下面的文字，說說你對文段中細(xì)節(jié)描寫的看法。推敲細(xì)

又到了８月３０日，交學(xué)費的日子。①妹妹把早已做好的暑假作業(yè)很整齊地放在桌子上，伸了個長長的懶腰，捋了捋額前的劉海。然而沒有錢交學(xué)費，看著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。太陽落下去了，昏黃的燈泡照出我和妹妹失望的身影。父親做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個人吃，他甚至喝了一點酒，那是燒菜用的極廉價的黃酒，②才喝了幾口，父親就醉了，伏在飯桌上嗚嗚地哭。見此情景，我說：“爸爸，別喝了吧，喝多了可要傷身體的?！备赣H哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗里。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個來小時。他把手伸進(jìn)褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”

③我從爸爸手中接過錢，悄悄地放進(jìn)口袋，默默地走開。父親與酒細(xì)節(jié)選擇不當(dāng)細(xì)節(jié)描寫不真實細(xì)節(jié)描寫不力推敲細(xì)節(jié)又到了８月３０日，交學(xué)費的日子。①妹妹把早已做好的●觀察圖中的四個小男孩，展開合理想象，緊扣相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，突出人物“貧窮”的特點。創(chuàng)作細(xì)節(jié)●觀察圖中的四個小男孩，展開合理想象，緊扣相關(guān)細(xì)節(jié)創(chuàng)作細(xì)節(jié)

我看見四個小男孩，年齡不大，很瘦，穿得很差。

1.步步追問細(xì)心觀察①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？2.局部放大合理想像

我看見個子不等的四個男孩，只有八九歲光景，瘦瘦的臉，竹竿般的身架子，一身近乎襤褸的衣褲，其中三個孩子光著腳，就是有鞋子的那個，也是開了口子的。創(chuàng)作細(xì)節(jié)我看見四個小男孩，年齡不大，很瘦，穿得很差。1創(chuàng)作細(xì)節(jié)●她罵他混蛋。運用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。創(chuàng)作細(xì)節(jié)●她罵他混蛋?！鏊R他道：“你真是一個混蛋！”

■她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”■她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”■其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（添加語言）（添加動作）（添加神態(tài)）（添加心理）創(chuàng)作細(xì)節(jié)●她罵他混蛋?！鏊R他道：“你真是一個混蛋！”■她用手指著他的鼻子

從下面四幅圖畫中，選擇一幅，捕捉讓你觸動最深的細(xì)節(jié)，寫一段話。溫馨提示：

發(fā)揮你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。妙筆生花從下面四幅圖畫中，選擇一幅，捕捉讓你觸動最深的細(xì)節(jié)，寶寶別燙著寶寶別燙著喲輕點疼死我了喲輕點疼死我了風(fēng)雨同舟的日子風(fēng)雨同舟的日子可憐天下父母心可憐天下父母心①③②④借你一雙慧眼給你一支妙筆①③②④借你一雙慧眼給你一支妙筆

看視頻短劇片段，留心觀察人物語言、動作、神態(tài)、外貌