小學(xué)音樂(lè)人音版 四年級(jí)上冊(cè) 7祝你快樂(lè)《聆聽 祝你快樂(lè)》優(yōu)質(zhì)課公開課教案

小學(xué)音樂(lè)人音版四級(jí)上冊(cè)7祝你樂(lè)《聆聽祝你快樂(lè)》優(yōu)質(zhì)課公開課教案教資格證面試試講教案1

情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)唱歌曲,學(xué)生感受歌曲的情緒幫助學(xué)生主動(dòng)感受音樂(lè)的愿,學(xué)習(xí)音樂(lè)打下基礎(chǔ)。知識(shí)與技能通學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生知道《祝你快樂(lè)》是回曲式。過(guò)程與方法通模唱、聽唱的方,讓學(xué)生歌曲旋律。2

四年級(jí)的學(xué)生由于剛從三年級(jí)升上來(lái)還不能馬上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方,加上原來(lái)的音樂(lè)課不是正規(guī)系統(tǒng)的訓(xùn),學(xué)生對(duì)基本的音、節(jié)奏、拍、調(diào)都知之甚,如果按教材的課程安排上學(xué)生接受起來(lái)就會(huì)感到困難。音樂(lè)課如果單單只是教唱幾首歌曲是不能達(dá)到新課標(biāo)的要求要通過(guò)唱、練、賞、游的方式讓學(xué)生能對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興,特別是能學(xué)會(huì)欣賞不同國(guó)、民族及不同風(fēng)格的音,過(guò)音樂(lè)來(lái)起到美育的作用。3

重點(diǎn)感受歌曲熱情歡快的情緒。難點(diǎn)聽辨樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)1、話導(dǎo)入大屏幕播放閱兵視頻。2、師講解屏幕播放管樂(lè)隊(duì)叔叔演奏的圖片。(設(shè)計(jì)意圖通過(guò)觀看閱兵視,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(一1初聽樂(lè),感受歌曲情緒。師問(wèn):這首樂(lè)曲給你帶來(lái)怎樣的感?2、教師板書,示課題。(二聆聽主題音樂(lè)。1、聽音樂(lè)提問(wèn):段音樂(lè)的情緒是什么樣的?2、板書:優(yōu)美、抒情(三復(fù)聽歌曲

B:歡快、活潑用拍手動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。用加入響板、串鈴打擊樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)。3、唱主題樂(lè)。用la唱、隨琴哼唱。聆聽全曲,分辨主題音樂(lè)。再聽全曲,分析曲式結(jié)構(gòu)。揭示回旋曲式,教師板書。ABACA(四分段聆聽聽第一部分音樂(lè)聽第二部分音樂(lè)聽第三部分音樂(lè)聽第四部分音樂(lè)

ABACAaaABACAaabbABAAaabbaABACAaabbac5、聽第五部分音樂(lè)ABAAaabbaccaa感受樂(lè)段音樂(lè)情,細(xì)分析樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)。畫圖形譜整體感受樂(lè)曲。師生表演樂(lè)曲師生隨音樂(lè)完整的用動(dòng)作打擊樂(lè)、表演樂(lè)