八年級下冊物理《力和運動》知識點總結

3第一節(jié) 力及其作用效果一、力力概念：物體對物體的作用。施力物體與受力物體。施加這種作用的物體，稱之為施力物體。受到這種作用的物體稱之為受力物體。力不能脫離物體而單獨存在〔單獨一個物體不會產生力的作用，至少有兩個物體。力的產生與是否接觸無關。相互接觸的物體不肯定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不肯定沒有力的作用〔如磁鐵吸引小鐵釘。力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。用手托起兩個雞蛋所用的了力大約是1N。3、力的作用是相互的。兩個物體間的力是相互的。一只手去拍擊另一只手，兩只手都會苦痛；用手壓彈簧時，有彈簧推手的感覺。我們可以稱之為作用力與反作用力。所以施力物體同時也是受力物體。作用力與反作用力之間的關系：大小相等、方向相反、作用在同始終線上(直線性)、作用在兩個不同的物體上、同時產生同時消逝〔同時性〕二、力的作用效果力可以轉變物體的外形。作用在物體上的力可使物體的外形發(fā)生轉變。力可以改物體的運動狀態(tài)由靜止→運動力可以使物體：由運動→靜止〔物體始終保持靜止，或勻速直線運動運動狀態(tài)，速度大小轉變我們就說其運動狀態(tài)沒有發(fā)生轉變〕速度方向轉變也就是說，物體受到力的作用可能轉變物體的外形，也可能轉變它的運動狀態(tài)。三、力的三要素：大小、方向、作用點力的大小、方向、作用點共同影響著力的作用效果。其中一個要素轉變時，力的作用效果也隨之轉變。例如，以不同大小的力拉拉力器，方向、作用點一樣，用的力越大，被拉的越長〔把握變量法。所以要爭辯一個力的的作用效果，就必須明確這個力的三要素。四、力的示意圖 1、用一根箭頭的線段來表示力。線段起點或終點表示力的作用的點線段的長短表示力的作用點線段上箭頭所指方向表示力的方向2、力的示意圖是一種表示力的方法：①確定受力物體、力的作用點和力的方向；②從力的作用點沿力的方向畫力的作用線；③用箭頭表示力的方向。④在同一個力的示意圖中，力越大，線段一般應當越長，有時還可以在力的示意圖旁邊用數(shù)值和單位標出力的大小。這樣用一根帶箭頭的線段就把力的大小、方向作用點都表示出來了。所以，它對于分析一個力來說，既形象又直觀。在力的示意圖中，物體通常用方框表示。其次節(jié)彈力及彈簧測力計一、彈力彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力又恢復原狀的特性叫做彈性。塑性：物體受力形變后不能自動恢復原狀的特性叫做塑性。彈力限度：對彈性物體來說，形變后能自動恢復原狀的最大限度叫做彈性限度。物體在彈性限度內發(fā)生的形變，能回復到原來的外形—彈性形變。超過彈性形變，不能回復到原來的外形—非彈性形變。形變的普遍性：任何物體都能發(fā)生形變，如拉彎的弓發(fā)生的形變，這種形變我們很簡潔觀看到。還有些形變我們不易觀看到，如把書放在桌子上，書和桌子都發(fā)生了彈性形變，只不過這種形變量很小，我們不易觀看到。所以書和桌子之間存在相互作用的彈力，這就是我們尋常說的壓力和支持力，還有拉力、推力、張力等等，它們實質上都是彈力。彈力：發(fā)生彈性形變的物體所產生的力。彈力產生需要同時滿足兩個條件：①相互接觸；②發(fā)生彈性形變。所以相互接觸的物體不肯定產生彈力，如相互接觸但沒有發(fā)生彈性形變的物體間不產生彈力。彈力的三要素。①大小：與物體的彈性強弱和形變程度有關②方向：于受力物體的形變方向一樣〔壓力的方向、拉力方向、支持力方向〕③作用點：兩物體接觸面的上 二、彈簧測力計(其它測量工具握力計、拉力秤等)1用途：測力的大小〔單位N，經常在物理學試驗中所用〕主要構造：彈簧、掛鉤、刻度盤、指針、外殼、吊環(huán)。探究彈簧測力計的測力原理〔試驗〕在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越長。即彈簧的伸長的長度跟所受到的拉力成正比。3、彈簧測力器的使用〔1：①了解量程：知道測量力的最大范圍〔量程〕是多少。②明確分度值:了解彈簧測力計的刻度，知道每一大格、每一小格格表示多少牛。③校零：檢查指針是否對齊零刻度線，假設沒有對齊，需要調整至對齊。④檢驗彈簧是否損壞。方法：沿軸線方向，輕輕來回拉動幾次測量時：①不能超程量使用。由于超量程使用可能會損壞彈簧測力計，并且造成塑性形變，導致誤差。②不能倒掛。實際值=測量值-彈簧測力器的重力③同方向：測力時，要讓彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟所測力的方向在一條直線上，且彈簧不能靠在刻度盤上。④視線要與刻度盤垂直。第三節(jié)重力萬有引力：宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬有引力。一、重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。符號、單位GN。重力跟其他力一樣，都是物體對物體的作用，重力區(qū)分于其他力的根本特征有：地球外表的一切物體，無論是固體、液體還是氣體，都受到地球的引力，所以地球上全部物體都受到力的作用。〔實際上，重力是地球對物體吸引力的一局部，所以重力小于地球引力。重力的施力者是地球，受力者是物體。二、重力大小的影響因素〔試驗〕1〔物體所受到的重力可以用彈簧測力計來測量〕結論：①物體的質量增大幾倍，物體所受到的重力就增大幾倍。即物體所受的重力跟它的質量與大小成正比。②重力的大小G與質量m的關系式為G/m=gG=mg。2、計算重力大小公式：物體所受的重力跟它的質量成正比，比值為g=9.8N/kg G/m=g或G=mg。g1Kg9.8N。月球上的g1/6.3、重力和質量的區(qū)分與聯(lián)系：單位kgN測量工具托盤天平彈簧測力計聯(lián)系G=mg，其中g=9.8N/kg定義質量定義質量物體含有物質的多少重力由于地球的吸引而使物體受到的力方向區(qū)大小無不隨物體所在的位置的轉變而轉變m豎直向下隨在地球上的位置的轉變而轉變G別1、重力的方向總是豎直向下的，所謂“豎直向下”是指與水平面垂直。利用重力的方向總是豎直向下的特性，可制成垂線來檢查墻壁是否垂直或物體外表是否水平。四、重心〔為了爭辯便利重力的作用點畫在重心上〕1、重心：對于整個物體，重力作用的表現(xiàn)就好似它作用在某一個點上，這個點叫做物體的重心。①外形規(guī)章、質量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上。②外形不規(guī)章、質量分布不均勻的物體，可以用懸垂法。留意：重心不肯定在物體上〔補充圖〕第四節(jié)二力平衡一、力的平衡1、平衡狀態(tài)：物體在幾個力的作用下處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。2、平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力稱做平衡力。3、二力平衡：物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力叫一對平衡力二、二力平衡的條件:〔試驗，把握變量法爭辯力的三要素〕作用在同一物體上的兩個力，假設大小相等，方向相反，作用在同始終線上。那么這兩個力彼此平衡。四個條件：同體、共線、等大、反向三、二力平衡的應用1、推斷物體是否受力平衡。先確定爭辯對象，后分析受力狀況。滿足二力平衡的條件，則受力平衡。2、推斷力的大小和方向。假設當物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)，假設已經其中一個力的大小和方向，依據二力平衡的條件，可以求出另一個力的大小和方向。3、推斷物體的運動狀態(tài)。受力平衡時，保持靜止或勻速之間運動。受力不平衡時，運動狀態(tài)發(fā)生轉變，這是力產生的效果。三、力的合成〔同始終線上〕1、同始終線上方向一樣的的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和。F=F1+F2,方向與這兩個力的方向一樣。2、同始終線上方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大笑之差。F=|F1-F2|,方向與較大的力的方向一樣。3、平衡力的合力為零。四、補充：1、平衡力與相互作用力比較：一樣點：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質的力；相互作用力作用在不同物體上，是一樣性質的力。第三節(jié) 摩擦力一、摩擦力：1、定義：兩個相互接觸的物體當它們做相對運動或具有相對運動的趨勢時在接觸面上產生的一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。符號：F 單位：牛 N2、產生的條件：接觸且接觸面粗糙〔不光滑〕或相互接觸并擠壓。有相對運動或相對運動的趨勢。3、摩擦力方向與作用點：方向總是跟相對運動或相對運動趨勢的方向相反；作用點在兩個接觸面上。4、摩擦的種類1〕靜摩擦力①定義：兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對運動時，在它們的接觸面產生一種阻礙物體相對運動趨勢〔〕②方向：跟物體相對運動趨勢的方向相反③大?。红o摩擦力的大小由題目打算，最大靜摩擦力=滑動摩擦力。2〕滑動摩擦力①定義：一個物體在另一個物體外表滑動時，產生的摩擦力，叫做滑動摩擦力。②方向：跟物體間相對運動的方向相反。③大?。夯瑒幽Σ亮Φ拇笮∮烧龎毫Φ拇笮『徒佑|面的粗糙程度打算3〕滾動摩擦①定義：一個物體在另一個物體外表上滾動時產生的摩擦。②方向：跟物體滾動的方向相反。③大?。涸谝粯訔l件〔壓力、接觸面粗糙程度一樣〕下，滾動摩擦比滑動摩擦小很多。二、探究：影響滑動摩擦力大小的因素1、原理：二力平衡條件：f＝F〔轉換法〕2、器材：彈簧測力計,砝碼,木塊,長木板、毛巾3、留意：木塊沿水平面做勻速直線運動4、測量方法：把握變量法：爭辯壓力對摩擦力的影響時，把握接觸面的粗糙程度。爭辯接觸面粗糙程度對摩擦力的影響是，把握壓力的大小轉化法：測力計對物體的拉力和物體受到的摩擦力是一堆平衡力，所以摩擦力等于拉力5、結論：接觸面粗糙程度一樣時，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力一樣時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。該研滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。三、增大有益摩擦的方法1、增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦〔鞋底凹凸不平、輪胎〕2、增大壓力，增大摩擦〔自行車車閘〕3〔火車、汽車緊急制動〕四、減小有害摩擦1、減小壓力〔單杠、雙杠做旋轉動作〕2、使接觸面光滑〔加潤滑油〕3、變滑動為滾動〔旅行箱上的車輪〕4、使接觸面分別〔氣墊船、磁懸浮列車〕第一節(jié) 牛頓第肯定律一、牛頓第肯定律：1、內容：一切物體在沒有受到力〔合力為零〕的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。2、對于牛頓第肯定律的解釋：“一切”適用于全部物體?！皼]有受到力的作用”是定律成立的條件。“總”說明沒有例外“或”指物體不受力時,①原來靜止的總保持靜止,②原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動。兩種狀態(tài)不同時存在。牛頓第肯定律是在大量閱歷事實的根底上，用推理的方法概括出來的。不能用試驗直接證明。牛頓第肯定律說明白力和運動的關系：力不是維持物體運動的緣由，而是轉變物體運動狀態(tài)的緣由。物體運動之所以會停下來，是由于物體受到了阻力。二、慣性：1、慣性：物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。因此牛頓第一運動定律也叫慣性定律.2、關于慣性：〔1〕慣性是物體的屬性，它與物體是否受力，是否運動，運動狀態(tài)是否轉變等均無關。(2)任何物體在任何狀況下都具有慣性.(3)物體慣性的大小只與其質量有關,質量小的物體,慣性小;質量大的物體,慣性大.〔4〕“抑制慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談.3、利用慣性：跳遠運發(fā)動的助跑；用力可以將石頭甩出很