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文檔簡介
Word-4-初級中學消防安全管理制度
初級中學消防平安管理制度為全面推動安全校內創(chuàng)建工作,切實做好小學防火平安工作,確保校區(qū)建設和教學秩序的順當舉行,在突發(fā)火險災情時可以做到反應快速、分工明確、處置有序、準時撲救,努力使人員傷亡和財產損失削減到最低限度,特制定本滅火和應急疏散預案
一、消防平安工作領導組織機構組長副組長組員
二、消防平安工作成員的責任分工組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查執(zhí)行消防平安事宜副組長負責各詳細負責組織對緊張預案的執(zhí)行狀況,未雨綢繆,做好預備,保證完成校領導部署的各項目標領導組各組員詳細負責火險發(fā)生時全校各班級、各部門突發(fā)大事的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊張指令的暢通和順當執(zhí)行;做好宣揚、教導、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、救護組、緊張疏散組,分離詳細負責通訊聯(lián)絡、組織救火、救護傷員、疏散師生等工作通訊聯(lián)絡組組長成員火險發(fā)生時,負責立刻電話報告校消防平安工作組和上級相關部門,以迅速獲得指示,視火情撥打119,廣播告訴全體同學,報險救災)
(二)滅火組組長總務處主任成員總務處相關后勤人員負責消防設施完美和消防用具預備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安;火險發(fā)生,立刻參與救火救災工作
(三)救護組組長成員負責做好準時送往醫(yī)院的預備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊張?zhí)幚砗蛽尵?/p>
(四)緊張疏散組由班級負責人、各班班主任及宿舍管理人員、圖書室工作人員班級負責人、各班班主任負責制定緊張疏散計劃,明確各班逃命途徑與方法指導,負責所在班級、所管年級同學緊張疏散中的平安;宿舍管理人員負責同學宿舍同學逃命途徑與方法的培訓與指導;宿舍發(fā)生緊張狀況時準時告訴同學,負責同學疏散與逃命圖書室工作人員負責圖書室各處的消防平安與緊張狀況下的同學疏散與逃命
(五)宣揚工作小組組長成員
三、工作措施
(一)防火工作措施
1、由校領導負責本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,常常對師生員工舉行消防學問教導,建立健全防火制度和平安操作規(guī)程
2、常常舉行防火教導和救災器材技術的使用演練,適時開展防火平安大檢查.后勤相關人員應強化對線路檢查修理,防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故發(fā)覺火災隱患,要求有關部門和負責人馬上舉行整改
3、火災現(xiàn)場要在第一時光內切斷電源
4、圖書室等人員集中的公共場所不準超過額定人數(shù),平安出口處應用顯然標志,并保持道路暢通校重點要害部門,尤其是配電室、圖書館、電教中心等,必需嚴格防火制度,實行相應的防火措施
5、教導同學掌控普通的火災撲救,自我庇護辦法宿管會應常常對同學舉行教導檢查,嚴禁在同學宿舍違章用電、使用蠟燭等,樓內醒目處應釘掛緊張狀況疏散通道暗示圖
6、小學按照防火、滅火的需要、配置相應各類、數(shù)量的消防器材、設備和設施
7、負責緊張疏散的同志必需接受基本滅火技術的培訓,正確掌控須要的辦法,切實保證逃命師生的平安撤離特別位置,如圖書館、計算機室必需特別管理與培訓滅火和應急疏散措施滅火措施
1、發(fā)覺某部位起火或冒濃煙時,第一發(fā)覺人要邊撲救邊呼叫,另外人員聽到呼叫要立刻報警,在向119報警的同時,要準時向小學領導、值班領導等報告
2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名,并派人在路口接應和引領消防車
3、涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的狀況,特殊要講清火場中有無易燃易爆物品
4、管理人員及工作人員應當正確引領撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃命辦法告訴負責同志,其余人員根據(jù)既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并舉行傷員救護等工作
5、為更好地對付緊張狀況,工作人員必需一切服從現(xiàn)場指揮部的指揮
6、對一時難以搬運的化學物品貯存、大型物件、設備等要準時實行有效措施
7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體,進入火場人員必需實行防毒措施如用濕布塊捂口鼻,以防中毒疏散中的注重事項
1、在火場疏散中首先要重視對女老師、女同學及年老體弱的援救,部門負責人要準時清點人數(shù),要勸導火災現(xiàn)場的圍觀人群準時離開火場
2、在火場疏散中應盡最大可能簇擁人流,避開大量人員涌向一個出口,造成人員傷亡事故
3、發(fā)生火災后要準時開啟消防通道,用于疏散人員和物資通道被煙霧封阻時,疏散人員應準時給被困者傳遞毛巾、濕布
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