小學(xué)高年級(jí)讀書活動(dòng)匯報(bào)解說詞

讀書匯報(bào)解說詞一本好書，影響孩子的一生，一篇美文，柔美純潔的心靈在我們的成長路途上老師帶領(lǐng)我們翻越文字的崇山峻嶺，跋涉智慧的萬水千山，從遙遠(yuǎn)的云端，到臨近身前，那一本本好書猶如一盞盞明燈在指引著我們前行?？?，同學(xué)們已經(jīng)有了自己的主見，他們不僅僅能講述自己讀書的故事，更能把自己的好書向全班同學(xué)推薦。老師告訴我們，只有讀思結(jié)合才能領(lǐng)略大家的風(fēng)范，才能讓知識(shí)駛進(jìn)心靈的海灣。所以，我們也要把我們的思考講給大家，把我們的快樂分享給大家。在一個(gè)個(gè)讀書匯報(bào)會(huì)上，同學(xué)們盡情地把自己的所讀、所思、所想釋放出來，讓所有的人感同身受，讓閱讀走進(jìn)每個(gè)人的心靈。悅心、悅情、悅思，在書的世界里，我們就是快樂的小主人。從班級(jí)的閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)，到同學(xué)們的一日生活，時(shí)時(shí)處處都滿溢著書香與墨香。老師告訴我“腹有詩書氣自華們也在閱讀生活中體會(huì)到了“書是人類進(jìn)步的階梯書好好讀書老師帶領(lǐng)我們親近名著，共讀好書，讓我們在名人思

想的引領(lǐng)下，體味百味生活，感受人間冷暖。閱讀，不僅僅是我們學(xué)習(xí)的需要，更是我們生活的調(diào)味劑。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓其成為幸福生活的必需看我們也把快樂的閱讀帶到了我們的家庭，我們也與爸爸媽媽們一起分享著閱讀的幸福與快樂。親子閱讀，共同分享著文字的魅力，徜徉書海，牽手別樣的愛與親情——看，XXX的媽媽正在與大家分享著親子閱讀的快樂，XXX的家長正在眉飛色舞地暢談寶貝兒子（女兒）的閱讀趣事XXX的家長正在把孩子閱讀的成長歷程講述??這些是我們成長的故事，也是我們在閱讀中生發(fā)的親情故事，這些將永遠(yuǎn)印在我們的記憶深處，因?yàn)?，閱讀給了我們最美的回憶。捧書而讀已經(jīng)成為了我們的好習(xí)慣思行并進(jìn)，也成就了童年的精彩瞬間。我們不僅僅把經(jīng)典美文、詩詞歌賦用最美的聲音真的情感大聲的朗讀出來、講出來，我們也把最好的故事、文學(xué)典故用童稚的聲音與身形表演出來，因?yàn)?，我們愛這些文字，因?yàn)?，我們的閱讀生活將會(huì)豐富多彩。看，這就是我們閱讀生活的完美展現(xiàn)。這里有濃墨重彩的扮相，這里也有溫文素雅的聲腔，看，同學(xué)們正沉浸在自己的故事角色里體會(huì)著不同人物的各中滋味同學(xué)扮演

的皇帝多么神氣同學(xué)扮演多么美麗??）看同學(xué)們正在朗朗的書聲中品嘗碩果的甜香?！白x經(jīng)典書，做有根人愛的老師親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，我要大聲告訴大家，我們愛閱讀，我們愛生活，我們愛這飄滿書香的童年