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文檔簡介
文科歷史要求1、準(zhǔn)備兩個本:課堂筆記(記錄本課知識框架、板書、以及要求補充記錄的內(nèi)容)、改錯本2、課堂筆記改錯本抽查。3、看書:做題前看書、訂錯時看書,不準(zhǔn)邊做邊看書。4、作業(yè)訂錯:自訂。不理解的題號前打“?”號,作業(yè)批改后再謄抄到改錯本上。5、總結(jié):考試后要寫總結(jié),總結(jié)知識欠缺在哪里,寫在改錯本上。1改錯本要求:1、不能太薄,要一直使用不能丟。2、記錄的錯題包括平時作業(yè)和考試中錯的題目。3、格式:(1)選擇題:抄寫(粘貼)題目、選項、解析、最后寫答案。(2)大題:抄寫(粘貼)題目和問題,解析自己的答案少哪些,在材料中哪里體現(xiàn),與書中哪個知識點有關(guān)。2如何學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)史?
從涉及的內(nèi)容來說,主要包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、對外貿(mào)易的發(fā)展及經(jīng)濟(jì)政策、土地制度、賦稅制度等。從知識掌握的層次看,主要包括總體特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、表現(xiàn)及影響四大塊。3歷史必修②——古今中外的經(jīng)濟(jì)史經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)起反作用。經(jīng)濟(jì)問題是國家問題之根本。
與歷史必修1政治文明歷程相比,其主要內(nèi)容有哪些呢?45
什么叫生產(chǎn)力,什么叫生產(chǎn)關(guān)系?分別包括什么內(nèi)容?62、生產(chǎn)力的主要內(nèi)容包括勞動者、生產(chǎn)工具和勞動對象。4、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力1、生產(chǎn)力是人們改造和征服自然,創(chuàng)造物質(zhì)資料的能力。3、生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標(biāo)志7生產(chǎn)關(guān)系是人們在生產(chǎn)、交換、分配過程中,所形成的人與人之間的關(guān)系包括:生產(chǎn)資料所有制的形式;人們在生產(chǎn)中的地位;產(chǎn)品分配方式。8“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力”是什么意思?當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力相適應(yīng)的時候,生產(chǎn)力能夠較快地發(fā)展,大多數(shù)人的生活水平都能得到提高,社會將在安定的狀態(tài)下發(fā)展。而隨著生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展,原有的生產(chǎn)關(guān)系會從適應(yīng)逐漸變成不適應(yīng),這時,就需要調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,使之適應(yīng)生產(chǎn)力,調(diào)整之后的生產(chǎn)關(guān)系又會進(jìn)一步促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。這里就體現(xiàn)為生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用。
當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力不適應(yīng),而又不調(diào)整或無法調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的時候,生產(chǎn)力只能緩慢發(fā)展,甚至停滯不前或后退,大多數(shù)人的生活水平將不能提高。這里就體現(xiàn)為生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的阻礙作用。隨著社會矛盾的日益積累,最終將會導(dǎo)致政權(quán)的更改,并組織起新的、適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系。這里就體現(xiàn)為生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力,也就是,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。9第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點第一課農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度101、經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。它與人們的社會生活息息相關(guān),并在社會政治、思想文化發(fā)展中起決定作用。2、中國古代社會的主要經(jīng)濟(jì)部門有農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)。在這三種經(jīng)濟(jì)部門中,農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)不僅是人們生活資料的最基本源泉,也是手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。手工業(yè)的原料、產(chǎn)品市場以及流通領(lǐng)域的商品,大都依賴于農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的高低直接決定手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展水平與規(guī)模。3、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、先進(jìn)的手工業(yè)和繁盛的商業(yè),是古代中國發(fā)達(dá)的政治文明和精神文明的基礎(chǔ);但自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)長期穩(wěn)定,在世界進(jìn)入近代后阻滯了中國社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。基本觀點11五谷稻(大米)黍(黃米)稷(粟,小米)麥(小麥)菽(豆類)12神農(nóng)氏發(fā)明農(nóng)業(yè)的傳說神農(nóng)氏塑像神農(nóng)嘗百草13早期農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)(一)起源1、時間:距今一萬年左右2、表現(xiàn):(1)民間傳說——神農(nóng)氏發(fā)明農(nóng)業(yè)(2)考古發(fā)現(xiàn)——河姆渡遺址稻谷遺存3、地位:中國是世界上最早培植水稻和粟的國家半坡遺址河姆渡遺址地域差別——南稻北粟,中國是最早種植水稻和粟的國家。碳化稻谷(河姆渡遺址出土)炭化了的粟和菜籽(半坡遺址出土)14一、中國古代的耕作方式1、按生產(chǎn)工具分:刀耕火種石器鋤耕(耜耕)鐵犁牛耕2、按組織形式分:原始群耕千耦其耘個體農(nóng)耕原始社會奴隸社會封建社會15中國農(nóng)業(yè)起源原始農(nóng)業(yè):刀耕火種耒耜的出現(xiàn)和商周農(nóng)業(yè)海南島黎族人刀耕火種之后進(jìn)行播種的情景出現(xiàn)青銅農(nóng)具、耕作技術(shù)提高16河姆渡遺址出土的骨耜
馬橋文化石鋤半坡遺址出土的磨制石斧返回17春秋戰(zhàn)國耕作工具:鐵犁、牛耕水利灌溉:水利工程:鄭國渠、都江堰灌溉工具:桔槔18鐵制農(nóng)具鐵制農(nóng)具返回19西漢時期的耦犁(形象圖)
20水旱從人,不知饑饉,時無荒年,謂之天府21二、土地制度的演變1、原始社會:氏族公社所有共同勞動、平均分配勞動產(chǎn)品2、奴隸社會:貴族土地國有制井田制(1)特點:土地國有;天子把王畿以外的土地分封,受田者只有使用權(quán)沒有所有權(quán);土地不能轉(zhuǎn)讓與買賣,并要向國王承擔(dān)義務(wù);耕地阡陌縱橫,形同“井”字,稱為井田;庶民與奴隸集體耕作,是奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮的主要原因。(2)作用:提高勞動效率,推動奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為分封制奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。22(3)興廢過程:出現(xiàn)于商,盛于西周,瓦解于春秋,廢除于戰(zhàn)國。為什么在春秋時期瓦解?(4)瓦解原因:根本原因:周王室衰微,兼并戰(zhàn)爭頻繁,土地轉(zhuǎn)讓關(guān)系發(fā)生變化戰(zhàn)爭頻繁,井田上的勞動力減少直接原因:各國的稅制改革生產(chǎn)力的發(fā)展鐵犁牛耕的出現(xiàn)私田的出現(xiàn)表現(xiàn)導(dǎo)致天子賜搶奪23(5)瓦解過程:春秋時期,魯國“初稅畝”,承認(rèn)土地私有戰(zhàn)國時期,秦國商鞅變法,廢除井田制,以法律形式正式確立封建土地私有制3、封建社會:封建土地私(所)有制(1)形成原因:根本原因:直接原因:生產(chǎn)力的發(fā)展春秋戰(zhàn)國時期的改革(2)土地所有制形式:國有土地地主土地私有制小農(nóng)土地私有制封建國家掌握土地,分給農(nóng)民使用封建地主占有全國大部分土地主體廣大農(nóng)民占有很少的土地24(3)特點:
土地私有,可以自由買賣和轉(zhuǎn)讓
土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重(4)土地兼并:含義:地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán),大量兼并農(nóng)民土地實質(zhì):影響:抑制兼并大地主與封建國家爭奪財源激化社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義;影響國家財政收入目的:維護(hù)統(tǒng)治,增加政府財政收入措施:曹魏時期的屯田制,北魏至唐前期的均田制,明代的魚鱗圖冊25中國作為世界農(nóng)業(yè)起源的三大中心之一,取得了輝煌的成就。據(jù)此回答題目。1、古代農(nóng)業(yè)的第一個階段是()
A、刀耕火種階段B、簡單模仿階段C、石器鋤耕階段D、鐵犁牛耕階段2、商周時期農(nóng)業(yè)的進(jìn)步主要在()
①青銅農(nóng)具的出現(xiàn)②開溝排灌技術(shù)③除草培土技術(shù)④漚制綠肥技術(shù)⑤治蟲滅害技術(shù)
A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤AD263.(廣東省汕頭市金山中學(xué)2009屆高三摸底考試)下列農(nóng)具的出現(xiàn)標(biāo)志農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平有了劃時代進(jìn)步的是A.石斧B.骨制耒耜C.鐵犁D.曲轅犁4.(吉林省長春外國語學(xué)校2009屆高三一次月考)孔子有兩個學(xué)生的字號帶有“?!弊?,一個是冉耕,字“伯?!?;另一個是司馬耕,字“子牛”。他們有趣的名字可以印證春秋時期的歷史現(xiàn)象是A.農(nóng)民可以接受教育B.牛耕的出現(xiàn)C.孔子是一位大教育家D.鐵器的產(chǎn)生275.(黑龍江省大慶鐵人中學(xué)2009屆高三一次月考)余秋雨先生寫過這樣一段文字,“在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G??!闭埬闩袛嘁幌拢嘞壬P下的“它”指的是:
A.鄭國渠B.都江堰
C.靈渠D.大運河28A、耕作方式的進(jìn)步B、土地制度的變化C、手工業(yè)的進(jìn)步D、賦稅制度的變化6、從刀耕火種到鐵犁牛耕的發(fā)展主要反映了297、(邵曉靜提供)春秋戰(zhàn)國時期,我國社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是:()
A.牛耕的推廣
B.手工業(yè)的發(fā)展
C.商業(yè)和城市的發(fā)展
D.鐵器時代的到來
308、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的革命最早出現(xiàn)在()
A、商周時期B、戰(zhàn)國時期
C、春秋末期D、秦漢時期9、戰(zhàn)國時期我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的突出表現(xiàn)是()
A、青銅工具與鐵農(nóng)具的并用B、封建生產(chǎn)關(guān)系的確立C、施肥與灌溉技術(shù)的進(jìn)步D、鐵器和牛耕的廣泛使用
CD31(08廣東單科)齊國管仲說:“凡為國之急者,必先禁末作文之巧。末作文巧禁,則民無所游食,民無所游食則必事農(nóng)。民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多,粟多則國富,國富者兵強(qiáng),兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝者地廣……”某研究者據(jù)此得出“中國精耕農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與專制國家農(nóng)業(yè)政策密切相關(guān)”的結(jié)論。該判斷:A.材料充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理B.材料充分、理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理C.材料不充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理D.材料不充分、理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理D32中國古代的土地制度有一個不斷變化的過程。據(jù)此回答1~3題。1、下列有關(guān)西周井田制的認(rèn)識,不正確的是()
A、它是一種土地國有制度,一切土地屬于國王B、春秋時期,由于鐵農(nóng)具的使用,井田制被廢除C、受田者只能世代使用,
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