醫(yī)院社會實踐報告

Word———醫(yī)院社會實踐報告實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的學問，增加社會實踐力量，我們必需在實踐中來檢驗自己所學的學問，盡管有時候會認為，書本上的學問根本用不上，但是，具備了學問也就等于具備了學習的力量，所以，我想實習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

醫(yī)院社會實踐活動總結(jié)(一)

最終結(jié)束了自己17天的暑期社會實踐，回憶過往的這些日子，感受良多。

剛剛拂去返鄉(xiāng)的塵土，我就拿著皖醫(yī)開具的介紹信，來到我們當?shù)氐呐藮|醫(yī)院。

在院長辦公室，我遞上我的介紹信，并具體地道明我來意后，院長便派人讓我去一樓社區(qū)居民醫(yī)療辦公室工作。

在后來的實踐中，我漸漸了解到，目前潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開展社區(qū)居民健康檔案建檔工作。要求社區(qū)居委會與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來，前者負責解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作，后者主要做好完善檔案和對符合條件的居民進行免費體檢的工作。而此時，正好是醫(yī)院開展這項工作的第一天，于是我自然而然地加入其中。

來到我的工作地點，不禁被眼前的情景嚇了一跳。帶我來的那個人，先向我的上司王助理(院長助理)簡潔說明白一下狀況，我就抓緊詢問整個工作流程正式的工作開頭了。

正如上文所說，潘東醫(yī)院負責完善檔案和對符合條件的居民進行免費體檢的工作。然而細化下來，這項工作沒那么簡潔。

首先，完善檔案的工作量很大。本著真實可信的原則，以家庭為單位，全部常住人口必需全部建立新檔案。限于人手，居委會只是簡潔記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名，性別，年齡等)，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成。加之人口眾多，工作量不小。

其次，本次的居民健康檔案設(shè)計得非?？茖W合理，加入對家庭成員日常飲食，生活習慣等過去易忽視的項目，也增加了對家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。與此同時，這也是對院方記錄者的一次考驗。由于許多時候，每個家庭就派一個成員來完善檔案。加之一些人對這次建檔不是很重視，所以如何詢問到居民真實的健康狀況就是成了必需要解決的問題。

剛開頭面對這些困難的時候，我還是感覺蠻麻煩的。很大程度上是由于人數(shù)眾多，我只能把絕大多數(shù)精力放到建檔上面。至于如何處理上述的沖突就難以顧及。但隨著工作的進行，加之王助理的引導，我也漸漸地有了自己的一套想法。

通過對這份居民健康檔案的認真研讀，我發(fā)覺這里面的內(nèi)容設(shè)置特別的有講究。首先檔案內(nèi)容特別豐富，不僅包含家庭成員的基本信息，而且囊括了諸如家庭病史，飲食習慣，吸煙喝酒等等狀況，加之具體的體驗報告，更加詳識地反映一個人的過去和現(xiàn)在身體狀況，使醫(yī)生對猜測此人將來健康狀況有據(jù)可尋，同時也對病情的診斷供應(yīng)參照。總的說來，這份檔案是非常值得一填的。

不過，真正的難度就在于如何詢問到真實、有效的信息。一方面社區(qū)居民明顯對這份檔案重視程度不夠，所以前來完善檔案的居民不到3成;另一方面，患有某些敏感的疾病居民亦擔憂資料泄露，故所填信息真實性不明。

因此我覺得假如想要解決這些問題，必需真誠地對待前來的每一個人。以溫柔的態(tài)度對話，以笑容回映問題，讓他們感覺到院方的誠意，才會使他們也重視這項建檔工作。在我的實踐過程中，我發(fā)覺每每我以笑臉迎人，不僅僅得到大家的首肯，同時也使自己心情舒服。

和他們溝通的過程中，我還發(fā)覺一個現(xiàn)象。某些家庭中讓老人前來幫忙建檔，表面上看他們應(yīng)當不善言談。但是，和他們聊了一會兒之后，他們就仿佛被激活一般，話突然變多，話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容，常常是由我的一個小問題，說出許多他們家中的一些溫馨的回憶，但回憶之后，往往有幾分落寞?？赡苁悄欠萦洃涬x現(xiàn)在很久的原因吧。

其實收獲最深的一項還是學會了量血壓。呵呵，作為一名醫(yī)同學不會量血壓很難說過去。量血壓是王助理教我的，他告知我測量血壓之前，先安靜坐片刻，使其精神寧靜下來一會兒，再開頭測量，由于是夏天，不需要卷起衣袖了，讓他們手臂下平放，手心向上，上臂和心臟在同一水平位上。接著用手指找到肱動脈的搏動處，將聽診器放在上面用手扶好，然后在上臂纏繞袖帶。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2～3毫米汞柱/秒，穩(wěn)定地放氣。分別記錄第一次清楚聽到心搏動聲音的讀數(shù)和聲音消逝的讀數(shù)，分別是收縮壓和舒張壓。多次測量取平均值即可。

醫(yī)院社會實踐活動總結(jié)(二)

實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的學問，增加社會實踐力量，我們必需在實踐中來檢驗自己所學的學問，盡管有時候會認為，書本上的學問根本用不上，但是，具備了學問也就等于具備了學習的力量，所以，我想實習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學好。

我實習的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上光明微笑工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的白內(nèi)障手術(shù)，關(guān)心貧困白內(nèi)障患者重新恢復光明和微習笑。

此次活動將根據(jù)就近、就便、就親原則，要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行一對一結(jié)對幫扶。詳細幫扶內(nèi)容為五個一：一是深化幫扶對象家中，進行一次光明微笑工程的免費政策宣揚，主動發(fā)覺白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是供應(yīng)一系列服務(wù)，做好幫扶對象參與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，關(guān)心解決家屬陪護、術(shù)后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，關(guān)心指導其康復;四是開展一次送暖和活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去國家和政府的暖和;五是解決一個實際問題，至少關(guān)心幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且由于經(jīng)濟緣由，始終沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展微笑光明這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正由于這一一個特別的緣由我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)緣由很簡潔，能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們一位83歲的老人這樣對我說。

在醫(yī)院實習的那段時間真是感受良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者由于沒有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實習中我學到了許多，看到了許多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對什么感愛好，做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培育同學的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是究竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們遇到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個簡單的社會中生存下去。

在實習中我學到了許多，也感受到了許多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有樂觀學習的態(tài)度，要懂得禮貌對人許多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。

雖然實習是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習的地方去，但是等你恢復過來的時候，你就會覺得我今日又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價值。

醫(yī)院社會實踐活動總結(jié)(三)

20xx年x月x日-x月x日，我們口腔班的22個同學在右安門外社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被安排到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被支配做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。

一級醫(yī)院

右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不行同日而語，但它照舊對四周的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造非常簡潔：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復科。病人看病根據(jù)掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。

右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在四周的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的四周居民也可隨時過來檢查。

醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最終在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們認真的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些稚嫩的問題。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的支持和鼓舞!!!

社區(qū)醫(yī)院的康復科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復科的主管，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。四周居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復科來治療，田院長還常常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療?？祻涂频脑O(shè)立極大的便利了四周居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院，避開了因交通不便利或者沒有兒女伴隨而耽擱治療的狀況消失。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀看，通常有一到兩個家屬陪護。社區(qū)醫(yī)院既便利了老年人的輸液觀看，也便利了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照看病人，帶飯帶藥什么的也都便利。

迷茫、困惑

在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會到，大一大二的兩年我們學的全部是基礎(chǔ)課，真正到了醫(yī)院以后什么都不會，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說，與其說是社會實踐，不如說是醫(yī)院見習。

醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度，既被我們的熱忱、好學所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應(yīng)當把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會麻煩我們到一邊去，不要阻礙他們的治療。當時和我一起在口腔科的有6個同學，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使原來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實也很尷尬的。病人們觀察穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認為我們是實習的，可誰知道，我們心里那點學問儲備連實習的都不如呢。

有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證，至少去什么地方病人不會對你有任何排斥，醫(yī)生也會比較理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句恩，你們?nèi)螒{看看吧，然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?，疊紗布，我們當時很興奮，由于最終可以有事情做了。

最終的兩天，我們原來按方案應(yīng)當去翠林的，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)為醫(yī)院編寫檔案。XX多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個人于是開頭努力的工作，連午飯和午休都沒有回學校。醫(yī)院對我們還比較關(guān)懷，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，最終把那XX多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們最終發(fā)覺，自己能做的也只有這些文書工作了。

感動

在醫(yī)院見習，難免會和病人及家屬打交道，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就非常著急，和醫(yī)生或護士的摩擦就許多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較簡單打交道。

在醫(yī)院的監(jiān)護病房住著一位79歲高齡的老太太，日夜照看她的是一個護工，她的老伴也每天要從家里跑來4-5次，端水、端飯。那老太太實在可憐，由于腦血栓已臥床在家3、4年了，這次住院是由于背部一共消失7塊暗瘡，需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說話了，即使說也只是一句半句的，特別吃力。不過幸運的是，她的血壓、心臟、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭，第一眼見她我們便嚇了一跳。

護工阿姨是甘肅慶陽西峰地區(qū)的人，可能由于我在蘭大的一個好伴侶也是那個地方的人吧，阿姨給我的感覺非常親切，其實護工阿姨本身就是個很和善、友好的人。她見我們進去便招呼我們坐下，臉上有著甘肅人特有的高原紅，還有讓人感覺特別暖和的微笑。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的支持和鼓舞!!!

護工阿姨人特別好，當我們問起老奶奶的病情時，她便和我們談起心來。原來，這個老太太特別不信任其他人，包括她自己的老伴，據(jù)說他們兩個人年輕的時候感情不好，她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現(xiàn)在回想起年輕時候的事情特別內(nèi)疚，幾年了始終想好好照看老伴，算作補償，可老太太脾氣倔強得很，只要神志糊涂，就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里，都會流淚。

護工阿姨已經(jīng)照看她40多天了，除了護工阿姨其他人一概不信任，別人喂飯她都一點不吃。護工阿姨說，她剛來的時候老太太也不信任她，直到她勸了10多天，老太太還是不吃她喂的飯，旁邊一個床的保姆氣不過，便端起碗來沖老太太吼道，你吃不吃?吃不吃?!老太太當時也許是被嚇到了，也便吃了那粥。后來護工阿姨覺得，她既然是病人，就已經(jīng)很苦痛了，還要被人逼著吃飯，她實在看不過去。于是護工阿姨又連續(xù)勸老太太，說，大媽，我好好跟您說您不吃，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎?老太太最終心軟了，于是從那以后她只信任護工阿姨一個人。

護工阿姨曾經(jīng)說，她自己的母親也是老太太這個年紀了，她也盼望為自己的母親積一點德，讓她老人家健康，不要受老太太這樣的罪。護工阿姨的兒媳婦最近要生孩子，可她卻不舍得丟下老太太一個人回老家照看，由于老太太離不開她，假如她再走了，老太太還能信任別人嗎?

小結(jié)

在右外醫(yī)院的幾天，我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院，但它的確服務(wù)、便利了四周的居民，也就是說，它的確盡了它的使命。

醫(yī)院社會實踐活動總結(jié)(四)

此次活動將根據(jù)就近、就便、就親原則，要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行一對一結(jié)對幫扶。詳細幫扶內(nèi)容為五個一：

一是深化幫扶對象家中，進行一次光明。微笑工程的免費政策宣揚，主動發(fā)覺白內(nèi)障和唇腭裂患者;

二是供應(yīng)一系列服務(wù)，做好幫扶對象參與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，關(guān)心解決家屬陪護、術(shù)后康復等實際困難;

三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，關(guān)心指導其康復;

四是開展一次送暖和活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去國家和政府的暖和;

五是解決一個實際問題，至少關(guān)心幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。

醫(yī)院社會實踐活動總結(jié)(五)

我懷著無比興奮的心情來到犍為鎮(zhèn)醫(yī)院，帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，蓮山課件心理感到特殊感動，由于從今日開頭，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今日，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解同學管理的有關(guān)規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、把握有關(guān)護理學問。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)學問。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏