三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件北師大版 什么是周長(zhǎng)_第1頁(yè)
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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)什么是周長(zhǎng)（1）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)周長(zhǎng)課堂練習(xí)5課前導(dǎo)入說一說這些圖形的名稱？試著描出這些圖形的邊線。探究新知用彩筆描出樹葉和數(shù)學(xué)書封面的邊線。繞樹葉一周的長(zhǎng)度是樹葉的周長(zhǎng)。圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。你能得到樹葉和數(shù)學(xué)書封面的周長(zhǎng)嗎？與同伴合作，量一量。測(cè)量樹葉時(shí)可以試著用線圍一圍，把線拉直，測(cè)量線的長(zhǎng)度即為樹葉周長(zhǎng)。用直尺測(cè)量數(shù)學(xué)書各條邊的長(zhǎng)度，再相加，就得到數(shù)學(xué)書的周長(zhǎng)了。數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米？1厘米1厘米18厘米30厘米20厘米課堂練習(xí)1、蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請(qǐng)將它們走的路線畫出來。2、數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米？1厘米1厘米16厘米16厘米3、描出下面圖形的周長(zhǎng)。4、用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼出了下面幾個(gè)圖形，請(qǐng)你算一算，它們的周長(zhǎng)各是多少？（）（）（）14厘米10厘米14厘米課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？計(jì)算周長(zhǎng)就是計(jì)算一個(gè)封閉圖形一周的長(zhǎng)度。1.

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