親情作文指導58614課件

教你拿高分——系列寫作指導課（親情類作文）教你拿高分親情類作文易出現(xiàn)的問題

虛假空洞，平淡粗糙，落入俗套，主題不鮮明，缺乏感染力。親情類作文易出現(xiàn)的問題虛假空洞，平淡粗糙，落入優(yōu)秀的親情類作文標準：主題突出，感情真摯，

描寫細膩，語言優(yōu)美，

構(gòu)思精巧，感染力強。優(yōu)秀的親情類作文標準：主題突出，感情真摯，

描寫細膩，語言優(yōu)主題突出圍繞“親情”安排材料，最能表現(xiàn)中心的詳寫?！坝H情”——表現(xiàn)親人如何愛自己，或自己如何愛親人。返回主題突出圍繞“親情”安排材料，最能表現(xiàn)中心的詳寫。返回教我走路父愛如山母愛如海教我走路父愛如山母愛如海寶貝，生日快樂！寶貝，生日快樂！媽媽快樂著我的快樂媽媽快樂著我的快樂跟爸爸在一起的感覺真好！跟爸爸在一起的感覺真好！父子其樂融融父子其樂融融寶貝，我?guī)湍悖繉氊?，我?guī)湍悖客瑢W們，你記得嗎？同學們，你記得嗎？觀看畫面，感悟細節(jié)

放手觀看畫面，感悟細節(jié)放手觀看畫面，感悟細節(jié)

擁抱觀看畫面，感悟細節(jié)擁抱觀看畫面，感悟細節(jié)

舉手之間觀看畫面，感悟細節(jié)舉手之間你想到了什么？聰明的你，有聯(lián)想嗎？你想到了什么？聰明的你，有聯(lián)想嗎？母親——閻維文你入學的新書包有人給你你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包

你委屈的淚花有人給你擦

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊,不管你走多遠

無論你在干啥

到什么時候也離不開

咱的媽

你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到(那)家里邊有人沏熱茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚

你露出(那)笑容時有人樂開花

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命給我一個家

啊,不管你多富有

無論你官多大

到什么時候也不能忘

咱的媽

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊,不管你多富有

無論你官多大

到什么時候也不能忘

咱的媽母親——閻維文你入學的新書包有人給你你露出(那)笑容時有人樂親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件

看了這些，你想到了誰？爸爸還是媽媽？你想跟他們說點什么？是否有那么一件事或幾件事讓你至今難忘？請別出聲，默默地回憶吧。想想：爸爸或媽媽的一舉手一投足是不是都充滿了對你的愛呢？有沒有一個代表爸爸或媽媽關(guān)愛你的物象，讓你特別難忘呢？看了這些，你想到了誰？爸爸還是媽媽？你想跟他們下面有幾個題目，你認為哪個，比較貼切？A、母愛B、媽媽C、一件棉衣D、一袋米

下面有幾個題目，你認為哪個，比較貼切？A、母愛B、媽媽C、一請看第二個小品：A、爸爸的故事B、打工的爸爸C、咱不差錢D、省吃儉用的父親請看第二個小品：A、爸爸的故事B、打工的爸爸C、咱不差錢D、恩深似海要求：

1.通過具體事件或物象寫父母對自己的關(guān)愛，表現(xiàn)親人的關(guān)愛深情。把事情發(fā)生的環(huán)境和經(jīng)過寫清楚。

2.寫完之后多讀幾遍，認真修改。恩深似海要求：隨筆寫作指導1.圍繞主題，選擇材料

事件可以發(fā)生在學校、家庭、也可以是發(fā)生在社會，但事件中一定體現(xiàn)關(guān)愛。2.把事情的經(jīng)過寫具體

一是交代清楚事件的時間、地點、人物、事件的起因。二是寫清楚“經(jīng)過”中重要的情節(jié)、場面，特別是把主要人物的表現(xiàn)具體寫清楚。三是適當?shù)膶懸粚懏敃r的環(huán)境，如天氣情況、景物變化等，以襯托人物、事件。3.抓住重點、細節(jié)描寫反映人物的美好品質(zhì)隨筆寫作指導1.圍繞主題，選擇材料感情真摯

選擇真實的材料，表達真實的情感，并不是說要嚴格按照實情去寫，而是基于真實的情感，材料來源于生活，而高于生活。感情真摯選擇真實的材料，表達真實的情感，并不是說觀看畫面，感悟細節(jié)

陪伴觀看畫面，感悟細節(jié)陪伴

媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑。而我卻只想著看電視，沒有心思做作業(yè)。我心不在焉地寫著，這時，媽媽對我說：“你看，你這個小粗心，這道題是不是做錯了呢？”我順著媽媽的手指看去，果然是個不該犯的錯誤。我有點難為情地看著媽媽，以為媽媽會批評我，可媽媽卻笑說：“下次注意就可以了”。媽媽的頭和我靠得很近，我慢慢平靜了心情，改掉了錯題目，繼續(xù)完成下面的作業(yè)。例文媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑。而我卻只想著看電

媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑，默默地注視著我的一筆一劃。而我卻只想著看電視，沒有心思做作業(yè)。

我心不在焉地寫著，這時，媽媽輕輕地用手指著我的本子柔聲地對我說：“你看，你這個小粗心，這道題是不是做錯了呢？”我順著媽媽的手指看去，果然是個不該犯的錯誤。我有點難為情地看著媽媽，以為媽媽會批評我，可媽媽卻笑咪咪地說：“下次注意就可以了”。媽媽的頭和我靠得很近，我聞著她頭發(fā)里飄散的香味，感覺很溫暖。我慢慢平靜了心情，改掉了錯題目，繼續(xù)完成下面的作業(yè)。例文媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑，默默地注視著我的“感人心者，莫先乎情”——白居易“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！?/p>

——冰心一、真實獨特，寫親身經(jīng)歷要求：請選取令你感動的一段親身經(jīng)歷，用簡潔的語言概括出來。“感人心者，莫先乎情”——白居易一、真實獨特，

我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。母親看著我痛苦的樣子，決定給我特制一個枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了。呼吸之間全是媽媽的一瓣心香?？墒窍奶靵砹?，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。

…

…

我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個

沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，就像是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來我才知道，那些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校住宿的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的簌簌聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手拉著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世。沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親母親

那天我坐在電腦前備課，隨口問母親是否看到報紙上有關(guān)于高中錄取現(xiàn)場的報道。母親坐在餐桌前剝豆子，抬頭問：“要來做什么？”我回頭說：“我想看看，也想開學給學生看看?！蹦赣H放下手中的豆子，走到我身邊說：“好像是看到過的，在對面樓下的商店里有報紙，我可以去找找。”母親說著邊解圍裙邊往外走。一聲門響，屋里靜了下來。

閱讀范文母親閱讀范文

過了一會兒，我起身在窗臺上找資料，從窗戶看見了母親。只見母親正在商店門口的一張椅子邊找報紙。母親彎下腰一張一張慢慢翻，然后蹲下身子，打開一張報紙瀏覽，大概是沒找著，又疊起來放在一邊，抽出另一張翻看。蹲了一會，她起身捏了捏自己的腰，又繼續(xù)翻找。路邊榕樹間灑下的陽光跳躍在母親瘦削的脊背上，腰因為病痛的折磨有些佝僂，越發(fā)顯得母親瘦小得可憐。風掀起母親染過的頭發(fā)，露出花白的發(fā)根。我不禁想張開嘴叫母親，想讓她回來，可又閉了嘴。

過了一會兒，我起身在窗臺上找資料，從窗戶看見了

我坐回電腦前，心中不知什么滋味。母親年輕時也曾想過當老師，最終只能是由她的女兒來完成這個心愿。我工作上的事情，對于母親來說，都是非常重要的，也是母親非常樂意幫忙的。對于她的病痛，母親總是自己默默忍受，自己尋醫(yī)看書想法緩解，以致有時讓我們忘記了她的腰病。我坐回電腦前，心中不知什么滋味。母親年輕時也曾

又一聲門響，母親幾乎是小跑著進了房間，微喘著氣，舉著報紙笑著說；“找到了?！蔽医舆^報紙也笑著說：“太好了，媽媽?！蹦赣H正準備出去，我又說：“媽，待會讓妹妹幫我們合張影吧，我上課要用。”母親回頭吃驚地說：“什么課？”“課題是《獻給母親的歌》?！蔽胰崧曊f。又一聲門響，母親幾乎是小跑著進

母親又笑了，帶著愉快，帶著些赧然，說：“那一會我去換件衣服?！蹦赣H轉(zhuǎn)身進了廚房。廚房里傳出鍋碗的聲音，配上母親哼的小曲，格外動聽。母親的心，是那樣容易從兒女那兒獲得快樂和滿足。她給予得那樣多，要求的，卻那樣少。母親又笑了，帶著愉快，帶著些赧然，說：“那一會

老師的這篇范文寫了關(guān)于母親的哪兩件事？（找報紙、說合影）老師的這篇范文寫了關(guān)于母親的哪兩件事？（找報紙

用簡潔的語言概括包含著母愛的小事。實踐練筆返回用簡潔的語言概括包含著母愛的小事。實踐練筆返回描寫細膩使文章描寫細膩的方法：描寫細膩使文章描寫細膩的方法：①母親翻找著報紙，十分認真，也十分辛苦。

②母親彎下腰一張一張慢慢翻，然后蹲下身子，打開一張報紙瀏覽，大概是沒找著，又疊起來放在一邊，抽出另一張翻看。蹲了一會，她起身捏了捏自己的腰，又繼續(xù)翻找。方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）①母親翻找著報紙，十分認真，也十分辛苦。②母親彎下腰一張一

夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見開門聲，抬頭一看，媽媽送了一杯牛奶進來。我回過頭，只見她走出房間，輕輕關(guān)上了門。實踐練筆——修改片段方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見開門聲，抬頭一

夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬頭一看，媽媽端著一杯牛奶走進房里。她走到我身邊，仔細地吹開表面的牛奶皮，將牛奶輕輕放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背觸了觸杯壁，試試溫度，再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子，隨手攏了攏我額前的碎發(fā)，朝我微微一笑，沖著牛奶努努嘴，轉(zhuǎn)身離去。我回過頭，只見她躡手躡腳地走出房間，關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋，再輕輕地合上，門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響。老師的修改：夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬方法二：局部肖像描寫（抓住特點）

路邊榕樹間灑下的陽光跳躍在母親瘦削的脊背上，腰因為病痛的折磨有些佝僂，越發(fā)顯得母親瘦小得可憐。風掀起母親染過的頭發(fā)，露出花白的發(fā)根。方法三：描繪環(huán)境烘托（構(gòu)成畫面）方法二：局部肖像描寫（抓住特點）路邊榕樹間灑實踐練筆——修改片段方法二：局部肖像描寫（抓住特點）方法三：描繪環(huán)境烘托（構(gòu)成畫面）

運用方法二、方法三再次修改“送牛奶”片段實踐練筆——修改片段方法二：局部肖像描寫（抓住特點）方法三：

夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬頭一看，媽媽端著一杯牛奶走進房里。她走到我身邊，仔細地吹開表面的牛奶皮，將牛奶輕輕放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背觸了觸杯壁，試試溫度，再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子，隨手攏了攏我額前的碎發(fā)，朝我微微一笑，沖著牛奶努努嘴，轉(zhuǎn)身離去。我回過頭，只見她躡手躡腳地走出房間，關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋，再輕輕地合上，門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響。老師的修改：臺燈柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃，也將媽媽手背上條條細紋照得異常清晰。一陣輕微的粗糙感輕輕拂過我的額頭。媽媽夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬描寫細膩方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）方法二：局部肖像描寫（抓住特點）方法三：描繪環(huán)境烘托（構(gòu)成畫面）返回描寫細膩方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）方法二：局部肖像描寫語言優(yōu)美考場作文

制勝法寶精寫開頭結(jié)尾教你美化開頭結(jié)尾的幾大絕招！語言優(yōu)美考場作文

制勝法寶精寫開頭結(jié)尾教你美化開頭結(jié)尾的幾大①引用法：引用名言或詩句、歌詞例一：

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱著這首充滿激情的歌，我要努力地向前遠航，因為前進，所以我快樂！《遠航》開頭①引用法：引用名言或詩句、歌詞例一：例二：“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的“。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香的人生路。《堅守的路》結(jié)尾例二：例三：“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識?！睖I光中您深情地朗讀，我們知道，三年同窗情，全在這首詞中?！稇涯钔暗娜兆印方Y(jié)尾例三：②修辭法：運用修辭，使語言精彩例一：升起心中的太陽，友情變得像舞蹈那樣婀娜動人；升起心中的太陽，生活變得像鮮花那樣美麗芬芳；升起心中的太陽，世界變得像油畫那樣多姿多彩?！渡鹦闹械奶枴方Y(jié)尾②修辭法：運用修辭，使語言精彩例一：例二：我的天空是無拘無束的，也是快樂自在的。在屬于我的天空里，布滿的都是美好的夢想，它是一株美麗的薰衣草，安靜地在我的心空里綻放著誘人的花朵，彌漫著沁人心脾的芳香?！毒次飞方Y(jié)尾例二：③寫景法：描繪景物。例一：晚上沒有月亮，薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起，依稀可見的幾顆小星粘在夜空，有一種醉人的香甜。《熟悉的地方也有風景》開頭③寫景法：描繪景物。例一：例二：秋風裹著夕陽，映照在落葉紛飛的梧桐樹上，落葉間一個孩童在滿頭白發(fā)的奶奶懷里恬淡地睡著……《曾經(jīng)擁有的幸?！方Y(jié)尾例二：③呼應法：首尾呼應。返回示例：《中考優(yōu)秀作文報告》P91《那一刻，我的世界春暖花開》第一篇③呼應法：首尾呼應。返回示例：《中考優(yōu)秀作文報告》P91《那感染力強

生動的語言可以使文章富有感染力。同時，用畫龍點睛式的議論或抒寫自己的感受充分表達自己的情感，更能增強文章的感染力，打動人心。感染力強生動的語言可以使文章富有感染力。同時，用

母親的心，是那樣容易從兒女那兒獲得快樂和滿足。她給予得那樣多，要求的，卻那樣少。

學習方法——老師是如何議論的母親的心，是那樣容易從兒女那兒獲得快樂和滿足。她寫給未來14歲兒子的一封信寫給未來14歲兒子的一封信

孩子，14歲的你，一定想不通媽媽為什么看不到你已經(jīng)長大，為什么不理解你需要獨立和寬松的想法吧？孩子，14歲的你，一定想不通媽媽為什么看不到你

可是孩子，現(xiàn)在你三歲，在你的心目中，你的媽媽是天下最能干漂亮的，無人能比；你的媽媽是天下最親愛的，誰也不能代替。

可是孩子，現(xiàn)在你三歲，在你的心目中，你的媽媽是

媽媽去上班了，你真心實意地哭得聲嘶力竭；媽媽回家了，你歡呼著張開小手緊緊擁抱；不論媽媽去哪，你都哀哀地求著媽媽帶上你。媽媽去上班了，你真心實意地哭得聲嘶力竭；媽媽

小小的你精力充沛，喜歡在家里沖鋒陷陣，媽媽一遍遍地幫你、教你收拾，一次次費盡心機藏起危險品，原諒你弄丟弄壞重要物品。小小的你精力充沛，喜歡在家里沖鋒陷陣，媽媽一遍

于是，媽媽習慣了你的依賴，習慣了陪你抱你，習慣了照顧你寬容你。于是，媽媽習慣了你的依賴，習慣了陪你抱你，習慣

孩子，媽媽用了十多年的時間陪伴你長大，習慣有你的生活，你能不能也給媽媽一點時間，去習慣你的長大，去習慣你的獨立？孩子，媽媽用了十多年的時間陪伴你長大，習慣有你

當媽媽習慣性地把你當孩子的時候，你能不能像媽媽現(xiàn)在對你一樣，多一點耐心？當媽媽習慣性地把你當孩子的時候，你能不能像媽

當媽媽想和你在一起的時候，你能不能像媽媽現(xiàn)在對你一樣，多一點陪伴？當媽媽想和你在一起的時候，你能不能像媽媽現(xiàn)在對你

當媽媽說了你不愛聽的話，做了你不喜歡的事，你能不能像媽媽現(xiàn)在對你一樣，多一點寬容？當媽媽說了你不愛聽的話，做了你不喜歡的事，你能不

這個世界上，有一種愛，無論你身在何方，無論你身處何境，無論時光荏苒，無論生老病死，都不會減少一分一毫，這種愛，是親情之愛；個世界上，有一種人，無論你是否可愛，無論你是否優(yōu)秀，無論你是否在意，無論你是否回報，都無怨無悔地為你付出，這種人，是親人。當你厭煩于母親的嘮叨時，當你不耐于父親的管束時，你可曾想過，這正是身為父母的一顆無微不至的心；當你為朋友兩肋插刀時，當你為小說電視上的種種情感熱淚盈眶時，別忘了，你的身邊，有最無私最偉大，最值得你感動，最值得你珍惜的——親情。這個世界上，有一種愛，無論你身在何方，無論你身處

現(xiàn)在想想你的親人，想想他們對你的關(guān)心和愛，想想他們?yōu)槟銈兯冻龅囊磺?，想想你曾為他們做過什么……現(xiàn)在，你想對他們說些什么呢？現(xiàn)在想想你的親人，想想他們對你的關(guān)心和愛，想想

把你對親情的感悟，把你想對親人說的話寫入作文中，就能起到畫龍點睛，感染人心的作用。返回把你對親情的感悟，把你想對親人說的話寫入作文中教你拿高分——系列寫作指導課（親情類作文）教你拿高分親情類作文易出現(xiàn)的問題

虛假空洞，平淡粗糙，落入俗套，主題不鮮明，缺乏感染力。親情類作文易出現(xiàn)的問題虛假空洞，平淡粗糙，落入優(yōu)秀的親情類作文標準：主題突出，感情真摯，

描寫細膩，語言優(yōu)美，

構(gòu)思精巧，感染力強。優(yōu)秀的親情類作文標準：主題突出，感情真摯，

描寫細膩，語言優(yōu)主題突出圍繞“親情”安排材料，最能表現(xiàn)中心的詳寫?！坝H情”——表現(xiàn)親人如何愛自己，或自己如何愛親人。返回主題突出圍繞“親情”安排材料，最能表現(xiàn)中心的詳寫。返回教我走路父愛如山母愛如海教我走路父愛如山母愛如海寶貝，生日快樂！寶貝，生日快樂！媽媽快樂著我的快樂媽媽快樂著我的快樂跟爸爸在一起的感覺真好！跟爸爸在一起的感覺真好！父子其樂融融父子其樂融融寶貝，我?guī)湍悖繉氊?，我?guī)湍?？同學們，你記得嗎？同學們，你記得嗎？觀看畫面，感悟細節(jié)

放手觀看畫面，感悟細節(jié)放手觀看畫面，感悟細節(jié)

擁抱觀看畫面，感悟細節(jié)擁抱觀看畫面，感悟細節(jié)

舉手之間觀看畫面，感悟細節(jié)舉手之間你想到了什么？聰明的你，有聯(lián)想嗎？你想到了什么？聰明的你，有聯(lián)想嗎？母親——閻維文你入學的新書包有人給你你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包

你委屈的淚花有人給你擦

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊,不管你走多遠

無論你在干啥

到什么時候也離不開

咱的媽

你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到(那)家里邊有人沏熱茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚

你露出(那)笑容時有人樂開花

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命給我一個家

啊,不管你多富有

無論你官多大

到什么時候也不能忘

咱的媽

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊,不管你多富有

無論你官多大

到什么時候也不能忘

咱的媽母親——閻維文你入學的新書包有人給你你露出(那)笑容時有人樂親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件親情作文指導58614課件

看了這些，你想到了誰？爸爸還是媽媽？你想跟他們說點什么？是否有那么一件事或幾件事讓你至今難忘？請別出聲，默默地回憶吧。想想：爸爸或媽媽的一舉手一投足是不是都充滿了對你的愛呢？有沒有一個代表爸爸或媽媽關(guān)愛你的物象，讓你特別難忘呢？看了這些，你想到了誰？爸爸還是媽媽？你想跟他們下面有幾個題目，你認為哪個，比較貼切？A、母愛B、媽媽C、一件棉衣D、一袋米

下面有幾個題目，你認為哪個，比較貼切？A、母愛B、媽媽C、一請看第二個小品：A、爸爸的故事B、打工的爸爸C、咱不差錢D、省吃儉用的父親請看第二個小品：A、爸爸的故事B、打工的爸爸C、咱不差錢D、恩深似海要求：

1.通過具體事件或物象寫父母對自己的關(guān)愛，表現(xiàn)親人的關(guān)愛深情。把事情發(fā)生的環(huán)境和經(jīng)過寫清楚。

2.寫完之后多讀幾遍，認真修改。恩深似海要求：隨筆寫作指導1.圍繞主題，選擇材料

事件可以發(fā)生在學校、家庭、也可以是發(fā)生在社會，但事件中一定體現(xiàn)關(guān)愛。2.把事情的經(jīng)過寫具體

一是交代清楚事件的時間、地點、人物、事件的起因。二是寫清楚“經(jīng)過”中重要的情節(jié)、場面，特別是把主要人物的表現(xiàn)具體寫清楚。三是適當?shù)膶懸粚懏敃r的環(huán)境，如天氣情況、景物變化等，以襯托人物、事件。3.抓住重點、細節(jié)描寫反映人物的美好品質(zhì)隨筆寫作指導1.圍繞主題，選擇材料感情真摯

選擇真實的材料，表達真實的情感，并不是說要嚴格按照實情去寫，而是基于真實的情感，材料來源于生活，而高于生活。感情真摯選擇真實的材料，表達真實的情感，并不是說觀看畫面，感悟細節(jié)

陪伴觀看畫面，感悟細節(jié)陪伴

媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑。而我卻只想著看電視，沒有心思做作業(yè)。我心不在焉地寫著，這時，媽媽對我說：“你看，你這個小粗心，這道題是不是做錯了呢？”我順著媽媽的手指看去，果然是個不該犯的錯誤。我有點難為情地看著媽媽，以為媽媽會批評我，可媽媽卻笑說：“下次注意就可以了”。媽媽的頭和我靠得很近，我慢慢平靜了心情，改掉了錯題目，繼續(xù)完成下面的作業(yè)。例文媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑。而我卻只想著看電

媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑，默默地注視著我的一筆一劃。而我卻只想著看電視，沒有心思做作業(yè)。

我心不在焉地寫著，這時，媽媽輕輕地用手指著我的本子柔聲地對我說：“你看，你這個小粗心，這道題是不是做錯了呢？”我順著媽媽的手指看去，果然是個不該犯的錯誤。我有點難為情地看著媽媽，以為媽媽會批評我，可媽媽卻笑咪咪地說：“下次注意就可以了”。媽媽的頭和我靠得很近，我聞著她頭發(fā)里飄散的香味，感覺很溫暖。我慢慢平靜了心情，改掉了錯題目，繼續(xù)完成下面的作業(yè)。例文媽媽坐在我的身邊，她始終面帶著微笑，默默地注視著我的“感人心者，莫先乎情”——白居易“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！?/p>

——冰心一、真實獨特，寫親身經(jīng)歷要求：請選取令你感動的一段親身經(jīng)歷，用簡潔的語言概括出來?！案腥诵恼?，莫先乎情”——白居易一、真實獨特，

我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。母親看著我痛苦的樣子，決定給我特制一個枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了。呼吸之間全是媽媽的一瓣心香?？墒窍奶靵砹耍藁ū缓顾唤?，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。

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我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個

沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，就像是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來我才知道，那些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校住宿的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的簌簌聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手拉著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世。沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親母親

那天我坐在電腦前備課，隨口問母親是否看到報紙上有關(guān)于高中錄取現(xiàn)場的報道。母親坐在餐桌前剝豆子，抬頭問：“要來做什么？”我回頭說：“我想看看，也想開學給學生看看?！蹦赣H放下手中的豆子，走到我身邊說：“好像是看到過的，在對面樓下的商店里有報紙，我可以去找找?！蹦赣H說著邊解圍裙邊往外走。一聲門響，屋里靜了下來。

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過了一會兒，我起身在窗臺上找資料，從窗戶看見了母親。只見母親正在商店門口的一張椅子邊找報紙。母親彎下腰一張一張慢慢翻，然后蹲下身子，打開一張報紙瀏覽，大概是沒找著，又疊起來放在一邊，抽出另一張翻看。蹲了一會，她起身捏了捏自己的腰，又繼續(xù)翻找。路邊榕樹間灑下的陽光跳躍在母親瘦削的脊背上，腰因為病痛的折磨有些佝僂，越發(fā)顯得母親瘦小得可憐。風掀起母親染過的頭發(fā)，露出花白的發(fā)根。我不禁想張開嘴叫母親，想讓她回來，可又閉了嘴。

過了一會兒，我起身在窗臺上找資料，從窗戶看見了

我坐回電腦前，心中不知什么滋味。母親年輕時也曾想過當老師，最終只能是由她的女兒來完成這個心愿。我工作上的事情，對于母親來說，都是非常重要的，也是母親非常樂意幫忙的。對于她的病痛，母親總是自己默默忍受，自己尋醫(yī)看書想法緩解，以致有時讓我們忘記了她的腰病。我坐回電腦前，心中不知什么滋味。母親年輕時也曾

又一聲門響，母親幾乎是小跑著進了房間，微喘著氣，舉著報紙笑著說；“找到了?！蔽医舆^報紙也笑著說：“太好了，媽媽。”母親正準備出去，我又說：“媽，待會讓妹妹幫我們合張影吧，我上課要用。”母親回頭吃驚地說：“什么課？”“課題是《獻給母親的歌》。”我柔聲說。又一聲門響，母親幾乎是小跑著進

母親又笑了，帶著愉快，帶著些赧然，說：“那一會我去換件衣服?！蹦赣H轉(zhuǎn)身進了廚房。廚房里傳出鍋碗的聲音，配上母親哼的小曲，格外動聽。母親的心，是那樣容易從兒女那兒獲得快樂和滿足。她給予得那樣多，要求的，卻那樣少。母親又笑了，帶著愉快，帶著些赧然，說：“那一會

老師的這篇范文寫了關(guān)于母親的哪兩件事？（找報紙、說合影）老師的這篇范文寫了關(guān)于母親的哪兩件事？（找報紙

用簡潔的語言概括包含著母愛的小事。實踐練筆返回用簡潔的語言概括包含著母愛的小事。實踐練筆返回描寫細膩使文章描寫細膩的方法：描寫細膩使文章描寫細膩的方法：①母親翻找著報紙，十分認真，也十分辛苦。

②母親彎下腰一張一張慢慢翻，然后蹲下身子，打開一張報紙瀏覽，大概是沒找著，又疊起來放在一邊，抽出另一張翻看。蹲了一會，她起身捏了捏自己的腰，又繼續(xù)翻找。方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）①母親翻找著報紙，十分認真，也十分辛苦。②母親彎下腰一張一

夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見開門聲，抬頭一看，媽媽送了一杯牛奶進來。我回過頭，只見她走出房間，輕輕關(guān)上了門。實踐練筆——修改片段方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見開門聲，抬頭一

夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬頭一看，媽媽端著一杯牛奶走進房里。她走到我身邊，仔細地吹開表面的牛奶皮，將牛奶輕輕放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背觸了觸杯壁，試試溫度，再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子，隨手攏了攏我額前的碎發(fā)，朝我微微一笑，沖著牛奶努努嘴，轉(zhuǎn)身離去。我回過頭，只見她躡手躡腳地走出房間，關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋，再輕輕地合上，門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響。老師的修改：夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬方法二：局部肖像描寫（抓住特點）

路邊榕樹間灑下的陽光跳躍在母親瘦削的脊背上，腰因為病痛的折磨有些佝僂，越發(fā)顯得母親瘦小得可憐。風掀起母親染過的頭發(fā)，露出花白的發(fā)根。方法三：描繪環(huán)境烘托（構(gòu)成畫面）方法二：局部肖像描寫（抓住特點）路邊榕樹間灑實踐練筆——修改片段方法二：局部肖像描寫（抓住特點）方法三：描繪環(huán)境烘托（構(gòu)成畫面）

運用方法二、方法三再次修改“送牛奶”片段實踐練筆——修改片段方法二：局部肖像描寫（抓住特點）方法三：

夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬頭一看，媽媽端著一杯牛奶走進房里。她走到我身邊，仔細地吹開表面的牛奶皮，將牛奶輕輕放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背觸了觸杯壁，試試溫度，再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子，隨手攏了攏我額前的碎發(fā)，朝我微微一笑，沖著牛奶努努嘴，轉(zhuǎn)身離去。我回過頭，只見她躡手躡腳地走出房間，關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋，再輕輕地合上，門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響。老師的修改：臺燈柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃，也將媽媽手背上條條細紋照得異常清晰。一陣輕微的粗糙感輕輕拂過我的額頭。媽媽夜深了，我正在寫作業(yè)，忽然聽見輕微的開門聲，抬描寫細膩方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）方法二：局部肖像描寫（抓住特點）方法三：描繪環(huán)境烘托（構(gòu)成畫面）返回描寫細膩方法一：動作細節(jié)描寫（分解動作）方法二：局部肖像描寫語言優(yōu)美考場作文

制勝法寶精寫開頭結(jié)尾教你美化開頭結(jié)尾的幾大絕招！語言優(yōu)美考場作文

制勝法寶精寫開頭結(jié)尾教你美化開頭結(jié)尾的幾大①引用法：引用名言或詩句、歌詞例一：

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱著這首充滿激情的歌，我要努力地向前遠航，因為前進，所以我快樂！《遠航》開頭①引用法：引用名言或詩句、歌詞例一：例二：“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的“。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香的人生路?！秷允氐穆贰方Y(jié)尾例二：例三：“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識?！睖I光中您深情地朗讀，我們知道，三年同窗情，全在這首詞中?！稇涯钔暗娜兆印方Y(jié)尾例三：②修辭法：運用修辭，使語言精彩例一：升起心中的太陽，友情變得像舞蹈那樣婀娜動人；升起心中的太陽，生活變得像鮮花那樣美麗芬芳；升起心中的太陽，世界變得像油畫那樣多姿多彩。《升起心中的太陽》結(jié)尾②修辭法：運用修辭，使語言精彩例一：例二：我的天空是無拘無束的，也是快樂自在的。在屬于我的天空里，布滿的都是美好的夢想，它是一株美麗的薰衣草，安靜地在我的心空里綻放著誘人的花朵，彌漫著沁人心脾的芳香?！毒次飞方Y(jié)尾例二：③寫景法：描繪景物。例一：晚上沒有月亮，薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起，依稀可見的幾顆小星粘在夜空，有一種醉人的香甜。《熟悉的地方也有風景》開頭③寫景