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第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生活作文800字記敘文大學(xué)生活意味著更廣闊的世界,其“務(wù)虛者”向往瑰麗豐富的浩渺星空,“務(wù)實(shí)者”那么期待著一個(gè)篤實(shí)的奮斗履程。其實(shí),人在大學(xué),我們既要放開(kāi)眼界,細(xì)察璀璨群星,也要篤實(shí)前行,穩(wěn)步致遠(yuǎn)。無(wú)疑,“務(wù)虛”的眼界將為我們于短暫的大學(xué)光陰,開(kāi)拓更多的可能,展現(xiàn)更廣闊的世界。北島曾言:“一個(gè)人的眼睛自由了,心就自由了”。其中的“自由”即打破自身對(duì)自己的限制,在困囿自身的干癟詞句中唱出一首遠(yuǎn)方的詩(shī)?!皠?wù)虛”是敢想的鮮活,是手持水杖被羊群包圍的少年追尋開(kāi)羅的寶藏;是我們無(wú)論處在什么學(xué)習(xí)或生活的階段,仍然昂首去眺望更多的可能性與未知的遠(yuǎn)方。就像在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)里終日涂畫(huà)的門(mén)捷列夫,最終卻在化學(xué)的世界里筑起了了高塔。我們不應(yīng)該在任何時(shí)候關(guān)上心靈眺望的窗戶(hù),更遑論大學(xué)了。我們應(yīng)“務(wù)虛”,在星空與瑰夢(mèng)里大膽探究無(wú)限的機(jī)遇與可能。然而不受拘囿并不意味著急躁與散漫,尤其是在大學(xué)這么相對(duì)寬松的環(huán)境里。在對(duì)將來(lái)和可能進(jìn)展一番“務(wù)虛式”的“開(kāi)發(fā)”后,我們的心要有沉淀下來(lái)的“務(wù)實(shí)”的力量?!凹词拐雇L(fēng)景,旅人也未曾停下前進(jìn)的腳步?!眲?wù)虛式的暢游鋪開(kāi)一張廣闊的畫(huà)卷,將我們帶離一畝三分地的限制;在這之后,我們不應(yīng)任自己如浮萍般飄蕩,而是確定一步一個(gè)腳印的奮斗履歷。知識(shí)之海固然處處有風(fēng)景,但唯有潛心鉆研,腳踏實(shí)地,扎實(shí)專(zhuān)業(yè),才能于將來(lái)在特定的領(lǐng)域,占有一席之地。也就是說(shuō),人在大學(xué),我們要拋卻“務(wù)虛”里急躁之類(lèi)的雜質(zhì),以務(wù)實(shí)的心態(tài)和行動(dòng)去對(duì)待眼前的道路。因此,“務(wù)虛”和“務(wù)實(shí)”并非完全對(duì)立的兩種立場(chǎng),我們也不應(yīng)該鉆入其一的極端。一味做白日夢(mèng),夢(mèng)想諸多可能,沉浸其中無(wú)法自拔者沒(méi)有實(shí)干的成果,作文m而悶頭閉塞式趨行在某一條道路上的大學(xué)生,往往錯(cuò)失時(shí)機(jī)的眷顧。游于兩者之間,時(shí)時(shí)保持著開(kāi)放性的心態(tài)與無(wú)盡的好奇、野心,同時(shí)又不懈怠于腳下的路,即“務(wù)虛”的是心態(tài),“務(wù)實(shí)”的是行為,從而讓你的大學(xué)之路鮮花滿(mǎn)徑,光影斑駁。其實(shí),無(wú)論在大學(xué),還是在人生的其他階段,我們應(yīng)做尼采所說(shuō)的“心靈自由者”,也要具備實(shí)干家所倡導(dǎo)的篤實(shí)精神。沒(méi)有人能在務(wù)虛的夢(mèng)里走完一趟有意義的人生,也少有人在閉塞的心境中體會(huì)大千世界的諸多美妙。所以,我們要憧憬可能的世界,仰望浩渺的星空,敢于夢(mèng)想,敞開(kāi)胸襟;
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