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課程名稱美麗的沙瓶畫課時1學(xué)段學(xué)科綜合教材版本哈爾濱自主開發(fā)作者余國良學(xué)校南崗區(qū)滿族小學(xué)一、教學(xué)目標知識與技能目標:在了解沙子的同時,掌握簡單沙瓶畫的制作技能拓寬學(xué)生視野,鍛煉動手能力,培養(yǎng)動腦能力及觀察能力。過程與方法目標:通過對沙子相關(guān)圖文,影像的鑒賞,認知了解沙子的特性和用途。能繪制出有裝飾效果、色彩美麗的沙瓶。情感、態(tài)度與價值觀目標:在沙瓶畫的構(gòu)思、創(chuàng)意、制作中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、認真細心的態(tài)度和創(chuàng)造美的能力。三、學(xué)情分析沙既是固體,又是流體,它那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法從本質(zhì)上滿足和發(fā)展了兒童內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性。心理學(xué)家認為,接觸沙子對兒童的成長有太多的好處。發(fā)展創(chuàng)造力鍛煉孩子的意志力和自制力,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。練習(xí)手的協(xié)調(diào)性鍛煉兒童左右手協(xié)調(diào)配合能力,不僅促進身體的發(fā)展,也促進了大腦的發(fā)展。發(fā)展感知覺感知其物理特性,發(fā)展控制感。沙子可以提供特殊的感知覺,沙子的質(zhì)感能夠刺激和發(fā)展兒童的視覺和觸覺。增加空間關(guān)系的認識能力獲得情緒上的滿足使壓抑的情緒得到釋放,感受到自我控制的樂趣,愉悅心情。對于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的兒童來說,更有滿足感和成就感。有機會親近大自然沙是兒童與大自然最親密的接觸,源于自然,感受自然,體驗沙中樂趣,快樂成長。接觸沙子,對兒童身心的發(fā)展、意志的磨練、情操的陶冶、品格的塑造都十分有益。四、教學(xué)方法通過對動態(tài)沙畫的的欣賞,創(chuàng)造適合學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,感受沙子的神奇。美術(shù)源于自然,用于生活,使學(xué)生在特定的情境中,拓寬視野,激起求知的欲望,展開豐富的想象,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極參與學(xué)習(xí)、主動探究創(chuàng)造。在美術(shù)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生了解一些和沙有關(guān)的小常識,與新課改所倡導(dǎo)的將學(xué)科知識相整合的教學(xué)理念吻合。利用學(xué)生的生活實際,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度探索沙子的相關(guān)內(nèi)容,不僅可以深入細致地了解沙子,而且打開了思維的另一扇窗。關(guān)于沙瓶畫的學(xué)習(xí)是本課的學(xué)習(xí)重點。在示范實踐時調(diào)動學(xué)習(xí)主體的積極性,讓學(xué)生自己來探究技巧、理解方法,在實踐中掌握美術(shù)的雙基知識與技能。通過觀察、分析、欣賞各種不同國家、不同風(fēng)格、不同方法的沙瓶畫作品,讓學(xué)生在探索和學(xué)習(xí)方法的同時,感受了經(jīng)典藝術(shù)的魅力。五、教學(xué)過程教學(xué)過程:

激趣導(dǎo)入,揭示課題。師:今天和同學(xué)們一起上課,老師很開心。老師還給同學(xué)們準備了一份小禮物——一段畫畫的表演。你們想看嗎?師:同學(xué)們,你們知道剛才用來畫畫的東西是什么嗎?(學(xué)生:沙子)師:沙子在生活中的用處還有很多呢,你知道沙子有哪些用途嗎?(學(xué)生:建筑娛樂)師:同學(xué)們知道的真多,沙子不僅可以用來建筑、娛樂、畫畫,還可以把它裝進瓶子里變成我們生活中的裝飾品來美化我們的生活。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《美麗的沙畫瓶》。(出示課題:PPT)2、新授課程,形成認知。師:告訴大家一個小秘密,普通的沙子通過顏料兄弟的幫忙,也可以變得很漂亮。今天老師帶來了一些,我們一起來看看吧(出示五顏六色的沙子)那么,什么是沙瓶畫呢?我也給大家?guī)砹藥讉€(出示沙瓶)師:誰能說一說,你覺得這沙瓶畫是怎么制作出來的?同學(xué)們說的真好。沙瓶畫是用五顏六色的沙子,從底向上一層一層堆起來的。在往瓶子里放沙子的時候,就要想好把什么顏色的沙子放在哪兒,不要把不同顏色的沙子弄混。(示范給學(xué)生看,我們可以選擇遞進色,由深到淺,或者由淺到深來堆放沙子;也可以選擇對比色,那樣做出的沙瓶鮮艷醒目)師:其實沙瓶畫無論外形和樣式都有很多,,我們一起去欣賞一下,看看都有哪些美麗的圖案。(PPT)3、教師示范,啟發(fā)想象師:老師也為大家?guī)砹宋抑白龅囊粋€瓶子。你們看,我的這個瓶子呀有個好聽的名字——《彩虹瓶》。關(guān)于這個瓶子呀還有一個小故事呢.有一個古老的傳說:“由于人們無休止的破壞生態(tài)平衡,不注意保護環(huán)境,不愛護地球的行為,導(dǎo)致地球上到處是廢水、廢渣,空氣中烏煙瘴氣,本來可以清潔地球的雨水也帶上了毒素,鳥兒從天空中墜落,魚翻起肚皮浮上水面,森林整片地死去。就在這時世界出現(xiàn)了新的曙光。一些充滿愛心的人們來到世上,有紅種人、白種人、黃種人和黑種人。他們像彩虹的七種顏色一樣團結(jié)在一起,教育全世界的人類如何愛護、尊重地球母親,教育大家我們是地球母親的一部分。在彩虹的旗幟下,所有種族和所有信仰的人們都將聯(lián)合起來向四處傳播人類應(yīng)與地球上的其他生物和睦相處的觀念。具有這種意識的人將成為“彩虹戰(zhàn)士”他們雖然被稱作戰(zhàn)士,卻繼承了祖先的精神,頭腦中有智慧的光輝,心中有愛的力量。他們不會傷害任何生命。傳說經(jīng)過一場不使用武力的激烈斗爭之后,這些彩虹戰(zhàn)士最終制止了地球母親的毀滅和解體,和平與富足長久地統(tǒng)治世界,歡樂祥和的黃金時代終于來到人間。師:故事講完了,擁有彩虹瓶并許下正義的愿望你就是擁有智慧的光輝和愛的力量的彩虹戰(zhàn)士了。同學(xué)們想不想成為彩虹戰(zhàn)士呀?那就快快動手吧,小組合作完成一個漂亮的彩虹瓶(PPT)。4、合作探索,創(chuàng)造表現(xiàn)學(xué)生分組制作,教師適時指導(dǎo)。提出作業(yè)要求:A、動手制作前要根據(jù)瓶子的形狀、大小設(shè)計一下顏色、高度。B、作完之后幫自己的作品起個好聽的名字。C、使用工具要注意安全。D、書寫許愿卡。(PPT播放各種沙瓶及音樂)評價欣賞,提高審美請同學(xué)上臺來介紹一下自己制作的作品,說一說許愿卡的內(nèi)容。老師和同學(xué)對作品進行評價。師:為作業(yè)出色的同學(xué)頒發(fā)彩虹戰(zhàn)士勛章。希望你們?yōu)楸Wo環(huán)境,愛護地球貢獻自己的一份力量!6、總結(jié)拓展,環(huán)保教育師

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