《天窗》教學(xué)設(shè)計(jì)說明

.word格式.》教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解課文中的重點(diǎn)語句，并能將自己的感受融入其感謝閱讀中，讀好每一個(gè)句子。2、體味孩子們的生活情趣能借助課文的內(nèi)容展開豐富的想象激感謝閱讀發(fā)學(xué)生通過天窗看世界的情趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感悟小小的天窗是孩子們唯一的慰籍”，喚起精品文檔放心下載學(xué)生與課文共鳴。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)句子因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從‘無中看出‘有’，精品文檔放心下載從‘虛’中看出‘實(shí)比他所看到的一切更真切更廣闊更復(fù)雜更精品文檔放心下載實(shí)在！”的深刻含義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、每棟房子都離不開窗,可是在許多年前的中國農(nóng)村窗是怎樣的謝謝閱讀呢？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)文學(xué)大師茅盾先生以自己的童年生活為題材精品文檔放心下載寫的散文《》。2、板書課題，。.專業(yè)資料.學(xué)習(xí)參考..word格式.3、師：上節(jié)課我們初讀了課文，具體學(xué)習(xí)了課文的第一部分，大家感謝閱讀回憶一下，什么叫天窗）鄉(xiāng)下人為什么要開天窗天感謝閱讀窗有什么作用？二、學(xué)習(xí)課文第二部分。1、過渡：這樣一扇簡(jiǎn)陋的只能透幾許陽光的天窗究竟有什么魅力謝謝閱讀吸引茅盾先生寫下這篇文章呢？請(qǐng)大家自由讀課文看看天窗在作精品文檔放心下載者童年生活中有什么特別的作用用文中的一句話來回答。精品文檔放心下載2、指名匯報(bào)。（小小的天窗是唯一的慰藉板書唯一的慰藉謝謝閱讀3、什么叫慰藉？能結(jié)合自己的經(jīng)歷說說什么是你的慰藉嗎？精品文檔放心下載4、自己讀一讀課文，找一找，什么時(shí)候天窗成了鄉(xiāng)下孩子們唯一的精品文檔放心下載慰藉呢板書雨天晚上5、學(xué)習(xí)4、5自然段（1）過渡雨天時(shí)、晚上時(shí)，天窗成了孩子們唯一的慰藉，我們先感謝閱讀來看看描寫雨天的部分。（2）請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀第4、5自然段孩子們此時(shí)的心情怎樣？你謝謝閱讀從哪里體會(huì)到的?(課件出示第四自然段，抓頂關(guān)和偏就不許謝謝閱讀（3）指導(dǎo)朗讀：你能把這種無奈孤寂通過朗讀表現(xiàn)出來嗎自謝謝閱讀由練讀指名讀齊讀）（4）此時(shí)透過這扇天窗文中的孩子看到什么?又想到了什精品文檔放心下載么?用直線和曲線分別在文中劃出。（5）匯報(bào)課件出示第五自然段。（6）課件出示：比較兩個(gè)句子哪個(gè)寫得好，為什么？.專業(yè)資料.學(xué)習(xí)參考..word格式.從那小小的玻璃你會(huì)看到雨腳在那里卜落卜落跳你會(huì)看見精品文檔放心下載帶子似的閃電一劃。從那小小的玻璃你會(huì)看到雨點(diǎn)在那里落，你會(huì)看見閃電一謝謝閱讀劃。指名回答后提問雨姑娘在用腳干什么？誰能讀出這份美？精品文檔放心下載（多種形式指導(dǎo)朗讀）（7）透過天窗看到雨腳在那里卜落卜落跳，這個(gè)帶子似的閃電一謝謝閱讀劃，想到這雨，，這電怎樣猛厲地掃蕩著世界，它們精品文檔放心下載的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。風(fēng)雨雷電怎樣猛精品文檔放心下載厲地掃蕩了這世界，書上沒有具體描寫，讓我們聽聽錄音，想象一謝謝閱讀下，這風(fēng)雨雷電會(huì)怎樣猛烈地掃蕩世界呢閉眼聽錄音）你能否感謝閱讀用語言描述一下你想象的內(nèi)容呢你能用你的朗讀把這種氣勢(shì)表現(xiàn)精品文檔放心下載出來嗎課件出示想象的部分先指名讀讀，。感謝閱讀（8）為什么說天窗是唯一的慰藉呢?（9）老師引讀第自然段。6、學(xué)習(xí)6、7自然段（1）師：，天窗是孩子們唯一的慰藉，它使孩子們的想象精品文檔放心下載活躍起來。那么在晚上，當(dāng)孩子們被逼著上床休息的時(shí)候，透過天感謝閱讀窗，他們又看到了什么，？自由讀課文6、7自然段還謝謝閱讀是用直線畫出看到的，用波浪線畫出想到的。（2）指名匯報(bào)，課件出示第7自然段.專業(yè)資料.學(xué)習(xí)參考..word格式.（3）師生看大屏幕共同總結(jié)：作者透過天窗（一顆感謝閱讀星），（無數(shù)閃閃爍爍可愛的星（一朵謝謝閱讀云），（無數(shù)奇幻的云彩）；看到的是一條黑影），精品文檔放心下載想象到的是（、夜鶯貓頭鷹）。（4）孩子的想象是豐富的富有變化的，他們將零星的、分散的精品文檔放心下載星、云稍縱即逝的黑影組成一體構(gòu)成了一個(gè)美麗神奇的夜的謝謝閱讀世界。讓我們有感情的讀一讀，讀出夜的美麗與神奇。(5)師生合作有感情地讀6、7小節(jié)。（6）小練習(xí)：（出示夜空課件）。如果是謝謝閱讀你，也一定和作者一樣有著豐富的想象，你會(huì)想到些什么呢？設(shè)身謝謝閱讀處地的想一想當(dāng)我們被關(guān)在黑洞似的屋子里，仰望陣雨的天空；感謝閱讀當(dāng)我們被逼著躺到床上，，……我們的思緒僅僅是這些嗎？感謝閱讀我們還會(huì)想起很多很多，也許會(huì)一直持續(xù)到雷雨乍停也許會(huì)一直精品文檔放心下載持續(xù)到一直到迷迷糊糊的睡去！那么也讓我們學(xué)習(xí)作者來想象一下感謝閱讀吧。課件出示想象練習(xí)：a我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，，有的像謝謝閱讀（），有的像（），有的像（）。b我會(huì)從那削玻璃上面掠過一條黑影，想想到這也許是（），也許是（），也許是（）。c你能用………………”說一句話嗎？.專業(yè)資料.學(xué)習(xí)參考..word格式.三、學(xué)習(xí)第三部分1、師：在失落與無奈中，天窗給孩子們帶了了一片光明，撫慰了孩精品文檔放心下載子們的心靈，，作者說，小小的天窗是唯一的慰藉。那么作者精品文檔放心下載還有那些感悟呢請(qǐng)一名同學(xué)讀課文的8和9自然段。精品文檔放心下載2、提問：這小小一方的空白是指什么？為什么說它是什么神奇的？感謝閱讀板書：神奇3、質(zhì)疑解疑。4、總結(jié)：，有了天窗孩子們的想象活躍起來了有了想象，謝謝閱讀孩子們才能看到更真切、更闊達(dá)更復(fù)雜、。實(shí)際感謝閱讀上，我們周圍有許多這樣的機(jī)會(huì)這里的天窗指能引起我們無限感謝閱讀遐想的那片小小的空間，也就是作者所說的這小小一方的空白”，謝謝閱讀它也許是一片葉子，也許是一朵白云，也許是一聲蟲鳴。學(xué)到這感謝閱讀兒，老師想送給大家一段話。課件出示：想象是一對(duì)金色的翅膀，有了它我們就可以飛起來離開熟悉謝謝閱讀的陸地離開司空見慣的事物，進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇、、廣闊的境精品文檔放心下載界，愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想謝謝閱讀象力是概括世界上的一切并且推動(dòng)世界進(jìn)步的源泉師讀這段感謝閱讀話）四、拓展訓(xùn)練.專業(yè)資料.學(xué)習(xí)參考..word格式.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們感受到了小小天窗的神奇茅盾為我們謝謝閱讀打開了一扇人生的智慧之窗。老師這里也留有一方空白，請(qǐng)你填感謝閱讀寫。