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數(shù)學(xué):李靜潔老師一位很負(fù)責(zé)的老師,上一年任教重點(diǎn)班數(shù)學(xué)。英語:陳涵子老師女神英語老師,今年剛從高三下來,所教學(xué)生成績(jī)都非常優(yōu)秀。物理:辛文疇老師(疇哥)可以跟他成為朋友超有耐心,負(fù)責(zé),不會(huì)的問題會(huì)一遍又一遍又一遍地為你講解地理:許澤娥老師開朗、活潑,平易近人的老師政治:林琦老師認(rèn)真又負(fù)責(zé)、有魅力的老師歷史:張曉老師能把歷史知識(shí)當(dāng)作故事一樣講的老師,上課非常生動(dòng)假裝有照片班級(jí)前十單科前五十相比上學(xué)期期中考進(jìn)步10名以上1、紀(jì)檢員:9月1日第二節(jié)下課到瑞宏廳開會(huì)2、9月1日上午升旗儀式,7:10到教室集中。到操場(chǎng)排一路縱隊(duì),女生在前,嬌小可愛的排在前。澤浩、東錡到操場(chǎng)沙坑等待領(lǐng)獎(jiǎng)。3、平時(shí)上午7:25,下午2:20之前到達(dá)教室??拼碓?:25開始帶讀。午休12:30要進(jìn)入教室保持安靜。4、9月9日:完成“感恩”主題黑板報(bào)5、衛(wèi)生安排(勞委在9月1日前要公布):教室+走廊+五到六樓樓梯每天上下午4號(hào)樓4樓物理實(shí)驗(yàn)室(3)周二與周五第二節(jié)下課
要換的要跟同學(xué)商量好,然后讓鄭重幫忙修改,鄭重在星期三早上將衛(wèi)生安排的最終版?zhèn)鞯饺褐芩纳衔鐠叩氐耐瑢W(xué)請(qǐng)?zhí)嵩?、本學(xué)期的先進(jìn)班級(jí)評(píng)比各項(xiàng)分?jǐn)?shù)將在二號(hào)樓一樓的黑板上公布(遲到、衛(wèi)生、眼保健操、儀容儀表、課堂紀(jì)律)預(yù)計(jì)本學(xué)期會(huì)有一次美麗班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。7、注意交通和飲食安全,不開摩托,午餐盡量在食堂吃。8、科代表收好作業(yè),清點(diǎn)人數(shù),欠作業(yè)的記兩份名單。并將其中一份名單和作業(yè)拿到相應(yīng)的科任老師的辦公桌上。(沒帶或出于其他原因沒完成好的,最遲在9月1日上午第一節(jié)下課交齊,沒交齊的當(dāng)天上午第四節(jié)課放學(xué)留在教室補(bǔ)。)高二是1000米/800米長(zhǎng)跑中的第一圈結(jié)束,第二圈開始。此時(shí)你很累,很想放棄,看著那目標(biāo),似乎還很遠(yuǎn),但又必須把全程跑完!我們開始多了些想法,開始多了些干擾對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí),時(shí)而肯定自己,時(shí)而否定自己心情陰晴不定,情緒起伏變化長(zhǎng)跑雨季高二?高二!——想說愛你不容易!
高二是三年高中生涯中最長(zhǎng)的一年。
沒有高三的緊迫感,少了高一的新鮮期待,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)和周圍的環(huán)境已經(jīng)熟悉,高二,是前不著村,后不著店啊,日復(fù)一日地學(xué)習(xí),仿佛高考離自己也很遠(yuǎn),似乎總看不到盡頭,確實(shí)也有些累了,許多同學(xué)想松一松!歇一歇!開始散漫,貪玩。所以,高二這一年往往也是呈現(xiàn)“馬太效應(yīng)”的一年。就是強(qiáng)者越強(qiáng),弱者越弱,很多班級(jí)呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。
1、做好紀(jì)律和衛(wèi)生工作——這是安心學(xué)習(xí)的前提2、我也許阻止不了別人,但我不能隨波逐流3、互相監(jiān)督提醒,不打擾別人4、今日事今日畢,跟拖延癥說“拜拜”5、讓自己成熟起來,做好學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的
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