高一六班主題班會《師愛無痕》

高一六班主題班會第1頁，共34頁。美文欣賞第2頁，共34頁。與你為鄰冥冥之中，注定與你為鄰。

小時候，我一直以為你是鄰家的大姐姐，要不，我在幼稚園玩滑梯不小心摔倒，哇哇大哭的時候，你怎么那樣溫柔地?fù)崦?，并給我一個終身難忘的微笑？要不，我們在兒童節(jié)上的表演成功，我們高興得手舞足蹈，你怎么獨自一人在旁邊激動得流眼淚？你不像我的爸爸媽媽，他們總是和我待在一起，可你不同，你總是在我最需要的時候，突然靜靜地出現(xiàn)在我的眼前，給我春花般的引領(lǐng)，給我春雨般的慰藉，給我春風(fēng)般的愜意。

難道你就在我的視線中嗎？或者，你刻意和我保持著一定的距離，在我爸爸媽媽不在的時候，你就像上天的恩賜一樣將你溫暖的手給我，將你高高仰起的眉毛、智慧的眼光給我，將你的心、你的愛——全部給我。然后，你抽身而退，悄悄地關(guān)好我的房門，我聽到就在我的隔壁，輕輕傳來門扉虛掩的聲音。

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我們的距離是如此的近，有時我甚至無法將你與我的生命分開。長大后，你就像我鄰家的大哥哥，你瀟灑而陽光，你深刻而激情。在初中生活炫目的時光里，我們對自己的爸爸媽媽不再依戀，我們拿著自己的雨傘，穿著雨衣，執(zhí)意地行走在人生的風(fēng)雨中，可是，無論我們走到哪里，即使是我們認(rèn)為遙不可及的天邊——在我們最需要的時候——有時自認(rèn)為前面是危崖絕壁，后面是斷壑千尺，身陷囹圄的時候，你也帶著傘，手里拿著我最愛吃的美食，堅定地打開你的房門，就在我還來不及轉(zhuǎn)身的時候，你已經(jīng)來到我的身后，你毫不吝惜地給我一個寬大的肩膀，而我，冥冥之中賦予的信任，對你的愛，已無間隔。

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與你為鄰，我在想，我能給你帶來什么呢？是節(jié)日里的一聲問候，還是在你生日時悄悄發(fā)給你的短訊？還是，在舞臺中間我送給你一束鮮花？我知道，我怎么報答你都不過分，你的及時出現(xiàn)就像鄰家的長輩，你的睿智、你的心胸、你的學(xué)養(yǎng)已經(jīng)細(xì)密地播進(jìn)我的靈魂。就是今天，當(dāng)我懷著忐忑的心情步入神圣的高考考場的時候，手里拿著的是你精心給我們挑選的代表好運的紅色文具袋，而我嘴里銜著的，是你為我們精心挑選的“美滋滋”的巧克力，你說，祝我親愛的孩子們好運！我無言，淚在眼里，情在心中。我想起你在我們畢業(yè)通訊錄上的留言，想起你在考場外一襲紅衣的身影……現(xiàn)在，我正在高考作文中，一筆一畫地寫著你，生怕一不小心將你誤讀，我知道，與你為鄰，我將終身感動。

第5頁，共34頁。你說，在這個世界上，有人幫你，是你的幸運；沒人幫你，是公平的命運。老師，因為有你，因為與你為鄰，我在人生路上不再感到孤單、不再寂寞、也不再軟弱。今天，我笑傲考場，正是你十?dāng)?shù)年如一日的培育的結(jié)果。在我需要幫助的時候，你無論何時、無論何地，都會第一時間出現(xiàn)在我的身邊，因為有你的陪伴，因為有像鄰家的大姐姐、大哥哥，像鄰家長輩一樣的中國教師，你成全了我們，你們也成全了中國的教育！

第6頁，共34頁。班會主題：師愛無痕，縈繞身邊——高一六班主辦第7頁，共34頁。請大家回想這一年內(nèi)所有老師對我們做的一切，老師所為我們做的，我們大多都不知道。但僅僅只是那我們所知道的一點點都足以讓我們熱淚盈眶?；@球賽，在每一次精彩的進(jìn)攻背后，在每一次絕妙的配合背后，是張老師耐心的教導(dǎo)；紅歌賽，在獎狀的背后，是張老師的督促與支持·······你不知道的事···第8頁，共34頁。第9頁，共34頁。也許你不知道。在臨近期中考試的某天清晨，我們像往常一樣早早的來到教室里上早自習(xí)。和我們一起的是張老師。我們在座位上讀著書，張老師在講臺上批改著作業(yè)。猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)張老師在努力的睜開疲憊的雙眼，眼中滿是血絲。轉(zhuǎn)而站起身來用力的甩了甩頭，隨即又坐下為我們批改作業(yè)。殊不知他為我們編復(fù)習(xí)卷而熬到凌晨，第二天堅持和我們一樣的時間到校。第10頁，共34頁。還記得嗎？或許大家還記得在上學(xué)期的時候，張老師病了，經(jīng)常流鼻血不止。但他僅僅只是休息了兩天便又來為我們授課。在課堂上，老師病犯，在我們都驚訝的時候，老師很淡定，他只是用紙擦了擦血，便又開始了講課。去年的感恩教育大會上，我們的舉動讓老師感動的流淚，讓老師認(rèn)為他是世界上最幸福的人······這些，你們還記得嗎？第11頁，共34頁。張老師就是這么一位在細(xì)節(jié)處見真情的老師，一句親切的問候，一個簡單的微笑，一個真誠的電話，都承載了他在平凡中對孩子們細(xì)心的愛，猶如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。這樣的師愛，沒有轟轟烈烈，沒有鮮花掌聲，它很平凡、很簡單、很細(xì)微，但卻是一種“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”的感動。在張老師的身上我看到了平凡的堅持與真誠的付出，細(xì)微之處見知著，愛由心生，不為他物，用心聆聽，你定會領(lǐng)會到個中的脈脈清香。第12頁，共34頁。當(dāng)我們在抱怨老班每天都在我們的身邊，從未遠(yuǎn)去的時候，大家有沒有想過老師將所有的精力都放在我們的身上，而沒有時間去處理自己的私人問題、生活問題。為何我們沒有去感激老師而是怨恨呢？這難道不是師愛嗎？這難道不讓我們感動嗎？同學(xué)們，捫心自問一下，有這樣的老師不應(yīng)該珍惜嗎?第13頁，共34頁。第14頁，共34頁。詩朗誦楊潔第15頁，共34頁。

每位同學(xué)折一只千紙鶴，并在紙鶴的翅膀上寫下你想對老師說的話。第16頁，共34頁。全班同學(xué)將疊好的紙鶴用彩繩穿起來，送給各科老師。想象老師們收到禮物后的感受。第17頁，共34頁。擊鼓傳花游戲規(guī)則：從第一個人開始，每個人將道具傳給后面一個人。待鼓聲停后，道具落在誰的手上，誰就站起來和大家分享自己寫在千紙鶴上的留言。注意：不可以沉默哦~第18頁，共34頁。5第19頁，共34頁。4第20頁，共34頁。3第21頁，共34頁。第22頁，共34頁。第23頁，共34頁。擊鼓傳花START第24頁，共34頁。我來說。說出你的愛。第25頁，共34頁。

紙鶴代表了我們對老師的感恩之心，感激之情。第26頁，共34頁。時光匆匆，如白駒過隙，在說不清的日日夜夜里，在望不盡的青春歲月里，在漫漫的人生路上，我想，師愛應(yīng)該會隨時在我們身邊的。我看到老師們左手是付出，右手是承擔(dān)。左手付出無窮無盡的愛，右手承擔(dān)著我們的不理解，調(diào)皮，不聽話……第27頁，共34頁。師愛是王老師耐心的為同學(xué)解答疑惑，解決心理上的不愉快，讓我們對學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)；師愛是張老師每天起早貪黑陪伴我們一起學(xué)習(xí)；師愛是高老師對我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真輔導(dǎo)；師愛是黎老師對我們學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求；師愛是鮑老師對我們成績的永不放棄；師愛是方老師對我們的細(xì)心照顧··········何謂師愛？第28頁，共34頁。無痕是老師在你生病時的真切問候是老師在你迷惘時的正確引導(dǎo)是老師在你疑惑時的耐心解答是老師在你熟睡時依舊在昏暗燈光下編改試卷的艱辛是老師在你偷笑時無法在清晨教室里振作而閉幕的疲憊是老師在你抱怨時強忍著病痛堅持為我們講課的執(zhí)著是老師在你玩鬧時拋開自己的事守在我們身邊督促我們學(xué)習(xí)的無私何謂無痕？第29頁，共34頁。比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。師愛無窮無盡，師愛和煦溫暖，老師的愛就像母親的胸懷，依偎著我的身軀，我的心靈。功課落下了，他為你補；失敗了，他會告訴你如何去面對......他和藹而堅定的話語像一陣陣清風(fēng),拂過臉頰,流進(jìn)心扉。第30頁，共34頁。去年感恩教育家長會中的那陣陣吼聲還縈繞在耳畔：不要讓家長失望，不要讓老師失望。老師們真的很辛苦，老師們真的不容易，讓我們大聲的喊出：老師，謝謝您！第31頁，共34頁。班主任寄語第32頁，共34頁。謝謝！本次班會到此結(jié)束！第33頁，共34頁。內(nèi)容梗概高一六班主題班會。是節(jié)日里的一聲問候，還是在你生日時悄悄發(fā)給你的短訊。我無言，淚在眼里，情在心中。今天，我笑傲考場，正是你十?dāng)?shù)年如一日的培育的結(jié)果。請大家回想這一年內(nèi)所有老師對我們做的一切，老師所為我們做的，我們大多都不知道?；@球賽，在每一次精彩的進(jìn)攻背后，在每一次絕妙的配合背后，是張老師耐心的教導(dǎo)。紅歌賽，在獎狀的背后，是張老師的督促與支持·······。在臨近期中考試的某天清晨，我們像往常一樣早早的來到教室里上早自習(xí)。猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)張老師在努力的睜開疲憊的雙眼，眼中滿是血絲。張老師就是這么一位在細(xì)節(jié)處見真情的老師，一句親切的問候，一個簡單的微笑，一個真誠的電話，都承載了他在平凡中對孩子們細(xì)心的愛，猶