實用的初中三年作文合集6篇

第實用的初中三年作文合集6篇初中三年作文篇1

不知不覺中，我們快度完了初中三年的時光，僅剩20天，我們就要踏入中考的大門?；厥走@三年，這是一段多么美好的時光啊，一段讓我們不可忘記的時光??！

三年

同學還記得那年的九月，我們初次來到這個學校、這個班。才來班上時，我們彼此都很陌生?，F(xiàn)在的我們，也不再像三年前那樣幼稚，這三年，我們一去度過，一起成熟，早已成為了一個集體。在這個班級中，我們成長，我們不斷的奮進，我們也在不斷的爭優(yōu)。在三年的時間里，我們在同樣的起點，邁著同樣的步伐，向著同一個目標，在不斷的前進著。我們有郭涵這只領頭人，還有那些值周班長管理我們，以及像常懷睿那樣，雖然轉(zhuǎn)去十堰，但是仍心系班集體的好干部。我們無不為因為有這些班干部而自豪。因為有了他們的管理，他們在班上的奉獻，才有我們的向上。如果沒有他們，我們怎么會有在運動會上出色的成績？怎么會有在活動中心里良好的表現(xiàn)？怎么會有我們那一場場精彩的班會？是的，如果沒有這些出色的干部，就不會有我們出彩的成績。

三年

老師我們班上，還有那些一直為我們默默付出的老師。從初一一直到初三，無時無刻都有他們陪伴我們的身影。馬老師為了輔導我們的早讀，每次都要比我們學生來的要早幾分，當我們進到教室時，就會看到她在黑板上書寫的，今天背幾單元，幾點抽查，看著這些字以后，即使是不喜歡英語的，也會拿起英語書讀起來。同樣朱老師也是犧牲了她的休息時間來給我們講題，也有的時候，還會為我們的班主任要上幾節(jié)課，來講數(shù)學知識，其實我們都知道，這些時間她完全可以自己去休息，完全沒有必要在這里，可她寧可放棄休息的時間，也要給我吧知識降到位。最主要的是，我們有一個好的班主任萬老師，他有一套良好的管理方法，什么民主管理，什么量化晉級，什么十星評級，這些方法引領我們七班一直走在年級的前列。

三年

家長這三年來，對我們付出最多心血的，還是我們的家長。這三年中的每一天，每一分，每一秒，都是他們陪我們一起度過，是他們的照顧，才有現(xiàn)在的我們。他們白天忙工作，已經(jīng)很辛苦了，可他們又晚晚的睡覺，就是為了陪我一起學習，早上又拖著困倦的身體，叫我們起來，不讓我們遲到。有的家長每天起早，就是為了我們吃上一頓有營養(yǎng)的早飯，有的家長八九點才吃晚飯，為的就是可以與孩子的作息時間同步。這些都是我們的家長對我們付出的心血啊，真是他們對我們那無微不至的關心保護，才有了現(xiàn)在茁壯成長的我們。可能現(xiàn)在還有很多的學生對自己的家長有怨言，但是想想自己家長的付出，想想家長為自己成長的努力，想想還有自己馬上畢業(yè)，也許高中之后，一個周才能看父母一次的情景，你還會有那么多的怨言嗎？時間太短啊，還沒有好好去想，就已經(jīng)過去了。三年的時光，我不會忘記我的同學，我的老師，我的家長。

初中三年作文篇2

好似是一股邪風刮過，原本很純潔的`校園換了一副新面孔。讓人無奈。

看吧，看被這股邪風吹過的校園的景象吧！廁所里，教室的角落里，操場的背陰處～言請小說無處不在。下課后，我跑到好朋友跟前想和她玩，可是，她的座位旁已經(jīng)擠滿了人。走進一看，哦，原來你們又在議論那跌宕起伏的故事情節(jié)，我很好奇，決定躍躍欲試，要不多老土??！

中午，我向好朋友借了一本書，準備無聊時來打發(fā)時間?？晌覄偰蒙蠒劬驮僖搽x不開書了，真是好看呀，可比那干巴巴的教科書和無聊透頂?shù)拿枚嗔?。那晚，我第一次遲睡，剛起床就特別困，渾身軟的就象一團棉花。我有點懊悔了，可轉(zhuǎn)念一想，昨晚看的多愜意啊！這么一想，就越想看了。書中那凄美的語言，那動人的情節(jié)，那悲涼的下場～唉，太美了！上課時，我走神了，第一次走神，我在心里夢想著那些本來就不存在的人物的下場。現(xiàn)在想起來，我真是笨吶！幸好，一直清醒的團支書開導了我，讓我清醒了過來。

對！一定要抵擋的住誘惑，才有資格去談論夢想，信念和志向。難道不是嗎？照這樣下去，我的第一目標就實現(xiàn)不了，何來第二，三，乃更多的目標呢？于是，我痛下決心，改！幸好我上的癮沒那么深，幾天就不看了。

可這幾天要寫作文，我的筆下不有自主地就冒出了一篇小小說，唉，悲哀呀！

同學門，當作文里都可以寫成小說時，你是不是該考慮一下杜絕言情小說呢？

初中三年作文篇3

當我們從小學升上初中，我們便開始了我們的初中生活。

初中三年，我們發(fā)生了變化。叛逆期期間，會和父母吵架，有人惹我們了，我們會有報復心理，看見帥氣的人，我們會偷偷的看上許久，老師罵上我們幾句時，我們就會開始討厭這個老師，不聽他的課，甚至有時看見他還假裝沒見到，等他走后又開始說他的壞話。

我們升上初二了，懵懂的我們漸漸成熟了，才開始用新的眼光看向為我們辛勤付出的老師們，他們罵我們是為了我們好，希望我們能好好學習，考上好一點的高中，但是，我們呢，只會在他的課上睡覺，以為會把老師氣到，但是，我們錯了，我們才是一個大笨蛋，你不聽課虧的是自己，老師不是父母，只對你負責，他是老師，他的學生還有很多，他只有一個想法，能教一個是一個，學不學就要看我們自己。

初三了，我們才開始明白老師的話，老師在初一時就說過“同學們，三年很短的〞那時的我們嘲笑著，這老師說大話怎么不打草稿呀，我們一個星期我們都嫌長，現(xiàn)在，我們面臨著中考，才發(fā)現(xiàn)時間怎么過得那么快，路過強化班，有點羨慕起強化班的學生了，也深深的懊悔起，當初自己為何不學習呢，但是，我們明白，懊悔是沒用的，只有現(xiàn)在努力，什么都要重頭學起，就如老師說的“只要你想學，還不算晚，能學一點是一點〞，我們沒有根底，學什么都困難，所以我們必須要比一般人付出多一倍的努力，把成績提上去。

初中三年，這個夏天，即將畢業(yè)的我們，開始留戀起三年來的一點一滴，看著班里的同學，說不定各奔東西后，還會不會有相聚的一天，有的同學升入高中，有的去讀中專，都開始著新生活，但是，請別忘記，初中時，你認識的我們。

初中三年作文篇4

過完了小學六年，感慨萬分。小學六年如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼就過去了。初中又是那么新奇，很想去一探究竟。

對于初中是向往的。曾問過一九，

初中難嗎？

一九答復說：“初中壓力很大，但又有比小學更多的機遇，努力就行了。〞

問過囂囂，她對我也是鼓勵的。這讓我對初中抱有了更大的期望。

那就談談初中的目標吧。初中是踏上高中的墊腳石。初中還是一座很難翻越的高山，在山的盡頭有中考。對于初中的目標其實就是打好三年的根底，擠進年紀前五，坐穩(wěn)重點班的寶座。要在中考時一鳴驚人。

分班考試，真的有一點不理想。難度有一點高，數(shù)學好似在招的新生里沒有一個是寫完了的。挺懊悔的，沒有多刷點題，速度提上。

也是因為這個分班考，讓我穩(wěn)定了學習方向，刷題量一定得多，速度一定要提上去。效率高些，細心些，題量積累多些，大概就不會犯這個根本錯誤了吧。

看到網(wǎng)上很多考到清華北大的學長學姐們都對自己的日常有方案，每日按時完成，從不拖沓。我想考北大，所以我也給自己制定了一份“沖刺北大方案書〞。“周一至周五，早上六點起床，六點十分打理完成，開始做早餐，六點半完成，開始背單詞，背課文。七點出發(fā)去學校，七點半到校，開始預習每日課程。中午搭公交回家，十二點半，吃完午餐，一點，開始復習上午學習內(nèi)容，半小時午睡。下午放學，六點，自行進行晚自習，刷習題五三，及每日復習預習背文。〞

當然有時候也會進行變動，看實際情況。其實一直保持這樣確實有點過難，自律，這是最重要的，也是必須的。

希望在新的一個年級你我都會如期而至地變得更好。

在初中三年，當然也要改掉粗心的毛病。這個粗心啊，特指待人。在初中要“細心〞的交一些朋友，不要像小學六年的最后一樣失敗。多照顧些別人的想法，站著別人的角度想問題。希望每個朋友新交都會很成功吧。

新的七年級都要加油，你我都是。不努力未來永遠都只是一個夢。

初中三年，多多指教，一起努力呀，以后一起去更遠的地方啊。

初中三年作文篇5

像是懈怠了幾寸光陰，頃刻間無數(shù)雨針傾瀉，砸碎在斑駁的棚亭上，又骨碌著滾下，遇草木而化，遁石而入。夏日的暴雨匆匆，一道水幕橫著，挽留我即將辭別的最后一級臺階。

我在這段路上已走了三年，那年初一的9月，太陽也是這般耀眼，我第一次鉆進這段長亭，每一梯都有我留下的興奮，沖動，緊張，仿佛在穿越時空時光的隧道。如今，我已是穿過三載光陰，終于快和它辭別，我停在最后一級臺階上，聽著雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。

好似也有哪一次這樣傾盆的雨，把我淋成了落湯雞，我好不容易狂奔到這段亭子里，可憐的盼著天晴。我等呀等，思維在雨中發(fā)散，突發(fā)奇想的想一直停留在這一刻，保持對雨天的抱怨，對晴天的期盼，對作業(yè)的詛咒，對朋友的喜歡。就像雨一直下，我可以一直留在初中，永不辭別。

幾天前的黃昏，我們在學校練習英語聽力。臨近中考，我接近一個月未回家，疲倦得不行，黃昏風大，吹得人昏昏欲睡，我也情不自禁的閉上眼，又突然從哪兒聽見一曲旋律，是熟悉得不能再熟悉的聽力前奏，卻像是從窗外模模糊糊飄來的。隨著風濾過我的發(fā)絲，又悠揚的飄去。我合著眼，一時太多感情雜糅在了一起，我竟差點哭出來。雨水滲進泥土發(fā)酵，酸得淅淅瀝瀝，現(xiàn)在的我仿佛真的穿越時空，牽拉著我復雜的感情。壓力與念家也許只是誘因，真正讓我發(fā)澀的是對那段熟悉的不舍，是對我初中生涯的不舍，我不想與它們辭別，正如我留盼著雨，但我不得不，因為這匆匆而來的雨，又匆匆而去了。

但我依舊停了一會兒。陽光已細細密密的扎了進來，一針針繡在臺階上，閃出碎金般的光，正如我初一走來時那樣的燦爛。我無法不思念這三年的美好，也確實難以辭別初中的人與物。但這段辭別只會是另一段路的開始。我已努力將我走過的路繡成，也必將在未來的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行，哪怕未來依舊有大雨傾盆，畢竟，辭別與開始都會有陽光相伴。

我投身陽光，辭別了我走了三年的長亭，辭別我難忘的三年。

初中三年作文篇6

時光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學習上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份沉著和穩(wěn)重。三年的初中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價值觀，你也掌握了大量的科學文化知識，是一名合格的初中生。

在校期間，你學習勤奮努力，珍惜時間，上課思維活潑，積極發(fā)言，認真聽講并能夠及時的做筆記，課下對布置的作業(yè)能夠及時完成，有不會的問題也會及時向同學請教。積極配合老師工作，樂于幫助同學解決學習困難，與同學關系融洽。你思想積極健康，接受能力強，班級工作勇于承當，善于組織同學，有較好的領導組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結交朋友，交際廣泛對朋友老實守信。在初一初二期間能夠處理好學習問題，積極參加

學校組織的課外活動，進