下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
絕密★啟用前
試卷類(lèi)型A年第學(xué)期質(zhì)調(diào)七級(jí)冊(cè)想德題開(kāi))(滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間60分鐘)注意事項(xiàng):1、本試題為開(kāi)卷考試題。答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料,但必須獨(dú)立作答,不得交頭頭接耳相互討論,不相互傳閱、交換資料。2、本試題共四個(gè)大題,共四頁(yè),用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接寫(xiě)在試卷上。題號(hào)
一
二
三
四
總分得分得分
評(píng)卷人
一單項(xiàng)擇(下各的個(gè)項(xiàng)只一是符題的,請(qǐng)出將案入面表內(nèi)每題4分共40分)題號(hào)
12345678910答案1、前,關(guān)于活熊取膽是否人的爭(zhēng)議已演化為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件,該事件的討論實(shí)際上就是人與自然關(guān)系的討論。對(duì)此,你想說(shuō)的是()()與自然界其他生物唇齒相依息息相關(guān)()類(lèi)滿(mǎn)足自身需要和眼前利益更重要()類(lèi)在利用自然界其他生物的同時(shí),應(yīng)該善待他們()類(lèi)應(yīng)該與大自然和諧相處A)BC))2、2011年“7.23”甬溫線特大鐵路交通事故發(fā)生后,胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理當(dāng)即作出重要指示,要求各有關(guān)部門(mén)務(wù)必把救人放在第一位,全力以赴組織好救援工作。之所以把救人放在第一位,是因?yàn)椋ǎǎ┳顚氋F的是生命()生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)()的生命最脆弱()生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)A)B)C)D)3只奉獻(xiàn)社會(huì),才能找到短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義這句話(huà)說(shuō)明的道理是()A、只有對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的,生命才有價(jià)值B人生的價(jià)值在于索取、享受C、人生只有奉獻(xiàn)有取人生的價(jià)值離不開(kāi)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)4惜芳時(shí),莫待花落空折枝陽(yáng)修)這句話(huà)給我們的啟示是()A、要珍惜青春,把握青春的美時(shí)光、要在學(xué)習(xí)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C、要勇于面對(duì)困難,做生活的者、要盡情享受青春帶來(lái)的喜悅5行里犁田不如牛堅(jiān)能載重渡河不如舟這句話(huà)告訴我們()A、認(rèn)識(shí)自我很困難,人很難認(rèn)自己、人的優(yōu)勢(shì)不是天生的,需要后天培養(yǎng)C、人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要全面識(shí)自己D認(rèn)識(shí)是發(fā)展變化的,要全面認(rèn)識(shí)自己6山有路勤為徑句強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要()
A、注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)需自己的勤奮努力C、有正的學(xué)習(xí)方法、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7、下列行為屬于侵犯七年級(jí)學(xué)生曉峰的受教育權(quán)的是()A、期末考試后,曉峰所在的學(xué)取消了張榜排名的做法B、父親要求曉峰每天上午在家他干農(nóng)活,下午去上學(xué)C、學(xué)校開(kāi)設(shè)了多種多樣的活動(dòng),曉峰從中得到了鍛煉D、某企業(yè)為家庭貧困的曉峰等名學(xué)生提供助學(xué)金8孩土地堅(jiān)定充滿(mǎn)銳女孩是春雨善感美麗男孩愛(ài)在綠茵場(chǎng)上馳騁/女孩喜歡在陽(yáng)光下嬉戲/男會(huì)我激勵(lì)地說(shuō)我要堅(jiān)強(qiáng)/女孩常對(duì)溪流講/我欣賞……”這首小詩(shī)告訴我們,男女同學(xué)的交往()()可能有真正的友誼()各有優(yōu)勢(shì),可以取長(zhǎng)補(bǔ)短()以互相幫助,促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展()別太大,很難找到共同語(yǔ)言,交流非常困難A))C2))9錯(cuò)錯(cuò)都是老師的錯(cuò)是下一些教師時(shí)常遭遇的尷尬。因此,有的老師怕“麻煩面具有不良行的學(xué)生不敢管此你想法是()()理解老師的良苦用心,正確對(duì)待老師的批評(píng)()果學(xué)生是未成年人,即使有錯(cuò)也不能處分()用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c老師的矛盾()師要合理合法地管理學(xué)生,不能放縱,也不能體罰A))C))10、自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是()A、剛愎自用,固執(zhí)己見(jiàn)、好高騖遠(yuǎn),一意孤行C、唯我獨(dú)尊,孤芳自賞、志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求得分
評(píng)卷人二情分(小10分,)11、2012年12月25日美營(yíng)人”思想道德建設(shè)年度人物評(píng)選活動(dòng)揭曉。張九童獲此殊榮。張九童,男,1988年10月,山東東營(yíng)廣饒人,中共黨員,濱州學(xué)院本科畢業(yè),法學(xué)學(xué)士,現(xiàn)為山東師范大學(xué)政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生,師承著名學(xué)者萬(wàn)光俠先生。雖身有殘疾,但自強(qiáng)不息,本科四年每年綜合測(cè)評(píng)均為第一名,每年都獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,每年都被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生,順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。2010年10月26日中國(guó)教育部《自強(qiáng)不息寫(xiě)精彩人生》為題報(bào)道張九童的事跡,他天生腦癱,連正常的說(shuō)話(huà)、走路,都變得異常困難;然而,他卻超越了常人無(wú)法想象的痛苦,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗以及擦不盡的汗水,一路向前走,成為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星年四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,兩本共80余字文集的作者。()九童作為“最美東營(yíng)人”美在哪里?4)()為中學(xué)生,我們應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)向張九童學(xué)習(xí)?6分)12、情景一初生丁丁輟學(xué),第一次班主任前去家訪,家長(zhǎng)以各種理由搪塞和敷衍,終未能動(dòng)員丁丁返校;第二次班主任和其他任課老師又到其家中動(dòng)員,家長(zhǎng)有點(diǎn)不耐煩們來(lái)干什么?我們子上不上學(xué)管你們什么事?”砰,門(mén)關(guān)上了……情景二經(jīng)學(xué)校和老師等多面的努力,丁丁終于回到學(xué)校讀書(shū)了,可是過(guò)了一段時(shí)間,丁丁迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)心讀書(shū),上課時(shí)經(jīng)常打瞌睡,作本做,老師批
評(píng)他,他就頂嘴說(shuō)讀書(shū)好壞我的事,你管不著。我沒(méi)有輟學(xué)已經(jīng)算是盡到受教育的義務(wù)了()丁的表現(xiàn)有哪些是不對(duì)的?4分)()如你是丁丁,你應(yīng)該怎樣履行受教育的義務(wù)?分得分
評(píng)卷人三、價(jià)判(列題的敘中都含定價(jià)值準(zhǔn)者行選,予判,括內(nèi)明正”“誤并要說(shuō)理。小5分共20分)13、我們年齡還小,生命脆弱,能保護(hù)自己,只能依靠社會(huì)、家長(zhǎng)。判斷)理由:14、李明進(jìn)入七年級(jí)后自覺(jué)遵守級(jí)紀(jì)律,在自習(xí)課上積極協(xié)助值日班長(zhǎng)維持紀(jì)律,運(yùn)動(dòng)會(huì)上他踴躍報(bào)名來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光。判斷)理由:15、課堂上老師很少提問(wèn)我,我學(xué)校生活老師很少過(guò)問(wèn),老師根本不喜歡我,我很厭煩上課。判斷)理由:16、我是獨(dú)生子女,父母視我為上明珠,什么都不用我操心,我特別幸福。判斷)理由:得分
評(píng)卷人四生實(shí)(分)17、心海揚(yáng)帆心理輔導(dǎo)站準(zhǔn)備舉年自信心訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)校七年級(jí)(二班同學(xué)積極響應(yīng),決定舉辦一次以“唱響自信之歌”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。現(xiàn)請(qǐng)你參與,并完成以下任務(wù)。()“黑鏡頭”欄目中,請(qǐng)你列舉同學(xué)中普遍存在的不自信問(wèn)題,以警示大家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師個(gè)人年度評(píng)優(yōu)工作總結(jié)例文8篇
- 2025餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)合同協(xié)議書(shū)
- 2025簡(jiǎn)易采購(gòu)合同
- 2024年盆景租賃服務(wù)與植物科普教育合同2篇
- 2025知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同專(zhuān)利申請(qǐng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 五年級(jí)建議書(shū)集錦五篇
- DB45T 2601-2022‘桂早荔’荔枝生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2025區(qū)域軟件銷(xiāo)售代理合同范本
- 秘書(shū)工作報(bào)告范文7篇
- 高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃匯編5篇
- 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)典型選樹(shù)實(shí)施方案
- 電商平臺(tái)產(chǎn)品質(zhì)量保障服務(wù)合同
- 小學(xué)生人際交往篇-做一個(gè)受歡迎的人
- 電氣工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)
- 新蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng)手冊(cè)答案
- 教官協(xié)作服務(wù)合同
- 2024-2025學(xué)年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《地球表面的變化》測(cè)試卷(教科版)
- 第八單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 第11講 海水性質(zhì)和海水運(yùn)動(dòng)(練習(xí))(教師版) 2025年高考地理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(新教材新高考)
- 專(zhuān)題9.9 解析幾何(2021-2023年)真題訓(xùn)練(解析版)
- GB/T 16439-2024交流伺服系統(tǒng)通用技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論