高考語文作文提綱課件

2022/11/251列提綱,架框架------議論文的寫作指導(dǎo)授予你點石成金的手指2022/11/231列提綱,架框架------議論文的寫作課堂教學(xué)任務(wù)一、指導(dǎo)二、評講高考寫作的要求議論文寫作提綱的構(gòu)思圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作欣賞三、練習(xí)寫一個完整的作文提綱（課外完成）議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)2022/11/252鄭州九中高三金鑰匙系列課件課堂教學(xué)任務(wù)一、指導(dǎo)二、評講高考寫作的要求議論文寫作提綱的構(gòu)一、選材立意能力1、準確把握題意。2、思想健康，感情真實，力求有新意。3、能根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，?nèi)容具體，中心明確。

二、結(jié)構(gòu)布局能力4、結(jié)構(gòu)完整、嚴謹。5、層次分明，條理清晰。三、語言表達能力6、語言文字規(guī)范，文面整潔。7、能綜合運用多種表達方式。8、表述通順、連貫、得體，力求有文采。高考的寫作要求（三種能力八個要點）2022/11/253鄭州九中高三金鑰匙系列課件一、選材立意能力高考的寫作要求（三種能力八個要點）2022/立好框架，贏得全局立好總體框架是提高分數(shù)的重要手段。應(yīng)試作文因時間匆促，不可能反復(fù)琢磨，必須以基本結(jié)構(gòu)模式為拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，寫出與試題要求切合的文章，贏得全局，獲得好評。2022/11/254鄭州九中高三金鑰匙系列課件立好框架，贏得全局立好總體框架是提高分數(shù)的重要手段。2022立好框架的標準有四條一是“三論”完整;（即“引論”、“本論”、“結(jié)論”）二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。2022/11/255鄭州九中高三金鑰匙系列課件立好框架的標準有四條一是“三論”完整;2022/11/235議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題——論點二、分析問題——論證三、解決問題或聯(lián)系實際四、得出結(jié)論分論點一分論點二分論點三……道理論證正反事例2022/11/256鄭州九中高三金鑰匙系列課件議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題——論點二、分析問題——論證學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題嘗試為下面一篇文章寫提綱2022/11/257在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。

鄭州九中高三金鑰匙系列課件學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題嘗試為下面一篇文章

霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚”，就熱血沸騰?？墒蔷褪沁@個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？歷史長河滾滾奔流，告訴我們———劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。事例分論二事例分論一2022/11/258鄭州九中高三金鑰匙系列課件霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。歷史的車輪滾滾向前，告訴我們———京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。

太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。人們對此雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”。可即使是這樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？歷史的高峰回響著一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑?！笔吕终撊?022/11/259鄭州九中高三金鑰匙系列課件可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。

給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。重申或深化論題2022/11/2510鄭州九中高三金鑰匙系列課件跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)2022/11/2511提出問題：起興，亮出論題分析問題：并列論證分論一（事實材料）過渡句或過渡段（最好有次環(huán)節(jié)，這樣可使文章結(jié)構(gòu)更清晰）分論二（事實材料）過渡句或過渡段分論三（事實材料）結(jié)尾：重申或深化論題鄭州九中高三金鑰匙系列課件此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)2022/11/2311提出問議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定論點以及怎樣引出論點三、圍繞論點確定幾個論據(jù)

（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實論據(jù)）四、確定論據(jù)之間的連接方式（使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚）五、確定從哪方面來聯(lián)系實際或解決問題六、確定結(jié)論，即如何收尾。2022/11/2512鄭州九中高三金鑰匙系列課件議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定嘗試列提綱寫作文

作文題“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”這是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗，有人說我還會再來，有人說我能走上這個舞臺就是成功。面對生活，人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。要求：題目自擬，不少于800字。2022/11/2513鄭州九中高三金鑰匙系列課件嘗試列提綱寫作文“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例一：論據(jù)：1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件

2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。

3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結(jié)怨，在睚眥必報中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。論點：生活需要寬容(千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。)（以廉頗與藺相如的故事來論證）（聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與人的交往來論證）（以唐太宗容忍魏征的事例來論證）2022/11/2514鄭州九中高三金鑰匙系列課件圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例一：論據(jù)：1、寬容是中華民圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例二：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進行論證）2022/11/2515鄭州九中高三金鑰匙系列課件圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例二：論點：坦然面對生活論習(xí)作欣賞

坦然面對生活有人感喟，生活就像一條崎嶇的山路，坑坑洼洼——活著太累！有人噓嘆，生活就像一杯白開水，無滋無味——活著真煩！其實生活是一幅美麗的畫，一曲動聽的歌，一首歡快的詩——活著真好！

做到這一點，其實也很簡單，只要你能坦然地面對生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。生活的道路上總會有這樣或那樣的挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終的勝利者。提出論點道理論據(jù)一2022/11/2516鄭州九中高三金鑰匙系列課件習(xí)作欣賞坦然面對生活提出論點道理論據(jù)一202

貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂家最寶貴的聽覺。可他卻說：“我要扼住命運的咽喉。”在這種頑強精神的支撐下，他創(chuàng)作出了許多如《命運交響曲》一樣的經(jīng)典樂曲。

坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！泵鎸κ』虼煺?，不要灰心，因為上帝在這里關(guān)上了門，就會在別處打開了窗。

愛迪生僅為電燈所做的實驗就達十二萬多次，如果他一遇到失敗就缺乏勇氣，也許我們?nèi)祟愔两襁€處于黑暗之中。事實論據(jù)二事實論據(jù)一道理論據(jù)二2022/11/2517鄭州九中高三金鑰匙系列課件貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病

坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。”這不是對“坦然”最好的詮釋嗎？是的，許多事情的結(jié)局我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力而為，但求無愧于心。

梵高是個偉大的天才畫家，他的《向日葵》名揚世界，可是他不能坦然地面對生活，錯誤地選擇了死亡。我們在哀其不幸的同時，也同樣怒其不爭。請記?。簺]有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒有高山的雄偉，可以有平原的遼闊！生活中沒有旁觀者，只有當(dāng)事人。

所以，我們只有坦然地面對生活，生活才能給我們以快樂的體驗。道理論據(jù)三事實論據(jù)三結(jié)論2022/11/2518鄭州九中高三金鑰匙系列課件坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留實例：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進行論證）怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？2022/11/2519鄭州九中高三金鑰匙系列課件實例：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例一：論點：面對生活，我們要多一份勇氣。論據(jù)：1、多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。

2、多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢。

3、多一份勇氣，你將多了一份動力，一份力量。思考：這三個論據(jù)是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？明確：以首括句的排比句式進行連接。結(jié)構(gòu)顯得很工整，論證顯得很有氣勢。（暗連）2022/11/2520鄭州九中高三金鑰匙系列課件怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例一：論點：面對生活，我們怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例二：論點：失敗并不可怕，可怕的是不能承認失敗。論據(jù)：1、首先，只有承認了失敗，才能正確認識成功，追求成功。

2、其次，只有承認了失敗，才能追根溯源，總結(jié)教訓(xùn)，獲得成功。

3、再次，如果不承認失敗，只能是自欺欺人，結(jié)果將是一事無成。思考：這三個論據(jù)是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？明確：以節(jié)首序詞的形式進行連接。層次分明，條理清晰。（明連）2022/11/2521鄭州九中高三金鑰匙系列課件怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例二：論點：失敗并不可怕，小結(jié)：一篇考場佳作的標準有如下幾方面：一、切題1、實扣：文章的內(nèi)容與話題或材料有實際的本質(zhì)的聯(lián)系和契合，不是貌合神離的。2、明扣：文章中有與話題或材料相似的明顯的語句。3、全扣：標題、開頭、主體段落、結(jié)尾等處處體現(xiàn)觀點。2022/11/2522鄭州九中高三金鑰匙系列課件小結(jié)：2022/11/2322鄭州九中高三金鑰匙系列課件二、明晰1、書寫清晰。2、主旨明確。將主旨用精練的語言表達出來，并將這一句放在明顯的位置上，如標題、開頭、結(jié)尾或獨立成段。3、結(jié)構(gòu)簡化。議論文以并列式或?qū)舆f式最好，還要有過渡句或過渡段。4、語言干凈利落。句子短小一點，成分清楚，一看便知其義。5、感情真實激越。2022/11/2523鄭州九中高三金鑰匙系列課件二、明晰2022/11/2323鄭州九中高三金鑰匙系列課件三、充實。1、素材豐富而不濫。2、語言厚重而富有文化氛圍。四、文采。句式多變，修辭用得精彩，句子有詩意。五、創(chuàng)新。最好有一點的創(chuàng)新：觀點新、素材新、構(gòu)思新、語言新。2022/11/2524鄭州九中高三金鑰匙系列課件三、充實。2022/11/2324鄭州九中高三金鑰匙系列課件2022/11/2525列提綱,架框架------議論文的寫作指導(dǎo)授予你點石成金的手指2022/11/231列提綱,架框架------議論文的寫作課堂教學(xué)任務(wù)一、指導(dǎo)二、評講高考寫作的要求議論文寫作提綱的構(gòu)思圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作欣賞三、練習(xí)寫一個完整的作文提綱（課外完成）議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)2022/11/2526鄭州九中高三金鑰匙系列課件課堂教學(xué)任務(wù)一、指導(dǎo)二、評講高考寫作的要求議論文寫作提綱的構(gòu)一、選材立意能力1、準確把握題意。2、思想健康，感情真實，力求有新意。3、能根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希瑑?nèi)容具體，中心明確。

二、結(jié)構(gòu)布局能力4、結(jié)構(gòu)完整、嚴謹。5、層次分明，條理清晰。三、語言表達能力6、語言文字規(guī)范，文面整潔。7、能綜合運用多種表達方式。8、表述通順、連貫、得體，力求有文采。高考的寫作要求（三種能力八個要點）2022/11/2527鄭州九中高三金鑰匙系列課件一、選材立意能力高考的寫作要求（三種能力八個要點）2022/立好框架，贏得全局立好總體框架是提高分數(shù)的重要手段。應(yīng)試作文因時間匆促，不可能反復(fù)琢磨，必須以基本結(jié)構(gòu)模式為拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，寫出與試題要求切合的文章，贏得全局，獲得好評。2022/11/2528鄭州九中高三金鑰匙系列課件立好框架，贏得全局立好總體框架是提高分數(shù)的重要手段。2022立好框架的標準有四條一是“三論”完整;（即“引論”、“本論”、“結(jié)論”）二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。2022/11/2529鄭州九中高三金鑰匙系列課件立好框架的標準有四條一是“三論”完整;2022/11/235議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題——論點二、分析問題——論證三、解決問題或聯(lián)系實際四、得出結(jié)論分論點一分論點二分論點三……道理論證正反事例2022/11/2530鄭州九中高三金鑰匙系列課件議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題——論點二、分析問題——論證學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題嘗試為下面一篇文章寫提綱2022/11/2531在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。

鄭州九中高三金鑰匙系列課件學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題嘗試為下面一篇文章

霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚”，就熱血沸騰。可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？歷史長河滾滾奔流，告訴我們———劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。事例分論二事例分論一2022/11/2532鄭州九中高三金鑰匙系列課件霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。歷史的車輪滾滾向前，告訴我們———京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。

太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。人們對此雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”?？杉词故沁@樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？歷史的高峰回響著一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑?！笔吕终撊?022/11/2533鄭州九中高三金鑰匙系列課件可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。

給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。重申或深化論題2022/11/2534鄭州九中高三金鑰匙系列課件跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)2022/11/2535提出問題：起興，亮出論題分析問題：并列論證分論一（事實材料）過渡句或過渡段（最好有次環(huán)節(jié)，這樣可使文章結(jié)構(gòu)更清晰）分論二（事實材料）過渡句或過渡段分論三（事實材料）結(jié)尾：重申或深化論題鄭州九中高三金鑰匙系列課件此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)2022/11/2311提出問議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定論點以及怎樣引出論點三、圍繞論點確定幾個論據(jù)

（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實論據(jù)）四、確定論據(jù)之間的連接方式（使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚）五、確定從哪方面來聯(lián)系實際或解決問題六、確定結(jié)論，即如何收尾。2022/11/2536鄭州九中高三金鑰匙系列課件議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定嘗試列提綱寫作文

作文題“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”這是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗，有人說我還會再來，有人說我能走上這個舞臺就是成功。面對生活，人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。要求：題目自擬，不少于800字。2022/11/2537鄭州九中高三金鑰匙系列課件嘗試列提綱寫作文“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例一：論據(jù)：1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件

2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。

3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結(jié)怨，在睚眥必報中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。論點：生活需要寬容(千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。)（以廉頗與藺相如的故事來論證）（聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與人的交往來論證）（以唐太宗容忍魏征的事例來論證）2022/11/2538鄭州九中高三金鑰匙系列課件圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例一：論據(jù)：1、寬容是中華民圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例二：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進行論證）2022/11/2539鄭州九中高三金鑰匙系列課件圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實例二：論點：坦然面對生活論習(xí)作欣賞

坦然面對生活有人感喟，生活就像一條崎嶇的山路，坑坑洼洼——活著太累！有人噓嘆，生活就像一杯白開水，無滋無味——活著真煩！其實生活是一幅美麗的畫，一曲動聽的歌，一首歡快的詩——活著真好！

做到這一點，其實也很簡單，只要你能坦然地面對生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。生活的道路上總會有這樣或那樣的挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終的勝利者。提出論點道理論據(jù)一2022/11/2540鄭州九中高三金鑰匙系列課件習(xí)作欣賞坦然面對生活提出論點道理論據(jù)一202

貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂家最寶貴的聽覺?？伤麉s說：“我要扼住命運的咽喉。”在這種頑強精神的支撐下，他創(chuàng)作出了許多如《命運交響曲》一樣的經(jīng)典樂曲。

坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！泵鎸κ』虼煺郏灰倚?，因為上帝在這里關(guān)上了門，就會在別處打開了窗。

愛迪生僅為電燈所做的實驗就達十二萬多次，如果他一遇到失敗就缺乏勇氣，也許我們?nèi)祟愔两襁€處于黑暗之中。事實論據(jù)二事實論據(jù)一道理論據(jù)二2022/11/2541鄭州九中高三金鑰匙系列課件貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病

坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過?！边@不是對“坦然”最好的詮釋嗎？是的，許多事情的結(jié)局我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力而為，但求無愧于心。

梵高是個偉大的天才畫家，他的《向日葵》名揚世界，可是他不能坦然地面對生活，錯誤地選擇了死亡。我們在哀其不幸的同時，也同樣怒其不爭。請記住：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒有高山的雄偉，可以有平原的遼闊！生活中沒有旁觀者，只有當(dāng)事人。

所以，我們只有坦然地面對生活，生活才能給我們以快樂的體驗。道理論據(jù)三事實論據(jù)三結(jié)論2022/11/2542鄭州九中高三金鑰匙系列課件坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留實例：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進行論證）怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？2022/11/2543鄭州九中高三金鑰匙系列課件實例：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例一：論點：面對生活，